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以家風(fēng)為話(huà)題的作文

時(shí)間:2021-07-10 14:21:01 家風(fēng) 我要投稿

以家風(fēng)為話(huà)題的作文(通用8篇)

  相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,特別是應用極廣的話(huà)題作文,話(huà)題作文具有自由性的特點(diǎn),考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。這類(lèi)型的作文應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的以家風(fēng)為話(huà)題的作文(通用8篇),希望對大家有所幫助。

以家風(fēng)為話(huà)題的作文(通用8篇)

  以家風(fēng)為話(huà)題的作文1

  姥姥姥爺從小就教導我“承前祖德勤和儉”,讓我養成節儉的好習慣。

  姥姥他們的教誨,我一直記在心頭,可卻一直沒(méi)有明白節儉是什么,總覺(jué)得它好像離我很遠。直到我9歲時(shí)發(fā)生的一件事,才讓我深刻地了解了節儉的含義。那天,媽媽叫我買(mǎi)一袋醋,到了商店,我把錢(qián)交給了售貨員阿姨,阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放進(jìn)我的衣兜里,還把找的一角錢(qián)塞到我的手心;氐郊,我把醋遞給媽媽?zhuān)樖直惆涯钦一貋?lái)的一角錢(qián)丟進(jìn)了垃圾桶。媽媽問(wèn)我怎么那樣做,我說(shuō):“一角錢(qián)留著(zhù)有什么用,什么都買(mǎi)不了,還是扔掉算了!眿寢屨f(shuō):“那可不行,一角錢(qián)雖少,可也是錢(qián),只要聚少成多,它將來(lái)就會(huì )是一大筆錢(qián)。你要學(xué)會(huì )珍惜和節儉!闭f(shuō)著(zhù)便把那一角錢(qián)撿起來(lái),放進(jìn)了一個(gè)小盒子里。從此,我便和媽媽一起往小盒子里放零錢(qián),我養成了節儉的好習慣。

  節儉,總的來(lái)說(shuō)就是珍惜已有的物品,盡量讓它避免損壞。同學(xué)們,你們的家風(fēng)是什么呢?是和我家一樣的勤儉持家,還是有其他良好的家風(fēng)?不論是什么,都請你把這些優(yōu)良家風(fēng)傳承下去吧!

  “校有校規,家有家規”是人們常掛在嘴邊的一句話(huà),可問(wèn)到“家規是什么?你家有什么家規?”很多人就立刻呆住了。

  家規。每戶(hù)人家的規矩都不一樣。我家在吃飯時(shí)真應了那句“食不言,寢不語(yǔ)”。吃完飯后,不可以將筷子放在碗的上方,要放在桌子上,這就代表你已經(jīng)吃好了。如果桌子上有魚(yú)刺、骨頭等等要用筷子將它們掃入碗內。做完這些事還不能走,要等到大家都吃完才可離桌。

  我們家還有一個(gè)家規—事不過(guò)三。有一次晚飯后在公園里散步,由于凳子上被人踩過(guò),所以我掏出一張紙,將凳子擦干凈,隨手一丟就沒(méi)了。一位清潔工人走了出來(lái)說(shuō):“你這小孩子怎么這么沒(méi)教養,隨地亂丟垃圾!蔽衣(tīng)她這么一說(shuō),我的臉立馬紅了。我一邊道歉一邊跑去吧至今撿起來(lái)丟到垃圾桶里去,這才平息了清潔工的怒火。

  家風(fēng),是一家子的風(fēng)氣,家風(fēng)一旦敗壞了,這家子的思想也就跟著(zhù)敗壞了。這給壞名聲就一傳十,十傳百,到時(shí)候就沒(méi)有人愿意跟這家人交往了,這時(shí)候想改就來(lái)不及了。

  我家的家風(fēng)是“孝”俗話(huà)說(shuō)的好,百善孝為先,我們要孝順父母和長(cháng)輩。當我們的父母漸漸老去,就更不能頂嘴了,凡是要考慮父母。即使他們說(shuō)的不對,也要和和氣氣的說(shuō)話(huà)。叫我們做事,不要推辭,盡量幫父母的忙,這樣才能做到“百善孝為先”。

  家風(fēng)就是家規,有了好的規矩才能有條不紊,有了好的家風(fēng)才能更好的立足于社會(huì )。

  以家風(fēng)為話(huà)題的作文2

  最近,我讀了《浙江好家風(fēng)》這本書(shū),書(shū)里講述了各種不同的家風(fēng)。其中給我留下深刻印象的是位于我的老家——浦江的“江南第一家”了。為了更好地了解他們的家風(fēng),我們決定去實(shí)地看看。

  第二天一大早,我們就踏上了回老家的路。很快,我們就來(lái)到了“江南第一家”!敖系谝患摇弊溆谄纸h鄭宅鎮。走過(guò)牌坊群,我們就看見(jiàn)了鄭氏規范,他們的家規主要是圍繞著(zhù)“忠、孝、義”三個(gè)字來(lái)編寫(xiě)的,共有一百六十八條。這是我見(jiàn)過(guò)的最多的家規了!再往里走,就看見(jiàn)了一口井,這就是著(zhù)名的孝感泉。傳說(shuō)這是鄭家老祖宗鄭綺因生病的母親沒(méi)水喝,難過(guò)地哭了三天三夜感動(dòng)了天地,而在一夜間出現的。這至今仍清澈見(jiàn)底的孝感泉正是鄭綺孝心的最好見(jiàn)證。

  看過(guò)了美麗的孝感泉,沿著(zhù)青石板路往前走,很快就來(lái)到了一座古老、高大的大宅院門(mén)口。只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字“江南第一家”。這讓我知道了進(jìn)去之后就是鄭家祭祖、處理事務(wù)的宗祠了?缛氪箝T(mén),我們就看見(jiàn)了一個(gè)“品”字井,這體現了鄭家祖訓對后人品德的要求。再往后走,我們又看見(jiàn)了一個(gè)巨大的鼓,這個(gè)鼓名叫“聽(tīng)訓鼓”。鼓的對面放了一口大鐘,名叫“會(huì )膳鐘”。后面的有序堂里成列著(zhù)一塊屏風(fēng),上面是鄭氏家族組織及管理分工總覽圖。

  最后我們還看了他們祭祖的地方、以及后人對他們事跡的評價(jià),在那里我真正了解到了“忠”、“孝”和“義”的意義。鄭家人不僅講究孝道,對于窮苦鄉親還很講義氣,鄉親有難,他們及時(shí)幫助。鄭家一共出過(guò)一百多位官員,可沒(méi)有一個(gè)貪贓枉法的。正是因為這樣,明太祖才會(huì )賜他們“孝義門(mén)”這三個(gè)字,他們的事跡才會(huì )流傳至今。

  時(shí)間很快就到了中午,我們慢慢地走出了鄭宅,走出了這個(gè)古老又美麗的小山村。我邊走邊回想著(zhù),這時(shí)我的心中突然升起了一個(gè)疑問(wèn):“爸爸,鄭義門(mén)的家風(fēng)是忠、孝、義。那我們家有家風(fēng)嗎?”爸爸聽(tīng)了,笑著(zhù)說(shuō):“今天是中秋節,我們要去看望爺爺奶奶和他們一起過(guò)節,這就是我們的家風(fēng)!”“對對對!”媽媽也接著(zhù)說(shuō),“節假日去看望老人正是體現了‘孝’的家風(fēng)!”媽媽的話(huà),讓我想到上半年奶奶生病住院,爸爸每天下班后盡管很累,但還是開(kāi)車(chē)穿過(guò)半個(gè)城市去醫院陪奶奶,經(jīng)常深夜才回到家。又想到媽媽常常和我說(shuō):要誠實(shí)做人,認真做事,自己的事情要自己做。所以從上學(xué)開(kāi)始,我自己的書(shū)包和學(xué)習環(huán)境就是我自己整理的。雖然偶爾也會(huì )忘記帶課本,但是通過(guò)鍛煉增強了我做事的責任心,學(xué)會(huì )了對自己負責。我還聯(lián)想到爸爸經(jīng)常對我說(shuō),做事貴在堅持,要有恒心。記得爸爸去年跑步鍛煉,一開(kāi)始,他只能跑十分鐘,可是他每星期堅持跑4次,現在他都可以跑上一個(gè)小時(shí)了。

  我終于明白了什么是家風(fēng),我們的家風(fēng)又是什么。雖然我們沒(méi)有把家風(fēng)寫(xiě)下來(lái),但是他卻時(shí)刻影響著(zhù)我們的一舉一動(dòng),他已經(jīng)刻在了我們的骨子里,融入到了生活的每個(gè)細節中去了!

  以家風(fēng)為話(huà)題的作文3

  曾有人說(shuō)過(guò):“家庭是人生的第一所學(xué)校,人生的第一?圩訌囊婚_(kāi)始就要扣好!笨梢(jiàn)好的家風(fēng)家教在孩子的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)關(guān)鍵作用,是孩子終身的財富。那什么是家風(fēng)?我們家把它理解為是指一個(gè)家庭良好的日常生活習慣、濃厚的文化氛圍、言出必行的守信原則……

  我和涵寶爸爸認為小學(xué)一二年級是孩子自覺(jué)性、好習慣形成的黃金階段。因此我們總會(huì )讓涵寶放學(xué)回家先完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)我們也自覺(jué)地不看電視,不玩手機,盡可能的不去打擾他,給孩子提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習環(huán)境。

  同時(shí)在閑暇之余,我們家始終堅持親子閱讀,共同學(xué)習,共同進(jìn)步。孩子通過(guò)讀書(shū),了解古今中外,了解大千世界,了解不同人物的經(jīng)歷和感受。如今,我們和孩子一起共讀了《中華上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《大自然的奧秘》、《三國演義》……有時(shí)我們會(huì )佩服他的奇思妙想,妙語(yǔ)連珠,有時(shí)我們也不知其所云,不知如何作答,我們會(huì )一起查閱詞典,查詢(xún)相關(guān)資料,尋找解答。

  每次當孩子提出想出門(mén)找小伙伴玩;蛲嬗螒驎r(shí),我們和孩子會(huì )提前約定好,什么時(shí)間回家?玩多久?同時(shí)也告訴孩子守時(shí)守信的獎罰規則,言出必行,按時(shí)回家以后可以繼續找小朋友玩;蛲嬗螒,反之,取消玩游戲資格或減短玩耍時(shí)間。幫助孩子嚴格遵守約定時(shí)間,讓孩子學(xué)會(huì )管理自己的行為,久而久之形成了孩子守時(shí)守信的好習慣!

  以前,我和涵寶爸爸總是對孩子的事大包大攬,有操不完的心,提醒他書(shū)帶齊沒(méi)?鉛筆削好沒(méi)?周一要穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾……結果孩子養成了依賴(lài)心理,F在,我們不再提醒他,讓他自己檢查自己書(shū)包。如果帶少了,老師批評了,那么他也就知道了這些生活上、學(xué)習上的事都是自己的事,他應該為自己的行為負責。

  傾聽(tīng)孩子內心的聲音,嘗試以孩子的角度觀(guān)看這個(gè)世界,以朋友的身份共同成長(cháng),以家長(cháng)的身份給孩子引路,陪伴是最美的.家風(fēng),在孩子成長(cháng)路上,我們是父母,也是朋友。

  以家風(fēng)為話(huà)題的作文4

  以前,我不好好學(xué)習,媽媽一叫我學(xué)習,我就不耐煩了。但是,現在,在媽媽的指導下,讓我懂得了勤奮學(xué)習才能使我得到優(yōu)越的成績(jì),才能使我茁壯成長(cháng)。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽要給我進(jìn)行一次語(yǔ)文測試,以前,媽媽說(shuō)要測試,我都會(huì )說(shuō):“英語(yǔ)有作業(yè),我先去做了!爆F在,我終于懂得了要勤學(xué)苦練才能走向人生的最高峰!媽媽讓我觀(guān)察自己以前的時(shí)候,因為懶惰,不好好學(xué)習,所以成績(jì)很差,但是現在,我的成績(jì)在慢慢提高,因為一位文學(xué)家說(shuō)過(guò):“好好學(xué)習,天天向上!蔽蚁嘈,只要勤學(xué),你就總有一天會(huì )成功,會(huì )讓自己父母自豪。

  爸爸是我學(xué)習的榜樣,也是我生活當中的引導者。爸爸很助人為樂(lè ),每回教導我的時(shí)候,太陽(yáng)像火爐一般火辣辣的燃燒著(zhù)大地,風(fēng)像小孩子的笑聲一樣沙沙的響,總是讓人,感到愉悅。還記得曾經(jīng)附近鄰居讓我爸幫忙一起修東西,我爸二話(huà)不說(shuō)就趕過(guò)去了,因為天氣熱哪怕開(kāi)著(zhù)空調一樣滿(mǎn)頭大汗的回來(lái)了。

  現在,我變得更孝順了,我會(huì )幫媽媽干些家務(wù),會(huì )幫爸爸倒倒茶水。

  良好的家風(fēng)能引導我們茁壯成長(cháng),優(yōu)秀的父母帶著(zhù)我們走在正規。

  以家風(fēng)為話(huà)題的作文5

  家風(fēng),又稱(chēng)門(mén)風(fēng),是一個(gè)家庭或家族所奉行的道德模范,崇高的風(fēng)骨氣節,家庭中特有的文化氛圍所構成的一種風(fēng)氣,有著(zhù)家族特色,稱(chēng)之為家風(fēng)。

  作為世界上歷史最為悠久的民族,中華民族是非常注重家風(fēng)培養的,因為家庭是國家的基石,社會(huì )的小細胞,每個(gè)人都會(huì )從家庭走向社會(huì ),家庭如何將會(huì )從根本上導致社會(huì )發(fā)展。家風(fēng)正則世風(fēng)正,家庭文明,則社會(huì )文明。

  司馬光是北宋著(zhù)名的政治家、史學(xué)家。一生忠孝節義,恭儉正直,他以?xún)為樂(lè )的品德,一直被后世傳頌。他常常教育兒子說(shuō):“食豐而生奢,闊盛而生侈!睘榱耸箖鹤诱J識到崇尚簡(jiǎn)樸的重要,特意為兒子司馬康撰寫(xiě)《訓儉示康》一文。表明自已簡(jiǎn)素為美的追求,他要求兒子,不但自己要節儉,還要教導子孫后代,讓他們堅持并牢記先輩建立的簡(jiǎn)樸家風(fēng)。司馬光還不斷告誡孩子說(shuō):“讀書(shū)要認真,工作要踏實(shí),生活要簡(jiǎn)樸,表面上看起來(lái)不是經(jīng)國大事,實(shí)際上是興家繁國的大事。正是這些看似簡(jiǎn)單道德品質(zhì)匯聚,才能修身、齊家,乃至治國平天下。

  愛(ài)國詩(shī)人陸游則特別注重對兒孫的愛(ài)國教育,諄諄告誡兒孫要憂(yōu)國憂(yōu)民,忠君報國。他在《示兒》中說(shuō):死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。他的一片忠心盡在其中,陸游寫(xiě)過(guò)一百多首教育兒子的詩(shī),他以這種形式傳遞家風(fēng),把他的愛(ài)國思想深深印在了兒孫心中。

  是啊,古人如此崇尚儉樸,注重德行,家族就越來(lái)越興旺,子孫就越來(lái)越有出息。而作為后輩的我們,也要倡導節儉,以?xún)為榮,以奢為恥,杜絕浪費,節約每一粒米、每一分錢(qián)、每一滴水、每一度電,從身邊小事做起。

  而愛(ài)國是每個(gè)人最基本的義務(wù),要以自己是中國人而感到驕傲和自豪,在關(guān)注體育賽事,國內外新聞,心中始終有我是中國人的信念,為民族富強不懈努力。

  家風(fēng)是一種無(wú)言的教育,有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的子孫。而作為祖國花朵的我們,要遵守并牢記優(yōu)良的家風(fēng),共建一個(gè)風(fēng)清氣正的社會(huì )!

  以家風(fēng)為話(huà)題的作文6

  家風(fēng),是一個(gè)家庭的良好習慣和優(yōu)秀品質(zhì),是家族中長(cháng)輩對后輩的默默影響,是我們立身做人的行為準則,是社會(huì )和諧的基礎……我家就是一個(gè)幸福、和諧的家庭。

  媽媽告訴我,做人一定要孝順。

  古人云:“百善孝為先”。從小,媽媽就告訴我要學(xué)會(huì )孝敬長(cháng)輩。記得兩三歲那年吃團圓飯,看著(zhù)色香味俱全的美味佳肴,我垂涎三尺,忍不住伸出筷子去夾。這時(shí)爸爸媽媽立刻制止了我,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“我們要學(xué)會(huì )尊敬長(cháng)輩,好吃的東西,一定要等爺爺奶奶他們來(lái)才能一起吃!”當時(shí)的我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,雖然那時(shí)還不明白話(huà)中的真正含義,但我還是聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà),坐在旁邊安安靜靜地等長(cháng)輩們來(lái)。從那以后,“孝”的種子深深地埋進(jìn)了我的心里,并開(kāi)始生根發(fā)芽。

  外婆身體不好,行動(dòng)不便,需要人照顧。只要一有空,媽媽就會(huì )帶著(zhù)我去看外婆。由于外婆說(shuō)話(huà)不是清楚,媽媽總是貼近外婆細心聆聽(tīng),猜測外婆的意思,陪她聊天,耐心地照顧她。媽媽用她的實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)“孝”的含義。此時(shí),“孝”的種子已在我心里開(kāi)花結果。孝敬父母,應從日常的小事做起,從生活的點(diǎn)滴做起,幫父母做一些力所能及的事。

  爸爸說(shuō),為人處世要講禮。

  “禮”可以體現出一個(gè)人的道德修養,可以增進(jìn)人與人之間的關(guān)系。在我很小的時(shí)候,我的家人就教育我要講文明懂禮貌。有一次,爸爸帶我出去玩,爸爸對路線(xiàn)不熟。于是,爸爸微笑著(zhù)向一位叔叔走去,“您好,請問(wèn)附近的……”那位叔叔看上去比爸爸還年輕呢,爸爸仍用了尊稱(chēng),最后還不忘說(shuō)“謝謝”。我看在眼里,記在心里。一個(gè)微笑,一句感謝,一件微不足道的小事,就能帶給他人溫暖和尊重,也能給自己帶來(lái)快樂(lè )。以后不管在家在外,我都會(huì )牢記家風(fēng),注意禮儀。

  奶奶教育我,要勤儉節約,勤勞能干。

  奶奶是個(gè)勤快的人,每天都會(huì )把家收拾得井井有條。以前,我吃飯總是掉飯,奶奶就語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我:“粒粒皆辛苦,不要浪費糧食!蹦棠绦撵`手巧,總是能修復舊物。被子這里縫縫那里補補便可以繼續蓋。奶奶還特別有創(chuàng )意,經(jīng)常舊物改造,廢物利用。做衣服剩下的布料可以縫一個(gè)小枕套,奶粉罐綁在一起又是一個(gè)凳子。從奶奶手中出來(lái)的東西既美觀(guān)又實(shí)用。她還叮囑我們要隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇、關(guān)水龍頭,久而久之,我們都養成了節約的好習慣。

  家風(fēng)還體現在很多方面,在家人的言傳身教中,我還學(xué)會(huì )了做人要善良、寬容、誠實(shí)等等,我會(huì )銘記家風(fēng),并將家風(fēng)發(fā)揚光大!

  以家風(fēng)為話(huà)題的作文7

  在我的心里,家是菜園,我是菜苗,一個(gè)茁壯成長(cháng)的苗,而陪伴了我十三年的家風(fēng)則是甘露﹑雨滴。是家風(fēng)耐心的歷經(jīng)春夏秋冬滋潤我,沒(méi)有家風(fēng)的滋潤,我就不能夠茁壯成長(cháng)。

  家風(fēng)伴我從懵懂無(wú)知坐向成熟,一步步在人生的階梯上踏上腳印,是它塑造我的無(wú)形力量―家庭的生活方式。在模糊的記憶中,母親教我懂禮貌,尊老愛(ài)幼,誠實(shí)守信,助人為樂(lè )等等。品質(zhì)方面嚴格把關(guān)。

  時(shí)間不緊不慢的流逝,事情一次一次的發(fā)生。外面閃耀的陽(yáng)光直直的射進(jìn)了窗戶(hù),我們家的爭議聲又一次直逼耳際:

  “你說(shuō)你都多大了,干什么都干不好。瞧瞧,讓你給你倒杯水,干嘛倒那么滿(mǎn),撒的到處都是!币幌驅檺(ài)我的母親一邊擦著(zhù)桌上的水,一邊又開(kāi)始嘮叨了。雖然說(shuō),母親的“話(huà)匣子”有點(diǎn)煩人,但勉強算得上是“音樂(lè )”。就聽(tīng)下去吧。原來(lái)今天早上我家來(lái)了位做客的阿姨,母親命令我去倒一杯水給阿姨喝,天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,不料,我的手不小心抖了一下,水就倒滿(mǎn)了。有點(diǎn)不小心,不過(guò)我不是故意的。阿姨走后,母親的“低音小喇叭”開(kāi)始不停地的播放,做事穩重,不要三心二意。我只得改正。

  “那么大了,連點(diǎn)規矩都不懂,客人來(lái)了也不知道打聲招呼,只顧忙自己的!蹦赣H一送走客人,回來(lái)就又“贈”了我一句。我怎么這么倒霉,“……!”長(cháng)篇大論過(guò)后,母親竟然一點(diǎn)點(diǎn)也不累:“要知道尊重別人,得有禮貌!睆拇艘院,家里來(lái)客人我一刻也不敢怠慢,急忙左一聲“阿姨好,”右一聲“叔叔好!

  我在母親的話(huà)匣子里學(xué)到懂禮貌,尊重他人,做事專(zhuān)心……我伴著(zhù)歲月,年齡不斷增長(cháng),母親卻毫不松懈。告訴我:“這些事情雖然微不足道,是‘雞毛蒜皮’的小事,但可以直接影響你的成長(cháng)!蔽业募绎L(fēng)由我的母親培養出來(lái),一步一步,一件一件。

  沒(méi)錯,無(wú)形中好的家風(fēng)的養成,是正能量的傳遞,也是以后對自己教育的回饋,只要家風(fēng)好了,國風(fēng)才會(huì )好。

  我們家的家風(fēng),愿它常駐我家。愿那不輟的改進(jìn)之風(fēng)飄在中國民族的上空,飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)之中。愿我的家庭會(huì )因它變得更充實(shí),更美好。

  以家風(fēng)為話(huà)題的作文8

  好的家風(fēng),就像家的主旋律;就像家的柱子;就像春雨,滋潤著(zhù)我們才能健康成長(cháng)。最近童鞋(同學(xué))們總是在談?wù)撝?zhù)自己的家風(fēng),現在我也給大家介紹一下我家的好家風(fēng)吧!我們家也有許多家風(fēng)呢!

  有著(zhù)許多比如:嗯,養成講究衛生的習慣,有吃飯時(shí)要洗手,上完廁所要洗手。好的學(xué)習習慣,寫(xiě)作業(yè)要有計劃性,書(shū)桌要整理好。好的生活習慣,教我要怎樣做人等等。

  在我們家,我的父親母親經(jīng)常教我做人的道理,還給我們家定了家規呢。不過(guò),他們喜歡用事情告訴我道理,讓我永遠銘記于心。

  記得有一次,我和母親一起上街。外面有好多乞丐,我對他們產(chǎn)生了厭惡,看見(jiàn)他們就惡心。這時(shí),又有一個(gè)乞丐來(lái)到我旁邊,還向我乞討。我心想;惡心死了,給他一毛錢(qián)吧。我便把錢(qián)投到他的碗中。不想搭理他,可他竟然死不要臉的還向我要錢(qián),我氣憤極了大聲說(shuō):“滾開(kāi)!”母親看見(jiàn)了說(shuō):“注意禮貌!蔽蚁胍粋(gè)乞丐而已?赡赣H卻把5塊錢(qián)給了他,我大吃一驚。生氣地對母親說(shuō):“母親,你干嘛給他,五塊錢(qián)可以買(mǎi)一根夢(mèng)龍耶!蹦赣H和藹對我說(shuō):“他是真的需要幫助的人,幫助他就是獻出自己的愛(ài)心啊。孩子,記住啊,一定要有愛(ài)心和幫助他人的一顆心,多少錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的東西,就是那金子般的那顆心!边@番話(huà)深深地印在我的腦海中,告訴我一定要有愛(ài)心,有一顆幫助他人的心。

  還有一件事,使我一生難忘,那是父親母親要告訴我要獨立和堅強的道理時(shí)地一件事。

  記得有一場(chǎng)大雨,我的同學(xué)都被接走了。我還在教室里,我想如果今天父親母親開(kāi)車(chē)來(lái)接我就好了?晌业攘撕镁,父親母親還沒(méi)來(lái),我只好打著(zhù)我那把破傘,帶著(zhù)怨恨的心情走在回去見(jiàn)到路上,我看這次我一定不會(huì )原諒他們了。煩死了。我只好慢吞吞地走著(zhù),雨點(diǎn)打在我的身上,我覺(jué)得異常的冰涼,也許是心涼了吧。

  我打開(kāi)家門(mén),我想哭可還是忍住了。父親母親笑臉迎接著(zhù)我,我別過(guò)臉不想理他們。母親輕聲走過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子,今天你是自己走回來(lái)的?匆豢茨闵砗蟮哪_印吧,以后也要這樣堅強哦,要獨立要堅強要自信要寬容,這不就是我們曾經(jīng)定過(guò)的家風(fēng)哦,要加油噢!

  獨立,堅強,自信,寬容,有愛(ài),這就是我們家的5大家風(fēng)。我一定要努力做到,做到最好,成為一個(gè)成功的人,我相信,我一定會(huì )變得更加優(yōu)秀的。我希望,這些家風(fēng)永遠伴隨著(zhù)我成長(cháng)。加油吧,為有這些而驕傲吧。

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