活動(dòng)的作文合集(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的活動(dòng)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)的作文 篇1
今天，老師像往常一樣走進(jìn)了教室，可她的手上一直拿著一團(tuán)廢紙裹成的“球”，故弄玄虛地說(shuō)：“今天，我來(lái)給大家玩?zhèn)�小游戲！”我們班“哄”的一聲炸開了鍋！
接著，老師宣布了游戲規(guī)則：“你們來(lái)猜紙團(tuán)里東西的特點(diǎn)，我會(huì)回答你們是或者不是。機(jī)會(huì)有限，你們猜不著東西就還是我的，猜對(duì)了，它就歸你們了！”我聽了規(guī)則，張大嘴巴，這簡(jiǎn)直就是大海撈針啊，心想：這游戲還是挺有難度的！
“游戲開始！”可是大家你看看我，我看看你，都不敢先發(fā)問，老師看我們發(fā)愁的樣子，直接點(diǎn)了我的名，從我開始！
我緊緊地盯著“球”看了好一會(huì)，然后把它拿了過(guò)來(lái)，又敲又打，想了一會(huì)，撓撓頭問：“它是不是硬的？”老師聽了笑了笑說(shuō)：“可能……”又想了想，“對(duì)，反正不是軟綿綿的�！�
到宦宇了，他眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，疑惑地問：“它是不是一個(gè)吃的？”“是的！”老師答道。話音剛落，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前仰后翻，說(shuō)道：“宦宇，你真是個(gè)小吃貨，哈哈哈……”
這時(shí)，輪到徐澤坤了，他咬咬手指，眉頭緊鎖，好像變成了一小柯南，他一會(huì)問紅色，一會(huì)問桔色，最后，他確定了答案，說(shuō)：“它是不是紅色的.？”老師搖搖手！
第一輪提問結(jié)束了，我們知道了這個(gè)“球”里的東西兩個(gè)特點(diǎn)，希望第二輪能問到更多有關(guān)它的特點(diǎn)！
第二輪在大家的期盼下開始了！
徐澤坤緊盯著“球”看，冒出來(lái)一句：“是水果嗎？”老師想都不想地說(shuō)：“是的！”
哇，我們又離答案近了一步！這時(shí)宦宇一邊看，一邊說(shuō)：“是黃色的嗎？”老師掂了掂球，回答道：“是的！”
我立刻把這個(gè)“球”里的東西鎖定為梨。我的心越跳越快，因?yàn)槲覀冸x這個(gè)“寶貝”越來(lái)越接近了！
終于到揭曉答案的時(shí)刻了！老師一層一層地把廢紙剝開，可是剝開一層還有一層。老師究竟在這里面放了什么寶貝。這時(shí)，有的說(shuō)是檸檬，有的說(shuō)是梨，我真的太緊張了，心都要跳到嗓子眼了。最終出現(xiàn)在我們眼前的真的是一個(gè)橢圓形的小娃娃——檸檬！
啊！全班只有宦宇一個(gè)人才對(duì)了，真厲害！
看來(lái)，玩這個(gè)游戲可是要有訣竅的哦！要認(rèn)真觀察，提的問題要有價(jià)值，這樣，這個(gè)游戲才能玩好！
活動(dòng)的作文 篇2
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，在我們學(xué)校舉行了一次外出游園活動(dòng)，在我們鎮(zhèn)上的中心活動(dòng)場(chǎng)舉辦。
早上十點(diǎn)整，我們學(xué)校的代表隊(duì)伍整齊排列來(lái)到了廣場(chǎng)，來(lái)到廣場(chǎng)時(shí)，廣場(chǎng)已經(jīng)聚齊了許多觀眾，場(chǎng)面非常熱鬧。這次游園活動(dòng)有五個(gè)項(xiàng)目，猜燈謎，鐵圈套玩具，夾兵乓球，你畫我猜，答百科知識(shí)題。我最喜歡的'環(huán)節(jié)是猜燈謎，我站在猜燈謎的排隊(duì)區(qū)域，等了許久，終于排到我了�！耙贿吺巧�，一邊是水�！辈乱粋�(gè)字。這不是“汕”字嗎?主持人說(shuō)：“恭喜你，答對(duì)了，上來(lái)領(lǐng)取小獎(jiǎng)品吧�！薄昂玫哪�。”我歡樂地大步走上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)，一個(gè)正方形的盒子用彩色的包裝紙包裝著，我小心翼翼地將它撕開，接著打開正方形盒子，原來(lái)是一個(gè)臺(tái)燈呀，打開盒子后一個(gè)機(jī)器人臺(tái)燈展現(xiàn)在我面前�！昂煤每囱剑@個(gè)臺(tái)燈真有趣。”我高興地說(shuō)著。
突然間，旁邊有一個(gè)聲音在叫我，“同桌同桌，我們?nèi)ネ嫫渌螒虬��！痹瓉?lái)是同桌在叫我�！昂醚健！蔽覀儊�(lái)到你畫我猜的區(qū)域，跟同桌兩個(gè)人，剛好可以玩這個(gè)游戲�！拔邑�(fù)責(zé)畫，你來(lái)猜，怎么樣呢?”我問同桌�！昂醚�。”我跟同桌開啟了你畫我猜游戲。
不知不覺已經(jīng)到了下午了，我們學(xué)校的隊(duì)伍準(zhǔn)備離開活動(dòng)廣場(chǎng)了，老師在呼叫我們?nèi)ゼ希疫�念念不舍地回頭看著游戲，有機(jī)會(huì)的話，我還想繼續(xù)來(lái)玩。
活動(dòng)的作文 篇3
我是一根活動(dòng)筆，全身花花綠綠，瘦長(zhǎng)的身體，可愛的外表，這款晨光活動(dòng)筆風(fēng)靡全國(guó)，看著我身邊兄弟姐妹們一一被買走，我的心也激動(dòng)了起來(lái)，夜里，我興奮得睡不著，想著我的'主人會(huì)是什么樣的，是個(gè)長(zhǎng)發(fā)小姑娘，還是一個(gè)乖巧小男孩？不知不覺中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“哎呀，是誰(shuí)在碰我呀！”我還在睡夢(mèng)中，就被一只大手托了起來(lái)。大手捧著我左看看右看看，愛不釋手，就把我買了下了。“老板娘，多少錢？”他問道，“兩元五�！崩习迥锘卮鸬溃犇锹曇�，是個(gè)小男孩。
到了我的主人家，我被放在了書桌上。我看了看周圍，一片狼藉，衣服攤在床上沒洗，玩具到處亂扔。這下我怕了，我肯定也會(huì)遭到如此下場(chǎng)，我旁邊的鋼筆兄已經(jīng)傷痕累累了。
果然，主人不一會(huì)就那我寫起了字，一開始還只是寫字，慢慢的，還把我當(dāng)成了雜耍玩具，左拋一下，右拋一下，而且技術(shù)不太好，把我弄得傷痕累累，彈簧都甩出來(lái)了，再也不能寫字了。
“哼，還是晨光的呢，一點(diǎn)也不好！”主人邊說(shuō)著，把我隨手扔進(jìn)了垃圾箱。哎，再好的筆，也會(huì)被他玩壞的！我只好與那些垃圾朋友在一起了，誰(shuí)叫我有一個(gè)壞主人呢！
我閉上了眼睛，想象著曾經(jīng)的美好時(shí)光……
“醒醒！”我被一聲催促吵醒了，看看眼前，還是在文具店里，才明白過(guò)來(lái)，剛剛是一個(gè)夢(mèng)，還好是一個(gè)夢(mèng)！
我又想象著，我的主人……
活動(dòng)的作文 篇4
初一的最后一次大型表演——“花球啦啦操比賽”讓我終生難忘，在這次舞蹈中，我體會(huì)到的卻遠(yuǎn)不止舞姿精彩所帶來(lái)的美感。
“花球啦啦操”是一種熱情激昂的舞蹈。第一次在班級(jí)中看視頻時(shí)，我就渾身熱血沸騰了。每個(gè)舞姿都充滿了力量和柔性美，每個(gè)舞姿都讓身體百倍舒坦，每一個(gè)舞姿都凝聚著方隊(duì)的整體美，每一個(gè)舞 姿都讓人的神經(jīng)細(xì)胞飛揚(yáng)起來(lái)，顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中！
經(jīng)過(guò)了刻苦而漫長(zhǎng)的練習(xí)后，即將出場(chǎng)的我們都信心十足，正可謂“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)�！睋Q上了短衣短褲后，我們開始等待出場(chǎng)。
我們班抽簽時(shí)，抽了一個(gè)中間的數(shù)字，所以我們出場(chǎng)前欣賞到了很多班級(jí)的表演。每個(gè)班里的每個(gè)人都精神抖擻，像一群輕盈的燕子，隨著動(dòng)感的節(jié)拍而緩步高飛。他們的方隊(duì)都整齊劃一，每個(gè)班級(jí)都 有自己獨(dú)特的服飾、隊(duì)形和創(chuàng)意，他們仿佛是來(lái)自各個(gè)天國(guó)的孩子，動(dòng)作熱切而又果斷，讓人嘆為觀止。我在心里暗暗較勁：一定要比這些班做的還要好！
隨著“下一個(gè)，初一十一班�！钡腵廣播響起，我們的隊(duì)員們都充滿了自信的笑容，我的心情開始變得無(wú)比放松而舒暢，動(dòng)作如霧氣般彌散在腦海中，久久不散。我們擺好預(yù)備姿勢(shì)，自信也像一陣風(fēng)踴躍 在臉上。音樂響起了，我的心中產(chǎn)生了一股熱流，仿佛是奔騰的長(zhǎng)江水在推動(dòng)著我的身體，不經(jīng)思索，動(dòng)作便熱切而迫不及待的涌上手邊和腳邊，我的四肢浸潤(rùn)在大腦興奮的潛意識(shí)中，越舞越有感覺， 越舞越自信。
愈舞愈烈！風(fēng)在輕拂我們的面容，她像是一雙手，細(xì)膩、柔和而安撫人心。在這里，我們都是鴻雁。
愈舞愈烈！大地是我們的舞臺(tái)，花草樹木是我們的翅膀，音樂是我們的領(lǐng)銜，天空是我們的剛毅與柔美之軀，白云是我們渴望勝利的腳步！
愈舞愈烈！我們與大自然和音樂融為了一體！我們追求著心曠神怡的快樂，追求著無(wú)拘無(wú)束的自由，追求著愜意清爽的放松，追求著流星趕月的靈敏！
當(dāng)音樂停下來(lái)的時(shí)候，腦海中的熱流卻沒有消散殆盡。全身的狂熱與激昂依然散發(fā)著濃郁的熱情，還在手邊和腳邊微微發(fā)顫著。這時(shí)，我的耳邊響起了雷鳴般的掌聲。領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委都為我們熱烈的鼓掌， 我們班的觀眾都站了起來(lái)，有的在高聲吶喊著，有的在高呼并跳躍著，有的在用盡全身力氣鼓掌、喝彩，生怕自己的熱情比別人要少。我也被這種熱烈感染了，本來(lái)就沒有冷卻的熱情又像火一樣升了起 來(lái)。這種濃烈的熱情定格成畫面，深深印在我的腦海中。
這種難忘不僅存在于我的心中，更存在于曾共舞的所有伙伴心中。我們追求的熱情都浸留在其中，它不僅代表了一份榮譽(yù)，活躍了我們的風(fēng)格，更見證了一種充滿自信的心！
活動(dòng)的作文 篇5
星期一早上，我們五年級(jí)去了第一次校外實(shí)踐活動(dòng)，使我終生難忘。其實(shí)實(shí)踐活動(dòng)說(shuō)苦并不苦，只在于你有沒有做到時(shí)間快、效率高而已。
三天的實(shí)踐活動(dòng)我們上了許多課。有令人厭惡的挑糞課、有令人興奮的野炊課、有令人厭煩的小結(jié)……插秧課使我非常難忘，但比不上野炊課。
一豎排為一組，我是第八組的，并且還是煮飯的。我們組人多，地方小，一次只能進(jìn)兩個(gè)人，我被分配到第三批�？墒钱�(dāng)我進(jìn)去時(shí)，我們組居然連火的.蹤影都沒看見！哎，肯定是放少了柴。還有，教官的打火機(jī)碰都沒碰過(guò)我們的爐，那怎么會(huì)有火呢？
好不容易才生起了火，我和李瑞琪拿著報(bào)紙使勁地扇，頭歪到另一邊去，免得把濃煙盡收眼睛鼻子里�；鹚坪跻粍�(dòng)未動(dòng)，我只好再向前走一步去扇，結(jié)果被煙熏得眼淚直流，難以睜開眼睛。沒辦法，只得閉上眼睛摸索著路去洗臉。
回來(lái)后，李姿儀和何睿前來(lái)支援我們。這下好了，我們的火終于生起來(lái)了！我越扇越猛，火卻越來(lái)越小，這是什么原因？噢，對(duì)，柴，要加柴了。我從柴堆中抽出一根準(zhǔn)備放進(jìn)去，可其它組冒出的濃煙實(shí)在太大，和我們組的煙相融合，使我寸步難行，淚水再次涌出。不行，我得去洗臉。
何睿把柴放了進(jìn)去，拼命地扇，火重新燃......起來(lái)，我也伴隨著滿天煙火扇著。在我們的共同努力下，窩里冒出一縷縷白煙。冒煙就表明飯快熟了。再扇大概五到十分鐘就可以了。
飯剛熟，我的眼淚又流了出來(lái)。但這不是煙熏出來(lái)的淚，而是因?yàn)楦吲d而流的淚。
開飯了。雖然不算是非常好吃，但用眼淚做的飯是無(wú)價(jià)的。
這次野炊課讓我們懂得了阿姨做飯的艱辛。哎，這真是意猶未盡，有苦難言啊！
回廣州的車漸漸開走了，我望著.....許久。這是多么難忘的一次實(shí)踐活動(dòng)��！
活動(dòng)的作文 篇6
在六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)上的演講—行走在童心的世界
如果你選擇舒坦、安逸的生活，在平地上走一輩子，那您臨終時(shí)依然在平地上；而如果您不畏艱險(xiǎn)在高峰上攀行，盡管您只攀巖了半步，但您已經(jīng)站在平地的高處了。帶著創(chuàng)造一個(gè)激情生活的夢(mèng)想，帶著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛之情，帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情，我踏入了紅蘋果藝術(shù)幼兒園，從此與幼教事業(yè)、與民辦教育事業(yè)結(jié)下了不解之緣。
行走在童心的世界，我見證了綿陽(yáng)幼教發(fā)展的五年。還記得5年前，當(dāng)我以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份，以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生的身份，以一個(gè)寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入紅幼時(shí)，曾一度令朋友、親人替我感到惋惜，而我始終堅(jiān)定自己的信念，成為了一名普通的民辦幼教工作者，這一切緣于我對(duì)幼教事業(yè)的熱愛，緣于紅幼領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)幼教事業(yè)同樣充滿激情的發(fā)展規(guī)劃，緣于紅幼人兢兢業(yè)業(yè)的一種創(chuàng)業(yè)感動(dòng)。5年前，綿陽(yáng)的民辦幼兒教育已經(jīng)發(fā)展的紅紅火火，幼兒園也如同雨后春筍般遍地皆是，民辦幼兒園之間、民辦幼兒園與公辦幼兒園之間的競(jìng)爭(zhēng)已不言而喻，從事幼教工作的5年我見證綿陽(yáng)幼教從多、雜低層次到高規(guī)格，高水平發(fā)展的5年，也是我成長(zhǎng)的5年，幼教之友《在六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)上的演講》。
行走在童心的世界，我倍感責(zé)任重大，選擇幼教，我就選擇了艱辛。曾有人這樣寫幼兒教師：我猜想，您期盼站在東方的山頭，守望那破曉的太陽(yáng)；也清楚，您喜歡跳出艷春的小園，觀賞那越墻的紅杏；還了解，您慣常駐足花房的一角，凝視那鉆土的小草……幼兒教師在人們的心目中是美麗、溫柔、善良、幽雅、和藹的天使形象，而當(dāng)我選擇一個(gè)從無(wú)到有，從小到大、從不規(guī)范到高品質(zhì)的民辦幼兒園時(shí)，就注定了工作的艱辛，就注定了我不僅要做天使，也要做創(chuàng)業(yè)者，因?yàn)槲抑�，我不僅是在干一份工作，更是在干一翻我所熱愛的事業(yè)為了幼兒園的發(fā)展，為了實(shí)現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢(mèng)想，多少次拖著沙啞的聲音進(jìn)行電話家訪，多少次總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備教玩具到深夜，多少次頂著烈日冒著嚴(yán)寒做招生宣傳……這一切，我已經(jīng)記不清了，但我知道，在我們的辛勤努力下，工作得到了認(rèn)可：孩子越來(lái)越多了，我們的教育經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富了，我們?nèi)〉玫某煽?jī)，獲得的榮譽(yù)也越來(lái)越多了。
行走在童心的世界，我選擇了寬容。一位哲學(xué)人說(shuō)過(guò)一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無(wú)比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無(wú)比。孩子就是孩子，面孩子的失誤、缺點(diǎn)，我選擇了平靜與理智，我和孩子們共同營(yíng)造了成長(zhǎng)的溫馨家園。
行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂。5年前，當(dāng)我第一次帶班時(shí)，我就全身心的投入到幼教工作中，成為了孩子親密的好伙伴，家長(zhǎng)信賴的好老師。還記得第一次家長(zhǎng)公開課上，全班孩子家長(zhǎng)到班上來(lái)聽我上課，當(dāng)時(shí)正值炎熱的夏季，不知是天氣太熱，還是我太緊張，汗流滿面的我，連汗水也顧不上擦一下就繼續(xù)上課，正當(dāng)汗水一滴一滴的往下流時(shí)，薇薇跑到我面前來(lái)，她手里拿著一張方巾紙，對(duì)我說(shuō)到："李老師，我來(lái)幫你擦擦汗！"，我半蹲下，當(dāng)薇薇踮起腳尖幫我細(xì)心的擦掉汗水時(shí)，我的`眼睛里濕潤(rùn)了，做老師的，當(dāng)你的學(xué)生自然的流露出對(duì)你的關(guān)心與愛憐的時(shí)候，你難道不會(huì)感動(dòng)嗎？更何況那還是一個(gè)年僅5歲的孩子啊！
動(dòng)人的故事讓我對(duì)教育事業(yè)充滿了遐想與快樂，與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無(wú)比的。新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的頒發(fā)，特別是《民辦教育促進(jìn)法》的實(shí)施，更讓我們迎來(lái)了民辦教育的春天。作為一名民辦幼教工作者，我倍感欣慰，在各級(jí)政府的大力支持、鼓勵(lì)下，綿陽(yáng)的民辦教育一定會(huì)發(fā)展的更好，我們也一定會(huì)取得更大的成績(jī)。為了實(shí)現(xiàn)自己的教育理想，我昂揚(yáng)向上，雖然幼稚，但理性的選擇了一條充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的光明大道；雖然局限，但夢(mèng)想中裝滿孩子的歡笑，裝滿對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心；雖然默默無(wú)聞，但正積蓄力量向另一個(gè)高度騰飛……
活動(dòng)的作文 篇7
上周日，學(xué)校帶領(lǐng)我們各班的代表去研學(xué)基地進(jìn)行“社會(huì)實(shí)踐”，美其名曰“社會(huì)實(shí)踐”，其實(shí)不就是——玩嘛!
研學(xué)基地位于朔城區(qū)武家莊附近，名字很有詩(shī)意，叫“北歐小鎮(zhèn)”。
剛剛來(lái)到研學(xué)基地，身穿迷彩服的教官們就給了我們一個(gè)“下馬威”——跳“卡路里”的舞蹈！教練們快樂的跳了起來(lái)，還要我們也一起跳，沒辦法，來(lái)都來(lái)了，跳吧!于是就開始了那看起來(lái)有些-----傻的舞蹈。
“舒筋活絡(luò)”后，我們來(lái)到制作香包的場(chǎng)所。每人面前都有一個(gè)牛皮紙袋。紙袋里有棉花、布料、針、剪刀、線等，當(dāng)然，還有最重要的——苦豆！我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，先搓五色線，再用布料包好，縫好布料的邊緣處，將露口處翻過(guò)來(lái)，塞入棉花和苦豆，再縫上鈴鐺，一個(gè)香包就大功告成了！
接著，又開始包粽子，面前放著一盆盆的江米和紅棗，還有粽葉和粽繩，老師手把手地教我們包三角粽子，還給定下任務(wù)：每人兩個(gè)粽子。我們興奮而又笨拙地包著粽子，雖然包出的粽子不盡人意，但也是我們勞動(dòng)的成果。
休息過(guò)后，又來(lái)到真人CS的場(chǎng)地。在“觀摩”過(guò)一輪后，我們這支“女子軍”也穿上裝備、戴上頭盔、帶上槍，準(zhǔn)備出征了！找好隱蔽點(diǎn)，“戰(zhàn)斗”開始了，我們先試探性的向前走了兩步，咦，沒人，再向前走兩步，啊，看到了埋伏的敵人，怎么辦呢？我們當(dāng)機(jī)立斷，跑！確認(rèn)過(guò)敵人沒有跟上來(lái)，又開始在叢林中尋找敵人，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后，這次我們沒有退縮，而是果斷舉起槍，開火！噼噼啪啪的'發(fā)射聲徹底點(diǎn)燃了我們的斗志，我們勇敢地追擊，敵人潰散而逃-----雖說(shuō)到最后，我們這支“女子軍”終究是被敵人打敗了，可我們還是很開心，畢竟也體驗(yàn)了一把真人CS嘛！更重要的是我們敢于接受挑戰(zhàn)，越戰(zhàn)越勇！
這次研學(xué)活動(dòng)給我留下很深的印象，同時(shí)這次活動(dòng)也讓我明白：要多實(shí)踐，不能做只會(huì)讀書的書呆子。
活動(dòng)的作文 篇8
今天是星期五，學(xué)校組織我們到射陽(yáng)去參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我們乘著汽車，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。一路上，陽(yáng)光明媚，小鳥在枝頭歌唱，我們也像一群快樂的小鳥，嘰嘰喳喳，不停地說(shuō)笑。
大約一個(gè)小時(shí)的路程，我們到達(dá)目的地。來(lái)了一位指導(dǎo)老師，他陪我們一起度過(guò)這兩天的學(xué)習(xí)生活。首先，他教我們做木工，我學(xué)老師的樣子，把兩塊木板卡好，一會(huì)兒做好了，大家做得都挺認(rèn)真。中午時(shí)，老師讓我們自己盛飯，同學(xué)們狼吞虎咽，好香��！下午，指導(dǎo)老師教我們玩游戲“木牌連擊圍海寶”。游戲規(guī)則：由一名隊(duì)員在地上畫一個(gè)世博吉祥物——海寶，然后再把許多片木牌豎立放在地上，把海寶圍起來(lái)，最后，推動(dòng)其中的一塊木牌，所有的木牌都要倒下。我們組先畫好海寶，然后我們就小心翼翼地把木牌一片一片地?cái)[好，就在我們快要擺好的時(shí)候，別隊(duì)的一名隊(duì)員來(lái)?yè)v亂，撞倒許多木牌，幸好我留了心眼，在拐彎處沒有擺木牌，才沒有導(dǎo)致“全軍覆沒”，不過(guò)也損失了大半，真拿他沒辦法！
就這樣，擺了倒，倒了再擺，終于，功夫不負(fù)有心人，第十次我們采取了“擺十空二”的.計(jì)策，終于把木牌擺好了，大家都很高興。
晚上，大家聚在宿舍里休息，因?yàn)槎际堑谝淮坞x開家，離開媽媽的嘮叨，同學(xué)們覺得很自由，無(wú)拘無(wú)束，談天說(shuō)地，有的同學(xué)講笑話，逗得我們哈哈大笑；有的同學(xué)講恐怖故事，嚇得我們一身冷汗 ……
第二天 , 老師和我們玩手拉手游戲。最難的一關(guān)是左手伸向前，右手從雙腿中間伸過(guò)去，抓住后面一個(gè)人的左手，后面同學(xué)也照樣做，互相手拉著手，同時(shí)，走四步，跳四下，同學(xué)們都以堅(jiān)強(qiáng)的毅力闖了過(guò)來(lái)。這個(gè)活動(dòng)告訴我們團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持的是多么地重要！
愉快的兩天很快過(guò)去了，這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象，團(tuán)結(jié)、合作、獨(dú)立成為我學(xué)習(xí)的又一重要課程。再見了，親愛的指導(dǎo)老師，再見了，美麗的學(xué)校，我們還會(huì)再來(lái)的！
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