活動的作文400字(經(jīng)典)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的活動的作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動的作文400字 篇1
“加油、加油!”“我勝利了”,一陣陣加油的吶喊、聲聲歡快的笑聲,在天空久久回蕩。同學(xué)們在干什么呢?原來是大課間活動開始了。
同學(xué)們有的跳繩,有的踢足球,還有的丟沙包。一根根揮舞的繩子,如同天上五顏六色的彩虹。一個個上下跳動的毽子,又好像綻放的花朵。操場上可熱鬧了,好像大樹爺爺也在跟著優(yōu)美的音樂歡快地 歌唱。
你們看,前面的花壇旁,二年級的小朋友們?nèi)齻一群,五個一伙,玩起了老鷹抓小雞的游戲。一位身強力壯的小男孩把袖子卷得老高,一下子就能看出是當(dāng)老鷹的,還有一位俊俏的小女孩當(dāng)起了母雞, 后面又跟著幾只小不點——小雞。但你們別看“小雞”們小,但是跟在媽媽的后面,拉著前面一只小雞的.衣服,迎接“老鷹”的攻擊。母雞媽媽也很機靈,很勇敢,展開了自己的“翅膀”,保護(hù)自己的 “小雞”們。老鷹一會兒向左,一會往右,東奔西跑,讓誰都摸不清她的用意。突然,老鷹猛得向前沖了過來,多虧母雞反應(yīng)快,說時遲那時快,母雞一側(cè)身,躲過了老鷹的進(jìn)攻,老鷹不甘示弱,一直 和小雞們玩著轉(zhuǎn)圈游戲,在一瞬間,向著一只落伍的小雞奔去,嚇得小雞直喊“媽媽”。小雞們見自己的伙伴有困難了,對著老鷹使起了他們的進(jìn)攻方式,齊心協(xié)力、勇往直前,老鷹見情況不妙,只好 放棄到嘴的肥肉,溜走了。
大課間活動,你是我們孩子心中的樂園!
活動的作文400字 篇2
周六的晚上,媽媽帶我去喬登美語江濱路分校參加感恩節(jié)活動,來參加活動的很多都是比我年紀(jì)小的小朋友,他們都是喬登美語學(xué)校的學(xué)生。
活動開始了,一個外教的老師給我們講了一個關(guān)于感恩節(jié)來歷的故事,還用美語提出了幾個問題,很多問題我都回答不出來,但是我聽懂了有一句是和誰一起吃火雞?我就舉手回答,還得到了小禮物。聽完了老師的故事,我知道了感恩節(jié)是每年的11月的第四個星期四,感恩節(jié)要吃火雞,感恩節(jié)是為了紀(jì)念那些幫助過我們的人。
接下來我們又到一間教室里做感恩賀卡,老師分給我們很多彩紙,我先用橘黃色的紙剪出火雞的頭和爪子;再用紅色的紙剪出火雞的嘴、雞冠和翅膀;用肉色的紙剪出火雞的身體;用藍(lán)色和淺黃色剪出尾巴,媽媽幫我貼起來,大功告成,一只漂亮的.火雞就完成啦!
第二個活動是外教老師教我們學(xué)美語,我認(rèn)識了THANKSGIVINGDAY(感恩節(jié))、TURKEY(火雞)、INDIAN(印第安),我覺得老師講得好生動呀,一邊說一邊教我們做游戲,還請我們上臺一起互動,給我們發(fā)糖果,真的好開心呀!
最后我們還品嘗了美味的火雞大餐,有火雞肉、冬棗、橘子,這是我第一次吃火雞,有一點辣,不過很好吃。
在喬登美語學(xué)校玩得好開心呀,感恩節(jié),我要感謝我的媽媽、爸爸,他們撫養(yǎng)我、照顧我、關(guān)心我,我要對他們說一句“我愛你們,爸爸媽媽!”還有教過我的老師和那些幫助過我的人,“謝謝你們!”
活動的作文400字 篇3
“好漂亮的花!”一進(jìn)杏花村,迎面就撞上一株盛放的杏花,那杏花上仿佛閃耀著春光,粉瑩瑩的,如同害羞的少女一般,盛裝的杏花們一定是在翹首期待,希望我們這些小畫家把它畫的美美的。在這令人陶醉的春光之中寫生,難道還有比這更美好的事嗎?聞著杏花淡淡的清香,迎著溫暖和煦的日光,同學(xué)們紛紛拿出畫板,開始畫自己面前的美景。我畫的是一個草頂木屋的村落,一段時間后,件件大作新鮮出爐,有風(fēng)雨長廊,也有水榭亭臺,有柳綠花紅,也有萬木爭榮……路邊的行人紛紛駐足觀望,情不自禁贊嘆連連。
寫生結(jié)束后,同學(xué)們拿著一幅幅大作站在杏花村大門口,拍了一個美美的大合照,一幅幅大作連在一起,形成了一道亮麗的風(fēng)景線。隨后,我們便前往歡樂世界游樂園,在那里制作陶藝。
我一馬當(dāng)先的`跑在了前面,我早就想來試一試制作陶罐了。于是,我有幸成為了第一個體驗的人。我想做一個瓷瓶,放在家里裝花,美美的瓶配上美美的花,肯定會讓人賞心悅目!然而,陶藝并沒有我想象的那么簡單,看電視上的那種放在盤子上只要碰一下就可以變形的陶泥,在我手中仿佛有了金剛不壞之身,怎么揉也揉不動,哪怕是放在轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)起來也沒用,經(jīng)過老師的教導(dǎo)后,我逐漸掌握了門道,轉(zhuǎn)盤上的陶泥也越來越有瓶子的樣子了,最后在老師與我的合力下,一個精致的小瓶子便誕生了。我喜滋滋地看著自己的作品,像慈愛的媽媽心滿意足地看著自己的寶貝。
賞春光,繪春景,做陶藝,美美的春天,美美的心情!
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