实践基地活动作文（精选17篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的实践基地活动作文，欢迎阅读与收藏。
实践基地活动作文 篇1
星期三，我们经历了不平凡且难忘的一天——去实践基地动手实践。
我们乘着公交车，怀着激动的心情，迈进实践基地的大门。纵然在小学已经来过，但这里依然充满了神秘的色彩。
首先，我们接受的是食品安全教育。老师向我们讲解了人体每日所需要的营养，以及现代社会人们所吸取的“高糖”，“高盐”，“高油”。她还在现场为我们展示了用食用色素、食用香精来调配出我们日常饮用的饮品，讲述了这些饮品对我们人体健康所带来的危害，这让我们不禁对食品安全多了一份重视……
我们还学习了花艺，看着老师心灵手巧地用有限的材料制作出美丽的丝网花，我们也不禁纷纷开始动手，本以为我们可以像老师一样轻松自如，却不想在实践中情况不断，果然还需多加动手实践。
下午三时左右，我们结束了一天的活动课程。我收获了很多平时课本上所学不到的知识，这是不平凡且难忘的一天。
实践基地活动作文 篇2
今天，阳光明媚，万里无云。我既开心又激动，因为今天是四年级去劳动基地学习的第一天。
来到劳动基地后，给我们上课的梁老师带领我们来到了教室。第一节课讲的是印章的特点，老师说：“印章的特点是，一、镜像(左右相反，上下不变)，二，如何快速得到反字？三，印面的布局。”接着，老师问了一个问题：“那么我们如何快速得到反字呢？”这时，一位同学说：“首先拿出一张纸，然后在纸的后面写一个字，最后，前面的字就按着后面的字迹，来描着写这个反字。”老师点了点头，说：“对，可以用这个方法。”我们马上试了试，果然如此。然后，老师又跟我们说：“雕刻印章手法分两种，有阴有阳刻，阴阳刻也可以。”老师接着说：“下午第一节课是练习写反字，第二天就开始雕刻印章了。”
第二天，我兴高采烈地来到教室。老师给每个小组都派了一些磨印章的沙纸，一开始我觉得磨印章很简单，做起来就难了，我很想放弃它，但是我还要把我的作品给同学们看看呢，我又信心十足地做了起来。磨完后，我用铅笔在印章写出一个反字，就开始雕刻了。我拿起小刀，聚精会神地刻了起来，生怕我把铅笔起的草稿给刻坏了，结果我还真刻坏了一点，我想：怎么办，怎么办，我不会又要重新刻吧？可是我好不容易才做到这一步呢！算了，那就将就一下吧。我更加专心，也刻得更小心了。在我的努力下，在第三节课我终于刻完了，再用纸巾扫一扫这些灰就可以了。最后用一些红墨水沾一沾印章印在作品栏上，看着我的红印，我的心里美滋滋的。
这两天的学习中我体会到：不要遇到困难就要退缩，一定要坚持下去，还有，做什么东西要专心，不要三心二意。
实践基地活动作文 篇3
劳动基地是我们小学生训练和学习技能的一个地方。我们学校每年都会组织学生去一次劳动基地。每次我们都会学到很多的东西。
这周三，我们四年级和五年级的学生们先去了。到那里之后，还是像往常一样，先进行升旗仪式。然后介绍老师和做的东西。最后由老师带学生入班。
我们做的是船模。还算是比较简单。下午的副科是微型机床操控。再做船的时候首先得安装线路。我很快的完成了。到下午组装的时候遇到了点麻烦。到最后也只拼成了一个半成品。不过还是值得骄傲的。
每次去劳动基地都会有不同的收获。而且还很多。可以说劳动基地教给了我不少的知识和劳动技能。就拿这次的微型机床操控来说吧。我以前只知道机床是一个工厂里得一个大型机器。这次老师介绍了机床的种类。比如：钻床、磨床等。让我受益匪浅。通过老师的介绍中我又知道了很多知识。包括如何使用机床和操控要点等。
最后一节课老师带我们去试试船能不能在水里游。结果我的船做成功了。我当时很兴奋。最后开开心心的回了家。
劳动基地让我学到了很多的知识。也让我学到了不少的技能。我要感谢劳动基地的老师教给了我这么多。我也不会忘了教给我这么多知识的这个地方的。
实践基地活动作文 篇4
我的数学学的也很差，学期总评勉强及格。问题出在那里呢？其实几何小实践最让人头痛。
《暑假生活》第32页有四道几何小实践题，前面这样说：“国庆长假，小胖和爸爸妈妈一块去动物园游玩。以下是他们要去的景点。请你帮助计算一下各个景区的周长。如果各绕一圈的话哪个景区路线最短？”
第一幅图是大象的家，少个右上角；第二幅图是熊猫的家，上面中间冒出一个长脖子；第三幅图是猴子的家，上下中段各少了两块；第四幅图是长颈鹿的家，图形是四个高台阶。
要求是只计算周长，这个太容易了；我给自己出难题，把它们的面积也计算出来了。
第一遍做，计算步骤错的不少；第二遍做，数字运算还是出丑；第三遍做，怎么还有错。好吧！我每天把你做一遍，看你还错不错？
嗨！今天已经是第九遍了，怎么还有错？要不要继续苦战下去，我心中动摇了，不想再跟这些方框做游戏了。
外教走了过来，微笑着说：“什么时候你把这些题做的全对，我们就去吃肯德基。”
诱惑！诱惑真的好厉害，我在第十遍竟然全做对了，外教笑呵呵地说道：“走！说话得算数，咋们就去吃肯德基好了。”
苦战几何小实践，明天又会如何呢？只要功夫深铁杵磨成针，我还不信天天被你们这些图形框框欺负不成，刁难不成，看我怎样收拾你们。
实践基地活动作文 篇5
在假期里，妈妈教我怎样做一个有趣的diy小实践。
一天晚上，妈妈开始做给我看了。她首先拿出一并叫“特软滴胶”和一瓶叫“溶解液”的东西，然后再找出一个专门称这两种混合体的秤，妈妈先把滴胶和溶解液前后地倒进一个放在秤上的小量杯里，混合液的重量例是3：1。她把混合液体称好了重量后，妈妈把小量杯拿到桌面上，然后用一根小棒将这杯混合液体搅拌，把液体搅拌均匀以后，妈妈就小心翼翼地把液体分別道进几个漂亮的模具里，有大象国王、贝壳大集合、暴力熊等等……过了一会儿全部模具里都倒满了液体，妈妈接着把牙签给我一根她一根。妈妈对我说：“找自己喜欢的颜色把颜色用牙签滴到模具里的液体，然后把颜色搅均匀就好了。”我认真地点了点头，妈妈就用取色管把颜色吸进管子里滴在我用的牙签上，我就轻轻地在模具里慢慢把颜色搅均匀，直到搅拌均匀后我就搅拌下-个模具，全部模具里的颜色都搅拌完成了。我们就把这几个模具放在一个打开盖子的小盒子里，把这个小盒子放在一个容易吹风和干燥的地方，让全部模具都吹干。这些小作品过了三天才干透了呢！为什么要放三天那么长的时间才干呢！因为这几天的天气比较冷，而且空气的湿度高，才导致要放三天才干。后来我把成果拿了出来，还挺棒的，只是有一个小飞机模具失败了。
经过这次妈妈教我的这diy小实践让我有一个感受：妈妈可真多小知识让我学习。以后我要好好学习，学习多一点科学小知识，自己也动手做出几个漂亮的小成品。
实践基地活动作文 篇6
看！朝阳岗的马路上多了二十几个身穿警服的小交警，指挥交通、劝阻违规，举手投足，有模有样。原来是我们朝阳桥小学的小记者们来体验交警的生活。
朝阳路和丽华路交叉路口，人来人往，车水马龙。我们站在路口，一时不知所措。警察叔叔告诉我们，今天我们的任务是指挥电动车遇到红灯在白色停车线以内耐心等待，绿灯才能通过。我觉得这活易如反掌，可是事实并不如人意。火红的太阳炙烤着大地，我们才站了5分钟，就汗流浃背，脸晒得通红,有点忍不住了。我偷偷瞄了一眼身边的警察叔叔，他们腰板挺立如松，全然不惧酷热，伫立在马路中央镇定自若地指挥着交通。
今天我站在马路上，看着川流不息的车辆，来来往往的行人，体验着交警的工作，我为我以前违反交通规则的行为感到汗颜。交警们夏天在烈日下暴晒，冬天在寒冷中吹风，他们所做的一切都是为了确保一方平安。我会从今天开始，从自己做起，做一个遵守交通规则的好公民！
实践基地活动作文 篇7
盼望已久的社会综合实践活动终于到了！我们怀着既兴奋又激动的心情，踏上了列车，各自挑了个位置坐下。
难熬的四个小时终于过去了，我们高兴地像好不容易逃出笼子的小鸟一样，贪婪的呼吸着新鲜空气。我们按组排好，由老师带领，走进了科技馆的大门。老师带我们到二楼，嘱咐我们不能单独行动，而要小组参观后，挥挥手，让我们解散了。
我和同伴们兴致勃勃的参观起这座硕大而又令人好奇的科技馆来，还不失时机的拍下了一张张有趣的照片。你还记得“一根手指推倒大厦”吗？我和同伴摆好阵型，然后一一试过，推大厦的其中一个过程还被录下来了呢！
二楼参观完毕，我们乘电梯上了三楼。三楼有好多好玩的东西，你在用手操作的触摸屏上搭桥了吗？一共有三个，我都试过了，都很成功。你在用手操作的触摸屏上画画了吗？我画的是一个简单的太阳，还保存了哩！我们又模仿了司机，开飞机，开汽车；我们还模仿了乘客，坐火车，坐轮船。虽然那只是一动不动的模型，但是就像是真的一样。那种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，十分惬意。
集合的时间到了，我们依依不舍的离开了有趣的令我们流连忘返的科技馆。回到车上，我们拿了午餐，准备步行去奥林匹克森林公园。炎热的天气，加上漫长的路程，让我们汗流浃背，使我们原本轻松的步伐变得沉重起来。怪不得有人把这称作“二万五千里长征”。
终于，“二万五千里长征”快要结束了，奥林匹克森林公园近在咫尺，我们看见了胜利的曙光。我们吃罢午餐，又恢复了我们活泼好动的性格，开始嬉戏。由于参观科技馆用去太多时间，而导致我们在奥林匹克公园游玩的时间少了。集合的哨声在空中飘荡，我们离开了北京，踏上了归途……
虽然这次社会综合实践活动中出现了很多小插曲，但都是虚惊一场，并没有影响我们快乐的心情。这次综合实践活动，我懂得了许多，例如：双耳听，由于角度不同，所以传向大脑的声波方向也不一样；同一种艾滋病，却有三种情况，一是不发，二是不严重，三是十分严重……
回到家里，我突然来了灵感，顾不上换鞋子，拿起笔“嗖嗖嗖”的写下一首诗，《游森林公园》：青树黄花小小凉亭，红砖绿瓦大大天宫。公园美景尽收眼底，潺潺流水涌进心头
实践基地活动作文 篇8
星期三的下午老师就告诉我们明天要去综合实践。我心想：“盼望已久的综合实践终于到来了！”
第二天，我看到车子早早的在门口准备着。到了8：30左右我们出发了。在路上我们同学蹦蹦跳跳的，不得安宁。我们下了车，来到了校园里。只见陈老师把我们带到了沙艺室里，看见402班的同学已经坐在了教室里。沙艺老师非常幽默，很有童心，还让我们pk呢！只见老师先让我们搭了一座珠穆朗玛峰。我和其他两个同学做了一座圆头的珠穆朗玛峰，怪奇怪的。其次老师个我们来了解了一些沙艺作品和沙艺的制作过程。然后让我们让你小组讨论出一套设计方案，再决定做什么。最好我们小组决定做蒙古包。我们先打出了一个样子，然好把沙子掏空，就变成了一条通道，可以互相连通了。接着我们挖出了一道门和几扇窗户，一个蒙古包的样子基本已经好了。忽然，陈欣茹想出了一个好主意：在四周刻上田梯。我们按照她的意思刻上了田梯，果然比以前的好看多了。我们把老师叫过来改分数A太好了。
这节课的收获可真大，以后我要多加学习，不仅做完了蒙古包，还学习了沙艺的知识，收获可真不小！
实践基地活动作文 篇9
哇！这个星期六真让我高兴，因为平时在家里当小公主的我，今天用自己的双手做成了一个漂亮的笔筒。
你瞧！它不仅美观实用，而且还是用废旧的可乐瓶做的，既可以省钱又可以不浪费“资源”，并且还是自己亲手做的呢！它包含的意义也很深哦！我可不是瞎吹牛，不信,请听我慢慢道来。
大家一定很想知道这么漂亮的笔筒是怎么制作成的吧！别急，听我慢慢说来，首先，我来介绍做笔筒的材料吧！材料有：彩色皱纹纸，双面胶，一个泡沫小球，一段金色饰条，一个废旧的大可乐瓶，将这些材料准备就绪，就可以开始制作了。Let’go，我先把大可乐瓶裁成两半，这可不是件容易的事呀！怎么剪也剪不开，那时的我就像“热锅上的蚂蚁——团团转”，同时又“丈二和尚——摸不着头脑”，最后还是叫了爷爷这个“大力士”一起用刀切开的，接下来就是装饰笔筒的外表了，那可简单多了，我用双面胶把瓶子的全身贴满，再把橙色的皱纹纸剪成小条，边扭边粘上去，随后我又把绿色的皱纹纸按照不同的图案粘在瓶身，图案有的像花藤，有的像一粒粒绿色的“雪”，漂亮极了。不过，我还是觉得不够好，总觉得有什么美中不足的地方。于是，我灵机一动，把金色饰条剪一小段粘在粘图案的角落，再把小球刺一个小洞，用针把线篡过去，挂在金色饰条下面，一个精致的`小笔筒就做成了，怎么样？很简单吧！大家不妨试试，真的很不错哦！
嘻嘻，今天真愉快！我不仅做成了个小笔筒，增强了我的动手能力，又让我在童年记录中添上了快乐一笔。
实践基地活动作文 篇10
我家前不久举办了一次烘焙DIY（见我的文章烘焙小课堂面包篇）。在做美味的同时，我也巩固了一次数学知识。
开始做了。我们要秤黄油。由于黄油平时是放到冰箱里的，是固体，一大块，用量勺不易操作，于是我们用秤来秤。可该切多少呢？一百克黄油有多大呢？一克等于一毫升，可化成体积单位又该有多少呢？我隐约想起，一毫升等于一立方厘米。我估摸着切下一块，一秤，傻眼了：秤上的刻度代表多少啊！没办法，我只好去请教老妈。
老妈来了。她先教我和其他同学怎样提秤。秤上有两个提手，一个红色，一个绿色。提红色，是要秤一百克以内的东西；提绿色，是要秤五百克到一百克以内的东西。黄油是一百克，要提起红色的。我们尝试着提了起来，把秤放平。可不管我们怎样摆弄秤，可就是不平。妈妈一看，笑着说：“你切得太大了，已经超过了一百克，秤砣还放在一百克上，秤怎么会平呢？”她帮我们秤了一下，是一百一十五克。在她的指点下，我们很快就秤好了黄油。
进入下一个步骤，开始和面了。我们用量勺来量二百毫升面粉。站在一旁一直不作声的伽老师忽然发难：“你算算，用十五毫升的量勺要量几次？”“我来算吧！”我立刻开始了心算：二百的前两位除了十五余五，五添零是五十，五十除以十五余五，是个无限循环小数。我很快就报告：大约十四勺！我们继续制作着。
“成功了！”我们把烤盘送进烤箱。不一会儿，又香又甜的气味一个劲地向我们鼻子里钻。“好香啊！”我们不停地赞叹着。自己的努力永远最美味，何况还加了数学香料呢！
实践基地活动作文 篇11
在一次生日晚会上，我竟发现了一个小实践！
那天晚上，是妹妹的生日。切好蛋糕后，唯独我拿起我的那一块蛋糕走往人少的地方去吃，我还顺手牵羊的顺便带走了一条小蜡烛和打火机。我趁着爸妈还没发现。我便把那条蜡烛点上。我望着那根点然了的蜡烛，心中便产生了一个疑问：为什么要去吹蜡烛，蜡烛上的火才会灭呢，能否不用吹也能使蜡烛上的火熄灭呢？渐渐地，蜡烛已经燃完了，但我却没想出办法来！我又拿了一根较粗较短的蜡烛来点燃。突然，在我将要点燃蜡烛时，吹来了一阵风。刚打着的火灭了。我急忙用手捂住风，就在这时，我的脑海里出现了：或既然“害怕”大风，那隔离了空气又会怎样呢？我马上拿出我做实践用的烧杯来盖住，盖后一秒我望了望火没灭，顿时我失望了。不，没有失望成功了。火真的灭了。
实践成功后，我马上求助于网络查找原理。哦，原来火在没有空气和氧气的我情况下就会熄灭。火的生存也要需要氧气。
经过这次实践，我终于懂得了伽利略所说的话：“一切推理都必须从观察与实践得来！”
实践基地活动作文 篇12
暑假里，老师让我们做一样作业叫科学实践，我就开始了调查工作了，我们要调查水资源的情况所以我们便来到了小河。
我们终于到了小河，我看见了小河上面漂浮着好多东西呢！
我们看见这些东西我们便马上把那些东西给弄了出来。
不过小河的地下面还有好多东西呢！怎么办呢？我找了一根长长的木头把那些东西都捞了出来，不过小河地下面的东西实在太多了啊！
我们捞了一上午可是还有好多东西呢！
第二天到了，我们7时30分的时候又来捞了，那些东西我们捞了两个上午才捞完那些东西。
我们应该保护环境，不能乱扔拉圾，我们要爱护花草树木。
保护环境就是保护自己。我体会到了环境重要性。爱护环境重我做起。
实践基地活动作文 篇13
上星期五，我们都怀着好奇心来到五小实践中心。那前一天，我想半天都不明白数学老师要找丘陵的资料这是为什么？难道数学课要与丘陵有关？还是上品德课？我们心里都有问题，终于可以在五小实践中心解决这个问题。
我们各自带着自己的资料，向五小实践中心走去。大家一路上，左瞧瞧，右望望，什么都要看个究竟。一排耀眼的彩色大字，上面写着：五小实践活动中心。眼前一亮，虽然曾经来过一次，但从没有今天来得更值得，因为今天在这里我了解了更多的知识，还参观了更多模型。我们参观的是生物地理区，里面收藏了许许多多的动物、植物标本，还有许多丘陵、平原、高原、盆地等等的图片。摆放在玻璃橱柜中禽鸟，做工特别精致，无论是眼珠还是毛色都被做得栩栩如生，低下头去，似乎鸟的目光很凶恶呢！脚下是一条条毒蛇和鳄鱼的模型，生怕它们会突然蹦出来，咬伤你的腿。
我们的主要任务是来上课的，来上关于丘陵的课。那时，我心中的疑团才被解开。我们搬着凳子坐在恰当的座位上，便开始上课了。老师先让我们交流一下自己的资料，每小组派出一名代表上来交流。这组让冯亚江上。前面的几个小组围绕讲的都是什么是丘陵、丘陵的形成、丘陵的种类、丘陵的分布，还有关于丘陵的话题。我们小组讨论的是胶东丘陵，从中我也了解了很多。我把自己的资料看了一遍，我对丘陵的印象慢慢的加深，我知道了丘陵是陆地上起伏和缓，连绵不断的低矮山丘。海拔一把在200米到500米之间，丘陵地带是山地久经侵蚀的产物。最后老师让我们看了一遍模拟的丘陵，它很圆，很低。
收获可真大呀，了解的知识还参观了实践中心。我想：我对这方面有更大的研究的话，将来可能会成为生物学家或地理学家呢。
实践基地活动作文 篇14
有了祝福，再冷的天也温暖
啊哈！真不敢相信这是我们包的，太漂亮啦！看着眼前这些漂亮的平安果，我不禁眼花缭乱！它们各式各样，大大的红苹果配上漂亮的包装纸，一看就让人流口水。
当然，这么多的平安果可不是我一个人的功劳，是刘雪晴、我、刘梦琪、李嘉璇、王子凡、汤鑫、李蕊、李昊昊一起包的！
好了，其他话不多说，快来看看我们的全过程吧！
充分的准备：
做一件大事之前，充分的准备是必不可少的！回想起星期五，我们大家买来了那么多漂亮的包装纸！“粉色配蓝色，嗯，再加一张点点的，不错不错！”“这个蝴蝶结太松了，你拿着我在弄一下。”“这个配的颜色不好看，再换一下吧！”
不愧是经过我们的努力，这些苹果都已经有了属于自己的漂亮“衣服”！太漂亮了！
准备可不只是给苹果们“衣服”，还有价格表呢！这不，上面有小熊的，是36。5元，（两个哦，寓意一年365天，天天平安！）3层包装纸的，是5元，5层的，10元……
体验生活，出发：
周六下午，我们满怀信心的拿着漂亮的平安果来到了街上，人真多啊，我们一定能卖出好多！我心想。我们的目的地是：河阳大街——武松公园！走，向目标前进！
到了武松公园门口，我们找了一个合适的位置，将几张漂亮的包装纸铺在地上，把平安果拿出来摆在上面，每人手中再拿几个漂亮的到街上去卖。
事实并非所想：
我们每个人心里都想：这么漂亮的平安果，我们包的这么精心，最少三层，最多有八九层呢！再配上大大的、漂亮的蝴蝶结，还有那红彤彤的苹果，我们一定能卖出好多！必须的！
事实总是和想象中的有很大的差别。20分钟过去了…40分钟过去了…1小时过去了…可我们的平安果一个也没有卖出来，我们都有些担心，害怕到左后一个都卖不出了，那不就赔大了吗？没办法了，按照原计划，几个人拿平安果去景文百货那条街吧！
付出的回报：
景文百货的人果然多啊！我们在一楼转悠了大半一天，可还是没有一个人来买，去二楼的餐饮曲吧！那里可能会卖出去几个。
哈哈，功夫不负有心人，真的有人卖哎！我们走了好几圈，最后李嘉璇鼓足了勇气来到了一群大哥哥身边，这几个大哥哥的反应一看就和别人不一样，我们都有了希望，赶紧把漂亮的都放到他们跟前。终于挑到了一个10元，我们怕他们嫌贵，就说8元一个。大哥哥们看着还挺开心，二话不说就买了一个！李昊昊高兴地给他们鞠了一个躬，嘴里还直说谢谢！
当时把钱收过来，心里别提有多美了！这可是我们两个多小时卖出的第一个平安果啊！太棒了！
寒风中的温暖：
卖出去一个平安果，当然要给那边“报喜”啦！可是看摊儿的他们一个都还没有卖出来，天已经渐渐的黑了，我们最终决定换一个地方摆摊。
来到了海尔广场，我们都非常惊讶！海尔广场一个人都没有！只有一些锻炼的老爷爷老奶奶！我们更没有希望了。
总不能这样一直熬下去吧，我们把这些平安果送人吧！经过大家的同意后，我第一个跑到一位奶奶面前，说：“奶奶，送您一个平安果吧！祝您身体健康！”老奶奶开心极了，说道：“小朋友，谢谢你！你们这是搞公益活动啊？祝你们成绩优异！”我谢过老奶奶，就回到她们身旁。她们也都不甘落后，拿着平安果去送人了！
虽然那天天气特别冷，可是看到老人们那些灿烂的笑容，我们感到非常温暖！与其看别人的白眼，还不如看别人开开心心的笑脸！原来，卖出去的东西可以使人快乐，送出去的东西更可以让人开心！那议案的收获可真不小啊！
有了那些老人们的祝福，再冷的天我们也感到温暖！
实践基地活动作文 篇15
这个星期五，终于轮到我们去“五小”实践中心开展活动了，同学们都高兴极了，我们排好队，安安静静地前往位于仁德楼四楼的“五小”实践活动中心。
我们来到“五小”实践活动中心后，首先参观了一下，然后我们来到七彩童年区，老师让每位同学找个位置坐下，老师问我们：“本学期，我们‘五小’实践活动研究的主题是什么？”同学们异口同声地回答：“是灯。”“对，是灯。那通过我们以前的研究，有谁知道灯的发展历史？”同学们思考了一下，纷纷举手回答：“有前电力时代，后电力时代。”老师又给我们讲了灯的种类等一些知识，我们在这个课堂里学得兴趣盎然。通过对灯的研究，我们明白了：要想有所发明创造，应该有“独立思考、不怕失败”的精神。
时间过得真快，两节课很快过去了，我们排好队依依不舍地离开了“五小”实践中心。
实践基地活动作文 篇16
暑假里，学校要求每位同学都要学习一项球类运动。于是，妈妈给我报了乒乓球班，但我并不喜欢这项运动。
第一次上课时，我怀着恐惧的心情来到了教室，因为性格内向，很多人围在一起聊天时，我就一个人盯着球拍看，显得孤独而不合群。由于不喜欢，教练示范时我不认真学习，练习时我也经常找各种理由偷懒，因此别人都掌握了的动作我还不熟悉，父亲因为这件事责怪了我，渐渐地我厌倦了打乒兵球，每次都要大人多次催促才会去上课。
但是那一节课改变了我的想法。
和往常一样，吃晚饭后我拿起乒乓球拍，慢腾腾地向乒乓球班走去。一切如故，做完了准备动作后，我们便来到了发球机前练习。轮到我了，按了“开始”键后，就开始练习了，这时我脑中突然灵光一闪，我想：我又不比别人笨，为什么不努力一下呢！于是我在脑海中认真思索着教练教的动作，手上按要求挥舞着球拍，脚下快速移动着，眼睛紧盯着乒乓球，不断重复着动作，慢慢地竟有一种停不下来的感觉！“啪啪。”一阵掌声惊醒了我，原来是教练和同学们在为我鼓掌，教练大声地表扬我打得很有进步，同学们也向我伸出了大拇指，我十分开心，内心有个声音在对我说：“只要努力，你能行的！”
用发球机训练了一会儿后，教练让我和另外一个同学练习对打。一开始我接不住对方发来的球，对方也接不住我发的球，哎，真扫兴。但我没有灰心，休息时我认真看了看其他学生练球时的样子，他们也和我一样，但他们没有放弃，始终坚持着！我暗暗下定决心，努力，加油，我一定能行的！功夫不负有心人，经过三番五次的失败后，我终于接住了对方发来的球，我高兴地跳了起来，那种喜悦无法言喻！
这节课后，我没事时总是习惯性地颠一颠球，我喜欢上了乒乓球落在桌子上的声音，喜欢上了打球时美丽的身影，喜欢上运动带给我的一切！
坚持就是胜利！很多时候，在你准备放弃时，再坚持一下，结果就会不一样了！
实践基地活动作文 篇17
那是去年的一个暑假，因为学校的要求，我参加了社区实践活动。活动的第二天，我们进行的活动主题是“我是环保小卫士”。我们分成宣传组、调查组和清卫组，每个组确定了活动目标，然后大家就出发了。
我参加的是宣传组，我们的任务是去社区的马路上宣传环保标语，发环保传单。那天，太阳热得像个大火球。我们很快就满头大汗，但是我们还是没有停止脚步。接下来是发传单了，这对我可真是件难事。别看我在家里说话很大声，可是叫我去给不认识的人发传单可真难为情。我看到有一个老爷爷，犹豫了好久，才怯生生地跑过去，低着头结结巴巴地说：“请看一下……这张……环保宣传单。”然后飞也似的逃走了。发了几张，我的胆子渐渐大了起来，我在发传单的时候还向社区的人们宣传环保的重要性，要大家在平时的生活中保护环境。听了我的话，那些叔叔阿姨都夸我们是懂事的好孩子，我的心里甜蜜蜜的。
那天，虽然我们做的事很小，但是我觉得意义很大。我相信，只要我们每个人都能做到保护环境，我们的地球会更美丽。
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