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幼兒園開(kāi)展萬(wàn)圣節的活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-01-28 10:37:52 活動(dòng) 我要投稿
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幼兒園開(kāi)展萬(wàn)圣節的活動(dòng)總結

  活動(dòng)總結就是根據活動(dòng)的過(guò)程,活動(dòng)的開(kāi)展提出一個(gè)概括性的東西出來(lái),可以提自己的意見(jiàn)和感受。yuwenmi小編整理了相關(guān)的活動(dòng)總結,歡迎欣賞與借鑒。

幼兒園開(kāi)展萬(wàn)圣節的活動(dòng)總結

  幼兒園開(kāi)展萬(wàn)圣節的活動(dòng)總結一:

  我們的本科生活已經(jīng)畫(huà)上完美句號,如今我們進(jìn)入了研究生的生活階段,作為研一學(xué)生,雖然已經(jīng)從本科生時(shí)的稚氣中脫胎換骨,但作為新生,我們對研究生期間的學(xué)習、科研以及生活安排還是知道的很少,我們仍需要進(jìn)一步鍛煉和提高自己,不斷的適應研究生時(shí)期的學(xué)習和生活,不要荒廢這寶貴的青春時(shí)期。

  在此大背景的基礎上,為了使學(xué)生了解萬(wàn)圣節的由來(lái)和時(shí)間,感知西方文化節日氛圍、認識萬(wàn)圣節相關(guān)的人、事、物、歌曲、吸引留學(xué)生,材料學(xué)院、化工學(xué)院和環(huán)境學(xué)院的研究生會(huì )國際部于20xx年x月x日在三江樓教室聯(lián)合舉辦了萬(wàn)圣節主題活動(dòng)。

  這次活動(dòng)教室布置別出心裁,學(xué)生利用黑色大垃圾袋剪成細長(cháng)條,做成門(mén)簾狀,增加同學(xué)們進(jìn)入教室內的神秘感。在活動(dòng)開(kāi)始前,每個(gè)進(jìn)入的同學(xué)發(fā)放不同顏色塑料服飾和面具,然后組織大家一起跳跳兔子舞,活躍現場(chǎng)氣氛,達到熱身效果,最后30秒倒計時(shí),鬼節開(kāi)始,熄燈,主持人介紹了萬(wàn)圣節的故事,讓同學(xué)們了解萬(wàn)圣節的時(shí)間、特殊物品、人物、習俗等。

  為了豐富活動(dòng)的內容與趣味性,三個(gè)學(xué)分別設計了一些小活動(dòng),總結如下:

  環(huán)境學(xué)院節

  Num.1 魔鬼接力

  每一組出3個(gè)人,第一個(gè)人將主持人給的詞語(yǔ)在白紙上繪出來(lái),然后將畫(huà)好的圖交給第二個(gè)人,第二個(gè)人將在圖上表現的意思用動(dòng)作

  和語(yǔ)言表現給第三個(gè)人,第三個(gè)人說(shuō)出來(lái)。

  最正確時(shí)間最快的一組得三分,第二組的二分,第三組的一分。共兩次活動(dòng)。

  Numb.2 南瓜蹲

  每一組出5個(gè)人,圍成一個(gè)圈,從第一個(gè)人開(kāi)始用英文報數,是涉及到7或是7的倍數需要蹲下來(lái),出現錯的則由主持人用南瓜錘(紙制)錘出。

  最后剩三個(gè)人,一個(gè)人為自己的隊贏(yíng)得一分;顒(dòng)共兩次。 Num.3紙杯運水

  每一組出三個(gè)人,第一個(gè)人的紙杯裝滿(mǎn)水,用嘴運到目的地倒入第二個(gè)人的紙杯中,第二、三個(gè)人一次運送至最終目的地,最后必須有水的存在。

  用時(shí)最少的得3分,其次的2分,最后一名得一分。共一次活動(dòng)。 材料學(xué)院節目

  Num.1 big or small

  挑戰隊和被挑戰隊每隊出一人,由挑戰隊開(kāi)始,挑戰隊說(shuō)big,則被挑戰隊要說(shuō)small,反應要迅速,30秒內被挑戰隊出錯則挑戰成功,獲取被挑戰隊一分。否則挑戰失敗。

  Num.2 fly balloon

  挑戰隊和被挑戰隊每隊出兩個(gè)人,吹三個(gè)氣球,不能用手。堅持時(shí)間久的一隊獲勝。

  化工學(xué)院節目

  1.由外國留學(xué)生教唱萬(wàn)圣節歌曲,大家一起唱。

  2.面具舞會(huì ),大家一起學(xué)跳鬼步舞

  3.踩氣球,將裝飾氣球解下,大家一起踩。

  活動(dòng)圓滿(mǎn)結束,這次活動(dòng)不僅使得學(xué)生了解萬(wàn)圣節的由來(lái)和時(shí)間,讓大家感知到了西方文化節日氛圍,而且吸引留學(xué)生和教師,和他們一起游戲,聯(lián)誼,加強江大中外學(xué)生交流,但是通過(guò)舉辦這次活動(dòng)也給我們留下了反思之處:

  1.活動(dòng)前做的宣傳不是很到位,導致參與活動(dòng)的主要是學(xué)生會(huì )內部的同學(xué);

  2.活動(dòng)中游戲游戲和環(huán)節缺乏新意,不能給引起參與者的興趣,大家參與的積極性不夠。

  總的來(lái)說(shuō)活動(dòng)取得了預期效果,這與其他兄弟部門(mén)的配合與幫助是分不開(kāi)的,在以后的工作過(guò)程中,我們將更加積極有效的辦出更加精彩更有意義的活動(dòng)。

  幼兒園開(kāi)展萬(wàn)圣節的活動(dòng)總結二:

  每年的10月31日是西方國家傳統的鬼節,我們幼兒園作為一所以中英文為特色的幼兒園就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此,我班舉辦了隆重的萬(wàn)圣節化妝舞會(huì )活動(dòng)。

  這是我班第一次過(guò)萬(wàn)圣節活動(dòng),家長(cháng)們參與的積極性還是比較高,有的家長(cháng)還主動(dòng)打電話(huà)問(wèn)我怎么做衣服,家長(cháng)們都非常重視這次活動(dòng)。雖然我們活動(dòng)要下午2:50才開(kāi)始,可是很多家長(cháng)已經(jīng)早早的來(lái)到幼兒園門(mén)口等待,我們的老師這次也是別有用心,自己為自己設計了非常特別的造型,同時(shí)讓我感觸最深的是我園的老師特別和諧,雖然是我班在搞活動(dòng),但其他班的老師也很樂(lè )意的幫助我們,主動(dòng)參與到我們活動(dòng)中來(lái),我特別的感謝他們。

  走SHOW這一個(gè)環(huán)節我們的小朋友在家長(cháng)用心的裝扮后,音樂(lè )一響他們踏著(zhù)音樂(lè )的節拍步入舞臺時(shí),全場(chǎng)一下子沸騰了。孩子們也表現很不錯,只有第一個(gè)走SHOW環(huán)節時(shí)是我們當天現編的,當時(shí)我們考慮到走SHOW的時(shí)間太少了,所以就又現加了個(gè)環(huán)節,因此孩子表現有點(diǎn)生熟,記不到動(dòng)作,但在第二個(gè)走SHOW環(huán)節孩子們表現得很棒。我們的活動(dòng)除了走SHOW以外,還精心準備了與家長(cháng)互動(dòng)的游戲。雖然不是每個(gè)家長(cháng)都參與到這些小游戲中來(lái),但是現場(chǎng)的氣氛還是不錯的。

  最后個(gè)環(huán)節是砸金蛋,在活動(dòng)方案中,砸金蛋這個(gè)環(huán)節是最好玩的,以前其他班用的是棍子砸,我們考慮到孩子們不好用,于是就在棍子上加了個(gè)錘子,以便孩子和家長(cháng)操作,但沒(méi)考慮到安全性,在活動(dòng)當天一個(gè)家長(cháng)由于力氣太大,結果錘子砸掉了,碰到另一個(gè)小朋友的臉了,原本隆重的氣氛一下子變得沉重,最后我們活動(dòng)還是順利的完成了。

  活動(dòng)之所以能夠順利完成,要謝謝幼兒園的幾位老師的支持和參與,通過(guò)這次活動(dòng)孩子們也在各方面得到了提高,也給家長(cháng)們提供了交流的機會(huì ),同時(shí)也讓我成長(cháng)了不少,讓我知道以后在策劃活動(dòng)時(shí)應該將所有問(wèn)題都考慮周到了,那才會(huì )在活動(dòng)中不會(huì )出現問(wèn)題。

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