【推荐】校园活动作文三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的校园活动作文3篇，希望能够帮助到大家。
校园活动作文 篇1
这个星期一，学校特地为我们六年级的学生准备了科普活动，让我们在学中玩，在玩中学。
第一个活动的名称叫“线控飞机”。一个老师手里拿着一根线，线的另一端系着模型飞机。开始旋转了，只见飞机时而起伏上升，时而向下俯冲，时而在空中盘旋，在天空中划过一条条美丽的弧线。
第二个活动名叫“模拟火箭发射”。只见地上有三个“火箭”，老师请了三位同学上去，让他们按开关让“火箭”飞上天。随着倒计时：5、4、3、2、1。第一架“火箭”发射了，一直飞到了七、八层楼房那么高。同学们个个惊得目瞪口呆，欣喜若狂。正当我们还看着1号“火箭”时，2号“火箭”也发射到了空中，然后打开了降落伞，在不知不觉中3号也飞上了高高的蓝天。
最后一个活动叫“穿越火线”。这是让同学们亲自实践的活动，规则是这样的：两个人一组，每人拿着一个铁环，不能碰到“火线”，一直走到终点。如果途中有一人碰到，两人都“阵亡”。我心想：这也太难了吧，“火线”上有许多的小球，那小球差不多都有铁环那么大了，能过的了吗？前面的同学一个个都是在过小球时碰到的，导致失败了。我的'心里十分紧张，心快要跳出来了。终于轮到我们一组了，我接过了铁环，心里如十五个吊桶打水——七上八下的。我小心翼翼拿着铁环，生怕一不小心会碰到。在过小球的时候，我的手一直在抖动着，我只能慢慢地，慢慢地穿过去。厄运是终究不会避免的，我犯了和前面同学一样的毛病，碰到了小球，最后可惜失败了。我的心里十分难过，要是我小心一点那该多好啊。
这次活动丰富了我们的课余生活，让我们爱上了科学，我喜欢科普活动。
校园活动作文 篇2
今天呢，有一个大活动，就是校园书市。
一大早，我就起来收拾东西，做好了去校园书市的准备。可心里却有些忐忑不安，因为上周六下雨了，校园书市取消了，所以串到了今天。
我兴高采烈的向我的学校出发了。我一踏进校园，就看到了一排排整齐的桌子，我们班被安排在西楼门前。之后，王老师让我们把书在桌子上摆好，就可以开始出售了。
我们组六个人，三人一小组，我、耿菲和韩怡同先售书，其它三人去买书。
只听四年一班的叫卖声很是响亮，我心里很着急，我这里还没有人光顾，这时候，一位老师朝我这边走来，我的心跳在加速，只听老师问道：“这本书多少钱？”“每本十二元，”我激动的回答道。那位老师指着两本《杨红樱童话》和一本《非常老师》说：“这三本我都要，便宜点吧！”“这可是珍藏版的，平时很少见的。”我没有考虑迅速地说：“好吧，三本二十八元。”“恩，我买了。”我心里暗暗高兴，她可是我的第一位顾客呀，我毫不犹豫的把价格便宜了很多。那老师掏出了二十八元钱给了我，我的心里甭提多高兴了。这笔钱真是来之不易啊！我暗自高兴我的书还是很受欢迎的嘛！
紧接着我的书摊前围了好多人，我的书都陆续卖出了好多，就是《千奇百怪的为什么》无人问津。这可是我最看好的一套书呀。这时，来了一位叔叔，他看了看这套书后，摆出了一幅很喜欢的感觉，便使劲的砍价，最后，我经不住他的“软磨硬泡”终于同意了两本书十元钱。当时只觉得好心疼，二十元的书少卖了十元啊。哎！这个叔叔太会砍价了，不过我倒是挺高兴，我能卖出去就很不错了。买书的三名同学回来了，该轮到我们买书了。
我来到了四年三班的书摊前，那里的书琳琅满目，有杂志类的、科普类、漫画类，好多呀，我浏览了一遍，没有我想要的文学经典类的。接着我又走了几个班的书摊，情不自禁的翻看起来。这时，耿菲把我拉到了地摊前，我突然发现了一本《海底两万里》，哦，我太喜欢了。那是四年一班的地摊，只见那位同学大喊：“买一赠一喽！”我忙问：“哪个买一赠？”她指着我要的那本说：“就这个，六元一本。”我痛快的拿出了六元钱拿了我要的两本书。等我回到了自己的书摊时我们已经开始收摊了。
哈哈！这是我第一次做的买卖交易，我竟然收入了六十多元钱！这样真好，既能省钱买书又能与同学们互相交换浏览群书，真盼望着下次校园书市的到来！
校园活动作文 篇3
今天下午，我们学校里来了几位稀客——一个长着翅膀的“蜻蜓人”和一位白发苍苍的“科学家老爷”。舞台上的“蜻蜓人”正向老师同学们友好地问好呢！原来这几位稀客是广西科技馆的工作人员，今天他们特地给我们带来了一份科技大餐。
一开始，工作人员们并没有直接给我们传授科普知识，而是通过几个妙趣横生的情景剧给我们传授科学知识，同学们都听得津津有味，目不转睛地“盯”着舞台。到了老爷爷提问题的时候，同学们的手像雨后春笋般举了起来，生怕老爷爷看不到，还不时争着说：“我来我来！”刚才安静的校园像一锅热水沸腾起来。被选中的同学更是高兴，脸上满是喜悦，比吃了蜜还甜。让我印象最深的就是第三个情景剧了。只见科学家老爷爷从口袋里里掏出了什么东西—―一瓶可乐！看着这瓶普普通通的可乐，我疑惑不解：“难道演员口渴了？那可了来干什么呢？”这时，只听“吱”的一声，可乐开了。应该是可乐有气吧，我心想。这时，老爷爷又提问了：“为什么开可乐的时候会有‘吱’的一声呢？”话音刚落，同学们就齐刷刷的举起了手。一位同学不假思索地说：“里面有气！”“恭喜你答对了！”接下来，科学家老爷爷和蜻蜓人还为我们表演了精彩的魔术，同学们都拍手叫绝。欢呼声、惊叹声响成一片，我们的校园变成了欢乐的海洋。
这次科技活动在一片掌声中落下了帷幕。其实科技就在我们的身边，看你有没有一双善于发现的眼睛。
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