活动优秀作文

时间：2022-01-10 14:12:04 活动

【必备】活动优秀作文八篇

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的活动优秀作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【必备】活动优秀作文八篇

活动优秀作文篇1

　　童年是一场梦，少年是一幅画。，童年前的乐园使我们留恋，因此期待每年一度的六一儿童节。

　　今年的六一节，我们学校展开了丰富多彩的游园活动，使六一的快乐气氛弥漫在少儿艺校整个校园。

　　我们班也进行了一次别开生面的活动---------陶艺

　　当我们准备好各种工具材料的时，各组比赛就随着一声清脆而明亮的“开始”声，每个小组就各显身手，一起合作开始完成“动物园”了。从那一刹那，我就坚信我们组一定要赢!

　　我们组很团结，男同学做小动物，女同学搞装饰每个人都没有半句怨言。不一会儿，比赛就进入了白热化阶段，每组的桌上都有着活灵活现，栩栩如生的小动物。但老师表扬了我们组，顿时，十几双羡慕的目光朝我们组射过来。我们觉得我们自己骄傲无比。有了得第一名的希望。

　　时间在一分一秒的过去。我们组在骄傲的包围下继续完成着。而第4组在虚心的帮助下，超越了我们。当我们飞快地冲刺时，为时已晚，第四组已拿了胜利的奖杯，露出了灿烂的笑容。我们组被邬老师宣判为第二名时，我没有灰心，下次争取“更上一层楼”。

　　从这件事可以证明虚心使人进步，骄傲使人落后。这句话，同时这次陶艺活动，也在我记忆的脑海里，留下了深刻的印象。

活动优秀作文篇2

　　我盼星星盼月亮总算盼来了春游。

　　开始起程啦。同学们欢呼起来，恨不得马上到达目的地，经过长途跋涉，我们一头大汗，总算到了山上的一部分。真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村。一个面容憔悴的老奶奶主动邀请我们去她家作客，崭新的门前一个宽敞整洁的院子，院子的边源、角落还种着各种各样的花草树木。在老人的热情招待下，同学们一个个都变得活蹦乱跳起来。真所谓山里人家我今天总算是领略到了，果真名不虚传。过了一阵子，我和同学们在山上的树林中找到了属于我们的营地。走到那里，我仿佛到了一个人间仙境，树叶间粼粼的波光，原本太阳的灼热，一下子变得阴凉起来。满眼是树，那高大得树身、茂密的枝叶、遮蔽了阳光，使我置身于大厦里似的。

　　当我们都玩得筋疲力尽时，同学们摆出各式各样的零食，可都是同学们平时舍不得吃的。原本吝啬的同学们都会拿出自己丰富的食品给同学品尝。这时，一个野人出现，用树枝编的帽子，用马尾巴草做长裙，还用一根棍子做枪，逗得我们笑得前仰后合。同学们几乎都被野人的穿着所沉迷，还拜他为师。后来，我们班连续出现了许多野人。就在此时，何书航更是忙得不亦乐乎，比热锅上的蚂蚁还要急。一会儿忙着为同学编帽子，一会儿又学小松鼠那样抢镜头，郭俊鸿学着孙猴子那样爬树，张老师便趁此机会抓拍，那镜头酷得别提了。尤其是张老师把我们吃零食时那副吃相给抓拍下来了。

　　尝着丰富多彩的零食，望着优美的风景，可真是大饱眼福啊。树木的清香，花儿的迷人香气，小草的密集仿佛给大自然铺上了一张地毯。原本寂静的山林因为我们的到来增添了几分诗情画意。经过前一段时间的紧张学习，似乎也因为这次春游而忘却了，这是我毕业前最有意义的一次活动。回到山里人家，老奶奶仍牵着一只小狗，因为小狗的毛乌黑乌黑的，所以叫它乌棒。它十分乖巧，仿佛听得懂人话。我把剩下的零食给了它，看到它吃食的模样，我就仿佛见到了黑妹可是它到现在还生死未卜。

　　下山好几里路，我还回头看了一眼小树林，那里边珍藏着我和同学们之间深厚的友谊，珍藏着我和老师之间难忘的师声之情。

活动优秀作文篇3

　　这是1986年春天的一次作文教学经历。

　　教学第八册写景单元的时候，我“别出心裁”，搞了一次把阅读和写作紧密结合在一起的作文教学活动。

　　由于时令的关系，我先对教材进行了调整。将教材的第一、二单元的教学顺序进行了互换，开学后先讲第二单元（第二单元是写事的文章），将第一、三单元中的写景文章《颐和园》、《趵突泉》《古诗二首》、《花潮》合并成一组，集中来讲。讲完这组写景文章之后，，指导学生选学了部分写春日田园景物的文章，而后，开始指导学生习作。

　　（当时的反思：教材的调整，利于写景文章读写知识的集中传授：读景中写景，有利于写景知识在相同情境中迅速迁移。此外，北方的春天来的晚，后调，可是是组织学生观察景物。）

　　一个阳光明媚的下午，课外活动实践，我带着学生来到了春日的还乡河畔。学生望着美丽的大自然春光，欣喜万分。一会儿拔几棵小草，一会儿摘几朵野花，一会儿望着空中飞翔的小燕子惊呼，一会儿又对着菜园里飞上飞下的蝴蝶叽叽喳喳。

　　（当时的反思：大自然新一的刺激，使学生异常兴奋，为后面进一步产生“爱”春光的情感坐了很好的铺垫。）

　　我们开始活动了。

　　先和学生玩了一个游戏——与春姑娘捉迷藏，看谁能藏到一个春姑娘找不到的地方。

　　一声令下，学生李可“呼啦”一下，“四散奔逃”。经过一段时间的“侦察”以后，学合股叙跑拢来，欢喜地向我报告：“我藏在韭菜地下！”“我趴在才子花地下！”“我爬在麦田里！”

　　“不行，那里有青青的麦苗，绿绿的青菜，是春姑娘刚为他们换上的新衣！”有人立即反驳。“老师，我藏在农民沤肥的土坑里。”有同学伸手一指。我笑了，“行吗？”有眼见的同学马上指出来“不行，你看，坑沿上，小草已经露出嫩芽了！”“老师，我站在这里不动。”，一个小同学选出了一款巴掌大的地方。我让他挪开，用手扒开了脚下的松土：“看看，在看会儿，春草要把你顶起来了！”大家都笑了。“老师，我藏在河水里。”

　　一位同学眨着眼睛对我说。“有人反驳吗？”，我笑着问大家。“嗯，嗯，春水哗哗地流淌，那时还乡河的春之歌。”有人冒出了一句。“老师，我站在石头上！”“我站在电线赶上！”“我飞到空中去！”“我在大马路上站着！”……“啊，春风，轻浮着你的面颊，是你感到了春的惬意、温适，马路上，人来车往，你看到了春的繁忙……”我竟然来了诗意。学生四下望去，不时，伸手摸一下自己的小脸……学生终于恍然大悟：老师，春天来了，到处是春的勃勃生机，哪里都春满了盎然的春意啊！

　　（当时的反思：带有景真以为的“寻找”，逆于“哪里有”这一常规的看景方法的“找无”，对学生构成了一个能够引起强烈欲望的强刺激。“玩”的需要得到了满足，学生愈加兴奋。此时的注意点在“哪里无春”，需要先排除哪里有春。这就使学生既认识了“哪里有春”，同时又在热烈的辩论中，认识了“无春”之中的“春意”。在欢乐的气氛中，学生对还乡河畔的景物有了全面细致的认识。）

活动优秀作文篇4

　　今天，我们学校举行一年一度的元旦游园活动。我的心情非常兴奋，因为游园活动带给我们不少快乐。

　　早上10：15，我们的游园活动开始啦。这次游园活动最大的特色是允许同年级的各班同学可以去别班“串门”玩游戏。各班都安排许多有趣的节目，如我们班安排的节目有：击鼓传花游戏，魔术、唱歌、课本剧、舞蹈……。

　　我们班一开始就玩击鼓传花游戏，游戏规则是：一个同学拿着纸花，当主持人喊“开始”时就要迅速把花传给旁边的同学，拿到纸花的同学立刻又要把纸花传给下一个民同学……直到音乐停止，主持人喊“停”，游戏结束，纸花在谁的手上，谁就要到讲台前表演一个节目。最后，纸花落在了廖芷晞手上，她为班上表演了一个节目，大家玩得可开心了的.。我和钟承希参与矛与盾“大战”，钟承希用矛雨点般向我刺来，我左抵右挡，终于挡住了钟承希的进攻，最后我们握手言和。

　　整个校园沸腾了，到处充满欢声笑语。同学们有的玩游戏，有的“串门”，有的表演节目，还有的做观众。老师，同学脸上都挂着快乐的笑容的。

　　这真是一次快乐而有意义的元旦游园活动的！

活动优秀作文篇5

　　童年生活，是一串珍珠。在这串珍珠中，有一颗却暗淡无光。它就是埋藏在我心灵深处的回忆事情是这样的，那是采树种活动。

　　在晴朗的一天我们周老师说：“同学们今天我们要去采树种。”哇！太棒了。同学们情不自禁地说。这时老师在黑板上与下了几个大字——今天下午1：00到校，带麻袋和钩子。下午同学们有的拿麻袋有的拿钩子在老师的组织下我们来到了山上，这时我在一棵杨树面前停下了，它好像在说来吧！采我的吧我的树种好！我用钩子钩了几下，果然树种多的不得了，劈头盖脸的往下直窜，好像是一只只可爱的小猴子欢快的向下窜，这时我旁边的几个小同学开始捡起了树种，几个女同学来到柳树伯伯的树根旁捡树种，柳树伯伯热情地招待了她们，老师说：“柳树开花会像雪花那样满天飞舞给环境带来污染。我们多捡一些就会为环境尽一份力。”几个同学还展开了丰富的联想用采来的杨树和柳树种子做成了各式各样的图案美极了，大家个个干得可起劲了，不一会就装满了一个麻袋，这时回家的哨声响起了，我们拿着自己的战利品，欢快地回去了。

　　现在每当想起这一次活动的时候，眼前那一幅幅美丽的图案那漫天的雪花如果有时间我还会去为保护环境尽我的一份力，这让我都会情不自禁地想起这件令人难忘的事。

活动优秀作文篇6

　　星期五，晴空万里，学校为了给贫困山区的孩子捐款，在操场上举行了一年一度的大型义卖活动，听到这个消息，我兴奋的跳了起来，从家里精心挑选了几件有价值且有九成新的玩具作为这次义卖活动的“商品”。

　　按照活动要求，这天下午两点时分，同学迫不及待地赶到操场，只见操场上人山人海，各班级的义卖员们有的扎起帐篷，有的摆起了地摊，有的打出了“爱心义卖”、“买一送一”？等一张张宣传标语，最让我感兴趣的是，有一条标语上面写道“您买的不是商品中，而是一份爱心。”激起了我的购买欲，我徘徊在各大卖场中，各种奇异的玩具真让我看得眼花缭乱，这时，传来了一阵阵吆喝声：“瞧一瞧，看一看，本场清仓大甩卖，每件商品一元起价，走过路过的千万不要错过。”心想还是这个实惠，挑了几个我没有的小玩意儿，不仅献了爱心，还满足了我的小欲望，“划算、划算”。

　　在活动中，我还勇敢的担任了推销员，在人群中，我一边拿起一顶做工精美的小帽子，一边大声的吆喝，“卖帽子了，漂亮的帽子？”，大嗓门很快吸引了一位年轻的阿姨，我连忙迎上去说：“阿姨，这顶小帽子是我从新疆带回来的纪念品，做工非常精致，您带着肯定漂亮。”阿姨看了看标价，摇摇头：“太贵了，卖给别人吧？”我连忙解释：“没事，反正也都是献爱心，您就买一顶吧，带上绝对是九天仙女下凡尘。”阿姨被我的“美言”逗乐了，给了钱，拿着帽子高高兴兴地离开了，我把挣到的钱投进了募捐箱。

　　通过这次义卖活动，我不仅买到了自己心爱的物品，还懂得了许多卖东西的技巧，更重要的是我为贫困山区的小朋友献出了一份爱心。

活动优秀作文篇7

　　今天，当你的课桌上有一封来自远方的信时，你一定会长大嘴巴问：“这是谁写给我的信？”下面让我在你心中，画一幅字画像吧！

　　她！一个活泼可爱的女孩，圆圆的脸庞上总是尽显着喜怒哀乐，浓黑的眉毛下，闪动着一双明亮的眼睛。她！还有一头乌黑亮丽的长发，这就是我！一个11岁的女孩，一个性格乐观给向上的女孩，我叫路梓萱。相信你也是一的这样的性格吧！

　　因为相同的性格一定会拉近了你我的距离。在写这封信的时候，我在猜想：你家可能是一间破烂的土房，每到下雨天，外面下大雨，屋里就下小雨。冬天房子四周透风，冷得让难以忍受，尽管在这样的情况下，你还可能是照顾着病重的与你相依为命的母亲，你每天上下学都要往返几十里路，可总是名列前茅。生活的艰险，求学的艰辛，也不能抹去你脸上那朴实的笑容。知道我的家乡是什么样子的吗？若你看到只会感到羡慕！我的家乡在济南，济南又叫做泉城，四面荷花三面柳，一城山色半城湖，这就是它的真实写照。说到泉水，我最喜欢的是大明湖了，大明湖是济南三大名胜之一。大明湖景色优美秀丽，湖上鸢飞鱼跃，荷花满塘，画舫穿行，岸边杨柳荫浓，繁花似锦，游人如织，其间又点缀着各色亭、台、楼、阁，远山近水与晴空融为一色，犹如一幅巨大的彩色画卷。美丽极了！若你来到我家乡，我会做你的导游。

　　你也许坚强，也许乐观，也许发奋向上，不管怎样我都会帮助你，送你一些文具的书籍，让我们一起“手拉手”互通书信，成为一对好姐妹、好朋友吧！愿我们共同进步，快乐成长。期待你的回信！