(薦)活動的作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的活動的作文6篇，希望對大家有所幫助。
活動的作文 篇1
大家一定都吃過地攤上的燒烤，但有不少同學沒有吃過自己烤的燒烤吧，我也沒吃過。我真是太想吃了，因為我覺得自己烤的應該比別人烤的好吃，于是爸爸答應了我，說在五一期間去自己烤一次。爸爸買來燒烤架，但又因為有急事，在五一的時候走了。我盼呀盼，一直盼到今天爸爸終于有時間陪我們?nèi)玖恕Ｎ覛g天喜地，連忙開始準備必要的東西
串好雞翅串和羊肉串，準備好燒烤料，我們就出發(fā)了，順著大路一下子走到了黃河浮橋，我們開始選擇燒烤位置，這真是難為了我們因為我們找的地方要么太臟了、要么太熱了，最后我們走到前馬寨，終于找到了一片不臟不亂的“燒烤圣地”。
鋪好墊子，支好燒烤架，爸爸就用打火器和木碳點著了火，這期間又難為了我們，因為我們不知道要放多少碳，試了又試才可以。爸爸把肉串和雞翅串放到燒烤網(wǎng)上，用手動鼓風機吹風，本來是爸爸烤的，可我也想烤，爸爸讓給了我，一開始，我不知火候，終于烤熟了，我拿去給媽媽，才得知忘拿了一個盤子，真是太不方便了，但也只能這樣了，媽媽覺得雞翅很好吃，就吃了無數(shù)個雞翅，而雞翅已經(jīng)被烤焦了，媽媽吃的牙都黑了，那樣子真滑稽呀！而我是今天的主力軍，因為肉串幾乎都是被我搞定的，可肉串水分很少，吃的我無比的'渴，索性一口氣喝了一瓶的水。最后，爸爸考了鯰魚，媽媽把它分開，我們沒有帶筷子，只好用鐵簽夾著吃，真是太香了。
燒烤宴結(jié)束后，我們總結(jié)出了燒烤應該帶的東西和經(jīng)驗，下一次燒烤一定要全副武裝呀！
活動的作文 篇2
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我和朋友去九峰公園玩。
我們到了九峰，先玩礦山車，開始了，車像飛馬般向前奔馳，一會兒正著，一會兒斜著，把我嚇得不得不哇哇大叫，又玩了旋轉(zhuǎn)木馬，我隨著音樂一上一下騎著；接著，玩了開得慢悠悠的車，雖然慢，可是，往下一看，是一條小河，我想會掉下去嗎？我的腦子忽然出來很多害怕的問題；再玩了海盜船，我坐在船尾，每次當下降的時候，我的'心都快出來了；然后，玩了龍車，我坐龍尾，因為龍尾甩得厲害，我瘋狂叫著，還玩了降落傘；又玩了碰碰車，我撞別人，別人撞我，有趣極了；最后，玩了淘氣包，是海洋世界的，一蹦一跳，有趣極了！
我們準備回家，看見小松鼠在大樹上跑來跑去，好像在尋找過冬的糧食。
天色漸漸暗了，我?guī)е酪啦簧岬男那樽吡恕?/p>
活動的作文 篇3
“叮鈴鈴”，上課了，老師帶著一塊小黑板走進教室，故作神秘，把黑板擱在了講臺后。我們伸頭探腦，但還是看不見黑板上的內(nèi)容。
“今天，我們舉行一次速算活動，比比誰算得快�！薄笆裁�？語文課上來速算？怪事。”
老師把那塊小黑板掛在黑板上，上面寫滿了密密麻麻的數(shù)字，數(shù)數(shù)有36個三位數(shù)，又一陣喧嘩聲�！耙�(guī)則是，一位同學任意劃出六個三位數(shù)，一位同學來計時，其他同學計算出和，看誰又快又準？”老師又說。
各就各位，“開——”計時的同學故意讓我們著急，“——始！”等劃數(shù)字的同學劃好后，我才反應過來，迅速地開始計算�！斑@869加645等于多少呢？”這時，平時計算并不突出的`楊海芬走上講臺，悄悄地把答案告訴了老師。出人意料，老師竟點了點頭。又有十幾個同學一起擁了上去，爭著告訴答案，計時員都來不及計時間。
這時，一位“膽大妄為”的同學提出意見：“光我們算，老師不算，太不公平了！”隨之而來的是一陣附和聲。老師看了看大家，說：“那好吧，你們想來挑戰(zhàn)的就上來吧！”話剛落，我們班幾位數(shù)學口算赫赫有名的同學上了講臺。
“預備——”計時員說“開始！”老師拿起他的小小黑板，瞄了一下那些數(shù)字，不經(jīng)思索，手一甩，就在小小黑板上寫下了答案，“算好了，幾秒？”“3秒�！彼俣茸屛覀兺麎m莫及，“哇！怎么這么厲害啊！”“不會吧，才三秒�！薄嗬镱D時熱開了鍋，贊嘆聲、驚訝聲，響成一片！
有位同學自告奮勇去借來計算器，要與老師一決雌雄。老師若無其事，答應那位同學。最終大戰(zhàn)開始了！劃數(shù)員剛剛劃完，計時員剛剛開啟秒表，按計算器的同學剛剛按起來，老師不假思索的，筆匆匆劃過，又以超乎想象的速度算好了。最后結(jié)果：老師3秒，計算器13秒，結(jié)果一模一樣。
驚訝之余，一位同學站了起來，大聲說道：“一定在家里算好了來的！值得懷疑。”老師就對我們說：“你們上來隨便出幾個�！币晃煌瑢W走了上去，寫下了十個三位數(shù)，老師掃過一遍，迅速算了出來，“5秒！”經(jīng)計算器驗證，答案正確。我們不得不佩服得五體投地。
這場別開生面的速算活動讓我受益匪淺。
活動的作文 篇4
今天，我和劉真琦一起去植物園玩了，哪里樹木很多，人很多，花草也很多！
我和劉真琦一起又去了蜜蜂館參觀，我們了解了蜜蜂的生活，知道了蜜蜂是怎樣采蜜和釀蜜的，我還看到了像大盆一樣大的'蜂窩，在這里我學到了很多關于蜜蜂的知識。走著走著我們都餓了，我們就上山去野餐了，媽媽給我?guī)Я撕枚嗪贸缘模覀冞叧赃呅蕾p風景，真快樂！之后，我們就下山回家了。今天我很快樂，是一個快樂的星期天！
活動的作文 篇5
春天邁著輕快的步伐走來了，在這美好的春天里，我和明德作文學校的同學們一起去春游。
那天，小鳥們嘰嘰喳喳歡快的叫聲傳入我的耳中，一縷縷耀眼的金光灑向大地。同學們興奮的笑臉像一朵朵怒放的鮮花。集合了，出發(fā)了！汽車載著我們奔馳向前，不一會兒，就來到了爸爸的農(nóng)莊。進入大門，放眼望去，草地綠油油的`，旁邊的鮮花整齊地排列著，好像是在歡迎我們的到來。老師們帶領著我們來到第一個活動地點：陶藝坊。老師給我們每人發(fā)了一塊陶泥，告訴我們做陶藝的方法：先把陶泥搓成一個球。我先把陶泥的裂縫修補好，再把陶泥搓成一個球。接著老師又讓我們用大拇指在球的中心壓出一個小窩，再把它往外面刮，做成一個碗。我把小窩壓出來了，用拇指壓住它往外面轉(zhuǎn)，越轉(zhuǎn)口越大，最后做成了一個碗。我把碗拿在手里，左看看，右瞧瞧，心里異常高興、激動。因為我擁有了一顆自己的勞動果實，勞動最光榮。
很快到了中午，我們就開始包餃子，同學們自己包餃子給自己吃，心里都非常激動，一個比一個包得賣力。包好的餃子煮熟了一端上桌子，大家立刻狼吞虎咽地吃起來。吃完餃子，就來到種植園。種植園里有許多蔬菜，它們個個都長得綠油油的，個個都生機勃勃。老師讓我們一人拿一個水壺給蔬菜澆水。我看著這一片綠油油的菜地，不知從何下手。經(jīng)過再三考慮，我決定按著順序每個都澆一遍。澆完眼前的蔬菜，往遠處望去，我看見遠處的蔬菜可憐巴巴地耷拉著腦袋，好像在說：我們也要喝水！沒辦法，我是一個公平公正的人，肯定不會忘記它們，于是我靈機一動，調(diào)整了水壺的射程，給遠處的蔬菜全都澆了一遍水，才心滿意足地離開菜園去玩其他項目。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間太陽已經(jīng)下山了，小鳥嘰嘰喳喳地叫了起來，仿佛在向我們告別。我舉起手機，拍下了這美好記憶的最后一幕。
活動的作文 篇6
最近，我們學校開展了綠卡活動，要是誰能得到綠卡，誰就等于取到“正能量”了。 可是，最讓我們開心的不是綠卡，而是紅卡，知道為什么嗎?因為如果你得到紅卡，就可以換獎品。哦，那么，接下來就看看我的賺卡過程吧!
星期一第一節(jié)數(shù)學課的時候，因為我表現(xiàn)好，湯老師把一張綠卡遞給了我�？墒堑搅讼挛纾乙徊恍⌒�，卡掉到了地上。同桌就把它放進了自己的抽屜，我大聲地喊出來:“還我卡!”可是同桌卻說:“誰叫你沒有保管好的呀!”所以,放學的時候,我很難過,因為沒保管好,失去了我的綠卡。之后,我得到了好幾張綠卡,每天都把它們帶到學校去, 但是因為我的粗心,馬虎,卡都被別人拿走了,這樣的'事情,后來又發(fā)生了幾次,到最后,原本有10多張綠卡,現(xiàn)在只剩下不到5張了。
在賺綠卡活動中,讓我變得更積極,但是因為我的粗心,讓我從開心變成傷心,我一定要汲取教訓,改變我的壞習慣,自己的東西一定要保管好,謝謝同桌給我的提醒!
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