【必備】活動(dòng)的作文合集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)的作文6篇，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)的作文 篇1
昨天，我在姥姥家，我和媽媽去桃園里燒烤。我們拿了一些黃瓜、茄子、豆腐和肉。又去拿了一些碳和一些鹽、胡椒粉和孜然粉。我和媽媽到了桃園，媽媽挖了一個(gè)大坑，放上碳，再放上篦子，把黃瓜、茄子、豆腐和肉放到篦子上，刷上一層油就行了�？墒�，碳怎么也燒不著(zhù)，燒烤失敗了，但是我很高興，因為我感受到了燒烤的快樂(lè )。
爸爸可以生火，但是爸爸不在，下次讓爸爸來(lái)生火，一定能成功！
活動(dòng)的作文 篇2
今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚，春光燦爛，風(fēng)和日麗的日子，對我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)特別的日子，因為今天我們要去春游了。這可是我們盼望以久的時(shí)刻呀。
我們來(lái)到老師所說(shuō)的集合，組長(cháng)紛紛報起了人數，人數確定后，我們乘上去波月洞的車(chē)，我們一組一組輪流上了車(chē)，來(lái)到了波月洞門(mén)口，我眼花繚亂，沒(méi)想到這里已經(jīng)人山人海，熱鬧非凡，老師買(mǎi)好票，我們沖進(jìn)波月洞，這時(shí)我們已經(jīng)像熱鍋上的螞蟻，亂成一團。
這時(shí)組長(cháng)大聲地喊到“一組集合”……喊聲接二連三地傳了起來(lái)。我們立刻排好了整齊的隊伍向第一個(gè)娛樂(lè )游戲出發(fā)了，第一個(gè)娛樂(lè )游戲是搖頭飛椅，我們爭先恐后地找好了座位，系好了安全帶，工作人員三番五次地檢查了我們的安全，安全確認后機器徐徐地升了起來(lái)，機器突然然轉了起來(lái)，嚇了我一跳，機器轉的很快，我們就像天上飛的小鳥(niǎo)，看著(zhù)地下那些膽小如鼠的人，我心里沾沾自喜呀！
接著(zhù)，我們還玩了腳踏車(chē)，組長(cháng)喊讓我們在樹(shù)蔭下野餐，老師說(shuō)：“同學(xué)們準備上山了”！我們馬上做好上山的準備，上了山我們想去奧運園玩，可惜時(shí)間不多了，我們只好垂頭喪氣地回家了。
通過(guò)這次春游，我體會(huì )到了大自然的美，也吸收了新鮮的空氣。
活動(dòng)的作文 篇3
【活動(dòng)目標】
1、認識多種梯形，鞏固對梯形基本特征的認識。
2、嘗試用正方形紙折或剪出梯形。
3、愿意在嘗試操作活動(dòng)中動(dòng)手動(dòng)腦。
【活動(dòng)準備】
1、幼兒已認識等腰梯形、三角形、圓形、正方形、長(cháng)方形等圖形、等腰梯形、三角形、圓形、正方形、長(cháng)方形等圖形若干；
2、幼兒用書(shū)、正方形紙、剪刀。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、找出梯形的明信片。
1、小狗給好朋友小貓寄了一張明信片、這真是一張特別的明信片，看看它是什么樣子的。
2、教師出示等腰梯形的明信片，引導幼兒觀(guān)察并講述它象梯子，是張梯形的明信片。
3、小動(dòng)物們都覺(jué)得小狗的梯形明信片真有趣，它們也都想要一張梯形的明信片�？纯葱」愤@兒還有梯形的明信片嗎？
4、教師出示多種形狀的明信片，請幼兒觀(guān)察并找出梯形。
二、幼兒操作活動(dòng)。
1、給梯形涂色。
2、記錄圖形數量。
3、變梯形。
三、活動(dòng)評價(jià)。
我在導入時(shí)提供的形狀一種是幼兒認識的圖形，一種是幼兒不認識的圖形，如平行四邊形，幫助幼兒辨別什么是梯形。
【活動(dòng)反思】
本次活動(dòng)的重點(diǎn)是認識梯形，難點(diǎn)是探索不同形狀的紙變出梯形的各種方法�；顒�(dòng)一開(kāi)始，我出示了一個(gè)長(cháng)方形和一個(gè)梯形請幼兒觀(guān)察、比較。幫助幼兒辨別梯形的基本特征：梯形有兩條平平的邊，還有兩條斜斜的邊。
動(dòng)手操作，讓孩子在操作中獲取新知。在接下來(lái)的活動(dòng)中，我根據教學(xué)內容設計了兩個(gè)動(dòng)手操作活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)是“變梯形”，我準備了正方形、長(cháng)方形和三角形，請幼兒想辦法把這些形狀的紙變成梯形的紙，一開(kāi)始，很多幼兒都不太會(huì )，我提醒幼兒可以把它先折一折，讓它變成梯形后再沿著(zhù)折痕把多余的部分剪掉。幼兒通過(guò)折一折、剪一剪，把這些圖形都變成了梯形，本來(lái)這里還要請幼兒把變梯形的方法記錄下來(lái)，但這里時(shí)間太長(cháng)了，所以我臨時(shí)改變了計劃，請幼兒變好后說(shuō)說(shuō)自己是怎樣變的就可以了。
第二個(gè)操作活動(dòng)是“給梯形涂色”，我準備了有各種圖形拼成的人、房子、馬，請幼兒找一找梯形在哪里，找到后給梯形涂上顏色。這一活動(dòng)，讓幼兒對梯形有了更深的印象。第二個(gè)活動(dòng)中幼兒的成功率明顯的提高。以上兩個(gè)活動(dòng)讓幼兒很好地感受了知識形成的各個(gè)過(guò)程，通過(guò)操作、觀(guān)察、交流等學(xué)習行為更加主動(dòng)，有效。
活動(dòng)的作文 篇4
今天去燒烤了，吃得很飽。有雞翅，土豆片，茄子，羊肉，面筋，青菜……
我和茹，一邊烤，一邊吃，還是自己做的好吃，不甜不咸，口味剛好。
我們是在洞林湖燒烤的�？粗�(zhù)幾個(gè)小孩兒，真調皮。一會(huì )哭呢，一會(huì )鬧呢，真煩！這個(gè)要吵吵著(zhù)喝飲料，這個(gè)要吃零食，那個(gè)要玩游戲。媽媽咪呀！我眼都暈了。
下午，我和茹，就我們倆，自己在燒，燒了一大堆，誰(shuí)知，他們回來(lái)了，吃了個(gè)精光，白忙活了。
但是，我們先吃了很多。
燒烤，真飽！
活動(dòng)的.作文 篇5
天漸漸昏暗，太陽(yáng)已經(jīng)西沉。我乘上車(chē)，跟隨阿姨來(lái)到燒烤地點(diǎn)。
一陣陣煙味撲面而來(lái)，我被熏得睜不開(kāi)眼。阿姨領(lǐng)我到一個(gè)燒烤爐前，表妹他們已經(jīng)開(kāi)始烤了。他們的動(dòng)作熟練，一看就知道是燒烤過(guò)多次的高手。他們先拿起一根羊肉串，在羊肉串上刷油，說(shuō)是避免被燒焦。之后就反復翻個(gè)面。最后，再撒上些胡椒粉，美味的羊肉串便出爐了。我看了他們的演示，就從剛開(kāi)始的害怕，變到躍躍欲試，我拿起一根羊肉串，在它的兩面刷上油，小心翼翼地放在烤爐上，反復的翻面。經(jīng)過(guò)我的辛勤努力，一根羊肉串就烤好了。我看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，真有些舍不得吃呢！我拿起美味的羊肉串，送到嘴邊，咬一口，哇！好吃極了，羊肉串的味道永久的停留在嘴邊。果然，自己烤的食物別有一番滋味。吃過(guò)了一個(gè)羊肉串后，我就加入了燒烤的隊伍中，一邊烤，一邊品嘗著(zhù)食物的美味。品嘗食物的空隙中，一位叔叔舉動(dòng)讓我吃驚：他拿著(zhù)一塊辣椒，在辣椒的兩面刷油。然后，把辣椒放在烤爐上烤，幾分鐘后，他拿起烤熟的辣椒，大口大口地吃起來(lái)。我不由得感嘆：叔叔，您真是吃辣椒的高手��！盤(pán)子里的食物越來(lái)越少，我們的肚子也越來(lái)越飽，燒烤就要結束了。
我戀戀不舍，懷念著(zhù)燒烤時(shí)的歡樂(lè )，懷念著(zhù)……
活動(dòng)的作文 篇6
這幾天中午（3月20日到3月30日之間 ），閻老師都會(huì )放我們下去活動(dòng)。今天中午（3月29日）閻老師就放我們全班下去活動(dòng)。不過(guò)，我沒(méi)有下去活動(dòng)，而是看別人軍旗。
今天，我看的是陳致遠和湯商下軍旗。一開(kāi)戰，陳致遠的軍長(cháng)就吃掉了湯商的師長(cháng)，不過(guò)，湯商不甘示弱，用炸彈炸了軍長(cháng)。陳致遠有點(diǎn)后悔，他竟然出了司令，掃過(guò)湯商的師長(cháng)，營(yíng)長(cháng)，工兵，旅長(cháng)，軍長(cháng)團長(cháng)，可不幸碰到了炸彈，只好炸掉，翻軍旗。這時(shí)陳致遠的兩個(gè)王牌被炸了，湯商乘虛而入，用司令狂殺，陳致遠把炸彈移出，湯商發(fā)現“計謀”，就用工兵拼掉。陳致遠兵力不夠了，為了自己的勝利，反而反攻湯商，不過(guò)都被一一打敗。陳致遠最強的兵也只有營(yíng)長(cháng)了，兩個(gè)炸彈都炸了，幾乎沒(méi)兵可出了。不過(guò)，湯商的司令不幸碰到了地雷被炸了，湯商也只好翻軍旗。但是，湯商用現在唯一一個(gè)強兵旅長(cháng)來(lái)殺，工兵來(lái)挖地雷，最終湯商那到了陳致遠的軍旗，陳致遠戰敗。
軍旗真是有趣��！希望每天都能看到這么精彩的比賽！
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