蝴蝶作文

時間：2026-03-02 02:14:30 蝴蝶

[精]蝴蝶作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的蝴蝶作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[精]蝴蝶作文9篇

蝴蝶作文篇1

　　飛飛揚(yáng)揚(yáng)的塵土灑在了窗臺上，窗前有一盆花，花的香味彌漫了整個屋子。在花的旁邊，是兩只蝴蝶。彩色的翅膀在風(fēng)中一扇一扇，似乎也散發(fā)著芳香。他們卻死在了玫瑰花旁。

　　陽光是燦爛的，似乎在照顧著這兩只蝴蝶，能讓他們在燦爛的`陽光下嬉戲、飛舞�？扇缃�，這以是不可能的。在陽光的照耀下，每朵花開得那么美麗多嬌，這也正成了那兩只蝴蝶柔軟的睡床。即使下了雨，也能在合攏的花瓣中找一個避雨的好地方。

　　但幸福的生活持續(xù)不了多久。那只美麗的藍(lán)斑母蝴蝶忽然愛上了玫瑰花，但玫瑰花桿上的刺對蝴蝶來說是致命的危險。另一只黃斑公蝴蝶常勸阻那只母蝴蝶不要靠近玫瑰，但她不聽。一次，兩只蝴蝶停在小溪旁，母蝴蝶對公蝴蝶說：“我喜歡玫瑰，這不是錯，即使我死在玫瑰刺下，那我也心甘情愿。聽人說，玫瑰花代表愛情，我多么想摘一朵玫瑰，可這太不可能了。”“可你死了，我怎么辦?公蝴蝶說�！薄�......，我不知道，但我還是會接近玫瑰花的�！�

　　一次，母蝴蝶看到了一個人窗臺上的玫瑰，她固執(zhí)得認(rèn)為，人們精心飼養(yǎng)的玫瑰比野生的更美。一次，她離玫瑰花太近了，被花桿上的刺扎住了。但她在死前沒有一聲慘叫，反爾露出了一絲笑。公蝴蝶沒有任何反應(yīng)，只是苦笑一聲。自從母蝴蝶愛上玫瑰之后，他就知道有今天。

　　公蝴蝶想：“既然她死了，自己活著也沒什么意思，不如隨她去了。”他沒管什么，撞到了玫瑰刺上，可他卻留下了眼淚。這時，正是秋天，這個萬物凋零的季節(jié)，只有菊花傲然挺立......

　　“我和你纏纏綿綿翩翩飛，飛越這紅塵永相隨，追逐你一生，戀無情悔，不辜負(fù)我的柔情，你的美......”

蝴蝶作文篇2

　　在千萬只的蟲卵中，我睜開了我睡意惺忪的雙眼，來到了這個世界。

　　在我睜開雙眼的那一刻，似乎也有一種意識進(jìn)入了我的腦海中，“新生的蟲子，你要奮斗，要變成一只真正的蝴蝶！”

　　隨著萬千蟲子的出生，使我們組成了一個大家庭。每個成員都有著自己的工作。我，是一個食物運輸工。

　　春天，就是我們出生的季節(jié)。這時的我，已經(jīng)勝任了這份工作，晴天，我到果樹上尋找香甜的花蕊，先是大飽口福，然后滿頭大汗的摟著一束束的花蕊回到家中，讓我辛勞的成果。雨天，我?guī)ьI(lǐng)大家，去蔬菜地里尋找最新鮮的蔬菜葉，和同伴每一天都過得和和美美、快快樂樂。

　　轉(zhuǎn)眼已到了夏天。夏天，我即將由平凡的小蟲變?yōu)槊利惖暮�，在花叢中翩翩起舞；夏天，也是果實豐收的`季節(jié)。因此，我理所當(dāng)然的從運輸工的職位上退休了。

　　因此，我無所事事，整天與動物們玩耍、打鬧。一會兒聽聽知了哥哥的歌唱聲，一會兒坐在百靈鳥的翅膀上，俯瞰高空，一會兒又去甲蟲弟弟的家，嘗一杯甘甜的露水，日子過的滋潤又舒暢。

　　有一天，我不知怎么了，昏迷了過去。不知昏迷了多少天，也不知昏迷了多少夜。但我知道：我要變成蝴蝶了！于是，我用盡全身的力氣掙扎著……

　　我掙扎著，不知什么時候，空氣變得清新了，同伴們用羨慕的眼光看著我。我——看到它們的眼睛中，有一只美麗的蝴蝶！

　　“這是我嗎，這是我嗎？我真的通過自己的勇力，變成了一只美麗的蝴蝶！”我拍打了兩下翅膀，抖動了一下身軀，我飛起來了！變成了一只美麗的蝴蝶！

　　我在天空中唱啊！跳��！拍打著我美麗的翅膀，盡情的在天空翱翔！餓了，我回到花叢中吸取花蜜�？柿耍绎w到湖面上喝著清涼的湖水。困了，我就在嫩綠的草叢中休息。我無憂無慮，盡情的享受著大自然給予我的一切！我是一只美麗漂亮的蝴蝶！

蝴蝶作文篇3

　　今年初春我們一家人一起去了云南，那正是蝴蝶花盛開的季節(jié)，這些花一直跟著我們“飛”到了小路的盡頭。

　　之所以叫蝴蝶花，是因為花的樣子非常像一只正在飛舞的蝴蝶，它的葉子與一般的葉子不一樣，像保護(hù)罩似的圍在花朵周邊。一朵蝴蝶花有四片葉子，有兩片在莖的上部，剩下的兩片則在莖的末尾，上面的葉子就像花的胳膊，下面葉子就像它的腿，莖就是它的身體。這樣一來，蝴蝶花和四片葉子還有莖就組成了一個小花人，這是多么有趣啊!

　　正是因為這樣，蝴蝶花看上去有時也像鬼臉的樣子，所以人們也把它叫做鬼臉花。蝴蝶花有三片花瓣，形狀是心形的，這些花瓣正好組成了一個等邊三角形。這種花也有很多種顏色，每一種顏色的`花，都有自己的個性，黃花黑圖案的就像是花中的領(lǐng)導(dǎo)者;粉花棕圖案的就像一位生氣的婦女;紫花白圖案的就像一位威嚴(yán)的將軍;而白花紫圖案的就像一位純潔又美麗的少女……無論是哪一個，都綻放出它們自己的特點。

　　雨過天晴，蝴蝶花的花瓣上會沾著露珠，那些露珠像寶石一樣，小小的，一串串的，像給蝴蝶花戴上了美麗的裝飾，顯得那么可愛。很快出太陽了，雨后的陽光是那么燦爛，太陽的光芒照射在沾滿“小寶石”的蝴蝶花上銀光閃閃，又像是給它們披上五彩發(fā)光的斗篷。

　　絢麗的蝴蝶花熱情地盛開著，它像是綠野中歡快的小精靈，在春天的暖陽中扮著鬼臉俏皮可愛。我站在滿是“蝴蝶飛舞”的小路上，感受著每朵小花和每顆露珠給我們所帶來的愜意與喜悅。

蝴蝶作文篇4

　　墻上掛著一幅名畫的照片——《意大利山村溪流》，據(jù)說這還是世界名畫呢！

　　畫面景色迷人，充滿了春天勃勃的生機(jī)和鄉(xiāng)土氣息，真是令人陶醉。你看，在蔚藍(lán)的天空下，一座座大山昂首挺胸，山上的樹顯得那么蒼翠，那么茂盛，一棵挨著一棵，密密層層，整個山野都成了樹的世界，好像一片綠海。在一片綠海的后面坐落著高大的雪山，山頂覆蓋著千年不化的積雪。高山的前面是一片無邊無際的草地。草地上盛開著一叢叢野花，色彩鮮艷，美極了，望著他們我仿佛聞到了陣陣花香。草地中央“站”立著一排排小木屋，在遼闊的草地上顯得那么小。近處，一條飛奔直下的小溪正在歡快地流著，溪水打在石頭上，飛濺著團(tuán)團(tuán)浪花，啊，我仿佛聽到了溪流在唱歌，聲音是那么的清脆悅耳。你看，溪水多么清，清可見低，小溪兩旁的野花在風(fēng)中搖擺著，仿佛在歡快地起舞。小溪旁邊，一條筆直的.石鋪小路伸向遠(yuǎn)方。在這綠的世界里，連石頭也是奇形怪狀的，有的像雞蛋，有的像餅，有的像……啊，這山這水，這花，這樹，真是如詩如畫，仿佛把我也帶進(jìn)了這美麗的世界。

蝴蝶作文篇5

　　這是一個毛毛蟲和蒲公英的故事。

　　很久很久之前，世界上本來是沒有蝴蝶的。誰都不知道，美麗的蝴蝶竟是丑陋的毛毛蟲變成的!但是，蒲公英是知道的。

　　毛毛蟲循規(guī)蹈矩地過著單調(diào)的日子，游索在各種花草樹木之間，走走停停，她不美麗，也不高貴。但是，她有一顆虔誠的心，這是永不退色的心靈。蒲公英安靜地看著毛毛蟲一天一天地成長，他就像一個稻草人，站在田野里，等待著自己的守望愛情�？墒钱�(dāng)他遇見毛毛蟲，他發(fā)現(xiàn)，自己不是那個沒有靈魂的稻草人了，他的心會為毛毛蟲而抖動，顫動，感動。艷陽高照時，他會讓毛毛蟲靠在他的身旁，為她遮陰；刮風(fēng)下雨時，毛毛蟲會依偎在他的懷中，他甘心為她擋風(fēng)遮雨，于是毛毛蟲和蒲公英相戀了。各種花花草草都來祝福他們，大家笑著說“這是一個美麗故事的開頭�！笨墒撬麄儾恢烂利惖墓适峦ǔ幸粋€悲傷的結(jié)局。

　　時間嘩啦啦地向前跑，毛毛蟲開始褪皮，在大家的驚訝中張開她美麗的雙翅。蒲公英安靜地看著這一切。毛毛蟲認(rèn)為這是蒲公英給她的力量!

　　忽然有一天，毛毛蟲對蒲公英說“我想飛向更遠(yuǎn)的世界，履行自己對生命的每一句諾言�！逼压Ⅻc頭答應(yīng)了。臨走時，毛毛蟲說過會回來的'。

　　美麗的蝴蝶就這樣飛走了。蒲公英傷心的路在原地，他多么渴望毛毛蟲留在他的身邊，只要在身邊就好。但他了解，她是有夢想的，況且，她現(xiàn)在是美麗的蝴蝶！

　　誰也不知道蒲公英一個人寂寞了多久，然后，然后就是風(fēng)兒吹到了蒲公英的身邊。帶著他到處旅行，朝夕相伴。最后，大家都明白了，風(fēng)兒是蒲公英的歸宿！

　　都以為一切就這樣過去了。終于，蝴蝶飛了回來，她看見靠在蒲公英身旁的風(fēng)，一切都明白了。蒲公英沒有解釋，他平靜地望著蝴蝶。從此，無言以對。蝴蝶感激蒲公英，謝謝他曾經(jīng)給她最美的經(jīng)過，只是現(xiàn)在，她再也無法停留，再次展翅離開，永不回頭。

　　蝴蝶不怪蒲公英，是她沒在他最寂寞的時候陪伴著他。

蝴蝶作文篇6

　　秋天的蝴蝶？說起也怪了，我逛過這么多公園，都沒見到過蝴蝶。

　　記得有一次，我去浣花公園，我看到銀杏樹上掉下來了好多好多樹葉，像一群蝴蝶在天空慢悠悠的飛下來，美麗極了，這時我才知道，秋天的蝴蝶是落葉呀！我從沒有見過這么多蝴蝶，而且，它們都是不一樣的'，真美呀！

　　我終于知道了，秋天的蝴蝶是這么美呀！

蝴蝶作文篇7

　　這兩天花圃里飛來了許多蝴蝶。我們班的同學(xué)一下課就去捉蝴蝶250字作文。我一開始也是抱著無為而治的觀點。愛玩是孩子的天性。可是今天下午，我看見一個孩子用瓶子裝了許多蝴蝶，然后往瓶子里倒了許多水�？蓱z的.小生命全淹死了，孩子們卻很高興，用那個瓶子當(dāng)球踢。另外一個受傷的是草坪，大道左邊的草坪已經(jīng)是慘不忍堵。

　　我不想說孩子殘忍，但是孩子們真的缺少尊重生命的教育。下午上《小松鼠找花生果》一課，有孩子問，狼的存在有什么作用？我說每一種生命的存在都有它的理由。我不知道我這種空泛的理論這么小的孩子能否聽的懂。我一直在反思自己的教育，到底能給孩子們什么？真的不希望孩子們的頭腦是滿的，心靈卻是空的。

蝴蝶作文篇8

　　我家有兩盆蝴蝶蘭。這兩盆花，總在不同的時候催促我成長。

　　其中一盆蝴蝶蘭，長得十分旺盛，花朵把腰挺得直直地，是那樣飽滿，花中透出了濃濃的氣息，有微紅到紫，那樣耀眼！它的葉子綠油油的，把花襯托得生機(jī) 勃勃。他就像一位亭亭玉立的少女，穿著美麗的衣服，無時不刻都給人一種快樂的享受。而另一盆蝴蝶蘭看上去沒有一絲生機(jī)�；ò瓴辉陲枬M，唯獨的一兩多美麗的花也開始凋謝�；ǖ男「o垂落下來，葉子也不再蒼翠，他就像一位垂暮的老人。

　　我常常望著這兩盆花，雖然是同一種花，生長在同一個環(huán)境里，給予一樣的營養(yǎng)，但卻有如此鮮明的對比，讓我為之震撼。難道人也不是如此？有一種人，他總是把自己看得很低，做什么事情都非常消極，最后把自己逼到絕路上。還有一種人，對一切事物都充滿著無限美好的憧憬，總想看到更多更美的`千變世界。

　　這兩種人就像我家的那兩盆蝴蝶蘭，一盆慢慢枯死，一盆則茁壯成長。無論什么時候，我都不會忘記這兩盆花，每當(dāng)我情緒低落時，就會想起那盆旺盛的蝴蝶蘭，也會聯(lián)想起一些快樂的人、快樂的事，并把傷心的事拋到一邊。而當(dāng)我開心時，我又會想起另一盆凋零的花，我會想：我身邊的許多人都和這盆花一樣，我要使他們快樂起來！

　　是�。〔煌幕ù碇煌娜�，在成長的過程中，我一定會遇到和這兩盆花相似的人！