一次有趣的活动四年级记叙文（通用28篇）
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的一次有趣的活动四年级记叙文，希望对大家有所帮助。
一次有趣的活动四年级记叙文 1
一天下午，我们开展了一次课外活动—“猫捉老鼠”同学们玩儿的可开心了！活动开始了，同学们在操场上围成一个圆圈，把手举起来打成一个个“鼠洞”先让几个跑得快的同学做“花猫”有几只“小老鼠”鬼鬼祟祟的探着小脑袋，向四周张望，然后就鬼头鬼脑的钻出了“鼠洞”。
看来这个“小坏蛋”又要做坏事了吧？正在这时，那警惕性很高的“花猫”蹿过来，“老鼠”一看不好，“它”撒腿就跑，“花猫”紧追不舍，围圈的同学情不自禁的一边跳着，一边喊着：“快！快！捉住它！突然，狡猾的老鼠钻进洞去了，“花猫”只好蹲在洞外眼睁睁看着“老鼠”叹气！
忽然，花猫趁老鼠不备的时候，猛地转身，朝相反的方向迎了上去，当老鼠还来不及醒悟的时候已经做了“花猫”的.俘虏，当“花猫”压着“老鼠”到圈里罚他给大家唱歌的时候“花猫”像打了胜仗的将军一样高兴的合不拢嘴！
活动结束了，操场上仍然回荡着同学们的欢笑声！
一次有趣的活动四年级记叙文 2
游园活动的项目有：心心相印、金蛋闪亮、一鼓作气……。其中，我觉得最有趣的项目要算心心相印了。这个项目的规则是：在小黑板上画上一个爱心，给你一个爱心，把你眼睛蒙上，让你把爱心贴在黑板上。
当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有一个同学已经上场，只见他东摸摸，西摸摸。差点贴到别人的衣服上了……我的'心里既高兴又紧张，真担心自己也像他一样，要是那样，就太没意思了。
一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步拿起爱心，走到线上，老师说了一声开始，我就走到黑板前，在靠右的地方贴上。“哇塞”，老师与同学们发出一声惊叹，我摘下面具，一看，我贴爱心与黑板上的爱心就差一点了，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我8分，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！
一次有趣的活动四年级记叙文 3
操场上，同学们为什么数个不停？原来是因为我们正在玩一个有趣的游戏——跳绳。
还记得刚开始练习，要不就是绳子绊倒，要不就是不敢往里跳，但是我没有气馁，而是更努力地练了起来，离比赛的时间越来越近，可是我心中心急如焚因为我的跳绳水平还不及一年级的小朋友好呢！于是我就利用闲暇时间不断地练习，慢慢地我跳的越来越好，时间过的真快，一转眼就到了比赛的时间，只听一声哨响比赛开始了。
看！同学们个个信心十足，为自己的`理想成绩而拼搏，终于到了我，“啪啪啪”的跳着，隐隐约约听见有同学在数：“100。101。102……”绳子上下翻飞，不停的划过脚下，跟着同学们的节奏，跳的更加起劲了，忽听老师喊了一声“停”，大家欢呼着，操场再一次沸腾了，没想到我跳了125个，我从来没跳过这样高的分数，早已打破了我的记录。
从这次比赛我明白了一个道理，只要功夫深，铁杆磨成针。
一次有趣的活动四年级记叙文 4
每个星期四，我们四年级都会开展大课间活动。
今天我们小组是踢毽子活动，于是我早早准备好了一个毽子。这个毽子红黄相间，特别显眼。抛向空中，整个毽子会在底盘的作用下往下落，而且总是底盘在下，羽毛在上，就像一朵五彩花。
活动开始了！你瞧，同学们各自拿出自己的毽子，忙活开了，我也开始踢了起来。我把毽子往高空一扔，在它将要落地时，用左脚内侧对准毽子底盘用力一踢，毽子又重新升上了天空，我高兴极了，连忙往毽子下落的方向跑去。可我预计不准，一下子跑过了，于是转身来了个回旋踢，可惜毽子没踢到，还因用力过猛摔了一大跤。我不甘心，把毽子轻轻一抛，这次，我要用脚背踢。我把脚背对准毽子底盘一踢，毽子就像一只盘旋而上的燕子，飞上了天空。又在底盘的'作用下，竖直落下。等待时机，我瞄准好再一踢，毽子又被我踢到了空中。就这样，我连踢了四个，虽然不多，但对我这个新手来说已经算可以了。
再看看别的同学，有的一下接着一下，毽子始终不落地，有的跟着毽子满地跑，还有的踢一次捡一次，累得气喘吁吁。一时间，操场上毽子满天飞，可热闹了。
美好的时光总是短暂的，有趣的课间活动很快就结束了，同学们都恋恋不舍地离开了操场。
一次有趣的活动四年级记叙文 5
动物们决定开展一次有趣的活动。
我们干什么好呢？动物们想啊想，最后统一拔河。
大象当裁判，其余的品均分为两组，共五局，采用的是四局两胜。大象一声令下，比赛开始了。以老虎为首的队拼尽全力拉，而以绵羊为首的队则有口令的叫：“一二一，一二一！”他们齐心协力，终于把老虎队打败了。老虎队的成员们纷纷大叫：“等着瞧吧！我们一定会打败你们的.！”
第二局，老虎队更加用力，仿佛都达成了默契似的。绵羊队敌不过，只能眼巴巴的看着小红旗向老虎队靠近……随着一声哨声，老虎队获胜了！场地上尖叫声，庆祝声响成一片。
第三局，最后一局，场面十分紧张，绵羊队手心被绳子勒得发红，有的甚至起泡了，汗珠滚滚。但他们还是使劲地拔着，他们咬紧牙关，忍着疼痛……只是可惜，还是输了比赛。
这时，老虎队说：“裁判，这次比赛我们让给绵羊队。”裁判不解的问：“为什么？”老虎队说：“绵羊队他们本身实力就弱，这对他们不公平！”狮子校长想：这可怎么办？他想啊想，最后提议：“要不你们两个队都成第一吧！”大象觉得这也合理，于是，两个队的队长都等上台领奖，大家纷纷为他们祝贺。你看，他们笑得多开心啊！
五年级:无泪少女
一次有趣的活动四年级记叙文 6
愉快的星期六又到了，我做完作业，正准备下楼去玩。这时我的好朋友陈莹、方婷和方慧来到了我家。我就对她们说：“我们到院子里去玩吧。最好来次拔河比赛好不好？”她们异口同声地说：“好呀！”于是，我们便到我外公家借了一根粗绳子。
比赛开始之前，我们先做好各项准备工作。先在绳子中间捆上一条红绸子，然后我们通过“黑白配”游戏分组，我和方婷一组，陈莹和方慧一组。还缺一个裁判员，我打电话叫来了妈妈。
比赛开始了，妈妈一吹哨子，我们都拼命地向后拉。我和方婷一双脚用力抵着地，埋着头，拼命往后拉。陈莹和方慧憋足了劲，使劲向后拽。绳上的红绸子一会儿移向左，一会儿又移向右。正当红绸子居中的`一刹那，我和方婷猛一用力，终于将红绸子拉过了赛标区，我和方婷胜利了。我们高兴地又是蹦又是跳。
拔河游戏真有趣啊！
一次有趣的活动四年级记叙文 7
记得去年的元旦时，学校组织在班里游艺活动。
这次游艺活动，项目有击鼓传花，拼句子游戏，夹玻珠，点鼻子。最有趣的是点鼻子了。
我玩了点鼻子游戏，我兴致勃勃地来到队伍中排队，已经有二十多人在那排队等候了，所以我只好排在队伍的最后面，耐心等待。队伍像流水一般，缓缓向前流动，我真希望一眨眼就能轮到我。此时，有一个同学已经上场了，只见他朝着小丑的`鼻子走去，摸到小丑的头，一会儿功夫，他摸到了小丑的眼睛，周围的同学见了，哄堂大笑。终于轮到我了，我生怕点不准，先站在正对小丑的地方，接下来，我蒙住眼睛，紧张的朝着小丑的鼻子走去，摸到小丑后，我静下心来，把手放在胸前，轻轻点了下，把布拿开，我居然摸到了小丑的鼻子了，我高兴的一下子跳了起来。
这个活动真有趣，我们带着丰富的礼品和愉快的心情，高高兴兴地回家了。
一次有趣的活动四年级记叙文 8
今天，我们进行了一次有趣的小实验，那就是扎气球。
一听到这个题目，你们可能会想，咦？气球也能扎吗？那我就要告诉你，没错，气球是可以扎的哟！
今天，老师拿了许多气球和一根长长的.钢针。老师一上台就问：“用这根钢针扎气球，如果不让气球炸了的话，最好扎哪儿呢？”话音刚落，同学们就引论纷纷，答案是扎气球最下面的中心。
老师喊了一个男生去扎，只见他对自己充满信心，洋洋得意。他开始手拿钢针对着气球扎，小心翼翼地扎去，只听“啪”地一声，气球爆炸了。他刚才那股微风之气转眼就没了，只剩下失望。老师又喊了一个男生，但结果还是如此。
就在这时，老师发话了：“我可以保证气球不被扎破，你们信不信？”说完就拿起气球，慢慢地、小心翼翼地去扎。奇迹果真出现了，钢针竟真的扎进气球里去了，然而，老师却说：“我可以把钢针再从另一端扎出来。”啊！我疑惑了，会不会爆炸呀？
老师慢慢地转啊转，奇迹又一次显现在我们的眼前，钢针真的钻到了另一头。老师喊了一名男同学来扎，很成功，扎进去了！接着又喊了一名男同学来帮助他，说也奇怪，这次成功了。
嗨！看来生活中有许多不可思议的事！我今天真高兴。
一次有趣的活动四年级记叙文 9
我们学习了“遨游汉字王国”，这次综合性学习，我们班举行了一次活动。
活动时间在11月18日，活动内容有：歇后语、古诗、对联、笑话等等。
首先老师说:“谁愿意来展示你们的字谜？”于是,马盼就举手走到讲台前。马盼就开始让我们来猜字，他说：“何需杀人灭口，猜一字。”我们就开始想，有的同学冥思苦想，有的同学抓耳挠腮，有的同学交头接耳，有的摸着脑门，皱着眉头，还有的窃窃私语。同学们都不知道。最后，刘润豪猜出来这个字了，这个字就是“丁”，刘润豪向我们解释道：“何”字杀了人，把单人旁去掉了，还有个“可”，灭了口还有个“丁”。所以是“丁”。刘润豪们那一个组，手舞足蹈，显待特别高兴，同学们恍然大悟，当然，老师也给他们组加分了。
马盼又说了一个是﹕“一字十三点，难在何处点，猜一字。”同学又不知道了，我想了想，想出了答案，是“汁”，我说了其中了原因，于是老师也给我们组加了分，我们组的成员高兴得一蹦三尺高。猜字谜完了，举行了歇后语，我们组得了分，别的组也得了分，又讲了笑话，同学们哈哈大笑。整个教室的'气氛都被笑声感染了，连外边的小鸟都被吸引了过来，气氛非常热闹。
这一次活动，让我记在心里。
一次有趣的活动四年级记叙文 10
“哈哈哈，打到喽！你快下来！”一个同学高兴地跳起来。原来这是我们在体育课上进行“打老虎”游戏活动时的情景。
游戏开始了，郑伊捷抱着球，选了几个同学当凶猛的“小老虎”，我也是其中之一。周围同学手拉手，围成一个圈，他们个个都像是有着丰富经验和熟练技术的“小猎手”，十分沉着自信。郑伊捷率先展开了攻势，把球用力向圈内一抛，同学们紧盯着球。只见球飞快地向我滚来，说时迟，那时快，我两脚一叉，敏捷地躲过了，球从我的两腿间穿过。我这才松了口气，心想：我真幸运！周围的同学也替我捏了把汗。就在这时，球正好滚到“小猎手”袁昊脚下，他迅速机警地向四周侦察一下，然后右手托球，左手紧握拳，使劲一打。这一打可不得了，“小老虎”李恒宇躲闪不及，球正好砸在他身上，好一副狼狈相呀，逗得大家捧腹大笑！他耷拉着脑袋只好下场了。
随着下课铃声，有趣的体育活动在一片紧张快乐的气氛中结束了。但我们的.心情久久不能平复，沉浸在欢乐中。
一次有趣的活动四年级记叙文 11
在３月１２日——３月４日，我们去了美丽的园山去军训，这几天我们经历了许多有趣的事情，让我们来回忆一下吧。
我们到了园山的时候，我们的教练给我们发了军服，我们刚刚穿上，就有了小军人的感觉。我们穿好衣服，系好皮带，就正式开始了我们军训的一个圆满的开始！
首先我们练习了站立，左转，向右转……了，可是还是再坚持的。真是功夫不负有心人，教练决定叫我们野炊。我们吃着自己亲手做的菜，心里有种说不出来的感觉。
第二天上午，我们做了《飞夺泸定桥》这个活动。刚一开始，就有同学坚持不住了。我们一再加油，有的`扶、有的推。同学们互相帮助，终于完成了这次上山活动。
我们的下一项活动是模拟建高塔，我们用吸管一个一个来建，我们分工合作，有做三角形的，在剪吸管的，我们成功了。
这一次军训，可真有意义。
一次有趣的活动四年级记叙文 12
星期六早上，我和妈妈、妹妹早早的来到学校，一走进教室时看见邓老师在讲述我们去归古玩的游戏。
李彦宏妈妈给我们发水果、水和蛋糕、还有鸡蛋宝宝，邓老师说：“鸡蛋宝宝我们要保护好它，不能摔坏了，还有重要的一点就是注意安全。”老师给我们准备了一面红旗。
陪伴是最长情的告白出发了，我们一边走，一边观察着，当我们走过田野，看见一片片金黄色的稻谷，还有收割机。经过了一个半小时的路程，终于到达目的地，我们这些宝贝们都很棒。
开始游戏第一是跳绳，我看见肖文博妈妈跳过去了，我妈妈就没跳过，这是为什么呢？难道妈妈没有学过跳绳？
第二是拔河三局二胜，我们女孩子力量小就多加点人，我们使劲的拔，男孩子拔也拔不动，男同学在那里还不服输。
活动搞完后，我们就去曾清玉家休息一会儿，然后邓老师带我们去菜园里摘菜，中午的菜很丰盛呀！有玉米粒、鸡肉、土豆丝、基围虾、还有小白菜。吃完饭后领完礼物坐上大巴车回家。
今天真开心呀！这次活动在同学们的欢笑中很快的圆满结束了，它不仅丰富了我们的.课余生活，还增长了知识，希望老师以后还会举行这种有意义的活动。
一次有趣的活动四年级记叙文 13
今天，老师走进教室，和颜悦色地对大家说：“今天我们要组织一次拼图活动。”大家都很兴奋，争先恐后地举起了手。老师请了恒梵同学来拼图。我没被选上，所以感到十分遗憾。
恒梵开始拼图了，老师把磁铁和图片递给恒梵。恒梵把两张图贴在黑板上。这时，黑板上出现了猴子的头部，呈现出向上仰望的姿态。老师问：“这幅图对不对?”同学们异口同声地说：“对!”老师又问我：“为什么说是对的呢?”我胸有成竹地回答：“因为一图和二图的头部正好连接。”接着，恒梵翻来覆去地挑选，又拼了两张。老师问销潇：“这幅画对吗?”销潇大声地回答道：“对!”“为什么?”他说：“因为二图和三图颜色吻合。”恒梵最后拼了两张，因为四图和五图腿部正好连接，所以拼对了。这时出现了一只老猴教小猴爬树的画面。老师表扬他拼得不错，教室里响起了热烈的.掌声。恒梵脸上露出满意的笑容，高高兴兴地回到座位。
老师又请了销潇同学上来。他开始拼的时候，拼得不对劲，大家都说：“错了!错了!”他把拼图一转再转，一会儿颠倒，一会儿转动，他把磁铁放下去，又拿上来。最后，在老师和同学的提醒下，销潇终于拼好了。大家都为他鼓掌。
这一节活动课真有趣!
一次有趣的活动四年级记叙文 14
星期三，毛老师布置了一项有趣的作业——上网搜集有关小英雄、伟人、名人的故事。
我在网上抄了《抗日英雄王朴》的故事，在抄写的时候，我先认真地看了一遍。当我看到“面对敌人的刺刀，王朴想起了：头可断，血可流，秘密不可泄的誓言。只听见他大声地喊道：‘打倒日本鬼子！打倒狗汉奸！’就这样，王朴光荣地牺牲了。”这段内容时，我感受到了王朴不怕牺牲、视死如归、誓死不告密，为国着想的伟大精神。我又转念一想：觉得自己不像一个少先队员。因为我怕苦、怕累、怕困难、爱打小报告，总不为别人着想，只想让自己占便宜，而让别人吃亏。我觉得十分丢脸。突然，我又想起了妈妈对我说过的话：“知道错了就及时改正，不要觉得丢脸就抛弃自信心。”
读完这个故事后，我下定决心改掉坏习惯，多向那些小英雄学习，取人之长，补己之短。这次活动不仅让我学到了知识，还让我了解了许多感人的'故事，更让我懂得了做人的道理！
一次有趣的活动四年级记叙文 15
今天的作文课，老师带我们去后花园玩“打野鸭”的游戏。我们知道了游戏规则后，当猎人的同学围成一个大圈，选了十几位同学当野鸭，站在圈中间。
游戏开始了。所有的“野鸭”都很紧张，胸口像揣了几只野兔，砰砰直跳。有的`“野鸭”藏在另一只“野鸭”后面，有的“野鸭”东跑西跑，还有的“野鸭”死盯着“子弹”——皮球不放。这时，一个飞球“嗖”地一声就掉进“野鸭群”里了。“野鸭”们一哄而散，只有一只注意力不集中的“野鸭”呆呆地被“子弹”砸到了。大家情不自禁地哈哈大笑。这时，一个“猎人”来了个乘其不备，一颗“子弹”“从天而降”，落在了一只在笑的“野鸭”头上，大家笑得更欢了!
不一会儿，不知是谁把“子弹”传给了我。身为“猎人”的我兴奋极了!我拿着“子弹”，找目标。咦，那只又肥又壮、挺着大肚子的“野鸭”——陈真正注视着另一颗“子弹”。这真是个大好时机，我瞄准它的身子，用力地把“子弹”扔过去。“嗖”地一声，那只肥“野鸭”发出惨叫，被我打中了!“耶!打中了!”我得意洋洋地叫着。那只“野鸭”灰溜溜地逃走了。大家把肚子也笑痛了。
听着这一阵阵清脆的笑声，同学们心里有说不出的喜悦。游戏就在这笑声中结束了。
一次有趣的活动四年级记叙文 16
我觉得最有趣的一次活动是春游，那是我们第一次春游，我们显得特别的兴奋，特别的高兴，可以带玩的，可以带吃的，畅玩一整天的感觉是多么的爽啊，和同学在一起多么的高兴啊。大家在一起嘻嘻哈哈的`，特别的有趣。我们最喜欢春游了，这不，这回又开始春游了。这次我们去的目的地的九如山。
一路上我们快快乐乐的在一起，不一会儿，就已经到了九如山了。那个山不是很高，但是上面的景点多，有小溪，有河流，还有瀑布。我们几个打头阵，先冲了上去，我们累了的时候，才发现我们已经走到了很前面吗，我们可以远远地看见大部队在很后面。我们这时候觉得很有成就感。
我们等了十来分钟，才把大部队等来了。我们继续前进，看见了一个辘轳井。我们对那个东西很好奇那是一个什么玩意，好像是原来的时候，打水用的东西，叫辘轳井。这是我们第一次见这种东西，格外的凑到这里来，试着玩玩这个东西，这一上午过的可过的真快啊。我们可真不舍得啊。
就这样我们度过了一个上午，下午吗还有许许多多的景点，等着我们去看那。下午我们去看了瀑布，可真壮观我最喜欢的就是瀑布了，看完了瀑布，我们就坐上了回家的车了，这真是快乐的一天啊。
一次有趣的活动四年级记叙文 17
今天下午，我们班举行了一次别开生面的活动“重叠词”比赛。
这个比赛分三个回合。第一个回合是轮流回答，每个大组答对多少条就有多少分。
比赛开始了，第一大组的题目是“aa”第一个同学答“慢慢”后面的答“渐渐”“高高”……同学们一个接一个地答。
就快到我了，心里怦怦直跳，我想答“缓缓”，可是同学答了。顿时，我的.脑袋一片空白，眼见还有几个就到我了，我搅尽脑汁终于给我想到了，我胸有成竹地说：“徐徐”。然后，同学们接二连三地回答下去。
不一会儿第二个回合又开始了，是抢答题，规则是班长叫：“一、二、三”后才能举手，否则犯规。这次题目是“abcc”同学们都正在思考，班长说：“一、二、三”。同学们都纷纷举手，有的说：“金光闪闪”，有的说：“议论纷纷”……比赛进行得非常激烈。
第三个回合开始了，比赛仍然进行得如火如荼。每大组派一个代表在黑板上写。其他组员在下面写，递给代表。题目是“aabc”我马上在纸写：翩翩起舞、姗姗来迟……一会儿，时间到了，黑板上写得最多的是我们组。
经过三个回合激烈的比赛，我们组得了第一名。雷鸣般的掌声随即响起……
这次活动真有趣。
一次有趣的活动四年级记叙文 18
下课了，我和小伙伴们在操场上玩“写大字”的游戏。
“写大字”的游戏规则是：首先由一位同学来写，写一个“大”字就回头一看，如果看到有人动的话，就叫那个人上前来拉钩；如果没人动的话，就再继续写（在“洞”里可以动）。
游 戏开始了，首先由我来写，我写了一个“大”字之后，把头转过去一看，看见有一位同学在我转过去的同时，把一只脚迈出了“洞口”，这些细节都被我这个“火眼 金睛”看见了，我大喊：“你动了！你过来！”那位同学无奈地向我走过来，小声地嘀咕着：“气死我了，早知道就不出洞了。”他用他的手指和我的手指钩在一 起。我又写了一个“大”字，这会儿，一位同学都已经跑到我的.面前了，看来他是想把他的伙伴救出来，我得提高防守了。于是我又在墙上写了一个“大”字。真是 天助我也呀！在我转头的时候，那位同学刚一切断我们连接的手，我就一下把他捉住了，我说：“我捉到你了，该你来捉了。”于是我们又开始了一场新的游戏。
上课了，我们依依不舍地离开了操场。
一次有趣的活动四年级记叙文 19
3月里的一个早上，我高高兴兴地来到了学校，然后我们今天会在老师的带领下，兴高采烈地来到了青少年活动中心，参加了一次有趣的活动。
来到青少年活动中心时，我们被分成了两个小组。我们先去了学中国编织的教室。老师先让我们在大屏幕上看了许多“中国结”，接着老师从包里拿出了自己做的“玉米节”，可爱极了！但为什么要叫它“玉米节”呢？原来那是因为它的形状十分像玉米，只是它是红色和黄色的，红色可以给大家带来喜庆。它只要用一根红线和一根黄线就可以做成了。老师说完步骤后，我们便认认真真地做了起来。这真是说起来简单，做起来难呢！一开始，我在打第一个节时，重新打了好几次才成功，当时我心想：第一个就这么难，后来的岂不是更难了吗？可我转念又想：失败是成功之母，我相信我一定会成功的。我又耐心地打起节来，最后越来越熟练了。终于，功夫不负有心人，我做成功了！虽然我不是最快的`，但是我还是很开心。接着，我们又去学了怎么使电脑上的照片更加完美。然后，老师又教了我们怎么做“飞机”和汽车模型。
那些实验都让我大开眼界！通过这次活动，我学到了很多知识。
一次有趣的活动四年级记叙文 20
盼望已久的活动课来了，我们高兴地回到了教室。
“我们都是木头人，不能说话，不能动，123！”教室里传出了悦耳的声音，原来我们在玩我们都是木头人呢！前三个动的人的大名将会出现在黑板上，并在旁边写个猪字！后面动的人将给大家来上一个才艺表演。
教室里十分安静，静得落下一丝头发都听得见，大家有的瞪着眼珠子，一动不动，有的一巴掌向同桌打去，手停在半空中，大家都一动不动就像时间凝固了一样。有个同学终于忍不住，“扑哧”一声笑了。
现在，史上最最著名的猪诞生了！
“我们都是木头人，不能说话，不能动，123！”声音再次响起大家生态各异，有的想变成超人，一只脚已离地，另一只脚还没来得及跃起。“砰”的一声，“超人”倒了，成为了第二只猪！
第三次，大家都格外小心，生怕变成了猪。我在喊“123”时，做出了个目瞪口呆的样子，没把别人逗笑，自己倒笑了，糟了，我的`大名已出现在黑板上了，NO！NO！幸好同学及时解围，说是另一个同学先动，我才没进猪之家！
下课了，大家都很不情愿，希望老天再给他们一点时间，可惜，那时老天在睡觉。此时此刻，木头人的口令仍在教室回荡。同学们都希望下一周的活动课到来。
一次有趣的活动四年级记叙文 21
“妈呀！怎么拉不开？”教室里传来一声嘶吼。
唉？这是怎么回事？原来，牛老师在带着我们玩游戏——拉不开的书。游戏规则是这样的，需要把书一页或两页的交叉在一起，然后把两本书拉开，不能把书拉坏。
大家一开始，不信这个拉不开的书。我心想：怎么可能会有拉不开的书呢？老师弄好书后，准备叫我们班最壮的'人。大家都跃跃欲试，高高举手示意老师，自信满满。老师叫道何雨沐，他答道：“张飞吃豆芽，小菜一碟。”他大步流星走到前面，把书拿起来，想把它翻开。只见何雨沐使出了九牛二虎之力，眉头紧锁，咬紧嘴唇，痛苦地叫道：“咦——怎么拉不开？”他并没有放弃，绞尽脑汁地想办法。他很细心地观察，像发现了大秘密一样，“嗷！我懂了。”他想到了一个好办法，喊道：“大家可以甩一甩。”于是，他甩了甩，书真的开了。我也试了试，也甩开了。
通过老师的讲解，我了解到了书、地板都是凹凸不平的，所以书被卡住了，就拉不开。是什么道理呢？原来是有摩擦力。你越往外拉，产生的摩擦力越大。
这次游戏不仅仅是在玩，还学到了很多知识。真是一次有意义的游戏啊！
一次有趣的活动四年级记叙文 22
记得几天前，补习班举行了一次爬山活动，我们一听个个来劲，异常兴奋。
我们在体育馆门口集合，一个个摩拳擦掌，对这次活动十分期盼。不一会儿，人全部到齐了，要出发了！
走在路上，不禁遐想连篇：我穿梭在花海里，旋转、跳跃，不亦乐乎，仿佛我是一只欢快的蝴蝶。阵阵花香，引来不少游客，赞不绝口。
到了目的地，抬头向上看，山上郁葱的花草树，竞相开放，花开花、草开花、树开花，好一个色彩斑斓的世界！
踏上石阶，一阵青草专属的'香味扑鼻而来。越往上走，青草味就越浓。走着走着，石阶没了，取而代之的是弯弯曲曲的羊肠小道，旁边长满了不知名的花。
我心想：这花大大的，那么鲜艳，应该会引来不少蜜蜂吧！果然，每朵花上都有几只蜜蜂。忽然，一只兔子出现在人们的视野中，一双红眼睛警惕地看着我们，不一会儿便蹦跶着跑了。真是一只调皮可爱的小动物！
来到山顶，俯视着整个大地，往日高大的建筑，现在看起来，却如蝼蚁般渺小。仰视天空，那云彩离我们是那么近，仿佛一伸手就可以抓到。
喝一口随身带来的水，却发现水不像那样平淡无味，而是充满了甜甜的生机。
时间过得很快，我们该回去了。我挥一挥手，作别西边的云彩。
一次有趣的活动四年级记叙文 23
在日复一日平凡的学习生活中，我遇到了这样一个机会，它让我的心里充满了新鲜和美好……
在一个晴朗的下午，老师叫了我和另外几个女孩子去种多肉，用来美化教室环境的。我格外兴奋，就像一匹马想要飞奔在一望无际的草原上一样。
我一进门，首先映入眼帘的是一个大纸箱，里面有很多很多各种各样的多肉植物：有的像四叶草，有的像荷花，有的像芦荟……
我最喜欢的就是像荷花的那一种了。虽然我不知道它叫什么名字，但我还是很喜欢它。它的主要颜色是蓝色，略带一点点绿色，花瓣上带一点粉色。
那不用说了，我种的第一盆多肉植物，是一定少不了这种植物的。
因为这是我第一次种多肉，所以不是很熟练。首先要先垫上一层土，然后再种上自己喜欢的多肉。还可以拿一些其他的多肉植物做装饰，我用的是一朵像小树苗一样的'多肉，然后再拿几朵像小米粒一样的花朵做装饰，我把这个组合叫做“仙境下的花”。
我看了看别的组移植得也很美，大家都快乐地做着，笑着。课堂上是一片欢乐的海洋。
感谢2018年福彩公益资助志愿服务项目留守儿童幸福乐园之城市小精灵课堂，让我与大家一起种植新鲜与快乐。
一次有趣的活动四年级记叙文 24
今天下午的管理班，我们去五楼音乐教室参加心理课活动。我们分成了A组和B组，A组叫NO.1我们B组是阳光小组。
这个游戏的规则是：A、B个组选出一个组长和一个副组长，我们组组长是陈好，副组长是我。每组先给十分，谁说话、打闹扣分。那组站队最快，最后回答问题加分。游戏内容是从1到50或50以上不能说7或7的倍数，说道7的倍数要拍手，如果说出就要从头再来数。
老师先给了我们两组5分钟讨论，然后我们B组先开始游戏。第一轮是热身，我们队由56分获得了比赛的`胜利。
最后A队比我们B队多了几分，但是我觉得分数并不重要。老师还问了我们一些问题：1、那些犯错的人犯了错后心里会怎么想？2、没有出错的人看着出错的人会怎么想？3、我们两队是拿什么获胜的？
第一个问题：那些犯错的人心里肯定也不想犯错，可能是由于紧张、注意力不集中的问题导致出错。第二个问题：没有出错的人可能会埋怨抱怨，但是如果我们站在他们的角度上，他们这些犯错的人肯定也不想出错。第三个问题:A组是以“专心”获得胜利，B组以“稳”获得了比赛的胜利。
这次的活动真是有趣啊，我希望以后还会有这样的活动。
一次有趣的活动四年级记叙文 25
上午，我和海石花的师生们又进行一次非常有趣的活动——“没有规矩，不成方圆”。老师先给我们讲了游戏规则：全班分为四组每组选一个代表上讲台抽三张写着成语的纸条，然后通过手、脚与面部表情把写在纸上的成语表现出来。
首先是第四组的代表，只见他靠在柱上，表现出一副等得不耐烦的样子。第四组先是一片沉默，然后异口同声地说：“守株待兔。”“对了。”马上，便是一片欢呼的.沸腾，接下来又是一片沉静……
第四组最终猜对了两个。轮到我们组了，我们组的代表姚腾洁作了一个正在大口大口地吞吃的动作。我脱口而出：“狼吞虎咽！”“对了！”接着姚腾浩作了一个正在思考问题的动作。有位同学起来说一个答案题，但很快被否定了。怎么办，抓破头皮，挠烂头发，最终还是一无所获，最终只能眼睁睁地看我们失去了这次机会。不过值得庆幸的是：我们回答对了最后的一道题，于是我们组便和第四组相当，轮到第二组了，他们的成绩令人羡慕至极——他们得了满分！第一组也答对了两道题。
比赛结事了，第二组照常登上了冠军的宝座，剩下的三组紧随其后，游戏结束，赢了的兴高采烈。输了的也没有垂头丧气，因为我们都要遵守“比赛第二，友谊第一”的原则。
一次有趣的活动四年级记叙文 26
今天上课的时候，老师给我们带来了一些气球和一些纸杯，我很好奇，今天难道要玩游戏吗？
老师说今天我们要玩一个游戏，这个游戏的名字叫做神奇的纸杯，游戏规则是这样的:把全班学生每两人分成一组，老师在桌子上放两组纸杯，每个人一个气球，然后把气球吹大运杯子。如果途中杯子掉在了地上，那么就要重新开始，运完最早的那个人获胜。
第一组上场的是小焦和小泽，开始小泽运得非常快，已经运了两个了，但是小焦却一个也没有运到另一张桌子上，但是他听到同学们在为他加油，他就沉住气，一气呵成连用了三个，同学们大声欢呼:"太棒了！小焦，你太厉害，反超了！"后面的小王非常的紧张，脸红的像个大苹果一样，眼睛瞪得大大的，身体和手都在抖。
到了我上场了，我是和小黄一组的，她以前赢了许多人。我心里非常的.紧张，我以为自己要输给她，但是我和她万万没有想到，当她第一个纸币还没运过去的时候，我就已经运完了。我当时非常的开心，我还以为这只是一个梦呢，我捏了自己一下，我才发现这是真的，我真是太开心了。
这真是一次有趣的活动呀！
一次有趣的活动四年级记叙文 27
在这个暑假里，我参加了一个由我们社区组织的安全培训活动，他是针对提高中小学生的安全意识。
在这社区活动里我们学会了交通方面的一些安全知识，还有一些关于防止溺水要点。记得有一次，是培训急救相关知识的活动。那一天有两个医生来给我们上关于“心脏复苏和如何处理伤口”的教程。首先医生先拿出来一卷胶布和绷带，然后随机抽取一名志愿者当伤员，只见两个医生很有经验，很有默契地帮助伤员缠上绷带，没过一会医生就帮哪位志愿者处理好了伤口我们大家看的出了神，不过这画面和电视的'场景有几分相像。接着，医生又找来几位同学当志愿者，他们打算手把手教会那些同学们帮助别人缠绷带，只见，那些志愿者学的非常到位，但初次学缠绷带，学的总会有一些不堪入目，，有些人缠成了螺旋的样子，不过也学得有些模样。
经过了这次活动，使我受益匪浅。在这次活动当中，我学到了许多自救和帮助别人的方法。这次活动不仅丰富了我的知识，也使我在暑假增添了几分乐趣，而且也陶冶了我的情操！
一次有趣的活动四年级记叙文 28
对国家机关，法无授权即禁止；对人民大众，法无禁止即许可。
今天，我们班代表二十小学参加了向阳区法院组织的一次活动，老师说：你们一定要好好表现，因为全程会有记者陪伴，你们会上电视的哦！我听后很高兴，但还有一丝紧张，因为法院是个庄严的.地方。
我走在法院的路上，一路都在想这些问题。法官严不严？法院大不大？我带着疑问来到了法院。
进入了法院的大门口，就看到同学们在里面玩耍，我也跟着他们去闹。盖老师来了！不知道谁喊了一声，我们便规规矩矩地站好，该老师给我们照完了集体相之后，，我们就排队走进了法院大厅。
法院很大，一共有六层，每层都有审问犯人的房间。我们呢，也体验了一把当法官、陪审人……感觉真是太爽了，讲解员又把我们领到一间房间，她说：这个房间是审问未成年人用的，名字叫课桌式训桌，这样孩子们会回归课堂，有被重新教育的感觉……
我要感谢这次活动，让我明白了许多法律知识，也让我知道，我要做一个知法、遵法守法的好公民。
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