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課間活動(dòng)作文

時(shí)間:2021-12-06 14:09:46 活動(dòng) 我要投稿

課間活動(dòng)作文9篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的課間活動(dòng)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

課間活動(dòng)作文9篇

課間活動(dòng)作文 篇1

  下午,風(fēng)和日麗,是我們二年級學(xué)生的課間活動(dòng)。周老師帶領(lǐng)我們到一年級操場(chǎng)上玩游戲,

  周老師給男孩子組織好后,笑容滿(mǎn)面對我們女孩子說(shuō):“你們女孩子就玩文雅一點(diǎn)的游戲吧!”

  于是我們就相互討論開(kāi)了,應可說(shuō):“我們來(lái)玩一朵紅花開(kāi)不開(kāi)吧!”

  我說(shuō):“這樣太簡(jiǎn)單了,得增加點(diǎn)難度,用一塊手巾蒙住一個(gè)小朋友的眼睛,如果她抓住了另外的一個(gè)小朋友,還得猜出她是誰(shuí)?”

  周老師說(shuō):“看來(lái)金多賢提出的要求非常難!

  游戲開(kāi)始了,符語(yǔ)婷用手巾蒙住了自己的眼睛,她東摸摸西摸摸,最后,竟然摸到了我,她猜來(lái)猜去,還是不知道這是誰(shuí),最后摸到我頭發(fā)時(shí),大聲地說(shuō):“是金多賢!

  大家齊聲說(shuō):“哇塞,好厲害呀!”

  然后,輪到我了,我用手巾蒙住了自己的眼睛,頓時(shí),我的眼前一片漆黑,我非常緊張,最后我摸到了一個(gè)人。我仔細地摸了一下,脫口而出,說(shuō):“是趙勝男!

  同學(xué)們又大聲地說(shuō):“對了!蔽腋械椒浅i_(kāi)心。

  游戲結束了,我也明白了,原來(lái)當盲人是非常痛苦的,在生活中,我們要關(guān)心他們、尊重他們。在學(xué)習中,我們還要保護好自己的眼睛,做好眼保健操。

課間活動(dòng)作文 篇2

  一周的學(xué)習時(shí)光中,我最喜歡的就是大課間活動(dòng)。我們學(xué)校的大課間大概開(kāi)展一年了,這一年中大課間發(fā)生了極大的變化。如果你不信,那我就給你說(shuō)說(shuō)吧!

  我先說(shuō)說(shuō)我們站隊的變化。以前我們站隊自由散漫,都是同學(xué)們自行進(jìn)入操場(chǎng)站隊,操場(chǎng)里亂哄哄的,老師要喊號令才能站好,F在可不一樣了!每次上大課間前,各個(gè)年級都在教學(xué)樓前排好隊,有秩序地進(jìn)入操場(chǎng)。

  再說(shuō)說(shuō)我們隊形的變化吧!以前我們的隊形站的是歪歪扭扭,現在老師為我們每一個(gè)人在操場(chǎng)上固定了自己的位置,并在位置上畫(huà)上一個(gè)漂亮的花朵圖案。我們的隊形變成了整齊的`方陣,無(wú)論你從哪個(gè)角度看都是整齊有序的。

  我們的活動(dòng)內容變化也不!當初我們只要圍著(zhù)操場(chǎng)跑上幾圈,再做一遍廣播體操就回班休息了,F在我們學(xué)校又增加了校園舞這項活動(dòng)內容,每天我們跑完步,做完操,再跳一段校園舞,心情愉悅極了。

  這就是我們的大課間活動(dòng),變化不小吧?

課間活動(dòng)作文 篇3

  下課了,小朋友們爭先恐后的沖出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,去玩游戲。

  瞧,小紅和小蘭輕輕的晃動(dòng)繩子,小雪在中間跳來(lái)跳去。

  小明在一旁拍著(zhù)皮球,小林在旁邊數數。一二三。不知不覺(jué)已經(jīng)拍了100多下,真不愧是個(gè)拍皮球的“高手”!

  小剛正在跳高,經(jīng)過(guò)不斷的努力,他已經(jīng)掌握了里面的技巧,只見(jiàn)他縱身一躍,輕輕的跳了過(guò)去,然后安全的降落在地面上,真厲害!

  小美和瑤瑤還有小勇在打乒乓球,只見(jiàn)小美把球猛烈的發(fā)過(guò)去,瑤瑤也不甘示弱,用力的把球發(fā)了過(guò)去。最后小勇說(shuō):“瑤瑤以10比7的分數勝過(guò)了小美”

  你們看二(2)班的小朋友正在和二(1)班的小朋友進(jìn)行拔河比賽呢!眼看二(1)班就要拔過(guò)去了,可是二(2)班又猛的一把拉了回去。真是氣勢洶洶。最后二(2)班贏(yíng)了。二(2)班小朋友們歡呼起來(lái)。我們贏(yíng)了!我們贏(yíng)了!

  叮鈴鈴!上課鈴響了,大家都回到了自己的教室,這真是一個(gè)快樂(lè )的課間活動(dòng)!

課間活動(dòng)作文 篇4

  今天第二節課下課時(shí),我們開(kāi)展了陽(yáng)光大課間活動(dòng)。這次的活動(dòng)內容是跳繩。

  跳繩的規則是我們女生跳男生數,我拿出準備好的跳繩開(kāi)始跳,最后才跳了25個(gè)。之后男生跳女生數,魏凡清跳了89個(gè),還有人跳了105個(gè)。我以后要多練習,希望下次會(huì )更好。我很期待下一次的陽(yáng)光大課間活動(dòng)。

課間活動(dòng)作文 篇5

  隨著(zhù)獻給愛(ài)麗絲這美妙的旋律響起,我們快樂(lè )的大課間活動(dòng)就開(kāi)始了。

  首先,我們先做武術(shù)操。只聽(tīng)見(jiàn)喇叭里洪亮的聲音響起:全國小學(xué)生武術(shù)操旭日東升現在開(kāi)始。伴著(zhù)這有力的節奏,同學(xué)們認真地出拳、踢腿,顯得朝氣蓬勃,格外精神。

  做完了武術(shù)操,我們走到一塊塑膠跑道上,排好了隊,開(kāi)始了我們的大課間游戲。我們的大課間游戲可好玩了!有的班在玩接力跑,有的在玩同步走路,有的在玩袋鼠跳,還有的班在做俯臥撐和前滾翻 ……而我們班玩的是兩人三足跑的游戲,我榮幸地跟我的好朋友成了隊友。我們先用紅領(lǐng)巾打了一個(gè)結,然后再勾肩搭背。我們一開(kāi)始走路的時(shí)候,兩人配合的沒(méi)有默契,總是我快她慢,他快我慢,還 差一點(diǎn)摔了一跤呢。輪到我們第二次走的時(shí)候,我們雖然比上次好了一些,但還是沒(méi)別人走得那么快,那么好。于是,我們兩決定找找竅門(mén)。原來(lái)他們是有口訣的;他們一直喊著(zhù)“左右,左右”,這樣 子可以不會(huì )搞錯要走那個(gè)腳。我們用了這個(gè)辦法以后,試了不到三次,就可以熟能生巧,健步如飛了。就在這時(shí),我們的集體舞開(kāi)始了,同學(xué)們都跳的非常投入,仿佛一群蝴蝶在翩翩起舞一般……

  大課間活動(dòng)就這樣快樂(lè )的結束了,同學(xué)們只好戀戀不舍的回到教室,等待下一次大課間活動(dòng)的到來(lái)。我相信下次大課間活動(dòng)一定會(huì )更精彩的。

課間活動(dòng)作文 篇6

  永遠不會(huì )忘記,這個(gè)不同尋常的大課間。

  像往常一樣,出操的音樂(lè )響起來(lái)了。我們排著(zhù)隊下樓做操。陽(yáng)光透過(guò)云彩,把天空割成幾塊,有些美得不太自然。我們從從布袋里取出亂糟糟的麻繩,誰(shuí)知劉老師卻要我們跑步。班級中立刻有人怨聲載道。我的心里也忍不住抱怨起來(lái):“無(wú)緣無(wú)故叫我們跑什么步嘛!”

  我雙腳無(wú)力地在跑道上磨來(lái)磨去,塑膠在腳下發(fā)出不滿(mǎn)的“唧唧”聲。一圈,兩圈,三圈,腳步變得緩慢起來(lái)。劉老師從主席臺向我們走來(lái),說(shuō):“是在教室里讀書(shū)好,還是跑步好?”我們一致回答:“讀書(shū)好!”“你們下來(lái)跑步,都是你們自己選擇的!标犖槔镉忠魂囼}動(dòng)!耙皇沁得跑步,我們早該在上語(yǔ)文課了!”我在想。

  就這樣走了三圈,隊伍越來(lái)越安靜。最后,劉老師吐出一句:“認識到錯了嗎?”之后是一片寂靜。許久的沉默,讓我的心也平靜下來(lái)。劉老師的下一個(gè)詞,讓我思考了好一會(huì )兒。是啊,要班里的每一個(gè)人都心一致,第一圈就跑得安靜整齊,互相提醒,互相學(xué)習,還會(huì )出現現在的結果嗎?這應該成為我們班級的目標——團結一致,爭奪第一。

課間活動(dòng)作文 篇7

  當當當,下課了,同學(xué)們像小兔一樣飛快地跑了出去。有的同學(xué)在走廊上跳繩,有的同學(xué)在操場(chǎng)上打羽毛球,累的滿(mǎn)頭大汗,還有的同學(xué)在教室里專(zhuān)心致志地看書(shū)。

  最有趣的是捉迷藏。六個(gè)同學(xué)一起玩,一個(gè)被選為“鬼”,其他五個(gè)藏起來(lái)!肮怼遍_(kāi)始數一的時(shí)候,我們就各自藏了起來(lái),我是藏在大樹(shù)后面。等“鬼”數到十,“鬼”就開(kāi)始尋找躲起來(lái)的同學(xué)們!肮怼痹谥雍竺嬲业搅说谝晃煌瑢W(xué),接著(zhù)花叢中的同學(xué)、墻壁后面的同學(xué)也陸陸續續被找到了。等“鬼”來(lái)找我的時(shí)候,正好上課鈴聲響了,我偷偷地跑回教室,成為唯一一個(gè)沒(méi)有被找到的同學(xué)。大家都依依不舍地回教室上課了。

課間活動(dòng)作文 篇8

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課鈴聲響了,同學(xué)們像離弦之箭似地沖出教室,開(kāi)始了愉快又豐富多彩的課間活動(dòng)。平靜的操場(chǎng)頓時(shí)變得熱鬧非凡了!同學(xué)們有的在跑步,熱得大汗淋漓,有的同學(xué)在玩捉迷藏,“鬼”機警地尋找,讓每一個(gè)同學(xué)心都跳到了嗓子眼。還有的同學(xué)在跳長(cháng)繩,幾個(gè)小朋友還喊“加油,加油!”

  我喜歡的游戲是“捉小魚(yú)”:我和陳承訊面對面手牽手搭成魚(yú)網(wǎng),我們唱著(zhù):“一只小魚(yú)游來(lái)啦,游來(lái)啦,游來(lái)啦……其他同學(xué)扮演的是小魚(yú),從我們的“網(wǎng)”下鉆了過(guò)去。當唱到“快快抓住”的時(shí)候,我們放下“網(wǎng)”,捉到了一只小魚(yú),別提有多高興了。那位同學(xué)只好垂頭喪氣地當了“網(wǎng)”。輪到我當小魚(yú)了,我穿梭在“網(wǎng)”下,自由自在地游來(lái)游去……

  叮鈴鈴……上課鈴聲響了,同學(xué)們依依不舍地往教室里走去,開(kāi)始了新的課程。

  今天的課間活動(dòng)多么有趣,多么快活!

課間活動(dòng)作文 篇9

  周二的下午是我們的陽(yáng)光大課間活動(dòng)的時(shí)間,在課間活動(dòng)里,有的同學(xué)跳繩、有的同學(xué)踢毽子、有的同學(xué)跑步,我和王名鈺分到一組玩跳繩,我一分鐘跳了87個(gè),有的同學(xué)能跳100多個(gè)呢。然后我又跟于知遠玩跳繩,我還可以帶著(zhù)同學(xué)一起跳,我和同學(xué)們在一起玩的很開(kāi)心。

  課間活動(dòng)結束了,我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了,課間活動(dòng)不僅能放松我們的心情,還能鍛煉我們的身體,我喜歡上陽(yáng)光大課間活動(dòng)。

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