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活動的作文

時間:2026-02-23 11:58:34 活動

活動的作文(經典7篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的活動的作文7篇,希望對大家有所幫助。

活動的作文(經典7篇)

活動的作文 篇1

  “哈哈哈——”一陣陣歡聲笑語從校園里傳來。這是怎么回事呢?嘻嘻,告訴你,我們五年四班正在舉行“一站到底”的活動呢。

  早晨,我邁著輕快的步伐向校園走去。校園里人員早已到齊。第一項活動是“讓雞蛋安全著地”我來到三樓的“投蛋臺”拿出早已準備好的雞蛋。望著下面的樹膠跑道,我生怕自己的雞蛋摔了個粉身 碎骨、死無全尸。我平了平心態(tài),打開降落傘,雞蛋緩緩下降。我激動地沖下去檢查我的雞蛋,沒碎!頓時,我興奮不已。

  第二項活動是跳繩,跳繩可不是我的強項,一分鐘過去,我只跳了一百下。接下來是親子跳,我和慢媽媽配合,盡管不那么順利,只跳了二十五下,但還是勉強過關。

  第三項是知識問答。我平時的.積累在這時發(fā)揮了用處,背誦一路暢通無阻。一道實踐題攔住了我的去路:在生活中,什么鍋炒出來的菜更有營養(yǎng)?A:鋁鍋 B:鐵鍋 C:銅鍋。應該是A。鐵鍋、銅鍋炒 出來的怎么會有營養(yǎng)呢,應該是鋁鍋,我想著。但答案卻是B。原因是人要補鐵,鐵鍋補鐵。我暈!無奈,我只好退后一步了。游戲在歡樂中不斷地進行著?

  “哈哈!”我們開始領獎品呢。一站到底的活動讓我們獲得了更多的知識,也鍛煉了聽力,希望以后多搞一些這樣的活動。

活動的作文 篇2

  故事大會開始了,我的心情是既緊張又興奮。

  我們圍坐成一個圈,我想站在中間講故事的那個人肯定更緊張吧!

  前面的同學都講的特別好,吸引來了六年級的聽眾,可我還沒輪到我呢,這就讓我更緊張了!

  有些同學膽子真小,明明已經準備好了,卻不敢上臺去講,甚至連站起來都不敢。我可不愿意這樣,我好好準備過了,我一定會好好的'講好這個故事的。

  馬上就要輪到我了,可是我前面這個同學講的真是太棒了,她講的故事是《田螺姑娘》,大家給了她熱烈的掌聲,我想我一定可以比過他的,因為我的故事可精彩了。

  可是,沒想到一上臺我就緊張了,結結巴巴話都說不好……終于鼓起勇氣,開始說話了,“今天……今天……我要……我……我要講的故事是……呃……呃……《梁山伯與祝英臺》……”

  還沒等我講完這個話呢,就想起了一陣掌聲。只聽老師說:“天哪這個故事可真的是太有名了,我真是太期待了”。聽了老師這話,我更有信心了。

  “從前有一位姓祝的人家,他們家有一個姑娘叫祝英臺,她喜歡讀書,所以就女扮男裝到了書院……”

  越講我越輕松,越講我越自信,到最后,同學們給了我非常熱烈的掌聲,我真是太高興了。

  其實講故事也并不難,就是在跟好朋友講故事是一樣的。下次講故事我會更努力,爭取帶更精彩的故事給我的朋友們。

活動的作文 篇3

  上午,老師通知我們七人代表班級去參加下午的高年級少先隊觀mó活動,我聽了很高興,恨不得下午立刻來到。

  好不容易等到下午,我們一聽到上課鈴便“wēng”的一聲沖出教室,馬上來到會堂里,高年級的哥哥姐姐早已等候著我們的來到,參加“感恩母親,慶祝三八婦女節(jié)”這一有意義的活動。

  大會舉起少先隊隊旗,奏起了宏亮的國歌,同學們爭先恐后的主動上臺發(fā)言;說母親的偉大,都給了我們無私的愛。會彈古箏的大姐姐用古箏彈奏了“媽媽格桑拉”,彈的'非常動聽。主持人心情激動的歌頌著:“在我餓的時候,是媽媽給我飯;在我冷的時候,是媽媽給我穿棉襖;在我病的時候,是媽媽給我藥……”這時,大家掌聲響個不停。這一次有意義的活動,我覺得很有趣,也更懂得了感恩母親。

活動的作文 篇4

  美麗軍營,快樂多多,宿舍里我們一起休息,訓練場上我們一起揮灑著汗水,而最難忘的就是在軍營里吃蛋糕,開心無比。

  20xx年7月1日上午,我們坐著大巴去軍營。大巴長著長長的車身,有兩層。大巴開上高速公路去九江,軍營就在九江,坐在窗戶旁邊時有樹從我眼前劃過,路上也有很多車,天空也非常藍,過了兩三個小時才抵達了九江。

  到達九江軍訓了幾天后,有一天晚上教官們把我們帶到了吃飯的棚子下,那里有一個臺子,地面上鋪著一塊紅色的布,上面還擺著幾張桌子,過了一會兒教官們拿著幾個蛋糕走到臺子上,把蛋糕放在桌子上,隨后跟我們一起來的其中幾個人走到了臺子上,原來今天是他們的生日。

  過了一會兒他們在蛋糕上插了幾根蠟燭。教官們用打火機點燃了蠟燭,棚子里的燈也被關了,我們一起唱起了生日歌:“祝你生日快樂……”他們把蠟燭吹滅了。我們吃完了蛋糕,每個人還要表演,有人唱歌、有人講古詩、有人猜謎語、有人說成語……我表演的'是唱歌。表演完后,我們就回宿舍準備睡覺了。

  多么多彩的活動啊,軍營的生活是多么的豐富多彩。

活動的作文 篇5

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴……”下課了!同學們像洪水一樣涌到操場上。

  同學們有的跳繩,有的做摸人游戲,還有的`踢毽子……小明和小紅在跳繩,小明說:“小紅我們來比一比誰跳得多,好不好?”小紅說:“那我們來比一比吧!”經過激烈地比賽,小明跳了五十七個,小紅跳了五十個。小明說:“下次多努力,平時多練習,就能超過我了!”

  大英、小王、小張在玩摸人的游戲。小王當瞎子摸人,眼睛上蒙一條布條。按照規(guī)則,小張和大英必須站在原地,可以晃動身體,但不準走動。大英和小張屏住呼吸,大聲說:“來抓吧!”小王只能靠聲音來辨認方向,小張實在憋不住氣了,只好再吸一口氣。就在這時,小王聽見了目標,就跑過去抓,小張靈活的躲過去了,大英看見了大笑起來,可是,小王聽見了小英的笑聲,又循著聲音跑過去,大英被抓住了。

  “叮叮叮!叮叮!"上課鈴響了,同學們排著整齊的隊上樓了!

  我喜歡課間活動,因為課間活動讓我們的身體更強壯了,心情更開朗了。

活動的作文 篇6

  星期一下午,我們學校舉行了二手義賣活動。

  活動開始了,哇!操場上人聲鼎沸,我們就像進入了雙十一的促銷賣場,討價還價聲不絕于耳。印老師讓我們自由分組,我和四位小伙伴組成一組,我們分好各自的任務后,就迅速擺放好物品,并將一些物品舉在手中,一遍又一遍地扯著“大嗓門”吆喝:“親們,多好的東東呀!走過路過,千萬不要錯過,不來你會后悔的!”

  “這本《狼王夢》多少錢?我要買!痹瓉硎且晃恍〉艿堋

  我看見有顧客來了,急忙回答:“原書十二元,本來打算賣8元,但你是我們的第一位顧客,再便宜3元賣給你,也就是5元。”那位小弟弟聽了,邊付錢邊滿意地說:“真劃算!”

  接著過來的是六﹙3﹚班的陳博文,因為我們是好朋友,所以他免費送我一本《舒克與貝塔》。這時,一位扎著馬尾辮的女同學正好路過,捧起《舒克與貝塔》,愛不釋手:“哇,鄭淵潔的《舒克與貝塔》,我最喜歡看鄭淵潔的書了,這本書多少元?”我說:“7元!彼憙r還價:“太貴了,5元賣給我吧!”我說:“不行,14元的書賣給你7元已經夠虧本了,你還要5元,不行,堅決不行,最低7元!苯涍^我們倆的'“口水戰(zhàn)”,最終還是以5元成交。唉!看來賣一件東西是多么的不容易。

  哎呀!我們組的物品快賣完了,只好派“采購員”到別的商鋪那里去買物品。不一會兒,他們就滿載而歸,我們又繼續(xù)做生意了。

  再看看其他“小商人”,有的愁眉苦臉,應該是在發(fā)愁貨物為什么賣不出去吧;有的在大聲討價還價;還有的手里握著一大把錢, 數來數去,看來賣得不錯。我們店會不會賺的錢沒他們多,想到這里,我和王克以及張?zhí)煊罹透淤u力的吆喝了。

活動的作文 篇7

  “哦耶!”老師的話音剛落,班里立刻沸騰起來。因為一年一度的元旦到了,老師正在向我們說明活動要求呢。

  這幾天我一回到家,就開始奮筆疾書地寫作業(yè)。寫完作業(yè),就開始翻找一些我不玩地小東西和我親手做的手工,早早地就把它們放在一起,給它們貼上標簽,再放進紙盒子里。每天都要去看一看,數一數,希望它們都能找到新的主人。

  讓我期待已久地時刻終于到了。下午,我們拿著自己的東西,飛快地跑到走廊上,找到自己的攤位。刺客,我們學校真的和趕大集一樣,人山人海。

  我的生意沒有想象的那么火爆。我喊了半天,感覺嗓子都快喊啞了,也沒有多少人來購買。有的瞄一眼就走了;有的停下腳步看一會,又走了;還有的相中了我的東西,問了價格,一眨眼的功夫就沒有了蹤影。我決心,去別的.攤位取取經。我看到有的賣主在大聲地吆喝,有的提前做好了廣告牌,還有的帶了網紅物品來吸引人。我突然來了靈感,趕緊回到自己的攤位上,開始叫賣。我不不光大聲吆喝吸引人,還降了價。攤位上的東西越來越少了。

  賣完我的東西,我還為爸爸媽媽挑選了禮物,給愛美的媽媽買了粉色的包,給愛讀書的爸爸買本書。

  今天的跳蚤市場,收獲滿滿。

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