有趣的親子活動(dòng)作文(5篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的有趣的親子活動(dòng)作文，歡迎大家分享。

有趣的親子活動(dòng)作文1

　　我們學(xué)校一、二年級要舉行“有趣的親子活動(dòng)”。聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們高興地手舞足蹈。我們的姚老師為了公平，讓我們抽簽決定參加的項目，項目有：快樂(lè )向前沖、綁腿跑、搬小豬，我抽的是綁腿跑。

　　我和爸爸一有時(shí)間就練習綁腿跑，我們喊著(zhù)口號“一、二，一、二”向前快速走，剛開(kāi)始我總走不到點(diǎn)上，差一點(diǎn)就摔倒。爸爸說(shuō)：“開(kāi)始慢一點(diǎn)，走走再加快速度”。我們一遍遍練習，直到跑到很快為止。

　　比賽終于到來(lái)了，星期一下午，比賽項目是“快樂(lè )向前沖”看著(zhù)媽媽們領(lǐng)著(zhù)孩子飛快地跑過(guò)去，爸爸又把孩子扛回來(lái)，真是有趣極了。

　　星期二下午，輪到我們綁腿跑了。姚老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)上，一、二、三班各自排好隊。這時(shí)，參賽的爸爸、媽媽也來(lái)了。負責比賽的老師宣布規則，在線(xiàn)外由媽媽為爸爸和孩子綁腿，爸爸和孩子綁腿跑，媽媽跟著(zhù)負責孩子安全，回來(lái)把繩子給下一位同學(xué)。激烈的比賽開(kāi)始了，我們組第一個(gè)是徐子璇，徐子璇媽媽快速的為他們綁好腿，徐子璇和她爸爸就沖出去了，他們走的可真快，一會(huì )兒就在同學(xué)們的“加油”聲中返回，把繩子傳給下一位同學(xué)。輪到我了，我又激動(dòng)，又有點(diǎn)害怕。媽媽快速的為我們系好繩子，我和爸爸開(kāi)始大步向前跑，跑到半路，我的步子有的跟不上了，跑得很亂，這時(shí)，爸爸摟緊我的肩膀說(shuō)：“別急，穩住，他開(kāi)始喊“一、二，一、二”。我隨著(zhù)他的口號，有節奏地跑起來(lái)，越跑又快，我們終于順利到達終點(diǎn)，把繩子傳給下一位同學(xué)。比賽終于結束了，我們班得了第一名，同學(xué)們高興的歡呼起來(lái)。 星期三下午的項目是“搬小豬”，我們也來(lái)到操場(chǎng)為參賽同學(xué)“加油”。搬小豬的規則是爸爸、媽媽抱著(zhù)孩子的腿快速跑向終點(diǎn)，下一個(gè)家庭再跑。我們班的家長(cháng)在我們的“加油”聲中跑得真快，可是，輪到張大偉一家時(shí)，他媽媽在繞過(guò)旗桿后不小心摔到了，我看到她不顧疼痛地爬起來(lái)，繼續跑回終點(diǎn)，我感覺(jué)她很棒。雖然我們班沒(méi)拿到第一，但這種精神值得我們學(xué)習。

　　這次親子活動(dòng)真好玩! 讓我明白友誼第一，比賽第二，以后有機會(huì )，我還愿意參加。

有趣的親子活動(dòng)作文2

　　11月7日，我隨著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到錦繡朝陽(yáng)，參加太倉市融媒體中心舉辦的專(zhuān)題親子活動(dòng)，和小記者們一起跟著(zhù)授課老師學(xué)理財、做陶藝，共同體驗一次樂(lè )陶有趣的親子活動(dòng)。

　　“有兩個(gè)人，一個(gè)人從未富有過(guò)，另一個(gè)人曾經(jīng)擁有過(guò)1000萬(wàn)卻全部花光了，請問(wèn)哪一個(gè)人更痛苦？”不一會(huì )兒，第一場(chǎng)金融理財專(zhuān)題講座就開(kāi)始了，來(lái)自市交通銀行的理財顧問(wèn)朱老師向我們做了一下自我介紹后，就以提問(wèn)的方式開(kāi)始了精彩的理財講座�！袄蠋�，我認為第二個(gè)人更痛苦，因為曾經(jīng)擁有過(guò)而失去的人比從未擁有過(guò)的人更痛苦！”其中一位小記者回答道�！盎卮鸬梅浅：�！”朱老師接著(zhù)講道，“錢(qián)有四條腿，人只有兩條腿。人追不上錢(qián)，只能錢(qián)追錢(qián)。理財有三個(gè)要點(diǎn)，分別是攢錢(qián)、生錢(qián)和護錢(qián)。攢錢(qián)就是積累財富，生錢(qián)就是增加財富，護錢(qián)就是保護財富�！睆睦蠋煹闹v述中，我明白了一個(gè)道理：要花錢(qián)時(shí)有錢(qián)花，不花錢(qián)時(shí)要生錢(qián)。理財是理一生的財，不是解決燃眉之急的金錢(qián)問(wèn)題。

　　“創(chuàng )意無(wú)限好，陶藝冶情操�！鄙贤炅死碡斨v座，我們又迎來(lái)了陶藝DIY體驗活動(dòng)。只見(jiàn)，兩位老師將制作陶藝的拉坯機抬了上來(lái)，并告訴我們制作陶藝的步驟：“首先開(kāi)啟拉坯機，再將陶泥放在拉坯機上，把手沾上水。接著(zhù)再將手放在陶泥上，然后握住陶泥，把陶泥變得又小又瘦，當手上沒(méi)水后一定要沾水。最后，再捏出你想要的陶藝形狀。這樣一個(gè)陶藝的形狀就做好了�！闭f(shuō)完，我們就按照簽字表的順序進(jìn)行制作。等了好久，終于輪到我了。我將袖子拉上去，把電話(huà)手表摘下來(lái)，迫不及待地走上前去，坐在小椅子上，按照老師說(shuō)的制作陶藝5個(gè)步驟，小心翼翼地制作了一個(gè)胖墩墩的小碗。站在一旁的爸媽看到我的創(chuàng )意之作，連連稱(chēng)贊。

　　學(xué)習理財漲知識，制作陶藝冶情趣。通過(guò)參加這次親子活動(dòng)，我真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，不僅學(xué)到了許多理財知識，對如何管理自己的“壓歲錢(qián)”有了新的規劃，還在制作陶藝的過(guò)程中體會(huì )到了創(chuàng )意發(fā)揮、動(dòng)手體驗的樂(lè )趣。

有趣的親子活動(dòng)作文3

　　星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。媽媽帶我去臨山公園廣場(chǎng)參加學(xué)校組織的親子活動(dòng)，這是一個(gè)有意思的周末，我高興極了。

　　我來(lái)到廣場(chǎng)，看到有的家長(cháng)和同學(xué)已經(jīng)早早來(lái)了，他們有的在滾鐵環(huán)，有的在踢毽子，有的`在轉呼啦圈，還有的在一起聊天，真是熱鬧極了。

　　媽媽急忙拉著(zhù)我去工作區域找老師，老師讓我們先填寫(xiě)一張紙條，上面有“名字，在哪里上學(xué)，班級，電話(huà)號碼”，寫(xiě)完之后，老師發(fā)給我一個(gè)紅領(lǐng)巾，讓我在比賽區域前排隊。裁判員請老師把我們每十個(gè)人分成一組，準備參加比賽。

　　我被分在第九組，參加第一個(gè)項目是傳呼啦圈，就是家長(cháng)和小朋友手拉手，一共20個(gè)人，用身體將呼啦圈從第一個(gè)人傳到最后，過(guò)程不能用手，只能從頭上傳到腳再轉到下一個(gè)人，人和人家之間手不能松開(kāi)，不然就是犯規。

　　隨著(zhù)裁判員的一聲令下，比賽開(kāi)始了，我們緊張的看著(zhù)前面的隊友一個(gè)一個(gè)慢慢的傳著(zhù)呼啦圈，小朋友還好，家長(cháng)都笨笨的，要彎下腰才能讓呼啦圈傳過(guò)身體，我在后面拼命的叫“加油”，一旁的同學(xué)也在一起大聲為我們加油“優(yōu)科100，加油”。終于傳到我這里了，前一個(gè)隊友用手臂將呼啦圈傳到我左手上，我馬上高高舉起左手，讓呼啦圈順著(zhù)我的手往下，然后低頭穿進(jìn)去，將呼啦圈套在身體上，然后蹲下，左腳右腳從呼啦圈穿過(guò)，然后用右手將呼啦圈傳給我下面的一個(gè)隊友，就是我媽媽?zhuān)瑡寢屢脖勘康闹貜臀业膭?dòng)作，將呼啦圈傳給下一個(gè)隊友。這個(gè)比賽真是太有趣了!

　　還有其他幾個(gè)項目，都是很有趣，只是對手太強了，我們這個(gè)組都沒(méi)有一個(gè)項目進(jìn)入前三名，真是太遺憾了。我有些傷心，但是媽媽告訴我，排不上名次不重要，重要的是通過(guò)這樣的活動(dòng)找到快樂(lè )以及有趣就好了。我想也是，這是我快樂(lè )的童年活動(dòng)，重在參與，只要過(guò)程努力，笑容比名次更重要。

有趣的親子活動(dòng)作文4

　　6月11日，我們班舉行了親子活動(dòng)，地點(diǎn)就是在安吉賦石水庫。我就是先遣車(chē)隊里的一份子！ 11日下午我們到達了營(yíng)地，顧不上看風(fēng)景，我們忙著(zhù)先搭帳篷、充氣墊，忙了一會(huì )，一頂頂小蘑菇似的帳篷就在碧綠的草地上綻開(kāi)來(lái)啦。

　　住處解決了，我們就開(kāi)始準備燒烤的東西。準備燒烤的有羊肉串、貢丸、金針菇、蝦、青菜、骨肉相連……可真是豐富��！我們自己動(dòng)手，做了好多烤菜給大家品嘗。我和王包鈺燒烤還不過(guò)癮，就在燒烤盤(pán)上來(lái)炒飯。王包鈺負責炒飯，我就負責找材料。我和王包鈺用大人剩下來(lái)的食物來(lái)炒飯，端上去后受到了很多小朋友們的喜愛(ài)，他們還在旁邊催我們快點(diǎn)做呢！

　　晚上，我們聚集在草地上拉開(kāi)了焰火晚會(huì )的序幕，每個(gè)同學(xué)唱的唱，說(shuō)的說(shuō)，各自展示著(zhù)自己的精心準備的節目，家長(cháng)們也不甘示弱，帶頭表演，何宇旸爸爸還跳起了舞蹈，那舞姿可真帥氣！我們跟著(zhù)爸爸媽媽們們圍著(zhù)篝火跳起了篝火舞，整個(gè)晚會(huì )充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛，我看見(jiàn)張老師也在一旁笑得合不攏嘴。夜深了，我們大家玩累了，就各自回到了帳篷里去，一夜下來(lái)，睡得太舒服了。

　　第二天早上，我們一爬起來(lái)就去看晨景。��！這里可真美呀！只見(jiàn)四面高山環(huán)繞，中間流淌著(zhù)一彎碧水，雪白的水鳥(niǎo)在水面上低飛，遠處還有漁人劃著(zhù)竹筏在水上打魚(yú)。再呼吸一下這里的新鮮空氣吧，甜絲絲的，叫人舒服到肺里。大人們都說(shuō)：這里真是世外桃源！我們小朋友抓緊時(shí)間玩水，還拿著(zhù)小鐵锨在水邊興修“水利工程”。我們玩得可開(kāi)心啦！我看見(jiàn)錢(qián)毅晨居然還在草叢里捉癩蛤蟆，我心里不由的升起一股敬佩的心理，也為他感到擔心！

　　快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，一轉眼，我們要回家啦，忽然張老師說(shuō)要帶著(zhù)我們去找寶貝，我們很好奇，都跑了過(guò)來(lái)，結果原來(lái)是撿垃圾，哈哈，我們可笑死了！但同學(xué)們都自告奮勇的去撿垃圾，家長(cháng)們用小車(chē)運垃圾。過(guò)了一會(huì )兒，地上的垃圾基本上清除了！張老師說(shuō)，明年我們再來(lái)的時(shí)候，這里仍舊是一片美麗清潔的世外桃源！我們聽(tīng)了很高興，決心明年一定還要來(lái)！

有趣的親子活動(dòng)作文5

　　星期六，我們班舉行了親子活動(dòng)。當然啦！我肯定也是親子活動(dòng)的一員。

　　下午十三點(diǎn)之前， 我吃飽喝足，早早地來(lái)到了校園，等待著(zhù)同學(xué)們，哇！我們就要上大巴，額！為神馬是最破并且最小的那輛。

　　一路上， 我們大家有說(shuō)有笑，路旁的風(fēng)景有些好像在像我們招手，而有些又好在給我們加油。耶！終于到五桂山。哨聲一響，大家懶懶散散地排成了兩隊，教練先給我們講了這里的規定，然后再讓我們去吧包包放進(jìn)帳篷里，然后再去上廁所，最后再拿一瓶水…….好的， 既然大家都排好隊了，現在我們就開(kāi)始玩“珠行萬(wàn)里”請大家在玩的過(guò)程中不要說(shuō)話(huà)，掉球，手也不能碰到球，現在請大家看模擬示范！教練說(shuō)：大家都目不轉睛地盯住三位教練的示范……哇！第四局了，我們還一局也沒(méi)有成功呢！在過(guò)程中，大家都屏息凝神，恨不得球一下就入桶。耶！我們二隊以三分四十五秒的成績(jì)入了桶。

　　“接下來(lái)是定點(diǎn)救援，現在我來(lái)教你們搭擔架，首先拿兩個(gè)竹竿和一個(gè)網(wǎng)子，然后把網(wǎng)對折平放在地上，然后像媽媽織毛衣一樣，把竹竿在網(wǎng)里穿來(lái)穿去，穿好了的話(huà)，然后用網(wǎng)子上的繩子綁在竹竿上，記住一定要綁緊，不然‘傷員’從上面摔下來(lái)就真成傷員了。這是答題卡和衛星地圖，答題答完了就可以在我這里領(lǐng)擔架了”。大家都開(kāi)始答題了……呼！終于找到傷員了。我們不管三七二十一，迅速搭好擔架，讓“傷員”躺了上去�！昂龠莺�！嘿咻嘿！”終于回到營(yíng)地了，我們順利的完成了任務(wù)。終于等到了這一刻，“我們終于可以打野仗了！”大家興奮地叫到。教練讓我們帶好頭盔……“殺呀！沖��！Let”s go!”大家熱血沸騰，好像真的在戰場(chǎng)上和敵人廝殺，“砰，砰砰砰砰！”雙方都已經(jīng)掛了不少人。哎！最后我們攻城方慘敗了！這里還有篝火晚會(huì )呢！

　　我感覺(jué)沒(méi)過(guò)多久就要離開(kāi)了，還真有點(diǎn)舍不得，真想再和這些教練們一起Happy!

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