蝴蝶作文常用(7篇)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的蝴蝶作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

蝴蝶作文 篇1
今天的蝶藝課有點(diǎn)非同尋常,做完了4張美麗的古詩(shī)蝴蝶書(shū)簽后,朱老師就帶我們?nèi)?樓的'頂樓蝴蝶花園了。張曉然、陳昱霏和詹嘉宜都變成了蝴蝶公主,因?yàn)樗齻兊念^上有一只蝴蝶,手上也有一只蝴蝶,可漂亮了!
一只蝴蝶也停在了我的手上,朱老師幫我拍了一張和蝴蝶大眼瞪小眼的照片,我看到了蝴蝶的復(fù)眼。我發(fā)現(xiàn)吊蘭上有很多蝴蝶,這里真是我們的開(kāi)心花園。
蝴蝶作文 篇2
你若盛開(kāi),蝴蝶自來(lái);你若精彩,天自安排。
什么是人生,跌跌宕宕的生活,不斷的失敗又不斷的重來(lái);人生,只有零次和無(wú)數(shù)次。
史努比的`創(chuàng)始人,查爾斯:從小學(xué)到初中,都是公認(rèn)的大家眼中的笨蛋,即便是到了八年級(jí),也是長(zhǎng)期的不及格,甚至物理零分。周?chē)娜,沒(méi)有人看好他,他也沒(méi)有多少朋友,在學(xué)校甚至沒(méi)有人見(jiàn)到他給他打招呼,他似乎一無(wú)是處,是世界的塵埃。但他喜歡畫(huà)畫(huà),他一直堅(jiān)信自己對(duì)繪畫(huà)有一定的天賦。
但每次寄給報(bào)社的畫(huà)作都被駁回,他相信奇跡,但奇跡不相信他,本以為奇跡會(huì)發(fā)生,結(jié)果隨之而來(lái)的是一次又一次的畫(huà)作被拒。但他知道,成功需要堅(jiān)持,于是,他更加努力的練習(xí)作畫(huà),堅(jiān)持了足足五十年,終于將史努比畫(huà)出名了,接著,各種夢(mèng)中的“奇跡”般的生活便都接踵而至......
人生,孰能不失?人生,總是起起伏伏,跌跌撞撞的行走在路上,總有低谷,當(dāng)我們到達(dá)瓶頸的時(shí)候,切莫失去信心。記得,不是別人不看好你,而是時(shí)機(jī)未到。
馬云最困難的時(shí)候,沒(méi)有人愿意幫他一把,只留他一人獨(dú)自前行,但最終,他成功了,希望和他合作的人如潮水般涌來(lái)。
得之,乃幸;失之,乃命。人生如花——你若盛開(kāi),蝴蝶自來(lái)。
蝴蝶作文 篇3
藍(lán)色是小舟最喜歡的顏色,因?yàn)樾≈坌账{(lán),命里注定與藍(lán)有緣。小舟的房間是以藍(lán)色為竹雕的,它藍(lán)得那么憂(yōu)郁。
校園里,永遠(yuǎn)是小舟孤單而憂(yōu)傷的身影,沒(méi)有人愿意和小舟做朋友,他們害怕被小舟的冷漠所傷。今天,校園的天應(yīng)該是很藍(lán)的,但隨著天越來(lái)越亮,陽(yáng)光把它照得白慘慘的,像死魚(yú)的肚子。小舟縮在角落里,皺皺眉,拉上窗簾關(guān)上門(mén),教室就像深夜一樣深藍(lán)。小舟淺淺一笑,安詳?shù)匾兄鴫β?tīng)音樂(lè)。耳機(jī)里是SECRET GARDEN的音樂(lè),像貓的歇斯底里。
突然,一道強(qiáng)烈的白光燒灼著小舟的手臂。小舟轉(zhuǎn)頭看門(mén)邊,眼睛在光里瞇成一條縫。門(mén)口的人走了進(jìn)來(lái),靠著門(mén)縫,擋住陽(yáng)光。小舟留下眼淚來(lái),是陽(yáng)光刺的。“藍(lán),快樂(lè)起來(lái)不好么?像蝴蝶一樣起舞啊!笨墒,沒(méi)有藍(lán)色的蝴蝶。小舟心想。又有淚水順著原來(lái)的軌跡滑到心口,這次,是心要小舟流淚。
游弋是很體貼的男孩子,只有他溫柔而輕聲地叫小舟為藍(lán)。別人呢,他們藍(lán)小舟藍(lán)小舟地大聲叫,叫得好響,把小舟心里的裂縫越扯越大,憂(yōu)傷就毫不留情地往外涌,襲擊小舟。單靠游弋一人去縫補(bǔ)裂縫是不夠的,但他多么想把小舟從憂(yōu)傷里解救出來(lái)。
小舟音樂(lè)很好,但她從來(lái)不在別人面前展示。夜里,夜里就沒(méi)有問(wèn)題了。小舟在她藍(lán)色的房間里用她白玉雕琢般的手臂輕撫琴弦。家里的箏和洞簫都是媽媽的摯愛(ài),上面有媽媽殘留的體溫和香氣。小舟最喜歡了。
不知游弋從哪里知道的,他好幾次要求小舟參加學(xué)校的文藝演出,每次都是被小舟如瀑的長(zhǎng)發(fā)甩動(dòng)著宣告失敗!八{(lán),不要讓自己有遺憾啊,或者,只是我不想遺憾。真的是很想聽(tīng)你的琴!庇芜偸呛苌畛恋卣f(shuō)話(huà)。然后的'一年,游弋離開(kāi)得一點(diǎn)蹤跡都沒(méi)有。就好像一只背上有著幸福的圖騰的蝴蝶,在小舟的生活里飛了一圈,又無(wú)聲無(wú)息地飛離了。蝴蝶是帶著遺憾走的吧。
當(dāng)小舟面臨畢業(yè),她收到了各個(gè)學(xué)院發(fā)來(lái)的免試入學(xué)通知書(shū)。小舟開(kāi)始了淡淡的笑。
SECRET音樂(lè)學(xué)院,和SECRET GARDEN 一樣的名字。
畢業(yè)后的一個(gè)午后,小舟提著行李,拿著機(jī)票和SECRET音樂(lè)學(xué)院的通知書(shū)走進(jìn)了機(jī)場(chǎng)。她轉(zhuǎn)頭望望身后目送她的父親,他看上去好像老了。陽(yáng)光很淡,天很藍(lán)。今天是個(gè)好的開(kāi)始。小舟揮手告別,父親以及這個(gè)帶著她憂(yōu)傷的城市。
SECRET 音樂(lè)學(xué)院有很大的樹(shù)林。林子的深處,有一間木屋,小舟把她的古琴放置在那里。這天,小舟又來(lái)到林子的深處,屋里忽然傳出一陣簫聲,待小舟走近了,簫聲又停了。“不要走進(jìn)來(lái),以后每天我都會(huì)來(lái)的,為你吹簫!毙≈坫读撕靡粫(huì)兒,她推開(kāi)門(mén),如她所料的人去樓空。古琴旁,一支洞簫晶瑩剔透。
每天夜里,小舟都在林中聽(tīng)簫,夜空藍(lán)得發(fā)黑。
“小舟,學(xué)校附近的SECRET音樂(lè)廳你知道吧。廳長(zhǎng)邀請(qǐng)我們學(xué)院年輕的學(xué)生,老師們決定,由你去!卑嘀魅蔚捻雍苊髁,小舟微笑點(diǎn)頭。又是一個(gè)陽(yáng)光很好的下午。
燈光、音響。一切都準(zhǔn)備就緒了!靶≈踾準(zhǔn)備好了嗎?”穿著正裝的班長(zhǎng)行了個(gè)可笑的紳士禮,燕尾服在身后晃蕩。小舟笑笑:“開(kāi)始吧!
隨著報(bào)幕員的聲音,帷幕徐徐拉開(kāi),小舟坐在舞臺(tái)正中,她微微揚(yáng)起白玉雕琢般的手臂,琴聲陰暗潮濕,在小舟指間懶懶地蕩漾開(kāi)來(lái)。
預(yù)定的九首曲目在預(yù)定的時(shí)間里完成了。最后一曲,小舟的即興演奏。
忽然,背后傳來(lái)了熟悉的簫聲,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。小舟想到了媽媽摯愛(ài)的琴,爸爸蒼老的樣子,SECRET GARDEN貓一般的歇斯底里,以及幾多時(shí)間前那雙干凈而游離的眼睛!氨驹阂晃唤艹龅亩春嵮葑嗉覍樗{(lán)小舟小姐的即興演奏伴奏!眻(bào)幕員的聲音打斷了小舟的思緒,簫聲越來(lái)越輕盈,當(dāng)小舟琴聲響起,簫聲又弱下去,只在兩組音符間活躍而優(yōu)雅地飛舞。猶如,猶如一只瀟灑的蝴蝶。
直到最后一個(gè)音符塵埃落定,所有人都起立,為這天籟鼓掌,真誠(chéng)又欽佩。小舟淡淡笑了,謝幕。報(bào)幕員告訴她,那位年輕的洞簫演奏家現(xiàn)在正在后臺(tái)。
不知何時(shí),后臺(tái)被打扮得像位公主,藍(lán)的燈光,藍(lán)的花瓣碎了滿(mǎn)地,藍(lán)得讓人心醉。小舟望著前面黑色禮服的背影,熟悉而叫人心痛!坝芜。”她輕聲喚。他轉(zhuǎn)過(guò)身,揚(yáng)起清秀的微笑。小舟看到了他蝴蝶般游離而淡漠的目光。
“藍(lán),我的蝴蝶,你終于破繭而飛了!
蝴蝶作文 篇4
引子:
有一個(gè)小女孩,她天生便患有心臟病,直至七歲時(shí)才被發(fā)現(xiàn)。所有的人都認(rèn)為她活不長(zhǎng)了……
走進(jìn)病房,白色的窗簾,白色的被子,還有那被子底下白色的床單……一切都被白色籠罩住了,一切,都是那樣的單一……可是,小女孩卻有一個(gè)五彩的夢(mèng)——她渴望見(jiàn)到蝴蝶。她每天都會(huì)夢(mèng)到蝴蝶,它們撲閃著五顏六色的翅膀,在空中翩翩起舞……——就是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng),造就了一個(gè)不可思議的奇跡……
日子在枯燥中流逝,轉(zhuǎn)眼間,小女孩已經(jīng)在醫(yī)院中度過(guò)了二十多個(gè)日日夜夜……
凌晨奇遇:
凌晨三點(diǎn),門(mén)外突然傳來(lái)三聲響亮而悠長(zhǎng)敲門(mén)聲“咚—咚—咚—”隨即,門(mén)“吱扭”一聲打開(kāi)了,從門(mén)口走進(jìn)一個(gè)小男孩,他用稚嫩的童音對(duì)小女孩說(shuō):“你不要害怕,我不是壞人!
小女孩驚奇地望著他,緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他繼續(xù)問(wèn)道:“你喜歡蝴蝶嗎?”
小女孩又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他說(shuō):“我也喜歡蝴蝶。有一次,我夢(mèng)見(jiàn)自己花了一千天折了一千個(gè)紙鶴,平均每天一個(gè),折好后放到我家門(mén)前的小溪中,看著翻騰的溪水帶著它們向遠(yuǎn)方飄去,并許下自己的心愿!彼L聲繪色地講著,小女孩也全神貫注的聽(tīng)著,他繼續(xù)說(shuō),“一千天過(guò)去了,第二天清晨,我看見(jiàn)一群又一群的蝴蝶從窗口飛進(jìn)我的'房間,我被那種美麗驚醒了。于是,我每天折一個(gè)紙鶴,折了一千個(gè)紙鶴后,事情便跟我夢(mèng)中的一樣,我看見(jiàn)了蝴蝶……”
小女孩沉入了無(wú)盡的遐想中。許久,她問(wèn)道:“如果我也這樣做,也能看見(jiàn)蝴蝶嗎?”
他愣了愣,說(shuō):“只要你照這樣做,只要你真心的想要見(jiàn)到蝴蝶,那就一定能行!”
真誠(chéng),也可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
奇跡:
于是,她每天都折一只紙鶴,讓小男孩帶她出去在醫(yī)院的花園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),并把折好的紙鶴丟進(jìn)河里,看著溪水把紙鶴沖走,在心中許下自己的心愿。
也許是因?yàn)榭释,每一次她遇到危機(jī)時(shí),她都能奇跡般的化險(xiǎn)為夷,她就這樣活了一千天。
這個(gè)奇跡,在真誠(chéng)的渴望中誕生……
美麗的結(jié)局:
第二天早上,她睜開(kāi)眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)從窗口飛進(jìn)了許多蝴蝶,一只、兩只、三只……蝴蝶撲閃著它們美麗的翅膀,翩翩起舞。而小女孩在這一刻永遠(yuǎn)閉上了眼睛——她永遠(yuǎn)也不會(huì)看到小男孩正在窗口放飛著蝴蝶……
蝴蝶作文 篇5
多么美麗的白蝴蝶呵!翩翩飛舞的姿態(tài),小小的翅膀,透出生命的嬌小和脆弱。
生命是脆弱的,它經(jīng)不起風(fēng)雨的摧殘和天地的磨練,在悄然無(wú)聲的世界中,靜靜地結(jié)束了,它,在困難和挫折之間卻是如此的脆弱,經(jīng)不起絲毫的風(fēng)和雨,似乎容不得半點(diǎn)傷害。而我今天描述的`卻是一只生命十分嬌小卻如此頑強(qiáng)的白蝴蝶。(.)
這是一只美麗的白蝴蝶,在狂風(fēng)暴雨中不幸受傷。正當(dāng)它奄奄一息的時(shí)候,"我"將它輕輕捧起,讓它感受到溫暖,在手心中慢慢復(fù)蘇。生命是寶貴的,它確實(shí)需要我們加倍的呵護(hù),還要我們用"花草"和"光輝"去精心修飾它。
在黑暗無(wú)邊的世界中,生命是那么的不起眼,卻默默的奉獻(xiàn)著,也許在燦爛的日光下,生命又是那么光彩奪目。我們的生命,需要雨露滋潤(rùn)它的干旱,需要火熱讓它不再寒冷。人的一生,是路漫漫其修遠(yuǎn)兮,卻要我們好好珍惜,無(wú)論是多少個(gè)春秋歲月的磨練,無(wú)論它是頑強(qiáng)還是脆弱,我們都應(yīng)該好好的活著,別讓它白白流失。
生命也許就是一束花,若你不好好的愛(ài)護(hù)它,長(zhǎng)期日曬雨淋,就會(huì)凋零?菸,生命從此意味著結(jié)束;也許生命就是一條河,水越多,勢(shì)頭就越大,奔流到海不復(fù)回。
我們當(dāng)然要愛(ài)護(hù)自己的生命,這是我們的權(quán)利,更是我們的義務(wù),在愛(ài)護(hù)自己的同時(shí),也要關(guān)愛(ài)身邊的殘疾人,讓它們脆弱的心靈得到安慰。
美麗的白蝴蝶,愿你在彩虹邊上劃出美麗的痕跡!
蝴蝶作文 篇6
蜜蜂和蝴蝶是一對(duì)要好的朋友。
一天的早晨,明媚的陽(yáng)光充滿(mǎn)著大地,,微風(fēng)徐徐的吹著,這樣美麗的早晨是多么的寧?kù)o。⊥蝗唬瑐鱽(lái)一陣爭(zhēng)吵聲。打破了這份寧?kù)o,是誰(shuí)這么吵啊?原來(lái)是蜜蜂和蝴蝶在爭(zhēng)吵呢,它們已經(jīng)爭(zhēng)吵了很久,蜜蜂說(shuō):請(qǐng)你不要那么高傲,你不就是成天用著美麗的翅膀去炫耀嗎,有什么了不起的!”蝴蝶也不甘示弱,開(kāi)口道:蜜蜂小姐,也請(qǐng)你對(duì)我尊重點(diǎn),像有我這種美麗的翅膀才有資本去炫耀!,說(shuō)完,蝴蝶高傲的抬起頭,撲扇著它那美麗的翅膀在蜜蜂的眼前飛來(lái)飛去,蜜蜂看著蝴蝶目中無(wú)人的樣子。便氣呼呼地飛走了。到了傍晚,蜜蜂很傷心的痛哭起來(lái),越想著心里不是滋味,不明白自已每天那么辛勤的采蜜是為了讓花兒更好的.傳播花粉,結(jié)出更甜美的果實(shí),一生的勞動(dòng)都在為別人付出,不圖回報(bào)。但為什么得不到別人的認(rèn)可呢?哭著,哭著,突然間它那小巧玲瓏的翅膀居然變成了美麗的蝴蝶翅膀,這使它飛的速度變慢了,而蝴蝶的翅膀也在時(shí)間的另一端變成了蜜蜂小巧的翅膀,讓它們感到非常的奇怪。
小故事,大道理,生活中也時(shí)有這樣的事情發(fā)生,但我們一定要牢記這個(gè)小故事,它告訴我們:要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短!
蝴蝶作文 篇7
上星期媽媽買(mǎi)了兩盆美麗的蝴蝶蘭,我一見(jiàn)到它們,就被它們的美貌深深地吸引住了。
我最喜歡的是線(xiàn)條蝴蝶蘭,它跟其它的蝴蝶蘭不一樣,它粉色的花瓣上有許多有規(guī)律的線(xiàn)條。
瞧!枝頭上已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了成串的花朵,有的才展開(kāi)一兩片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了露出雪白雪白的花蕊,有的還是花骨朵兒,像個(gè)害羞的小姑娘,低著頭不想讓別人看到它的美貌。
我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)每一朵花都由五片花瓣組成,左右兩片像蝴蝶的一對(duì)翅膀,最上面的那一片像蝴蝶細(xì)小的頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一只只蝴蝶翩翩起舞,難怪人們叫它蝴蝶蘭。這盆花的顏色遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去是粉色和白色相間,走近一看,卻有幾片透著淡淡的`黃色,真是太神奇了。
花下面是細(xì)細(xì)的,筆直的花莖,支撐著美麗的花朵。
蝴蝶蘭的葉子是橢圓形的,摸上去厚厚的像一把吧碧綠的芭蕉扇。葉子雖然不大,但是長(zhǎng)得很茂盛,密密層層,挨挨擠擠地鋪滿(mǎn)了整個(gè)花盆。
蝴蝶蘭因?yàn)榛ǘ漉r艷,所以在各類(lèi)花朵中格外引人注目,還有“花之?huà)勺印焙汀把筇m王后”的別稱(chēng)。
我是多么喜歡蝴蝶蘭!喜歡它美麗的花朵、鮮艷的顏色,更喜歡它那挺拔向上的精神。
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