蝴蝶作文

時(shí)間：2026-04-10 11:05:33 蝴蝶

蝴蝶作文(10篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的蝴蝶作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

蝴蝶作文(10篇)

蝴蝶作文篇1

　　下雨了。

　　風(fēng)刮著，不少脆弱的葉子站立不穩(wěn)，隨著風(fēng)，飛到了它們向往的地方。一片可愛的葉子，像一只獨(dú)特的蝴蝶，隨著風(fēng)飛呀飛，飛到了我的跟前。我癡癡地望著它，葉子，你是從哪兒來的呢？

　　你緩緩地從空中落下，是打開降落傘了嗎？你見我發(fā)現(xiàn)了你，一動(dòng)不動(dòng)，是害羞了嗎？你在眾多羊蹄甲葉子中，是那樣渺小，但你的花紋，卻是那樣絢麗可愛。你被我輕輕捧起，我們是有緣份的。你以漂亮的形狀告訴我，你以前是一只漂亮的蝴蝶，飛上天堂后，天使讓你隨著風(fēng)飛舞，并把你變成了一片枯葉。這樣，你將融入泥土，就能給樹、花、草提供營養(yǎng)。每一只蝴蝶，都是這樣的，對(duì)吧？

　　我撫摸著你，盡管生命凋零，但你還是那樣可愛。你那精致的'紋理，就像蝴蝶翅膀上的血管。我仿佛看見你在空中飛翔，仿佛聽見你振動(dòng)著翅膀。你散發(fā)著迷人的清香，大自然的味道，那是一種讓人無法抗拒的味道。我知道你還是蝴蝶時(shí)，會(huì)與花朵玩耍，所以你身上還有大自然的芬芳清香，對(duì)吧？可愛的小家伙，當(dāng)你被我折好，突然發(fā)現(xiàn)你從葉柄散發(fā)出五條優(yōu)美的曲線，那是你的手嗎？

　　你的顏色尤為可愛。有淺棕、淡黃、新綠，完美地交織在一起，是誰畫的呢？是秋風(fēng)畫的嗎？哦，秋風(fēng)一吹，你就變成了這個(gè)樣。是大自然爺爺畫的嗎？呵，他提起畫筆，細(xì)心地畫呀畫，左右兩邊的花紋并不對(duì)稱，顏色斑斑點(diǎn)點(diǎn)。

　　我把你小心翼翼地放進(jìn)包里，帶回了家。我相信，你一定是蝴蝶的化身，說不定什么時(shí)候就會(huì)變回蝴蝶呢。我捏著你的葉柄，輕輕地旋轉(zhuǎn)，你又飛了起來。

　　可愛的葉子啊，你是蝴蝶的化身嗎？請(qǐng)你告訴我，好嗎？可愛的你飛呀飛，飛過高山，飛過平原，落在我跟前。你與我有緣。

蝴蝶作文篇2

　　打開記憶的窗戶，暑假一幕幕開心的趣事一一浮現(xiàn)眼前，與小伙伴在小區(qū)捉蝴蝶讓我記憶猶新。

　　清晨，朦朧的陽光照耀著小區(qū)，碧綠的葉子上有著晶瑩的'露珠，花兒在陽光中若隱若現(xiàn)。我們沿著小區(qū)的石子路往中心廣場(chǎng)走去，看見許多色彩鮮艷的蝴蝶在紫藤花中穿梭，像一個(gè)個(gè)身穿舞裙的舞蹈家在翩翩起舞�？匆娡榫W(wǎng)中己有許多只“戰(zhàn)俘”，我也躍躍欲試。突然我看見了一只小巧玲瓏的蝴蝶停憩在石凳上，因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，我大踏步朝蝴蝶走去，用手“啪”地向蝴蝶拍去，這只蝴蝶好像在尾翼長了一只眼睛似的，靈敏地飛得無影無蹤。同伴看著我垂頭喪氣的樣子馬上過來指導(dǎo)絕招，看準(zhǔn)一只蝴蝶必須小心翼翼地偷襲，然后用雙手抓住蝴蝶的尾巴就可以了。我急忙按照同伴的方法向一只蝴蝶逼近，這只蝴蝶好像沒有覺察到我的偷襲，安逸地在花叢中一動(dòng)不動(dòng)，還昂著頭擺著各種pose，我可不想看它的表演心想“好驕傲的小東西�！蔽胰莶坏冒朦c(diǎn)兒耽擱，把蝴蝶抓住用繩子套住它的尾巴，蝴蝶依舊我行我素，擺弄它的英姿。我心想“算了吧，把它放了。”當(dāng)我把這只蝴蝶放了之后，我沒抓到一只蝴蝶，是不是那只被放的蝴蝶通風(fēng)報(bào)信告訴它的同伴了？我和小伙伴們只好轉(zhuǎn)移陣地。

　　捉蝴蝶、捉蝴蝶！你想與我相約捉蝴蝶嗎？那可是一件有趣開心的事兒。

蝴蝶作文篇3

　　今天陽光明媚，許多蝴蝶都出來享受日光浴，這正是撲蝴蝶的大好時(shí)機(jī)。我和朋友們?nèi)ムu昊軒家院子里撲蝴蝶。

　　鄒昊軒家院子種滿了花草，一走進(jìn)院子，各種各樣的蝴蝶便映入眼簾。它們大小不一，五彩繽紛，優(yōu)美的舞姿看得我們連自己是來撲蝴蝶的都差點(diǎn)忘記！

　　我們兩個(gè)兩個(gè)地分好組后，就開始行動(dòng)了起來。我和鄒昊軒相中了一只白色的，正趴在花上休息的小蝴蝶。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，靜止不動(dòng)的蝴蝶相對(duì)來說更容易捕獲。鄒昊軒用手指指左邊說：“你走左邊，我走右邊�！睘榱瞬淮虿蒹@“蝶”，我們兩個(gè)像小偷一樣，慢慢地，小心翼翼地包抄了過去。

　　我們一步一步逼近，蝴蝶卻絲毫沒有察覺。就在我們剛完成對(duì)蝴蝶的合圍時(shí)，沒等我反應(yīng)過來，鄒昊軒就兩手一合，一個(gè)猛撲，將蝴蝶攏在手里。就在他以為自己沒撲到，一下子張開手時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己犯了一個(gè)大錯(cuò)誤——把已經(jīng)到手蝴蝶給放跑了。幸好對(duì)面的我一個(gè)眼疾手快，右手一撈一抓，繼而左手一蒙，才又把蝴蝶給抓住了！

　　有了鄒昊軒剛才放“蝶”歸叢的教訓(xùn)，我再也不敢一下子張開手掌，只得先把右手緊緊壓住左掌心，然后再慢慢地把兩手手指合并虛握，圍成一個(gè)圓形虛空。蝴蝶在里面不停地亂竄，一會(huì)撞到這個(gè)掌心，一會(huì)撞在那個(gè)掌心……等它折騰得累了不再掙扎時(shí)，我才一根手指一根手指慢慢打開“包圍圈”，最后兩個(gè)手指一捏，就把它給牢牢地抓住了。

　　說來也怪，一被我捏住，蝴蝶就一動(dòng)不動(dòng)了。我以為它死了，就對(duì)鄒昊軒說：“反正這只蝴蝶死了，留著也沒用！”“也是！”鄒昊軒附和道。我正要一把把它扔出去的時(shí)候，那蝴蝶居然像變戲法似的，立馬起死回生，迅速飛走了，氣得我真想一巴掌把它拍得粉身碎骨——如果我那時(shí)的手還能夠得著它的話！

　　怎樣才能撲到蝴蝶呢？看到院子?xùn)|邊角落花最旺，引來的蝴蝶也最多，又看看我和鄒昊軒兩個(gè)人，再想想第一次捕到的，又不小心被我放飛的那只蝴蝶，我想到了一個(gè)提高效率的絕妙主意：我和鄒昊軒一人各站院角直角的一邊，和院角成為一個(gè)直角三角形。我先迎面把蝴蝶往墻角趕，鄒昊軒隨即趕來縮小包圍圈。如果此時(shí)它逃跑，蝴蝶飛向誰那邊就由誰負(fù)責(zé)撲；如果第一個(gè)人撲不到，那就由另一個(gè)人補(bǔ)上繼續(xù)，甚至還可以兩人一起合撲——因?yàn)槟鞘撬澜�，不�?huì)撲不到，除非蝴蝶往上飛！如果真的往上飛的話，那我事先準(zhǔn)備好的羽毛球拍就會(huì)猛地往下一壓，一直把它拍到地上，之后再迅速地，并且在不傷害它的前提下輕輕地捉住它。

　　聽了我的主意，鄒昊軒連聲叫好，并且立刻向我招手示意，向墻角花叢里的一只身披黃色的袍子的小蝴蝶圍了過去。

　　開始撲了，一切都在我的算計(jì)之中，都在按我的計(jì)劃進(jìn)行。這個(gè)身披黃袍的'蝴蝶像正被獵殺的野豬一樣，不停上竄下跳、飛來飛去，四處找出口，做著垂死掙扎。但不管它怎樣掙扎，還是逃不出我們的手掌心，最后成了我的“俘虜”。等它沒什么動(dòng)靜時(shí)，我才打開手掌心來瞧瞧。沒想到一打開，歷史的悲劇又重演了：蝴蝶以不可思議的速度立馬飛出去了，像在跟我們玩捉迷藏一樣，混進(jìn)了地上早已干枯了的樹葉堆里�！氨藗€(gè)催，早知道就不捕這只蝴蝶了！”不過，我倆可不是半途而廢的人。于是，我倆就撅著屁股，像枯葉堆里有寶似的翻起枯葉來——看不出，摸還摸不出來？！

　　“抓到了！你快點(diǎn)過來�！彪S著鄒昊軒的一聲叫喊，我的懸空不落的心終于放下來了。

　　就這樣，經(jīng)過不停地磨合，我們撲蝴蝶的技術(shù)越來越熟練，配合得也越來越緊密，單在這個(gè)角落里就抓了好幾只又大又漂亮的蝴蝶——收獲豐盛得讓其他組羨慕不已，差點(diǎn)動(dòng)手奪了！

蝴蝶作文篇4

　　自從上次媽媽帶我去公園玩，我就特別想變成一只美麗的蝴蝶，整天都可以在公園里飛來飛去，快樂玩耍，多好！于是，我就使用變形術(shù)，把自己變成了一只蝴蝶。

　　我飛到鏡子前，手變成了一對(duì)粉紅色的蝴蝶翅膀，腳和身子都變得非常細(xì)小，頭上也多了兩根又細(xì)又長的觸角。哇，我真的變成了自己夢(mèng)寐以求的樣子。

　　欣賞了一番自己的新模樣后，我就毫不猶豫地飛出窗外，來到公園，我飛進(jìn)花叢，吮吸著香甜的花蜜；飛進(jìn)蜂巢，和蜜蜂一起玩耍；飛到半空中，和鳥兒們一起舞蹈。

　　我就這樣四處飛翔，沉浸在這美好的時(shí)光里，忽然一個(gè)網(wǎng)罩住了我，抬頭一看，原來是一個(gè)頑皮的小男孩用網(wǎng)捉住了我，他把我放在一個(gè)玻璃瓶里，拿起玻璃瓶興沖沖地準(zhǔn)備回家。天哪，我可不想被他帶回家，我不想失去自由，可是突然變回去，也會(huì)把人嚇壞的`。沒辦法，我只能使出全身力氣，用那細(xì)小的腳不停地拍打玻璃瓶，但根本沒有用。就在我準(zhǔn)備放棄掙扎時(shí)，一塊石頭絆倒了小男孩，他手中的玻璃瓶也不小心摔碎了。啊，天助我也，我終于獲得了自由！

　　我飛回家，又讓自己變成了原來的模樣。經(jīng)過這次旅途，我感受到了失去自由有多么可怕！再想想以前的自己：也總是拿網(wǎng)抓蝴蝶、蜻蜓等。現(xiàn)在也嘗到了失去自由的滋味，所以，我以后一定要愛護(hù)昆蟲，再也不捉它們了。

蝴蝶作文篇5

　　“起個(gè)什么名字好呢？一定要夢(mèng)幻，對(duì)！夢(mèng)幻蝴蝶谷！”大家不要奇怪，我喜歡寫一些短篇小說，最近準(zhǔn)備寫本書，剛剛給它起了名字。

　　“我說張珊小作家呀，能過來吃飯了嗎？”媽媽大叫著�！芭叮瑏砹�！”我飛快跑向廚房。

　　等我吃完飯，天已經(jīng)黑了，我來到書桌前，翻開稿子，突然閃過一道紫色光，我暈了過去，接著不省人事……

　　“紫蝶大人，你醒醒��！別嚇瑩兒，哎呦，這可怎么想向彩蝶公主交代呀！”

　　慢慢的，我睜開眼睛，朦朧中看到一位眉清目秀，年齡與我相仿的`小姑娘，等我看清楚時(shí)發(fā)現(xiàn)——她不是人！……

　　“喂，你是何方神圣？怎么后面有對(duì)翅膀，而且穿著如此奇怪，你，你，你是人是仙？……還是妖��？”我驚慌地問�！昂呛呛恰笕�，您真會(huì)開玩笑，大人不是和瑩兒一樣是蝴蝶仙子嗎？對(duì)了，您剛才被神秘人擊倒，暈了過去口中還一直叫著‘媽媽’，您想大祭司了吧？”瑩兒說道。

　　我看了看身上的穿著——紫蝶王冠，紫色飄帶裙，而且還有一對(duì)美麗的紫色翅膀……呵呵~~倒真像個(gè)仙子，不過不管怎樣，先探好這兒的底細(xì)再說，至于那個(gè)大祭司到底是誰，我要我要查個(gè)清楚，那我只好裝失憶，想辦法回家。

　　“瑩兒，我什么都想不起來了，你能不能和我說說發(fā)生了什么？”我問道。

　　“嗯，大人，我是您的小仙，是一只綠色蝴蝶，剛才您要去仙樂（yue）拿手杖，但半途中有一位神秘人要捉走瑩兒，您為了保護(hù)我，和他搏斗，結(jié)果被他暗算了，您有一位姐姐叫彩蝶，她是這兒的統(tǒng)領(lǐng)，是我們的王，大家喜歡叫她彩蝶公主……”就這樣，瑩兒和我說了許多這兒的故事……

蝴蝶作文篇6

　　風(fēng)和日麗的下午我正坐在秋千上搖擺著。

　　忽然，我看到了一只漂亮的蝴蝶飛了過來，我靜靜的看著它飛來飛去，像一只翩翩飛舞的蝴蝶有優(yōu)雅的身姿。它長的五彩繽紛的翅膀，有兩根黑色的胡須，短短的尾巴，長長的身體，看上去就像仙女在天空中翱翔飛舞。

　　我從未見過這一般景色，邊上有很多很多白色的蝴蝶在采蜜。我心里想著，這一定是“蝴蝶之王”它帶領(lǐng)著它的小蝴蝶們，仿佛在教他們花粉如何采用。他們采的時(shí)候站在一根又細(xì)又長的樹枝上，它們的翅膀輕輕的扇著，蝴蝶們慢慢的'站在樹枝上，小心翼翼的采花粉，就怕一不小心把花朵給弄傷，它們輕柔的停駐在花間，仿佛風(fēng)一吹就要吹走了，輕飄飄的。

　　忽然起了很大很大的風(fēng)，不久蝴蝶們很著急都趕快去躲雨，有的一動(dòng)不動(dòng)的停在下面。

　　我看到一只蝴蝶都被雨水給打傷了，掉了下來，于是匆匆忙忙地跑過去，小心翼翼，慢慢地用雙手把它給拿了起來。

　　到了家里后，我把它放入餐巾紙，用棉花棒子輕輕的給它擦了一下。我用放大鏡看雙手，那這一些金黃金黃的東西，看上去好多花粉呀！我想了一想一定是花粉，也一定是為了保護(hù)花粉它才會(huì)受傷的。

　　我很喜歡蝴蝶，這美麗，又堅(jiān)強(qiáng)的蝴蝶。

蝴蝶作文篇7

　　看，那邊是怎么了？多么美麗的、振奮人心的一幅好景觀！大朵大朵的花兒圍成一個(gè)花田，芳香四溢，開得好不盡興，似乎要傾盡此生的一切繁華，開得是那樣無怨無悔，著實(shí)讓人心花怒放。漸漸地，一只蝴蝶飛過來了，接下來是兩只、三只……不僅是蝴蝶在跳舞，調(diào)皮可愛的蜜蜂也跑來湊熱鬧了，加入了這場(chǎng)難得一見的盛大舞會(huì)，與花兒、蝴蝶、藍(lán)天白云一起舉杯高歌，歌唱這很難有一次的幸福時(shí)光。時(shí)間似乎停住了，再也不見傷痛和淚水，煩惱在那一刻煙消云散，成為了永遠(yuǎn)不會(huì)再來的往事記憶。這一切，是多么美好啊！

　　蝴蝶悠悠地舞蹈著，盡情展現(xiàn)著它們那優(yōu)美的`舞姿，欣賞的人真是看得如癡如醉，不舍離開，在這濃艷壯觀的花田中流連忘返，盡情地欣賞著這美麗的景色。蜜蜂也與蝴蝶作伴，盡情飛翔在一朵花與另一朵花中，與美麗的花姑娘們嬉鬧、玩耍，是那么無憂無慮，笑容是那么沁人心脾。如果時(shí)光能停留在這一刻該多好�。�

　　蝴蝶舞，花兒笑，陽光好，一切都是那么的快樂。

蝴蝶作文篇8

　　今天下午，我背著沉甸甸的書包來到學(xué)校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見郭老師和班上幾位同學(xué)在操場(chǎng)邊的一棵樹下仰著頭，手不停的往樹上指，不知道在看什么。我趕緊飛奔過去。

　　“唐，快來！快來！看看這棵樹上有什么？”郭老師見我就說，臉上充滿了神秘。我立刻放下書包，好奇的抬頭仰望，哇！好漂亮呀！樹上的葉子有綠色的，有綠中帶黃的，有黃中點(diǎn)綠的，還有黃色的……一陣涼風(fēng)吹來，幾片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，開始翩翩起舞，以曼妙的舞姿離開了大樹媽媽的懷抱，慢慢的，慢慢的落到地上�？粗粗�，我似乎聽到它們對(duì)大樹說：“親愛的'媽媽，謝謝您的養(yǎng)育之恩，我們要回到大地的懷抱中去了！” 看著，看著，我似乎看到了一位位穿著黃色校服的新成員，它們正在宣告世界“我們也是英才大家庭的一員，我們也要和老師們、同學(xué)們一樣穿上漂亮的校服在校園里愉快的學(xué)習(xí)、生活和游戲�！笨粗粗�，我覺得它們像是報(bào)信員，正在告訴大家“秋天到了！秋天到了！”

　　美麗的黃蝴蝶呀，你愿意和我交朋友嗎？來吧！飛進(jìn)我的課本，伴著我走進(jìn)明亮的教室。

蝴蝶作文篇9

　　我捉過一只美麗的蝴蝶。這件事情發(fā)生在冬天。

　　那一天，我在外婆家的小溪邊玩，溪水清澈見底，冰涼冰涼的。

　　突然，我看見有一只美麗的蝴蝶從我面前飛過！呀，想不到冬天也有蝴蝶！我好奇極了，趕緊去捉蝴蝶。

　　那只蝴蝶有一對(duì)粉嫩粉嫩的.翅膀，撲閃撲閃的，美麗極了，讓人忍不住追上去。

　　蝴蝶飛得很快，飛到了對(duì)岸。我踩著立在水里的石頭，往對(duì)岸追去。剛過去，蝴蝶又飛走了，我心里像氣球沒氣了一樣。這時(shí)，蝴蝶又飛到我身邊轉(zhuǎn)圈圈，好像讓我去一個(gè)地方。我手一伸，哈哈，我把蝴蝶捉住了！它一個(gè)勁地拍著翅膀，好像在說：“放我走吧，我以后天天飛過來跟你玩�！�

　　可我才不管，就想把它帶回去。

　　走著走著，蝴蝶在我手心里不動(dòng)了。翅膀耷拉下來，好像不對(duì)勁！難道我把它弄死了？此時(shí)，我覺得腦袋里有兩個(gè)小人，黑的說“帶回去吧，給它弄點(diǎn)好吃的，它就活蹦亂跳了�！卑椎恼f：“不行，小蝴蝶喜歡的是自由，放回去吧！”

　　再三猶豫下，我還是決定把它放回去。我把手一松，小蝴蝶就拍拍翅膀飛走了。

　　如果你有捉蝴蝶的念頭，就請(qǐng)你打消吧，讓小動(dòng)物們?cè)诖笞匀恢锌鞓返纳�，比什么都好�?/p>

蝴蝶作文篇10

　　大家好，從今天起我就是只小蝴蝶了！我剛剛從繭里鉆出來，我對(duì)這個(gè)世界還不太熟悉，我有點(diǎn)激動(dòng)，那今天我們就一起去闖世界吧！

　　我們先去花園，花園好美��！花園里有小房子，一個(gè)小推車?yán)镞€有一盆花，小火車花盆里也種著鮮花。還有一個(gè)房子，好多棵茂盛的大樹……小蝴蝶突然發(fā)現(xiàn)它的朋友今天過生日，它急急忙忙趕過去說：“小美生日快樂！”小美說：“謝謝�！毙『f：“我們一起去旅行可以嗎？”小美說：“可以啊！”

　　小蝴蝶和小美還有小鳥們一起飛到了一望無際的田野里，金黃金黃的田野里有農(nóng)民怕伯在收莊稼，看到農(nóng)園伯伯們滿臉笑容，小蝴蝶和朋友們想到了《憫農(nóng)》這首詩。

　　小蝴蝶和它的朋友們飛到了井然有序的教室里，小蝴蝶和朋友們一飛到教室，同學(xué)們就有的.追，有的捉……小蝴蝶們立刻想了個(gè)辦法，趕快飛到了講桌上，老師覺的它們想讓自己幫忙，就阻止了同學(xué)們，告訴大家，要愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物。同學(xué)們知道自己錯(cuò)了，說：“對(duì)不起�！蓖崎_窗戶讓它們飛走了。

　　它們又飛呀飛，飛到了清澈的小溪，小蝴蝶提議說：“我們洗澡吧？”大家都贊成，大家洗完澡，在小溪邊的花心里躺著休息。

　　小美說：“太晚了，我們回家吧！”大家都告別了，小蝴蝶回家給爸爸媽媽講了一下今天發(fā)生的事情。

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