活動的作文常用【5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的活動的作文6篇,歡迎大家分享。

活動的作文 篇1
今天,陳老師要和我們玩猜動作的活動,猜動作活動需要先請幾位同學(xué)上臺做出一連串的動作,要把動作做得既準(zhǔn)確又細(xì)致,做完動作后大家猜一猜他在做什么,猜對的同學(xué)有獎勵哦!
我聽到這個消息后興奮極了,我既想上臺表演做動作讓大家猜,又想當(dāng)觀眾猜對動作獲得獎勵,我是真猶豫!再看看同學(xué)們各個摩拳擦掌,躍躍欲試。
老師請了我和陳俊豪上臺準(zhǔn)備要做的動作,我就站在他旁邊,他比我高,長得比我壯,戴著一副眼鏡看上去真像個小博士,老師看他沒有準(zhǔn)備好要做的動作就遞給他一張紙條,我偷偷看到“雞蛋”兩個字。
接著他開始表演了,先提著籃子去買菜,再挑了自己中意的'菜,回家后他洗了洗菜,然后把菜切了切,最后炒了炒。這樣一道美味佳肴就做好啦!我想:這一定是西紅柿炒雞蛋,因為帶“雞蛋”和“炒”字的菜我就猜到它了,結(jié)果,公布答案我猜對了,我開心的哈哈大笑,因為大家都把炒的菜猜錯了。我想能拿到獎品了真是開心。
現(xiàn)在,輪到我上臺表演了,我先寫了試卷上的第一題,看到第二題后發(fā)現(xiàn)不會,我急得抓耳撓腮,接下來的幾題也都不會,我就做出東張西望的動作,想看看其他同學(xué)的答案,再往下看了幾題還是不會,我只好無奈地看著天花板。最后交了卷,試卷得了0分。
我覺得我和小陳同學(xué)的動作表演都很標(biāo)準(zhǔn),我也成功的猜對了小陳同學(xué)在做什么,這真是一次好玩的猜動作活動。
活動的作文 篇2
四年級時,我們學(xué)校舉辦了一次歌唱比賽。當(dāng)時,我的心怦怦直跳。因為我是第一次參加這種團體歌唱比賽。我想:這次歌唱比賽,我要是出丑了,咋辦呢?我可不能讓班級的榮譽落進萬丈深崖。∥以较朐胶ε,心里跟打了十八桶水——七上八下一樣。
該來的還是得來。我多么希望自己突發(fā)高燒,去醫(yī)院打吊針啊!老師走進教室,對我們說:”現(xiàn)在按順序下去集合,再練一練,馬上開始。”同學(xué)們聽完,爭先恐后地跑出教室,跳下樓梯,準(zhǔn)備一展歌喉。我呢!只好垂頭喪氣地跟著幾個同學(xué)走下去。
在下面練了沒幾分鐘,就輪到了我們。我們唱得是《牧童》。這首歌很優(yōu)美,需要用稍快地語氣來歌唱它。老師要我們按之前排好的'順序,依次站在凳子,桌子上。隨著涂楊菁的手揮舞和音樂的響起,我們的歌聲也就隨風(fēng)響起。
看,那一排排站著的我們是多么整齊!聽,那歌聲是多么美妙!我們的歌聲隨風(fēng)蕩漾在校園的各各角落。當(dāng)音樂停時,我們的歌聲也就停了。當(dāng)我從凳子上走下來,一口氣沖上樓梯,跑進教室,坐在位子上時,我終于笑了,流下了一顆熱熱的淚珠,那是成功后的喜悅感動!
噢!難忘的歌唱比賽,我會將你銘記在心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不會忘記!
活動的作文 篇3
開始下雪還伴著小雨,那時,我們才剛剛放學(xué),風(fēng)吹在臉上,象刀割一樣疼,雨雪吹進衣服里,涼絲絲的,怪難受的,回到家,我急忙把潮呼呼的衣服放在暖氣上。不一會,媽媽也回來了,女孩那剛才還粘著幾朵亮晶晶雪花的眼鏡,立刻蒙上一層薄薄的霧氣,弄得眼鏡模糊不清……
第二天早晨,我不經(jīng)意地往窗外看,哇!地上白了,樹上白了,房屋也白了,整個世界好像都被披上了銀色的盛裝。吃完了早飯,我穿好衣服,背上書包,正準(zhǔn)備下樓,卻被媽媽拉住了,女孩遞給我一副手套,說“路上要注意安全,要好好學(xué)習(xí)……”,“知道了”,我沒聽完就迫不及待地跑出了家門。
我一邊走一邊觀察,不時地還捏幾個雪球,解解悶。
道路兩旁,落光了葉子的柳樹掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒,冬夏常青的.松樹和柏樹上,掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。雪兒還為花草披上了一條潔白無暇的棉被……
到了學(xué)校,操場上滿是積雪,許多小朋友在那里推雪人、打雪仗,玩得不亦樂乎,我羨慕地看了他們幾眼,便匆匆地向教室走去。
沒想到課間的時候,老師以“觀察雪”為由,把我們統(tǒng)統(tǒng)趕到操場上活動。同學(xué)們一聽,頓時高興得跳了起來。我們就像一匹匹脫了韁繩的小野馬,立刻奔向了操場。
呵!人可真多呀!有些未被同學(xué)們“開辟”出來的雪地,象一塊潔白的毛毯,使人不忍心踩,如果踩了上去,就會發(fā)出咯吱咯吱的聲音,好像在向你提出抗議。
我們玩得開心極了,那歡笑聲把樹上的雪都震落了……
活動的作文 篇4
近日,作為評委之一,我參加了沂源縣舉行的幼兒園優(yōu)質(zhì)教育活動評選暨選拔縣學(xué)前教育研究員活動,感受頗多,這樣的比賽活動好。
首先,這樣的活動才是真正促進教師大練教學(xué)基本功,提高教育教研水平的有效途徑。
初評,要求現(xiàn)場組織教育活動,活動結(jié)束當(dāng)場說教學(xué)反思。參加初評的教師,是在全鄉(xiāng)(鎮(zhèn))層層選拔的基礎(chǔ)上推薦的。也就是說,參加初評的教師,至少經(jīng)過本園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級的活動設(shè)計、聽課、說課、活動評析兩輪選拔賽。這期間,既有自己的精心鉆研,又有大家的集體智慧,討論、交流、修改、試講,實現(xiàn)了真正意義上的教育教研活動,無論是教師自己本身,還是教研員、參加活動的領(lǐng)導(dǎo),都受益匪淺。
復(fù)評,現(xiàn)場抽簽確定課題限時寫活動設(shè)計并說課;看教育活動錄像限時寫活動評析。在初評的基礎(chǔ)上,按照1:1.5的比例確定了參加復(fù)評的教師。比例之所以確定大,目的是不想漏選各方面發(fā)展平衡理論修養(yǎng)較高又具有一定的教育教研能力的優(yōu)秀教師。因為在初評時是分學(xué)科領(lǐng)域選拔的,有的教師受限制只能報一個學(xué)科領(lǐng)域。復(fù)評的內(nèi)容是所有學(xué)科領(lǐng)域中的課題。這樣,就要求參加復(fù)評教師必須全面熟悉吃透教材,學(xué)習(xí)《綱要》并體會其精神,學(xué)習(xí)幼教理論,園長之友《這樣的比賽活動好》。這一學(xué)習(xí)過程一定是全身心的投入,獲得的知識量大且記得牢。難怪有的老師說“做夢都備課講課”。
參賽過程本身就是收獲。教師之間的合作精神得到了進一步的加強。“一個好漢三個幫”,參賽教師感受到集體的.力量和智慧,感受到他人的關(guān)心。教師本身也是一次難忘的鍛煉。一次次的登臺演講,既鍛煉了膽量,端正了臺風(fēng),又加強了心理素質(zhì)的培養(yǎng),同時又豐富了各方面的經(jīng)驗。即使比賽結(jié)果不理想,也看到了自己的不足,明確了以后努力的方向。這難道不是收獲嗎?!
其次,也看到了不足。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間教師的業(yè)務(wù)能力發(fā)展欠平衡!坝^念是行動的先導(dǎo)”,觀念陳舊導(dǎo)致教法落后。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師年齡老化,也是導(dǎo)致教育教學(xué)水平發(fā)展不平衡的原因之一。
重實踐活動輕理論學(xué)習(xí)。有的教師能夠備好課,上好課,但設(shè)計的依據(jù)、目的和好的原因卻說不出來,即不能很好的說課和評課。教育教學(xué)理論知識匱乏和《綱要》精神理解不透徹,自己的實踐上升不到一定的理論高度,缺乏理論指導(dǎo)。
建議:業(yè)務(wù)主觀部門加強專項業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo);教師自己加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)尤其是對先進的教育教學(xué)觀念、理論和《綱要》精神的學(xué)習(xí);注重教育教研活動的經(jīng)常性開展,并有實效性,譬如像本次比賽活動。加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流和互動。
總之,本次比賽活動既增強了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的競爭意識,也掀起了教師之間的比學(xué)趕幫的熱潮,相互之間競爭意識也得到了加強。實實在在鍛煉了老師,提高了教師的業(yè)務(wù)能力,同時清醒得看到了自己的不足與差距。我認(rèn)為此次活動的最大收獲不是比賽結(jié)果,是比賽過程的體驗和收獲。這樣的比賽活動好!
活動的作文 篇5
清明節(jié)時學(xué)校給我們放了假,正是踏青的好日子我們?nèi)規(guī)е眯那槌霭l(fā)了,登上了踏青掃墓的路上。
下了車,就和奶奶走向了山上,地上的泥土還很柔軟,走起來“腳感”很好;周圍的池塘發(fā)綠,都被污染了,因為周圍好象有什么個工廠;空氣也不怎么清新,那個工廠所散發(fā)廢氣直沖入鼻。終于走出了工廠所在的那座小山,隔著一座小山,來到了一個很美的田野,到處都是油菜花,充滿了濃濃的春意。走著走著,不知不覺就來到了磯山上,可能是因為被花的`美所迷住了吧。山上鞭炮聲震耳欲聾,因為這一代墳?zāi)购芏。這是。我六伯伯來打了這里,一起來祭祀先輩拿出了紙錢,草紙在那里燒,燒了紙錢后,我的身上就象被煮熟了一般,被那紙錢所燃燒的火給熏的。馬上就放鞭炮,我趕忙跑到一邊,去躲避鞭炮聲,我怕嘛。就這樣祭祀了幾個先輩后,就去別人家吃飯去了。
吃完午飯后,玩了一會了就回家了,總之,今日一日非常累,一回家就象軟蛇一般坐在了沙發(fā)上,休息了一陣。
清明節(jié),難得的能放松的節(jié)日,出游回來真是心情愉悅!!
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