“六一”游園活動(dòng)作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的“六一”游園活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“六一”游園活動(dòng)作文1
一年一度的“六·一”節到了，我們班和別的班一樣，舉行了慶“六·一”游園活動(dòng)。
下午，同學(xué)們穿著(zhù)各自漂亮的新裝，歡天喜地來(lái)到了學(xué)校。一走進(jìn)教室，都驚嘆不已：教室里的48張椅子圍成一個(gè)長(cháng)方形；黑板上每一個(gè)同學(xué)都畫(huà)了一朵五顏六色的花；講臺上放著(zhù)的不是粉筆，也不是黑板擦，而是送給同學(xué)們的“六·一”節禮物。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)游戲是“爭第一”。這個(gè)游戲的規則是：把同學(xué)們平均分成四個(gè)小組，每組參賽人數相同，參賽的同學(xué)排成四路縱隊，第一位同學(xué)面前放10個(gè)乒乓球。當游戲開(kāi)始，第一位同學(xué)用左手食指和小指夾起第一個(gè)乒乓球,傳給第二個(gè)同學(xué)，然后轉過(guò)身夾起第二個(gè)球,依次類(lèi)推。游戲開(kāi)始了，沒(méi)有參加比賽的同學(xué)組成了一個(gè)拉拉隊，使勁地喊“加油，加油！” 參賽的同學(xué)用手緊夾球，以最快的速度往后傳。我們組的一個(gè)同學(xué)不小心掉了球，他一時(shí)慌張，不知所措。當拉拉隊的同學(xué)不但不責備他，還把“加油，加油！”喊的更大聲，那位同學(xué)立刻定了定神,繼續比賽。
第二個(gè)游戲是“搶椅子”我也參加了游戲。第一輪，我們跟著(zhù)鼓點(diǎn)走動(dòng)，當鼓點(diǎn)突然停止時(shí)，我眼疾手快，搶了一個(gè)位置坐下。秀英似乎還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，愣愣地站著(zhù)，眼睜睜地看著(zhù)所有座位都被別人搶了，無(wú)奈地笑了笑。第三輪時(shí)，我因為動(dòng)作太慢，退出了游戲。
最有趣的是呼啦圈比賽。每個(gè)組都派上搖呼啦圈的能手代表各組參加比賽。當比賽開(kāi)始，選手們都把呼啦圈拎到腰上，飛快地搖起來(lái)。奇怪，呼啦圈一到了他們身上，就像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小孩子，怎樣也不會(huì )掉下來(lái)。在一旁看著(zhù)我們比賽的張老師笑著(zhù)對洪老師說(shuō)：“現在的小孩子真了不起，小小年紀呼啦圈搖得這么好�！�
接著(zhù)，我們還玩了踢毽子、貼鼻子等游戲。
美好的時(shí)光總是那么短暫，回家的時(shí)間到了，我們告別了游樂(lè )園似的教室。
“六一”游園活動(dòng)作文2
六月一日上午，燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)整個(gè)校園，學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節日，專(zhuān)門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的項目有：釣魚(yú)、射門(mén)、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺(jué)得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個(gè)項目的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。
當我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊等候。所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有個(gè)同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會(huì )看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅。失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的后面繼續排隊�？粗�(zhù)他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅。要是那樣，就太沒(méi)意思了。
一會(huì )兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭�！巴廴�，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來(lái)。裁判老師獎給我兩張對獎券，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。
后來(lái)，我還玩了許多項目，感覺(jué)都挺好。當游園活動(dòng)結束時(shí)，我已滿(mǎn)頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。
我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè )的心情！
“六一”游園活動(dòng)作文3
“耶！”一陣陣此起彼伏的吹呼聲傳出教室，咦？這是在干什么呀？原來(lái)是我們學(xué)校在舉行六一游園活動(dòng)呢！
這個(gè)星期三上午，我們學(xué)校舉行六一游園活動(dòng)。
我們班的活動(dòng)項目是“一擲千金”。規則是：每人拿3個(gè)圈，對著(zhù)瓶子套，套中1個(gè)得3分，全部套中得10分。我是工作人員，負責給擲完的同學(xué)記分，看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)游園記分卡興高采烈地跑出教室，我幸福極了——他們因為我們的游戲而感到快樂(lè )！大約做了一小時(shí)的工作人員，第二組的工作人員來(lái)和我們交換了。于是，我拿著(zhù)游園記分卡，一蹦一跳地跑出教室，我拿起她的記分卡一看，呀，她也有許多項目沒(méi)玩，于是，我們倆便一起去游園。玩了五（3）班鯉魚(yú)躍龍門(mén)、四（5）班打保齡球后，我們手拉著(zhù)手走進(jìn)了四（6）班——“螃蟹搬家”�！绑π钒峒摇钡囊巹t是：兩個(gè)人背靠背，雙手往后拉，工作人員把一個(gè)籃球放在中間，兩個(gè)人要相互合作，不能讓籃球掉到地上，順利到達終點(diǎn)的一組每人可以加10分。我和馬*走進(jìn)四（6）班教室，背靠著(zhù)背，雙手都往后拉，握住對方的手，一個(gè)工作人員把一個(gè)籃球放在我們中間，我們倆便小心翼翼地走了起來(lái)。剛開(kāi)始，我們的腳步還挺均勻的，可到了后來(lái)，馬*的腳步越來(lái)越快，我整個(gè)人都倒在了馬*身上，我感到籃球在我的馬*的腦袋之間不停地滾動(dòng)，只要輕輕一碰，它隨時(shí)都可能掉到地上，我著(zhù)急地想：哎呀！這可怎么辦呀！如果馬*再保持這樣的速度，籃球一定會(huì )掉下來(lái)！于是，我便用頭頂住籃球，不讓籃球掉下去。終于，馬*停下了腳步，我也松了一口氣，心有余悸地對馬*說(shuō)：“唉喲！你剛剛走那么快干什么？籃球差一點(diǎn)點(diǎn)兒就掉了，嚇死我了！”緊接著(zhù)，我們又去玩了四（2）班走“梅花樁”、六（2）班“我心飛翔”、六（1）班“套圈”等有趣的游戲。
這個(gè)六一兒童節，同學(xué)們那一聲聲發(fā)自?xún)刃牡男β�，溫暖了每一個(gè)人的心田……
“六一”游園活動(dòng)作文4
今天下午，我帶著(zhù)興高采烈的心情來(lái)歡迎六一游園活動(dòng)。
我和葉心怡.陳婷婷.陳若彤拿著(zhù)游園活動(dòng)的卷子，先玩我們班的盲人擊鼓。我向后看人頭攢動(dòng)，彎來(lái)彎去像一條彎彎的蛇�？斓轿伊�，我先看一下有幾個(gè)格子，我就跨幾次，到我了，我戴上睡覺(jué)的眼罩，突然眼前一片漆黑，我照剛才數的數字，跨了五次半，然后只聽(tīng)“咚”又聽(tīng)“鏘”的一聲，我把鑼和鼓都敲了一次，王老師在我的游園活動(dòng)的紙上寫(xiě)上一等（也就是3分）。
我們來(lái)3班，那只能看運氣了，不需要那么努力，看他們三個(gè)人每個(gè)人都有一顆紅，要是我有透視眼那就好了，這樣我就有3分了！我摸到了三顆，它們真準備著(zhù)我命運的降臨，我提心吊膽的拿了出來(lái)，我是兩顆紅，詹老師給我了2分。我正在心里偷偷的暗喜呢！上天就賜我一個(gè)不高興。
我來(lái)到1班，1班是見(jiàn)縫插針，是4個(gè)農夫山泉水瓶放在4張桌子下面，桌子上有3根筷子，讓我們趴在桌子上，然后在1米的距離，把筷子投進(jìn)去，一根就一分，兩根就……結果，我只得了0分。我們又來(lái)到6班，6班是乒乓球，就不知道這個(gè)班就特別難等，我的兩條腿都快斷了，終于到我和陳婷婷了，我走的很慢，深怕自己的“小生命”“死”掉了，結果，死掉了1次，因為還是3分，所以我比較放心，但是我要把乒乓球放桌上的時(shí)候，突然掉了，但以今碰到桌上了，我以為沒(méi)事，可阿姨就給我了2分，我恨不得那只紅筆在上面加上一撇，那樣就三分了！后來(lái)又玩了2.5班，今天真開(kāi)心，真希望每個(gè)星期都有游園活動(dòng)。
我的分數是10分，是一等獎，“六一游園活動(dòng)太好了，萬(wàn)歲”
“六一”游園活動(dòng)作文5
那是二年級的時(shí)候，“六一”這天，我們學(xué)校舉行了慶“六一”游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)有貼鼻子、運乒乓球、夾彈子、運籃球、你投我接、猜謎語(yǔ)。貼鼻子很有趣，老師先把一個(gè)小丑畫(huà)在紙上，再用吸鐵石把畫(huà)好小丑的紙貼在磁性黑板上。有人來(lái)玩，就用一條紅領(lǐng)巾將眼睛蒙起來(lái)，拿著(zhù)鼻子給小丑貼上。有的人把鼻子貼到了小丑的耳朵上，有的人把鼻子貼到了小丑的嘴角上，大家笑得前俯后仰。但是老師還是給了獎品，因為老師說(shuō)只要貼到臉上就行了。
運籃球也很有趣，這個(gè)游戲需要兩人配合玩。兩人背靠背，把籃球夾在中間，像螃蟹一樣橫著(zhù)走，難度較大，兩人的步伐稍不協(xié)調，籃球就會(huì )掉下來(lái)，以失敗告終。
我決定玩夾彈子。夾彈子就在我們班教室里進(jìn)行。這兒人很多，但秩序很好，排著(zhù)很長(cháng)的隊伍，從講臺一直到后面的墻壁。我站到隊伍最后。沒(méi)輪到我時(shí)，我就“觀(guān)戰”。有一場(chǎng)是我們班常天宇和一年級小朋友“對陣”。我想：和這么小的同學(xué)對壘，李天昊肯定會(huì )贏(yíng)。誰(shuí)知那個(gè)小同學(xué)太厲害了，只見(jiàn)他一雙小手握著(zhù)筷子，神情自若，不慌不忙，一個(gè)一個(gè)地把彈子從水中夾出來(lái)。相比之下，李天昊倒顯得有點(diǎn)手忙腳亂，反而輸了。我想：常天宇啊常天宇，你被這么小的同學(xué)打敗，多么丟臉呀！
還有一場(chǎng)“戰斗”更好玩。是兩個(gè)大哥哥在比，一個(gè)哥哥夾起一個(gè)彈子放進(jìn)對方的盆里，再夾起一個(gè)又放到了對方的的盆里。逗得我們捧腹大笑。
終于輪到我上場(chǎng)了，我和本班同學(xué)周佳豪比。周佳豪比我大兩歲，能力比我強得多。因此我非常緊張，比常天宇好不了多少，手有點(diǎn)發(fā)抖，心中像揣了只小兔，“怦怦”亂跳，有時(shí)已經(jīng)夾起的彈子因手的抖動(dòng)，又落進(jìn)水中。所以和周加豪打了個(gè)平手。老師給我們一人一個(gè)棒棒糖。
這次游園活動(dòng)真有趣，我們玩得好開(kāi)心！
“六一”游園活動(dòng)作文6
今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子；今天，是一個(gè)值得慶祝的日子；今天，是我們兒童的節日——六一兒童節！
六一兒童節我們學(xué)校搞了一個(gè)游園活動(dòng)，這個(gè)游園活動(dòng)讓我沒(méi)齒難忘！
今年的六一的天氣可真是變化多端！剛出家門(mén)時(shí)，竟下起了傾盆大雨，可到了學(xué)校時(shí)，竟停了下來(lái)。你們說(shuō)，這個(gè)六一的天氣是不是變化多端呀！
我和同學(xué)們一大清早就來(lái)到了學(xué)校，終于，在同學(xué)們的急切等待下，活動(dòng)開(kāi)始了！老師發(fā)給我的游園票我早已經(jīng)緊緊握在手中了。這時(shí)，老師說(shuō)：“現在六一兒童節游園活動(dòng)正式開(kāi)始！”這時(shí)，我們一個(gè)個(gè)嘻皮笑臉的，好像一朵朵美麗的花兒。
我先玩的是盲人摸象，游戲規則是：先給工作人員一張游園卷，然后，工作人員用布蒙住參加游戲的人的.眼睛，摸到墻上貼的象，即可獲得一張游園卷。我來(lái)到工作人員身旁，拿出一張游園卷，給了工作人員，突然一張布蒙住了我的眼睛，我向前走去，這時(shí)，我的心怦怦的跳著(zhù)，害怕萬(wàn)一摸不著(zhù)那張游園卷就白白送給別人了，我摸著(zhù)了墻壁，打開(kāi)布一看，“��！我摸中了！我摸中了！”我歡快地跳了起來(lái)。工作人員極不情愿的把我的游園卷還給了我，我走的時(shí)候還給工作人員做了個(gè)鬼臉。
我玩的第二項是夾彈珠。游戲規則是：先給工作人員一張一張游園卷，然后，在半分鐘內用筷子夾十個(gè)彈珠放進(jìn)盒子里就可得二張游園卷；在一分鐘內用筷子夾十個(gè)彈珠放進(jìn)盒子里就可得一張游園卷。游戲開(kāi)始了，我拿著(zhù)筷子夾起了一個(gè)彈珠，接著(zhù)又一個(gè)，一個(gè)接一個(gè)拿彈珠落在盒子里的聲響“啪啪啪啪”的，好像一首歡快的樂(lè )曲。游戲結束了，我半分鐘內一共夾了五顆彈珠，一分鐘就夾了十顆彈珠，我看到這個(gè)數目，于是，我開(kāi)心的笑了起來(lái)……
你們說(shuō)，這個(gè)“六一”游園活動(dòng)難道能讓人忘懷？
“六一”游園活動(dòng)作文7
六一兒童節是我們的盛宴。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。
學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節日，專(zhuān)門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的項目有：釣魚(yú)、射門(mén)、吹蠟燭、猜謎語(yǔ)、夾彈珠、保齡球、彈球、掌上明珠……其中，我覺(jué)得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個(gè)項目的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得2分；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得最高分5分。
當我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會(huì )看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅，失望地走出了活動(dòng)場(chǎng)地�？粗�(zhù)他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒(méi)意思了。
一會(huì )兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭�！巴廴�，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來(lái)。王老師在我游園卡上寫(xiě)上大大的5分，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。
后來(lái)，我還玩了許多項目，感覺(jué)都挺好。當游園活動(dòng)結束時(shí)，我已滿(mǎn)頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè )的心情！
“六一”游園活動(dòng)作文8
今天下午，我帶著(zhù)興高采烈的心情來(lái)歡迎六一游園活動(dòng)。
我和XXX、XXX、XXX拿著(zhù)游園活動(dòng)的卷子，先玩我們班的盲人擊鼓。我向后看人頭攢動(dòng)，彎來(lái)彎去像一條彎彎的蛇�？斓轿伊�，我先看一下有幾個(gè)格子，我就跨幾次，到我了，我戴上睡覺(jué)的眼罩，突然眼前一片漆黑，我照剛才數的數字，跨了五次半，然后只聽(tīng)“咚”又聽(tīng)“鏘”的一聲，我把鑼和鼓都敲了一次，老師在我的游園活動(dòng)的紙上寫(xiě)上一等(也就是3分)。
我們來(lái)3班，那只能看運氣了，不需要那么努力，看他們三個(gè)人每個(gè)人都有一顆紅，要是我有透視眼那就好了，這樣我就有3分了!我摸到了三顆，它們真準備著(zhù)我命運的降臨，我提心吊膽的拿了出來(lái)，我是兩顆紅，詹老師給我了2分。我正在心里偷偷的暗喜呢!上天就賜我一個(gè)不高興。
我來(lái)到1班，1班是見(jiàn)縫插針，是4個(gè)農夫山泉水瓶放在4張桌子下面，桌子上有3根筷子，讓我們趴在桌子上，然后在1米的距離，把筷子投進(jìn)去，一根就一分，兩根就……結果，我只得了0分。我們又來(lái)到6班，6班是乒乓球，就不知道這個(gè)班就特別難等，我的兩條腿都快斷了，終于到我和陳婷婷了，我走的很慢，深怕自己的“小生命”“死”掉了，結果，死掉了1次，因為還是3分，所以我比較放心，但是我要把乒乓球放桌上的時(shí)候，突然掉了，但以今碰到桌上了，我以為沒(méi)事，可阿姨就給我了2分，我恨不得那只紅筆在上面加上一撇，那樣就三分了!后來(lái)又玩了2.5班，今天真開(kāi)心，真希望每個(gè)星期都有游園活動(dòng)。
我的分數是10分，是一等獎，“六一游園活動(dòng)太好了，萬(wàn)歲”
“六一”游園活動(dòng)作文9
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了六一游園活動(dòng)，每個(gè)班的同學(xué)和老師，還有家長(cháng)志愿者一起把教師布置的漂漂亮亮的，每班都準備了一個(gè)小游戲呢!我們葫蘆絲表演完后，我拿著(zhù)蓋章的紙，從一(1)班開(kāi)始玩起。我覺(jué)得一(2)班的游戲最有趣，是“正話(huà)反說(shuō)”。我走到一張桌子前，那位家長(cháng)說(shuō)：“公園倒過(guò)來(lái)怎么說(shuō)?”“園公�！蔽也患偎妓鞯卣f(shuō)。她又問(wèn)我：“春眠不覺(jué)曉呢?”
我想了一會(huì )兒，說(shuō)：“曉覺(jué)不眠春�！薄昂芎�!那床前明月光，疑是地上霜呢?”我在手上比劃來(lái)，比劃去，才吞天吐吐地說(shuō)："霜上是疑。。。。。。哦，不對不對。應該是。。。。。。霜上地是疑，光月……明前床!”阿姨對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，給我蓋上一個(gè)了章。接著(zhù)，我又拿著(zhù)紙來(lái)到一(3)班。呀!一(3)班可就難了，先要在紙盒里抽一張紙，紙上寫(xiě)著(zhù)什么字，就要唱出意思和那個(gè)字相同或歌詞中有這個(gè)字的一句歌詞來(lái)。站在我前面的同學(xué)抽到了一個(gè)“爸"字，她卻怎么也唱不出來(lái)。她的朋友像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，好不容易才說(shuō)出一句令人捧腹大笑的話(huà)“世上只有爸爸好……她還沒(méi)唱完，我們這些聽(tīng)的人都哈哈大笑起來(lái)。
唉，沒(méi)辦法，我只好提醒她說(shuō)：“好爸爸。。。。。好爸爸1”這位家長(cháng)對我說(shuō)：“那你來(lái)幫她唱吧1”于是，我唱到：“好爸爸，好爸爸，我有一個(gè)好爸爸!”我順利地通過(guò)了，但還想來(lái)一次，就在別的地方排了一個(gè)隊。這次，我抽到的是“快樂(lè )”這兩個(gè)字。哈，這就簡(jiǎn)單了。我飛快地唱到：“你快樂(lè )嗎?我很快樂(lè )!”我再一次通關(guān)了，蓋了一個(gè)章。接下來(lái)，我還去了其他地方，玩了更多好玩的游戲。六一游園活動(dòng)可真有趣啊!
“六一”游園活動(dòng)作文10
在這個(gè)歡樂(lè )的六一兒童節游園活動(dòng)中，我與同伴一次決定先去參加三年5班的“指壓板跳繩”活動(dòng)。
排了近5分鐘的隊后，終于輪到我和蓁蓁，“”首先站在指壓板上”，宣布規則的老師嚴肅的說(shuō)道，“接著(zhù)我同我們同學(xué)會(huì )幫你們計算，你們在30秒內跳繩的數量，并且和旁邊的朋友比一比，嗯，誰(shuí)贏(yíng)了也就是誰(shuí)跳的多就獲勝，可領(lǐng)取獎品哦！”“天吶！”“哇哦─有獎品！”，聽(tīng)到“獎品”兩字，大家都騷動(dòng)起來(lái)，“果然獎品最有誘惑力呀！”我都兩眼放光，興奮的盯住禮品籃說(shuō)�！薄半p方選手各就各位，比賽即將開(kāi)始啦！”聽(tīng)到這話(huà)，我與伙伴蓁蓁急忙脫了鞋子，留下襪子，站在指壓板上。
Be裁判的哨聲響了。我與珍珍同時(shí)拿起跳繩開(kāi)跳，當我的腳底接觸到指牙板的那一刻，我疼得直咧嘴，疼痛刺激的腳底，我的速度也不由自主的慢了下來(lái)，而蓁蓁的跳繩更輕便，襪子也更厚，比我更有優(yōu)勢，轉眼之間已經(jīng)快20秒了，我一驚，甩繩甩得更快了點(diǎn)，時(shí)間飛逝，后10秒我跳得飛快，好像已經(jīng)六十幾下了�！巴�！”終于停了……我吁了口氣，開(kāi)始聽(tīng)成績(jì)了。
粉色衣服女生，嗯劉依依吧……把你63下。而另一位，你的名字是張宜蓁吧，哦，你是58下。劉依依獲勝了喲！”裁判笑瞇瞇地拍拍我的肩膀，又和蓁蓁說(shuō)，你表現不錯，再接再勵，我興奮地朝禮品臺走去。三年5班的同學(xué)給了我一大把的糖果，又給蓁蓁幾顆，說(shuō)是鼓勵獎，希望下次游泳會(huì )會(huì )再來(lái)光顧三年五班，我與蓁蓁向他們道謝。
這一次的六一游園，真有趣，我喜歡三年5班有趣的指壓板跳繩，因為這個(gè)活動(dòng)與普通跳繩不同，更具有挑戰性，而他們也把班級布置的格外漂亮，格外惹人喜愛(ài)。
這一次的六一游園會(huì )是我入學(xué)4年來(lái)最開(kāi)心的一次，因為我感受到了學(xué)校和老師的良苦用心和溫暖。
“六一”游園活動(dòng)作文11
陽(yáng)光明媚的早晨，校長(cháng)爺爺說(shuō)下午舉行游園活動(dòng)。
烈日炎炎的下午，我先去了x班。x班的游戲是滴筷入瓶。我想出了一個(gè)歪念頭：既然老師沒(méi)有發(fā)現我們，那我就賴(lài)皮，呵呵！
緊接著(zhù)，我趁老師不注意就把2根筷子放進(jìn)瓶子里。放最后一根時(shí)，筷子掉了下去。我焦急地對我的friend輕聲說(shuō)道：岑岑，幫我撿一下，謝謝！~~~幫幫忙！好，你等等��！她撿起來(lái)之后我又將這個(gè)掉下的筷子放入瓶子里。我假裝沒(méi)有發(fā)生什么事情一樣，大搖大擺的走到老師面前說(shuō)：老師，我好了！我把活動(dòng)的表格給了老師，叫老師幫我填寫(xiě)！老師問(wèn)：你‘進(jìn)’了幾個(gè)？3根！當是我還真想笑呢，老師沒(méi)有發(fā)覺(jué)我們這些學(xué)生在賴(lài)皮，呵呵！
我興高采烈地走進(jìn)了x班。x班的游戲規則是：夾到3個(gè)彈子，可以得到5分；夾到5個(gè)彈子可以得到7分；夾到7個(gè)彈子可以得到9分；夾到8個(gè)，可以得到10分。當然夾到10個(gè)那更可以得到10分嘍！這就是大名鼎鼎，無(wú)人不知的彈子游戲！
輪到我的時(shí)候，我的心怦怦直跳，像是快要從喉嚨里跳出來(lái)。預備―開(kāi)始！鄔老師一聲令下，一本正經(jīng)地說(shuō)。我拿起筷子一直去夾，可怎么也夾不到。哎，你讓我面子往哪里擱��？丟人！我的同桌冤家（就是經(jīng)常把我擠成棉花的那個(gè)人，看過(guò)我de同桌這篇文章的人都應該知道�。┰瓉�(lái)也在我旁邊：哈哈，夾不到吧！oh！你一位你自己厲害��？你有本事咱們比比！哼，看誰(shuí)夾的多！來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)��？我想：你現在不要嘴硬，等會(huì )兒輸了有你好看的！我懷著(zhù)好勝的心情，開(kāi)始夾了！year~~~~8個(gè)！哈哈，輸了吧，本姑娘現在要你好看的！他畏懼的說(shuō)：恩。。。。。。恩。。。。。。我肚。。。。。。肚子痛，我先走了。說(shuō)完狼狽的跑了。站住不許逃，我們的事情還沒(méi)有做個(gè)了段呢！喂。。。。。。
今天是我最開(kāi)心而最好玩的一天。希望今后的六一比今天更加快樂(lè )！
“六一”游園活動(dòng)作文12
今天，學(xué)校舉辦一年一度的兒童節游園活動(dòng)。老師提前把游園票發(fā)給我們，讓我們先把自己最喜歡的游戲用筆鉤起來(lái)，再把游園票涂上漂亮的顏色。每個(gè)班級都很精心準備了有趣的游戲和禮品，我們期待極了。
下午，游園活動(dòng)開(kāi)始了，有許多好玩的游戲，如“合作夾球”、“百發(fā)百中”、“小馬過(guò)河”等等。其中我覺(jué)得最有趣的是二年級四班的“快樂(lè )守門(mén)人”。游戲規則是一個(gè)同學(xué)，坐在墊子上，把許多禮品放在兩條腿之間，守門(mén)人的眼睛被布蒙住了，他的腳不時(shí)蹬向前方，雙手在交叉揮來(lái)?yè)]去。參加游戲的同學(xué)需要在不碰到守門(mén)人的手和腳的前提下拿到禮品，這樣就成功了。我覺(jué)得看上去很好玩，就和同學(xué)一起排隊，這時(shí)輪到我同學(xué)了，限時(shí)30秒，結果很快他的手就被守門(mén)人碰到了，他只好遺憾地出局了。接連很多人都失敗了，大家都在叫游戲太難了。
在排隊時(shí)，我一直觀(guān)看其他同學(xué)游戲的過(guò)程，我發(fā)現守門(mén)人揮手和蹬腳中間是有空隙的，要找準時(shí)機，果斷出手，還是可以成功的。輪到我上場(chǎng)了，我緊張極了，一直在尋找合適的時(shí)機，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我不想那么多了，以迅雷不及掩耳的速度伸手，果然拿到了一盒抹茶巧克力，大家都為我歡呼，“太棒了，這是二年級四班最好的禮品了”，我非常開(kāi)心。
我還玩了好多游戲，游園結束時(shí)，我回到班級，同學(xué)們看到我豐盛的成果都羨慕極了，我的心里美滋滋的，像吃了蜂蜜一樣甜。
這次游園活動(dòng)有趣極了，同學(xué)們都過(guò)了一個(gè)愉快的兒童節，我希望明年的活動(dòng)更精彩，更有趣。
“六一”游園活動(dòng)作文13
今天上午，我們舉行了我校第一次“六一”游園活動(dòng)，我們都覺(jué)得很新鮮，但同時(shí)，也有的為沒(méi)排上隊而遺憾。
早上我一來(lái)學(xué)校，就聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息。開(kāi)始我不知游園是什么意思，但聽(tīng)了張老師的解釋?zhuān)颐靼琢�，就是很多班級在室外舉行一些游戲，我們去玩兒，一共有十六關(guān)，每人要發(fā)到一張游園卡，只要順利闖完十六關(guān)，就能獲得獎品，如果順利闖完十三關(guān)，就能獲得“戰神獎”，如果闖完八關(guān)，就能獲得“斗士獎”。
開(kāi)始游園了。首先，我玩了“點(diǎn)炮仗”，我用一根長(cháng)長(cháng)的棍子拴上一根香，我剛要擺好，就點(diǎn)著(zhù)了，我輕而易舉的就蓋上了章。
然后，我又去玩了掌上明珠，就是用乒乓球拍把乒乓球運到目的地。我出發(fā)了，到中間時(shí)，我的乒乓球快掉了，但還是前面的周瑞琪幫了我的忙，給我扶了一把，我輕而易舉的過(guò)了這一關(guān)。
給我印象最深的，就是趣味投籃了，有五次機會(huì )，必須進(jìn)三個(gè)球，我們都很緊張，心里都在想著(zhù)，一定要進(jìn)！一定要進(jìn)……我看了前幾個(gè)同學(xué)的表現，感覺(jué)有點(diǎn)提心吊膽。我看了王赫，他站在線(xiàn)后面，雙手握球，狠狠地一投，球不偏不倚的在籃筐上方轉了一圈，又彈了回來(lái)，但王赫不灰心，又投了一個(gè)……終于，在倒數第二球時(shí)，他進(jìn)球了，同學(xué)們都為他鼓掌吶喊。最后一刻，王赫爆發(fā)了，他使勁兒一投，但球偏了，王赫氣的把球往地上狠狠的一摔，氣呼呼的走了。
到我了，第一球，我想試試球的輕重，于是，我便閉著(zhù)眼投了一個(gè)，竟然進(jìn)了，不可思議呀！我又投第二個(gè)，令我高興的是，又進(jìn)了。到了第三個(gè)球，我把它往地上一摔，球自己就彈到了籃筐里，但是，剩下的兩個(gè)球兒，我都沒(méi)進(jìn)，真是“杯具”呀！
這次游園，我們覺(jué)得很難忘，畢竟這是我們最后一次六一兒童節了…
“六一”游園活動(dòng)作文14
“哎呀，太可惡了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)我就把足球社進(jìn)們我就把球射進(jìn)門(mén)了�！蔽易炖镒匝宰哉Z(yǔ)道。哦！你可定一猜是足球比賽吧，你猜錯拉。是我們六一節的游園活動(dòng)的足球射門(mén)拉，我來(lái)介紹介紹我是怎么玩的！ 一開(kāi)完藝術(shù)節閉幕和慶祝六一的活動(dòng)完，我們就一個(gè)勁的朝班級跑，生怕獎品被搶光了。我也不甘示弱，第一個(gè)強占了我們班的足球射門(mén)，我把腳伸成弓字行，然后睜一眼閉一眼的瞄準球筐，可是那一切努力都是白費的，竟然沒(méi)投進(jìn)，后面的同學(xué)高興的說(shuō)：“太棒了，沒(méi)投進(jìn)�！蔽业闪怂麄円谎�，然后可憐地請求郭老師說(shuō)：“再給我一次機會(huì )吧，不要那么絕情拉！”可郭老師說(shuō)絕晴的說(shuō)：“每辦法啊，你看后面還那么多人呢！”聽(tīng)郭老師這么一說(shuō)，我覺(jué)得也有道理，只好從新開(kāi)始排了。
由于我的好奇心太強，跑出隊伍想看看他們踢得怎么樣了可是一離開(kāi)隊伍，人家就緊跟上來(lái)了，沒(méi)辦法，又只好從新排了�？墒怯泻芏嗖尻牭娜诉M(jìn)來(lái)排，隊伍越排越長(cháng)，我一氣之下，跑到四年二班去玩吹蠟燭，吹蠟燭雖然人很多，可是很快就到我了，我用九牛二虎之力使勁的吹，可是蠟燭的火一動(dòng)都沒(méi)動(dòng)。怎么搞的呢？我排了5次都沒(méi)成功。二班的老師看我排了那么久就教我說(shuō)：“你之所以那個(gè)蠟火沒(méi)動(dòng)是因為你是吹它下面，要吹它上面�！蔽野胄虐胍傻陌凑绽蠋煹姆椒ㄈプ�，真的啊，我連續5次都吹滅了，太好了。接著(zhù)我又去玩了我們班的氣球投籃，這個(gè)就相當簡(jiǎn)單，你只要身子往前一伸，就可以投進(jìn)了。 最后，我一共得到了5跟筆，兩個(gè)涂改紙。今天的游園活動(dòng)，真讓我感到高興啊，既放松心情，又得到了許多獎品，真是爽��！
“六一”游園活動(dòng)作文15
陽(yáng)光明媚的早晨，校長(cháng)爺爺說(shuō)下午舉行游園活動(dòng).
烈日炎炎的下午，我先去了x班.x班的游戲是滴筷入瓶.我想出了一個(gè)歪念頭：既然老師沒(méi)有發(fā)現我們，那我就賴(lài)皮，呵呵！
緊接著(zhù)，我趁老師不注意就把2根筷子放進(jìn)瓶子里.放最后一根時(shí)，筷子掉了下去.我焦急地對我的friend輕聲說(shuō)道：岑岑，幫我撿一下，謝謝！~~~幫幫忙！好，你等等��！她撿起來(lái)之后我又將這個(gè)掉下的筷子放入瓶子里.我假裝沒(méi)有發(fā)生什么事情一樣，大搖大擺的走到老師面前說(shuō)：老師，我好了！我把活動(dòng)的表格給了老師，叫老師幫我填寫(xiě)！老師問(wèn)：你‘進(jìn)’了幾個(gè)？3根！當是我還真想笑呢，老師沒(méi)有發(fā)覺(jué)我們這些學(xué)生在賴(lài)皮，呵呵！
我興高采烈地走進(jìn)了x班.x班的游戲規則是：夾到3個(gè)彈子，可以得到5分；夾到5個(gè)彈子可以得到7分；夾到7個(gè)彈子可以得到9分；夾到8個(gè)，可以得到10分.當然夾到10個(gè)那更可以得到10分嘍！這就是大名鼎鼎，無(wú)人不知的彈子游戲！
輪到我的時(shí)候，我的心怦怦直跳，像是快要從喉嚨里跳出來(lái).預備―開(kāi)始！鄔老師一聲令下，一本正經(jīng)地說(shuō).我拿起筷子一直去夾，可怎么也夾不到.哎，你讓我面子往哪里擱��？丟人！我的同桌冤家（就是經(jīng)常把我擠成棉花的那個(gè)人，看過(guò)我de同桌這篇文章的人都應該知道�。┰瓉�(lái)也在我旁邊：哈哈，夾不到吧！oh!你一位你自己厲害��？你有本事咱們比比！哼，看誰(shuí)夾的多！來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)��？我想：你現在不要嘴硬，等會(huì )兒輸了有你好看的！我懷著(zhù)好勝的心情，開(kāi)始夾了！year~~~~8個(gè)！哈哈，輸了吧，本姑娘現在要你好看的！他畏懼的說(shuō)：恩......恩......我肚......肚子痛，我先走了.說(shuō)完狼狽的跑了.站住不許逃，我們的事情還沒(méi)有做個(gè)了段呢！喂......
今天是我最開(kāi)心而最好玩的一天.希望今后的六一比今天更加快樂(lè )！
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