活動(dòng)的作文400字4篇【精】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的活動(dòng)的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)的作文400字 篇1
今天是我的舞蹈六級(jí)考級(jí)的時(shí)間，我的心是有二十分的激動(dòng)。如果我考不上的話，那么交了錢(qián)還有那么多節(jié)課不都全部白費(fèi)了，所以我下定決心要跳好。
因?yàn)榘职謰寢尪加惺虑椋允俏乙粋�(gè)人搭別人的車(chē)過(guò)去的，上車(chē)時(shí)我感覺(jué)忘拿了什么，原來(lái)是忘記喝牛奶啦，算了吧，先不喝了，考級(jí)最重要。
我們到了汝河路校區(qū)，看見(jiàn)已經(jīng)有幾名我們班的同學(xué)來(lái)了，幾位家長(zhǎng)幫我化了化妝，我就在旁邊等著。但是我心里又開(kāi)始緊張起來(lái)，我為了考級(jí)沒(méi)有上最喜歡的游泳課，我要考不過(guò)可怎么辦？
不一會(huì)兒老師來(lái)了，我們都去一個(gè)教室里開(kāi)始練習(xí)舞蹈，這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的臉，出去一看，原來(lái)是姥爺來(lái)了，他是來(lái)送我回家的。過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)后，我們就坐在一間小屋里，等待進(jìn)入考場(chǎng)了。
上一場(chǎng)的下來(lái)了，我們馬上就走了進(jìn)去，我們還以為有多少個(gè)考官呢，原來(lái)只有一名老師和他的助手，我們開(kāi)始了第一個(gè)組合“一位全蹲”，做完了之后，考官批評(píng)的我們這個(gè)組合做錯(cuò)啦，沒(méi)有一個(gè)是對(duì)的.。我們聽(tīng)完很驚訝，心里如十五個(gè)水桶打水——七上八下，我們做的明明就是老師教的沒(méi)有錯(cuò)呀，考官又問(wèn)我們的老師，才知道原來(lái)是老師沒(méi)有教，接下來(lái)進(jìn)行的還算順利，直到我出門(mén)的那一刻，我的心才完全放松下來(lái)！
最后得到好消息我們六級(jí)班全都過(guò)關(guān)了，大家高興地手舞足蹈！通過(guò)這件事我體會(huì)到越緊張可能就會(huì)發(fā)揮的不好，放松一點(diǎn)就會(huì)好一點(diǎn)。
活動(dòng)的作文400字 篇2
馬上要過(guò)中秋節(jié)了，今天我們班將組織一場(chǎng)慶祝中秋節(jié)的活動(dòng)。前兩天我們班的同學(xué)就開(kāi)始摩拳擦掌，充分準(zhǔn)備了。
活動(dòng)開(kāi)始后，我們班各個(gè)小組開(kāi)始精彩亮相了。首先第五組給我們講了中秋節(jié)的來(lái)歷。讓我們對(duì)中秋節(jié)更加的了解。以前我只知道中秋節(jié)要吃月餅、拜訪親戚朋友。現(xiàn)在才知道中秋節(jié)是后羿因?yàn)樗寄钏钠拮�。在八月十五這天用祭品來(lái)拜念他的妻子嫦娥而得來(lái)的。最引人入勝的`是一小組的表演。他們給大家講了個(gè)個(gè)許多關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)和神話故事。
《吳剛伐桂》《嫦娥奔月》、《月餅起義》、《玉兔搗藥》等等精彩的故事吸引了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的注意力。大家都沉浸在一個(gè)個(gè)奇妙的神話故事中。連下一組的表演開(kāi)始了都不知道。下一組是我們組，我們組表演的是一個(gè)個(gè)詩(shī)詞，優(yōu)美的詩(shī)句表達(dá)了我們對(duì)親朋好友的祝福以及我們對(duì)現(xiàn)在生活的熱愛(ài)。我們班有一個(gè)組還準(zhǔn)備了很多中秋節(jié)的食品。美味的食品引得我們直流口水。
中秋是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里我祝愿我們每個(gè)家庭團(tuán)團(tuán)圓圓，每個(gè)同學(xué)幸福開(kāi)心，快樂(lè)！
活動(dòng)的作文400字 篇3
“猜字謎”---同學(xué)們一看到黑板上寫(xiě)下的我們七彩班的主題，大家都興奮不已。
活動(dòng)開(kāi)始啦，只見(jiàn)同學(xué)們的臉上全神貫注地盯著黑板，等待我們的`老師：彩虹老師出題。題目剛寫(xiě)上黑板：“一家十八口。（打一字）”，我們正抓耳撓腮時(shí)，我前面的那位同學(xué)，二話不說(shuō)就馬上“嗖”的一聲站了起來(lái)，而且他不但速度快，而且他也說(shuō)出了正確答案“杏”。
我們班像炸開(kāi)了鍋，我們七嘴八舌地議論著，我們的聲音像溫度針一樣不斷上升。議論完后，彩虹老師又出了另外一道題目�！班病钡囊宦暎钟幸粋�(gè)同學(xué)站了起來(lái)，讓我來(lái)猜猜這次是誰(shuí)來(lái)回答，這怎么可能，怎么又是你把正確答案說(shuō)出來(lái)了，不是，我想說(shuō)：“你也太棒了！”
我們恍然大悟，我的心想這一定不是地球人！地球人答對(duì)幾個(gè)都很牛了，但是你幾十題都答對(duì)了這樣就說(shuō)不過(guò)去了吧，難道他腦子里有答案卡嗎？
這時(shí)到我答題了，題目是“一半空，一半滿。打一個(gè)字”想了很久之后，我疑惑地說(shuō)“工”，但老師說(shuō)這不正確。怎么可能是錯(cuò)誤的？我非常不服氣地想。
結(jié)果題目又被其他同學(xué)猜對(duì)了，這時(shí)我感覺(jué)西北風(fēng)在我身邊吹過(guò)去，枯黃的落葉飄落在我的肩膀上，這時(shí)我感覺(jué)身體被石化了。
這次的猜字謎活動(dòng)讓我戀戀不忘，真是太精彩了。我要繼續(xù)學(xué)習(xí)博大精深的漢字，傳承漢字。
活動(dòng)的作文400字 篇4
今天美術(shù)課上，老師說(shuō)下課讓我們尋找葉子，畫(huà)出自己選擇的葉兒。大家都迫不及待的等待著下課，往日時(shí)間過(guò)得飛快的美術(shù)課，現(xiàn)在反而度秒如年，在同學(xué)的焦急等待下，下課鈴終于到來(lái)了，大家都飛快地跑了出去。
我和好友張梓軒一起來(lái)到花壇邊，這里的樹(shù)葉又多又漂亮，牢牢地吸引了我的眼球。我發(fā)現(xiàn)了一株幸運(yùn)草，這可是十萬(wàn)株三葉草里才能發(fā)現(xiàn)一株的.，我高興得把它拔了下來(lái)。幸運(yùn)草雖好，可畢竟不是樹(shù)葉，所以我繼續(xù)開(kāi)啟我的尋找之旅。啊，我發(fā)現(xiàn)了一片有鋸齒淡綠色的葉子，煞是漂亮，我興奮地摘了下來(lái)，小心的放在手里。我還想多收集幾片葉子，就又尋找起來(lái)。我走到張梓軒身邊，問(wèn)她有沒(méi)有什么收獲，她還沒(méi)有，看來(lái)我暫時(shí)領(lǐng)先啊。哈哈，我又找到兩片朱紅色的小巧玲瓏的小草葉，摸起來(lái)軟綿綿的，很是舒服。我把兩片都摘了下來(lái)，一片自己留著，一片給張梓軒。我們小心翼翼的把這些寶貝葉子放到事先準(zhǔn)備好的手帕紙里。我們兩個(gè)見(jiàn)還沒(méi)有上課，便又觀察了一些小花帶回了教室。
上課鈴響了，我們回到了教室，美術(shù)老師和下午的語(yǔ)文課調(diào)換了一下，我們都做好了充分地準(zhǔn)備，就等下午的美術(shù)課啦！
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