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活動的作文

時間:2026-02-26 18:20:18 活動

活動的作文優(yōu)選[6篇]

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的活動的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

活動的作文優(yōu)選[6篇]

活動的作文 篇1

  春游是觀賞春天美麗景色的好機會。而這次春游是步行,目標是xxxx公園。聽說那環(huán)境清幽,景色優(yōu)美,是個放風箏的好去處啊!

  今早,我們起程了。一走出校園,有一股清香從我們鼻子前飄過,是花香!同學們紛紛議論,“春少女在這撒過春的氣息嗎?”我們走過了一條條小路。我發(fā)現(xiàn),天特別特別的藍,鳥兒也特別活躍。我們的`步伐特別穩(wěn)健。我們來到柳湖花園了。

  這真是人間仙境,不僅一幢幢高樓美,而且還無比壯觀,花兒好像翩翩起舞的仙女們,鳥兒在空中高唱。“這有春天的足跡?”

  過了一會兒,我們來到了xxxx公園,那的確很美,美不勝收啊!我和老師們急不可待地來到這極樂世界。仔細一看竹子雖然小,可又那么堅定。我們在那玩得滿頭大汗,也許,春天在xxxx公園停留的時間長,把美的不可說出的景色給了xx公園吧!

  我們都在這玩,舍不得回去了。不得已還是踏上了回去的路。我們依依不舍。還想在這多停留片刻!

  回到學校,美麗的景色還在我腦子中回想。

活動的作文 篇2

  “猜字謎”---同學們一看到黑板上寫下的我們七彩班的主題,大家都興奮不已。

  活動開始啦,只見同學們的臉上全神貫注地盯著黑板,等待我們的老師:彩虹老師出題。題目剛寫上黑板:“一家十八口。(打一字)”,我們正抓耳撓腮時,我前面的那位同學,二話不說就馬上“嗖”的一聲站了起來,而且他不但速度快,而且他也說出了正確答案“杏”。

  我們班像炸開了鍋,我們七嘴八舌地議論著,我們的聲音像溫度針一樣不斷上升。議論完后,彩虹老師又出了另外一道題目!班病钡.一聲,又有一個同學站了起來,讓我來猜猜這次是誰來回答,這怎么可能,怎么又是你把正確答案說出來了,不是,我想說:“你也太棒了!”

  我們恍然大悟,我的心想這一定不是地球人!地球人答對幾個都很牛了,但是你幾十題都答對了這樣就說不過去了吧,難道他腦子里有答案卡嗎?

  這時到我答題了,題目是“一半空,一半滿。打一個字”想了很久之后,我疑惑地說“工”,但老師說這不正確。怎么可能是錯誤的?我非常不服氣地想。

  結果題目又被其他同學猜對了,這時我感覺西北風在我身邊吹過去,枯黃的落葉飄落在我的肩膀上,這時我感覺身體被石化了。

  這次的猜字謎活動讓我戀戀不忘,真是太精彩了。我要繼續(xù)學習博大精深的漢字,傳承漢字。

活動的作文 篇3

  在一個陽光明媚的早上,我參加了一個有意義的活動——賣報紙,這是我第一次賣報紙,心里非常激動。

  我們一大早就趕到了發(fā)行社,等記者阿姨給我們發(fā)完報紙,就急匆匆的出發(fā)了。我先去了早市,碰見一位爺爺,就大膽地走向前,問了聲:”爺爺好,請問您需要買份報紙嗎?“爺爺高興地說:”好!拔野褕蠹堖f給爺爺,爺爺給了我五角錢,我高興地說了聲:”謝謝!“成功地賣出了第一份報紙,我感到非常高興和自豪。

  滿臉自信的我繼續(xù)往走,我又問了幾個叔叔阿姨,他們有的不買,有的'搖搖頭就走了,我感到非常失望,心里打起了退堂鼓。但是我看到媽媽那期待的目光,我又重新鼓足了勇氣,繼續(xù)賣報紙。經(jīng)過努力,三十份報紙都賣完了,我心里美滋滋的,非常高興。

  通過這次體驗活動,我明白了干什么事都要有自信,有勇氣,只要付出,就能收獲成功!

活動的作文 篇4

  一、指導思想:

  為鞏固“教學效益年”活動成果、促進作文教學,形成作文有效教學的重要性和必要性的思想理念,激發(fā)學生作文興趣,培養(yǎng)良好的作文習慣,學校將組織參加第九屆“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽。

  二、組織機構:

  組長:陳緒海主任

  成員:七年級:汪紅英組長

  八年級:彭清芬組長

  九年級:柯前進組長

  三、活動方式:

  1、主導思想:倡導在實際生活中體會和培養(yǎng)審美意識,把自然風光、文物古跡、風俗民情、國內外大事以及日常生活等作為作文素材;鼓勵用自己的眼睛去看,用自己的'思維去想,還原千姿百態(tài)的生活,還原與眾不同的夢想;強調寫什么,關注什么,如何寫出新意,強調作文對生活、對生命、對人文素質和健全人格培養(yǎng)的意義。要求:文體不限,不少于600字。

  2、組織方式:各年級組自行舉行作文預賽,題目見征文擬題,選拔5名選手,由學科組將優(yōu)秀作品于10月21日前上交陳緒海主任,在茗中校慶網(wǎng)站發(fā)表;10月23日(星期六)按七年級30名,八年級30名,九年級40名的選手名單參加決賽,題目由教導處擬定,優(yōu)秀選手將參加第九屆“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽。(歡迎各位教師參與推薦優(yōu)秀作品)。

  四、獎勵方式:

  1、決賽選手由學校教導處進行獎勵,學生設物質獎,指導教師設獎金。

  2、七年級、八年級、九年級各設5個一等獎、8個二等獎。

  3、獎勵金額:一等獎20元,二等獎10元。

  五、監(jiān)考閱卷安排:

  1監(jiān)考:汪紅英、彭清芬、柯前進

  2閱卷:

  七、八年級:柯前進

  七、九年級:彭清芬

  八、九年級:汪紅英

活動的作文 篇5

  3月26日 春游過后,我對“熄燈一小時”的活動產(chǎn)生了興趣。一回到家,就向親戚朋友倡議了這項活動,大家聽了我的提議后,表示也要幫著我告訴另外的人,讓更多的人加入到這個行列中來。果然,一傳十、十傳百,不出一個小時。就有50多個人知道這項活動了,我高興極了。

  3月27日 正是我的上生日,讓我感到十分的榮幸。事實上,我早已想到了一個一舉兩得的計劃:關上電燈、電視,點上蠟燭,和家人一起來一場“燭光晚宴”,這樣不但開心的過了生日,還完成了“熄燈一小時”的任務,真是十全十美。

  28日晚,送走了參加生日會的同學們。當我正要坐電梯上樓時,看見電梯門口的`墻上被輕輕的寫上了“熄燈吧!”三個字,走進電梯,又看見電梯門上有一點點膠粘的痕跡,仔細一看,地上有一張紙條,上面寫著“地球是我的寶貝,寶貝需要我們愛護它!彪m然我不知道是誰寫的,單我卻別他的行為深深地感動了。

  回到家里,媽媽立即就招呼我到陽臺上。我往下一看,呀!我們學校不愧是個環(huán)保學校,所有的燈都被關上了,只有校門口有一點點微弱的燈光,我想:那一定是傳達室的阿伯在看守著學校。

  我摩拳擦掌的進了客廳,想著:超過學校!一聲下令,“一盞燈也不留”。爸爸媽媽和外婆立即關上燈,拔掉了所有的插頭。媽媽也準備好了蠟燭,點上了火,就這樣,一場快樂的“燭光晚宴”就開始了。

  3月27日“世界熄燈日”,晚8:30至9:30,你會不會為地球熄燈一小時?

  如果答案是肯定的,那么你是怎么度過的?又有何感悟?有沒有感受到一種久違的沉靜與純粹?

  地球一小時活動是什么?

  該活動起初只是一項號召悉尼居民關燈的活動,逐漸發(fā)展壯大成為全球最大的應對氣候變化行動之一。

  20xx年3月27日晚上8:30,全球各地的人們將為”地球一小時”而熄燈。

  我們希望能有超過1000個城市10億人參加這一活動中來,用全球性的努力一起來應對氣候變暖。

  “地球一小時”這一活動率先于20xx年在澳大利亞展開,當時大約有220萬悉尼家庭和企業(yè)熄燈一小時。

  然而僅僅一年以后,“地球一小時”已成為一項全球性并持續(xù)發(fā)展的活動,超過35個國家多達500萬人參與其中。

  全球各大城市的地標性建筑,如舊金山的金門大橋,羅馬斗獸場及時代廣場上的可口可樂廣告牌等都為此而佇立于黑暗之中,

  各城市居民也表達了對刻不容緩的環(huán)保事業(yè)的熱忱希望。

  20xx年的“地球一小時”是一項全球性的行動,它呼吁每個人,每個企業(yè)和社區(qū)都積極采取措施,投身其中,承擔應盡職責,為創(chuàng)建一個可持續(xù)發(fā)展的明天而行動起來。

  屆時,全球各地從歐洲到美洲的地標性建筑都將佇立于黑暗之中。

  第一個步驟是吃點心,媽媽準備了玉米汁,黃桃口味和藍莓口味的蛋糕,奶油巧克力,一盤水果。讓我們打起精神準備下面的活動。第二個步驟,有獎競答:一人出一個題目,然后再指名回答……大家一直沉浸在快樂當中。

  時間很快就過去了,我們的“燭光晚宴”也接近了尾聲。此刻,大家是不是很開心呢?

  請你和我們一起————

  愛護環(huán)境,從我做起!倡導低碳生活,喚起綠色希望。

活動的作文 篇6

  今天我和爸爸到華商美術館參加新書房活動,在那里我看到了很多的.照片,還有一個叔叔畫的中國畫。我在那里領到了兩張照片,是一個伯伯的攝影作品,其中一張上面有一只小鳥站在一個人的手上,這個人真有愛心。我們要愛護小動物。我們還得到了一個叔叔的書法作品。

  我們回家時看到在高空架立起來有一條軌道,爸爸說這是曲江輕軌觀光列車,明年建好后大家就可以坐著它欣賞美景了。

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