小學(xué)結對子活動(dòng)方案2017
在結隊過(guò)程中，教學(xué)相長(cháng)，實(shí)現“雙贏(yíng)”，達到自身師德、教育教學(xué)藝術(shù)，教育管理能力和科研水平的同步提高。下面是結對子活動(dòng)方案2017，快來(lái)圍觀(guān)吧。
小學(xué)結對子活動(dòng)方案2017【篇一】
為迅速提高我校師資隊伍的整體素質(zhì)，尤其是青年教師教育教學(xué)水平，加快新教師成才速度，以保證學(xué)校的健康穩定發(fā)展，特制定新老教師“師帶徒”結對子幫帶活動(dòng)方案。
一、學(xué)校推出師德好，教育教學(xué)水平高，教學(xué)能力強的骨干教師作為師傅人選。
二、參加工作三年內新教師或五年內積極要求上進(jìn)，熱愛(ài)教育事業(yè)，肯于鉆研,工作認真的青年教師作為徒弟人選。
三、經(jīng)教務(wù)會(huì )議研究確定師帶徒名單，學(xué)校召開(kāi)師帶徒會(huì )議，確定師徒雙方職責。
四、協(xié)議期間，師傅有如下義務(wù)：
(一)、師傅職責：
1.任期內要指導徒弟課堂教學(xué)。做到言傳身教，熱情指導，主動(dòng)關(guān)心徒弟的成長(cháng)，幫助徒弟明確努力的.方向，鼓勵徒弟積極參加各級各類(lèi)教育教學(xué)競賽、評比與展示等活動(dòng)，讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。徒弟獲獎，師傅同時(shí)享受相應獎次待遇。
2.精心指導徒弟鉆研教材，認真備好課，主動(dòng)對徒弟的教案進(jìn)行審閱，并給予悉心指導。要求每?jì)芍苤辽俾?tīng)徒弟1節常態(tài)課，寫(xiě)好聽(tīng)課記錄，做到面授機宜、教學(xué)相長(cháng)，并隨時(shí)熱情為徒弟提供常態(tài)課觀(guān)摩。
3.要從日常的教育教學(xué)和對課堂的調控、教學(xué)方法、把握教學(xué)的理念、重難點(diǎn)等方面進(jìn)行指導，每學(xué)期至少指導徒弟2次研討課并寫(xiě)出指導意見(jiàn)。及時(shí)幫助徒弟解決在教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題。
(二)、徒弟職責：
1.在師傅的指導下，認真做好備、教、批、改，每周至少聽(tīng)1節師傅課堂教學(xué)，并做好聽(tīng)課記錄。
2.虛心向師傅學(xué)習，隨時(shí)接受師傅的檢查與指導，主動(dòng)邀請師傅進(jìn)行課堂教學(xué)指導。每學(xué)期至少上2次師帶徒研討課，學(xué)習接受師傅指導，提高自己的業(yè)務(wù)水平，并整理出教案及反思。
3.積極參與各級各類(lèi)教學(xué)競賽、評比、展示等活動(dòng)，把握機遇，讓自己能力得到鍛煉與提升。
4.主動(dòng)學(xué)習教育理論，更新教學(xué)理念，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，。
5.學(xué)期末撰寫(xiě)一份“我的成長(cháng)”學(xué)習總結。
小學(xué)結對子活動(dòng)方案2017【篇二】
根據縣教育局、進(jìn)修學(xué)校加強對青年教師培養的要求，結合學(xué)校的實(shí)際情況，發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范和輻射作用，增進(jìn)教師間的業(yè)務(wù)交流，加強教師間的相互學(xué)習，提高學(xué)校師資的整體水平，提高教學(xué)質(zhì)量，本年度繼續開(kāi)展師徒結對活動(dòng)，具體方案如下：
一、結對目標：
幫助青年教師盡快成長(cháng)，一年合格，兩年勝任，三年成為校骨干。
二、教師“師徒結對”活動(dòng)的基本內容：
“師徒結對”活動(dòng)的`主要圍繞教學(xué)工作開(kāi)展。包括備課、常規課、研究課、輔導、命題、閱卷、教學(xué)研究、班級管理等工作。
三、結對原則：
自愿與統籌相結合。
四、結對程序：
個(gè)人申報—→學(xué)校統籌—→征求意見(jiàn)—→簽定協(xié)議—→開(kāi)展活動(dòng)。
1、個(gè)人自愿、學(xué)校統籌 。
個(gè)人申報，師徒自愿組合與學(xué)校統籌相結合，確定師徒結對人選。
2、舉行拜師儀式，建立師徒關(guān)系
學(xué)校組織舉行師徒結對儀式，簽定師徒結對協(xié)議，建立師徒關(guān)系。
3、明確任務(wù)，制訂目標。
學(xué)校制訂具體的結對目標要求，明確職責，正式開(kāi)展結對活動(dòng)。
五、參與對象
“師傅”由學(xué)校省州骨干教師擔任，“徒弟”由本校40歲以下教師承擔。
具體結對子情況：
六、具體措施：
(一)“師傅”職責
1、師傅要全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習、生活和思想。了解徒弟的日常工作情況，指導徒弟及時(shí)調整工作目標和工作方法。
2、向徒弟介紹自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗，為徒弟提供各種教學(xué)信息，推薦學(xué)習書(shū)刊，使徒弟樹(shù)立正確的教育思想和現代的教育理念。
3、指導徒弟擬定教學(xué)計劃、把握教學(xué)環(huán)節，特別是“備課、上課、批改、輔導”等環(huán)節。精心指導徒弟備好課，每周重點(diǎn)審閱兩節備課教案。
4、每月聽(tīng)徒弟的課不少于兩節并認真記錄 ,課后進(jìn)行認真的評課，使徒弟明確自己教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)及不足。做到“課前指點(diǎn)、課堂指導、課后評價(jià)”，促進(jìn)徒弟教師教學(xué)能力的提高。
5、每學(xué)期指導徒弟上一節備課組內或校級公開(kāi)課或匯報課。
6、鼓勵、指導、幫助徒弟教師積極參加各級各類(lèi)競賽活動(dòng)，讓得到更多的鍛煉和提高。
(二)“徒弟”職責
1、在指導教師的幫助下對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認真全面的剖析，明確自己努力的方向。
2、每學(xué)期與師傅一起認真制定師徒結對工作計劃。
3、虛心接受指導教師的意見(jiàn)，對指導教師指出的不足要仔細研究，及時(shí)改進(jìn)、提高;主動(dòng)邀請指導教師親臨課堂指導自己教學(xué)。
4、虛心向指導教師學(xué)習，隨時(shí)接受指導老師檢查，及時(shí)改進(jìn)工作和教學(xué)方法。在師傅的指導下積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，并認真做好總結。
5、主動(dòng)聽(tīng)師傅的課，每月不少于2節，聽(tīng)課要認真記錄，并寫(xiě)出體會(huì )。
6、平時(shí)加強學(xué)習并注意積累資料，寫(xiě)好學(xué)習筆記。
(三)、結對活動(dòng)期限：20xx年3月——20xx年12月
七、組織管理
1、為加強對教師結對子工作的領(lǐng)導，確保工作落到實(shí)處，成立三小教師結對子活動(dòng)工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
2、教師結對實(shí)行“師傅”負責制，每位“師傅”按照同學(xué)科、同年級的原則，指定帶1名“徒弟”，師徒根據任課變動(dòng)情況每學(xué)年調整一次。
3、“徒弟”如果參加青年教師教學(xué)大賽和班主任擂臺賽等教學(xué)活動(dòng)，“師傅”應鼎力支持與協(xié)助，如果“徒弟”在競賽中獲獎，“師傅”將得到相應獎勵。
4、每學(xué)期所有徒弟要在師傅指導下出一節匯報課。
5、教師結對工作實(shí)施過(guò)程中，學(xué)校在適當時(shí)機開(kāi)展評比活動(dòng)，對此項工作進(jìn)行階段考核、階段總結，及時(shí)推廣教師結對的成果。
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