- 相關(guān)推薦
我說(shuō)我的家風(fēng)家訓征文（精選10篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到征文，大家肯定都不陌生吧，征文具有主題鮮明、內容清楚的特點(diǎn)。那么你知道一篇好的征文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我說(shuō)我的家風(fēng)家訓征文（精選10篇），希望對大家有所幫助。
我說(shuō)我的家風(fēng)家訓征文1
每個(gè)人的家里都有家風(fēng)家訓，那么，什么是家風(fēng)呢？我認為，家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族長(cháng)期以來(lái)形成的，能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統風(fēng)尚和德行傳承。我們家的家風(fēng)家訓就是誠實(shí)守信。
記得上二年級的的一個(gè)星期天，我獨自在家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，無(wú)聊的我玩起了彈弓游戲，我到樹(shù)林里找了一個(gè)可以做彈弓夾的樹(shù)杈，系上橡皮筋，然后撿起小石子射起樹(shù)來(lái)，可這樣我還不過(guò)癮，我又跑到屋里亂射起來(lái)，可一不留神—我把家里祖傳的花瓶打碎了。
這可怎么辦？爸爸媽媽回來(lái)肯定會(huì )罵我的，說(shuō)不定還得吃頓“竹筍炒肉絲“，怎么辦，怎么辦？突然小花貓跳到了我的懷里，對呀，我可以說(shuō)是小花貓把花瓶打碎的。嗯，就這么辦。
晚飯時(shí)，媽媽問(wèn)我：”你知道花瓶是怎么打碎的嗎？””可能……可能是小花貓打碎的吧�！蔽业哪樤诎l(fā)燒。
吃完飯后，我便迅速的跑到房間里。媽媽會(huì )把小花貓趕走嗎？我不想讓小花貓走，這可怎么辦，要不，我向媽媽承認錯誤吧�？墒恰要q豫了。
最后，我終于鼓起勇氣走向媽媽的'房間，我敲了敲門(mén)，媽媽開(kāi)門(mén)后，我吞吞吐吐的說(shuō)：”媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我錯了，花瓶是我打碎的，不要趕走小花貓，好嗎？”媽媽說(shuō)：”孩子，其實(shí)我早在等你了，等你主動(dòng)承認錯誤，你要記住，誠信就是要求我們首先要誠實(shí)，只有每個(gè)人坦誠相待，這個(gè)世界才會(huì )多一份信任，多一份真善美，這個(gè)世界才能變得更加美好�！�
三年級的一個(gè)暑假，我和小歡在池塘邊玩泥巴，那一團團泥巴經(jīng)我們之手變成了一個(gè)個(gè)栩栩如生的小動(dòng)物，變成了我們的玩具。我們玩得太入神了，以至夕陽(yáng)掠過(guò)天空我們都沒(méi)有察覺(jué)，知道天上繁星密布，我才和小歡告別，匆匆跑回家去。
回到家后，我感到家里氣氛陰沉，爸爸坐在沙發(fā)上，他給媽媽打了一個(gè)電話(huà)，不久后，媽媽回家了。對我說(shuō)：”不是說(shuō)好五點(diǎn)鐘回家嗎，你看看這都幾點(diǎn)了，你知不知道我和你爸爸多擔心你��！”我一言不發(fā)，是因為我知道是我貪玩誤了時(shí)間。媽媽喝了一杯水，心情平靜了下來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：孩子，你要知道，守信是一種美德，沒(méi)有信用的人無(wú)法在社會(huì )立足，守信用的人則會(huì )飛黃騰達，走向成功的彼岸�！�
同學(xué)們，請記住，什么樣的家風(fēng)，往往就有什么樣的做人做事態(tài)度、為人處世倫理，對于不少人來(lái)說(shuō)，家風(fēng)甚至影響并決定了他的一生。
我說(shuō)我的家風(fēng)家訓征文2
說(shuō)起家風(fēng)、家訓、家教，總覺(jué)得是一個(gè)很?chē)绤柕脑?huà)題。就我家的情況，我分別來(lái)簡(jiǎn)單的說(shuō)一下。
家風(fēng)就是家規，是一家子的風(fēng)氣。在我們家，體現在孝順上。爸爸媽媽常說(shuō)，“百事孝為先”。孝順孝順，孝敬長(cháng)輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，姥姥姥爺說(shuō)話(huà)，我們都要好好的聽(tīng)，就算說(shuō)錯了，也不能當面指責，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長(cháng)輩頂嘴，也是孝順的體現。長(cháng)輩們說(shuō)的話(huà)，我們小孩子一定要聽(tīng)，讓我們做什么事兒，要立馬行動(dòng)，不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現在飯桌上。一家子人開(kāi)飯了，如果長(cháng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子，我們小孩子絕對不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了，大家才開(kāi)始一起吃飯。不知不覺(jué)中，這都成了一個(gè)習慣了。當然，這是一個(gè)好習慣。
家訓，字典上這樣解釋“指對咨子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨”。由此可見(jiàn)，家風(fēng)在人們的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)很重要的作用。媽媽時(shí)常教育我：做人最基本的品質(zhì)就是誠實(shí)。所以，我認為，我家的家訓就是“以誠為本”。在生活中，有很多時(shí)候我們會(huì )說(shuō)謊。比如，考試成績(jì)不好了，我會(huì )說(shuō)同學(xué)們考的都不好，以此想逃脫爸爸媽媽的訓導。殊不知，這樣只會(huì )害了自己。我很小的時(shí)候，媽媽就對我說(shuō)過(guò)：做錯事情不要緊，如果說(shuō)謊為自己開(kāi)脫，那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的.事情跟爸爸媽媽說(shuō)謊，最后的結果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時(shí)候做錯事情，爸爸媽媽反而不會(huì )打我，根據事情的嚴重程度，要么給我講道理，要么比較嚴厲的進(jìn)行教育。還有一點(diǎn)，就是媽媽要求我言出必行，她常說(shuō)的一個(gè)詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自己說(shuō)出來(lái)的話(huà)要能夠做到。媽媽說(shuō)，我是個(gè)男孩子，自己的一言一行要敢于承擔。無(wú)論自己做什么事情，做之前要先想好后果。就算犯了錯，也要自己敢于承擔。
家教，我自己覺(jué)得跟家風(fēng)有點(diǎn)相像。詞典上說(shuō)家教的重點(diǎn)在于道德禮節方面。我們在生活中，會(huì )經(jīng)常聽(tīng)到大人說(shuō)，誰(shuí)家的孩子真好啊，真有家教啊。我覺(jué)得家教就是爸爸媽媽對孩子的一種教育。在家長(cháng)的幫助和教導下，從孩子身上體現出來(lái)的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌，主動(dòng)跟認識的長(cháng)輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我，他們自己也是這樣做的。當姥姥的朋友來(lái)家里作客的時(shí)候，都是媽媽在廚房忙活，讓姥姥陪著(zhù)她的朋友聊天啊，吃零食啊。我也聽(tīng)到姥姥的朋友夸獎媽媽真是個(gè)好姑娘，家教真好，每當這時(shí)，我就能看到姥姥臉上驕傲的表情，我想怎么人家夸得是媽媽?zhuān)牙言趺磿?huì )這么驕傲的樣子呢？后來(lái)，我慢慢懂得了，夸獎孩子有家教，其實(shí)就是在贊賞家長(cháng)的教育。每逢過(guò)節，家里聚會(huì )，親朋好友也是夸我特別有家教，此刻，爸爸媽媽也是一樣的驕傲的神色。家教，也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常，大人們就是孩子的榜樣。
家風(fēng)、家訓、家教有著(zhù)異曲同工的方面。每個(gè)家庭都有自己不同的體現。良好的家風(fēng)、家教、家訓需要家里的每個(gè)人共同努力，不好的方面要及時(shí)改正，好的方面要一直一直延續下去。
我說(shuō)我的家風(fēng)家訓征文3
家風(fēng)，是一個(gè)家庭的主旋律，社會(huì )學(xué)家將其稱(chēng)為“家庭文化”，心理學(xué)家則稱(chēng)之為“精神風(fēng)貌”，其內容是指一個(gè)家庭的所有成員共有的生活習慣、思維方式及言行表現的總和，也是家庭成員品格、文化素養、道德情操、人際關(guān)系的具體體現。
好的家風(fēng)就是一所學(xué)校。因為家風(fēng)雖是無(wú)形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長(cháng)既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規范的“調節器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐�！� 好的家風(fēng)和不好的家風(fēng)都會(huì )影響到后代。家風(fēng)好，則人心正，父母慈，兒女孝，婆媳睦，妯娌和，子孫賢；家風(fēng)不好，則父母惡，子不肖，孽孫生。美國的愛(ài)德華和珠克兩個(gè)家庭，家風(fēng)傳至八代。愛(ài)德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家，勤奮好學(xué)，為人嚴謹，為子女樹(shù)立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當過(guò)大學(xué)校長(cháng)，100多位教授，80多位文學(xué)家，60多位是醫生，還有1人當過(guò)副總統，1人當過(guò)大使，20多人當過(guò)議員。而珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無(wú)所事事。他的子孫有300多人當過(guò)乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過(guò)詐騙和盜竊罪，7個(gè)人是殺人犯，總之沒(méi)有一個(gè)是有出息的。兩個(gè)家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著(zhù)后代，父傳子，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續，在社會(huì )的大舞臺上向兩極發(fā)展著(zhù)。所以說(shuō)，家風(fēng)的好壞直接決定著(zhù)子女的成才與否，而且不僅是一代。
家風(fēng)通過(guò)日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。因此，家長(cháng)首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長(cháng)的良好家風(fēng)。
首先要言教。古人云：養不教，父之過(guò)。魯迅先生也曾說(shuō)過(guò)：“父母對于子女，應該健全地產(chǎn)生，盡力地教育，完全地解放�！狈_(kāi)歷史，在我國不知有多少膾炙人口、生動(dòng)感人的名人家規、家訓，感召來(lái)者，滋養后人，如周公的“一沐三捉發(fā)，一飯三吐哺”；孔子的“不學(xué)禮，無(wú)以立”；諸葛亮的“淡泊以明志，寧靜以致遠”；朱伯廬的“一粥一飯，當思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”；以及周總理的10條家規等均是。
其次是身教。即自己以身作則，作出表率。把孩子培養成人格健全、對社會(huì )有益的有用之才，這是家長(cháng)最重要的'責任。古人云：父母亦師；身教重于言教。家長(cháng)的言行舉止、生活習慣等都潛移默化地影響著(zhù)子女的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成，甚至左右著(zhù)孩子一生的道德行為。著(zhù)名翻譯家傅雷教育孩子就不止于言教，更注重于身教。他在1962年給傅敏的信中說(shuō)：“我和你媽媽給你的榜樣總還是勤勞認真的，……我對青年人、對自己的要求，除了吃苦（肉體上，物質(zhì)上的吃苦）以外，從不比黨對黨團員的要求低；這是你知道的。但愿我們大家都來(lái)提高自己，不僅是學(xué)識，而尤其是修養和品德！”
三是要構建和諧家風(fēng)。良好家風(fēng)的重要基礎是團結、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常，互相指責、埋怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會(huì )留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護。家長(cháng)要理智，善于調節和控制自己的情感，不當著(zhù)孩子面吵架；要發(fā)揚民主，主動(dòng)傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)、平等協(xié)商；要開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)，和孩子一起玩，讓家庭充滿(mǎn)歡樂(lè )情趣�？傊�，要給孩子創(chuàng )造和諧的家庭環(huán)境，讓他們在和諧、溫暖和相親相愛(ài)的人際關(guān)系中健康成長(cháng)。
家風(fēng)如春雨，潤物細無(wú)聲。要形成好的家風(fēng)，做父母的就得事事從自我做起，不斷提高為人父母的素養，努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。
我說(shuō)我的家風(fēng)家訓征文4
大家都知道，做任何事情都不能半途而廢，都要堅持！
我六歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習小提琴。最初的一些日子，覺(jué)得很新鮮，對這個(gè)新接觸的事物充滿(mǎn)了好奇與學(xué)習的渴望，每天都想觸摸它，聽(tīng)一下弓毛觸動(dòng)琴弦的美妙聲音，所以天天都能自覺(jué)練習。大家都知道，學(xué)習樂(lè )器必須堅持每天練習，不能間斷�？蛇^(guò)了一段時(shí)間后，學(xué)琴的新鮮勁兒過(guò)了，覺(jué)得每天練習又累又枯燥，當媽媽督促我練琴時(shí)，我總是很不情愿，有的時(shí)候還耍小脾氣，有幾次真的就要放棄了�？墒敲看螊寢尪脊膭钗覉猿窒氯�，媽媽說(shuō)基本功練習是最枯燥乏味的，但卻是最重要的，從不會(huì )到會(huì )需要一個(gè)過(guò)程，只有經(jīng)歷過(guò)了這段必經(jīng)之路，后面的練習才能繼續下去。沒(méi)有付出就沒(méi)有回報，沒(méi)有哪個(gè)人一出生就是天才，都是經(jīng)過(guò)努力才成功的。
就這樣，從最初的不情愿一路走來(lái)，到現在已有三年了，現在看來(lái)反而覺(jué)得沒(méi)有原來(lái)想象的那么困難。因為堅持，使我在每周上課時(shí)展現給老師一個(gè)不一樣的我，給了我練習小提琴的自信；多虧了當初的堅持，使我能在班級的聯(lián)歡會(huì )上展示自己的才藝；多虧了當初的堅持，使我在散步的不經(jīng)意間聽(tīng)懂了維瓦爾迪的協(xié)奏曲；多虧了當初的堅持，使我從持琴都堅持不了多長(cháng)時(shí)間到現在能連續二十多分鐘練習不停歇，這都歸功于“堅持”二字。
日常生活中的一些小事情也需要堅持。清理家庭衛生這件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情如果沒(méi)有了堅持我們的家會(huì )變成了什么樣子！我心愛(ài)的.薰衣草如果不堅持澆水恐怕早就枯死了。還有我那可愛(ài)的小金魚(yú)，如果不堅持每天喂食，它們就會(huì )餓死的。生活中的一點(diǎn)一滴都離不開(kāi)堅持。
在我的小家，堅持是一個(gè)寶貝，我和爸爸媽媽時(shí)刻都感受到堅持帶給我們的信心、勇氣和喜悅。
我說(shuō)我的家風(fēng)家訓征文5
中國的每一個(gè)家庭應該都有自己的家訓、家規、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓是：做人正直，節儉持家，戒驕戒躁，熱愛(ài)祖國。
小時(shí)候，爸爸媽媽就教我熱愛(ài)自己的祖國。給我講愛(ài)國的故事，讓我看新聞，解國家大事，教育我努力學(xué)習，將來(lái)要為祖國做出貢獻。
父母教育我為人要正直，說(shuō)到就要做到。我借別人一本書(shū)，爸爸媽媽就要我記好還書(shū)的時(shí)間，要求我準時(shí)還書(shū)，兌現自己的諾言。有一次，我送給同學(xué)一個(gè)玩具，但我又后悔，我非常喜歡那個(gè)玩具，想要回來(lái)。爸爸知道后，立刻阻止我，說(shuō)：“你把東西送給別人，你就要說(shuō)到做到，東西就不能再要回來(lái)�！�
父母的生活一直很節儉，從不浪費。吃飯的時(shí)候他們要求把飯吃完，每次做的飯菜我們都能吃光。他們還要我養成出房間隨手關(guān)燈的好習慣，不該開(kāi)的燈和電源不要開(kāi)。每次洗手和洗澡的.時(shí)候，他們要我把水調的小一些。
父母從小就教我為人謙虛，不要因為一時(shí)成功而驕傲。每次我取得成功時(shí)，他們都會(huì )提醒我不要浮躁。有一次，我考試考得不錯，在學(xué)校到處炫耀，回家我奔向父母，拿成績(jì)給他們看。我本以為他們會(huì )表?yè)P我，誰(shuí)知他們不僅沒(méi)表?yè)P我，反而把我批評一頓。從此我再也不驕傲，養成謙虛的良好行為。
家風(fēng)家訓在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中塑造我們的人格，從而帶動(dòng)家庭幸福和社會(huì )發(fā)展。在良好良好的家風(fēng)家訓影響下，每個(gè)人的道德品質(zhì)會(huì )逐步提高。
我說(shuō)我的家風(fēng)家訓征文6
家和萬(wàn)事興，是我們家的家風(fēng)。它主要的意思是“家和”，代表一個(gè)家庭和睦，家人幸福安康�！叭f(wàn)事興”是事業(yè)、家庭、生活等樣樣美好�？梢哉f(shuō)，“萬(wàn)事興”是建立在“家和”基礎上的。
每年，我和爸爸、媽媽都要回爺爺奶奶家過(guò)年，今年也不例外。
今年，我和爸爸、媽媽、奶奶一起做年夜飯。吃著(zhù)我們自己的勞動(dòng)成果，心里甜滋滋的。首先，先來(lái)做年糕和餑餑吧！年糕代表“年年高”，是祝福我們在新的一年里學(xué)習、工作都越來(lái)越順利。年糕的制作方法可簡(jiǎn)單，我不一會(huì )兒就做好幾個(gè)。接下來(lái)，我們又開(kāi)始做餑餑。餑餑分為“大元寶”和大棗餑餑兩種。其實(shí)，餑餑就是饅頭，只不過(guò)奶奶家都叫餑餑而已�！按笤獙殹本褪亲龅南裨獙毜酿G餑。把面揉成圓柱體，再把兩邊都捏一下就大功告成！“大元寶”當然是祝福我們新的一年發(fā)大財嘍！還有，在元寶餑餑做完后，一定不要忘記插棗喔！插棗時(shí)，要把面摁一下再挑。我問(wèn)奶奶這是為什么，奶奶告訴我，這樣可以生個(gè)“雙眼皮”，雙眼皮的小孩漂亮。做完“大元寶”，我和奶奶就開(kāi)始做大棗餑餑。大棗餑餑上插著(zhù)許多棗，一色的紅，可漂亮！或許就是祝我們來(lái)年紅紅火火吧！
做完餑餑后，就可以包餃子。爸爸搟皮，我和媽媽包。奶奶就沒(méi)活兒干，笑瞇瞇地在旁邊看著(zhù)我們包餃子，我們包得更賣(mài)力。一個(gè)個(gè)雪白的餃子服服帖帖地排著(zhù)隊，等待著(zhù)跳進(jìn)鍋里好好地洗一個(gè)熱水澡呢！
當最后一道菜上桌后，年夜飯就開(kāi)始。和家人一起，吃著(zhù)餃子，看著(zhù)春晚。窗外，天空閃著(zhù)五顏六色的光。這是多么幸福��！
家和萬(wàn)事興，是多么普通而又與眾不同的`家風(fēng)啊，因為它飽含著(zhù)我們對家人的祝福和對祖國的希望！
我說(shuō)我的家風(fēng)家訓征文7
“誠樸、向上，尊老愛(ài)幼；勤勞、調和，家和萬(wàn)事興”――走進(jìn)馬鞍山鄉民張龍興的家，案角這塊特別的“家訓牌”很是有目共睹。這些年，楊王村鄉民鼓起的“踐行好家訓”、“培育好家風(fēng)”的做法，已在奉賢蔚成風(fēng)氣。
跟著(zhù)媒體的宣揚和報導，家風(fēng)這個(gè)詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對家風(fēng)并不生疏，可是終究啥是家風(fēng)？恐怕不一樣的人會(huì )有不一樣的答案。有人說(shuō)家風(fēng)即是誠信做人，也有人說(shuō)家風(fēng)即是尊老愛(ài)幼；有人說(shuō)家風(fēng)即是勤勞仁慈，也有人說(shuō)家風(fēng)即是節省文明。盡管家風(fēng)有著(zhù)文字上的'界說(shuō)，可是在每自己的心里，家風(fēng)其實(shí)有著(zhù)不一樣的內在。
從前史淵源看，家風(fēng)起源于農耕社會(huì )的古代文明，是傳統文化的重要組成部分。在中國古代，家風(fēng)仍是一個(gè)家庭或宗族重要的精力內核，是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規范。古人有“修身、齊家、治國、平天下”的說(shuō)法，“齊家”在這里即是治家的意思，而治家就必須得有好家風(fēng)，家風(fēng)的重要性便顯而易見(jiàn)。
年代在開(kāi)展，家風(fēng)的內在也在不斷改寫(xiě)，變得愈加豐厚，多了些現代元素，少了些封建顏色，這也是前史的前進(jìn)�？墒窃蹅円泊蟾趴吹�，在產(chǎn)品經(jīng)濟年代，大家的價(jià)值觀(guān)日趨多樣化，再加上因為遭到不良風(fēng)氣的影響，一些人無(wú)視品德，不講誠信，或為了一己私益逼上梁山，或為了自己意圖不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象，但就實(shí)質(zhì)而言卻是家風(fēng)損壞、家教缺失的成果。
從表面上看，家風(fēng)僅僅一個(gè)家庭的事，與社會(huì )無(wú)關(guān)，也與國家無(wú)關(guān)，其實(shí)不然。在人的生長(cháng)過(guò)程中，家風(fēng)對一自己的影響不容忽視。作為一種潤物細無(wú)聲的品德力氣，家風(fēng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在凈化著(zhù)每一個(gè)家庭成員的心靈。家庭具有好家風(fēng)才干為社會(huì )培育出好公民，而遭到好家風(fēng)刻畫(huà)的官員更能變成公民的好公仆。
我說(shuō)我的家風(fēng)家訓征文8
記得還是在小學(xué)三年級的時(shí)候，我的家里，多了一本奇怪的書(shū)，里面的句子都是三個(gè)字的，這讓我很好奇。后來(lái)我知道了它的名字叫《弟子規》。它是我姐姐在學(xué)校發(fā)的，因為她有一門(mén)課程是學(xué)習弟子規。一次她帶回家的時(shí)候，被我看到了這本書(shū)。
直到現在，我還依稀記得里面的內容：父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責，須順承。在我年幼時(shí)，就常被父母教導。
有一個(gè)故事很多人耳熟能詳，很多父母曾經(jīng)都講過(guò)：小時(shí)候，我吃飯老是把飯粒剩在桌子上，媽媽就嚇唬我說(shuō)：“老是把飯吃到外面，浪費糧食的小孩子，打雷的時(shí)候，雷公會(huì )劈你的�！彼�，我很害怕。那時(shí)候，我家的院子里養了幾只雞，我靈機一動(dòng)，抱了一只雞過(guò)去啄了幾下，立馬就干凈了。這樣我就算沒(méi)有浪費糧食了吧，我自我安慰道。在上了憫農之后，我就明白了。鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。從此我就不再浪費糧食了，而且，每次吃飯的時(shí)候，也都會(huì )很自覺(jué)地把飯粒撿干凈，甚至飯碗里的飯粒也都吃得干干凈凈�，F在，看著(zhù)別的小孩吃飯時(shí)臟兮兮的樣子，我真的要感激我的父母！小時(shí)候的我，對父母的話(huà)深信不疑，雖然我現在明白了，有些話(huà)都是嚇唬我的，但是我也明白了，他們所有的話(huà)，都是為了我有一個(gè)美滿(mǎn)的人生！
弟子規，圣人訓，開(kāi)篇就點(diǎn)明了弟子規的地位。所以我希望在以后的人生道路中，能多多想起父母在我小時(shí)候的教誨。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。在做好人的前提下，有余力，則學(xué)文。我父母在我年少時(shí)很少教我作業(yè)，也很少叫我讀書(shū)。我放學(xué)回家自己就會(huì )寫(xiě)作業(yè)，他們從來(lái)不會(huì )來(lái)催我做作業(yè)�？赡芩麄冇X(jué)得我要是不做作業(yè)老師會(huì )罵我，所以不怎么來(lái)管我。
我父親曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)：“兒子啊，該說(shuō)的.，該講的，該教你的，早在你十歲之前，我就都說(shuō)過(guò)了，講過(guò)了，教過(guò)了。十歲之后，我只是不斷地重復著(zhù)在你十歲之前我對你說(shuō)過(guò)的話(huà)！”現在想想還真的是這樣，所以有時(shí)候我才會(huì )覺(jué)得他們煩，因為他們老是這么幾句話(huà)�？捎姓l(shuí)知道，即使這樣，我有時(shí)候都會(huì )犯錯。所以希望我真的能時(shí)刻想起父母在我年幼時(shí)對我的教誨！
我說(shuō)我的家風(fēng)家訓征文9
俗話(huà)說(shuō)的好“沒(méi)有規矩，不成方圓”，任何事物都有條不紊地進(jìn)行，中國又素有“文明禮儀之邦”的美稱(chēng)，這都歸功于中國人民的素養，中國人民講究體面，每個(gè)人都出生于一個(gè)有素養，有講究的家庭，不論窮與富，每一個(gè)純樸的家庭，都會(huì )有那么幾條不變的家訓，教育后人怎樣做人，人生在世的責任。
每個(gè)人的家里都有幾條好家訓，塑造好家風(fēng)，我家也不例外，我爸總是會(huì )告訴我，長(cháng)大后一定要做一個(gè)像爺爺一樣的人，奶奶說(shuō)，爺爺長(cháng)得一表人才，是村里的干部，為人一生正直廉潔，而且又聰明，寫(xiě)得一手好字，村里的事，他都會(huì )親力親為，他總是樂(lè )于幫助別人，所以我一直都很驕傲我有一個(gè)了不起的爺爺。我一直都很崇拜我的爺爺，我要學(xué)習我爺爺樂(lè )于助人的精神，像他一樣做一個(gè)正直的人。
爸爸也經(jīng)常跟我說(shuō)起爺爺的事，爸爸說(shuō)，爺爺表面上很?chē)烂C，其實(shí)在姑姑和爸爸之間，爺爺最疼的便是爸爸，爺爺表面上若無(wú)其事，其實(shí)一直都很關(guān)心爸爸，爸爸小時(shí)候上學(xué)的路很遠，又沒(méi)有公交車(chē)，爺爺裝作不在意，結果偷偷地給爸爸買(mǎi)了一輛自行車(chē)，雖然只是一輛普通的自行車(chē)，卻包含了爺爺對爸爸無(wú)聲的愛(ài)，爺爺自己勤儉節約，把好的東西都留給身邊的人，就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，于是樂(lè )于助人便成了我們家的傳統，好的東西也要和別人分享。
我一直都很崇拜我的爺爺，可是我卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的爺爺，因為在很早的時(shí)候，我爺爺就去世了，那個(gè)時(shí)候我還不存在于這個(gè)世界上，我爸媽都還沒(méi)有結婚，所以從小到大，對于我的爺爺，我都只是聽(tīng)說(shuō)，雖然對于爺爺，我僅僅只是聽(tīng)說(shuō)，可是爺爺已經(jīng)成了我心中的№1。爺爺在世時(shí)希望爸爸能好好讀書(shū)，可爸爸只讀到高中就沒(méi)讀了，現在也成了爸爸心里的'一個(gè)遺憾，所以爺爺那些好的品質(zhì)全被保留下來(lái)，作為我們的家訓。
從我懂事起，爸爸每年都會(huì )帶我去給爺爺上香，但是那時(shí)候小，不懂，后來(lái)隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我知道，一個(gè)人雖然走了，但他依舊活在我們心中，爺爺便就是這樣，而且爺爺為人的精神也從此影響我們這些后輩人，培養我們做一個(gè)正直、無(wú)私奉獻、不卑不亢的人。
爺爺一直都是我們家做人的警鐘，我爸爸每次在我做錯事的時(shí)候，都會(huì )告訴我一些關(guān)于爺爺的事情，告訴我其中的道理，教我做人，做一個(gè)像爺爺一樣的人，我也從這樣的家訓中慢慢長(cháng)大，他們都說(shuō)我是我們家里最像我爺爺的人，要我長(cháng)大成為一個(gè)和爺爺一樣的人，向爺爺看齊。
可是我卻沒(méi)有，我犯了一個(gè)錯，也許是在青春期里的迷茫，突然覺(jué)得很慚愧。我沒(méi)有牢記爸爸告訴我的家訓，沒(méi)有像爺爺一樣，每個(gè)人都難免會(huì )犯錯，只要肯改�，F在我知道自己做錯了，我會(huì )改，并且不會(huì )再犯，我會(huì )把爸爸的訓導和爺爺的精神牢記在心，我以后會(huì )嚴格要求自己，不辜負大家對我的期望。
正是因為我家有一個(gè)榜樣給我們指明方向，我們家一直以來(lái)都是以和為樂(lè )，幫助左鄰右舍，不卑不亢，有了好的家訓，塑造好的家風(fēng)家氣，一家人和和樂(lè )樂(lè )，雖然平凡，但是很充實(shí)。
這樣的家訓便一直從爺爺身上留下來(lái)，教育爸爸，教育我，教育以后的子子孫孫，家訓記我心。
我說(shuō)我的家風(fēng)家訓征文10
父親在我的印象中是嚴格且慈祥的。在空閑的時(shí)候，他總是一副怒目圓睜的樣子出現在我的面前，以至于我嫻靜少語(yǔ)。
曾記得那一次，是我有史以來(lái)受到最嚴厲的批評。我由于很疲憊，就先洗了個(gè)熱水澡，洗完澡后，我來(lái)到了樓下打開(kāi)電視就躺在沙發(fā)上。在我看電視不超過(guò)半個(gè)小時(shí)后，父親去門(mén)口透透氣，就在他轉身的一瞬間，只見(jiàn)我的房間里燈光閃爍，如同一顆懸掛高空的`星星。父親為此大發(fā)雷霆，他大聲地喊著(zhù)我的名字，這聲音似乎傳遍了整個(gè)村子。我趕緊跑出來(lái)，不知道發(fā)生了什么事。父親怒火沖天的對不知所然的我說(shuō)：“你為什么洗完澡后換衣服不把房間里的燈關(guān)掉？”我沒(méi)有回應父親，只是低垂著(zhù)頭。父親接著(zhù)又說(shuō)：“你知道浪費電是不文明、不低碳的行為嗎”？這時(shí)站在旁邊的母親也發(fā)話(huà)了，她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“要知道我們那個(gè)年代都是點(diǎn)煤油燈看書(shū)的，而且是已經(jīng)到了伸手不見(jiàn)五指的地步才會(huì )點(diǎn)”。
聽(tīng)完父母的教導后，我對節約用電又有了一個(gè)全新的認識。這樣會(huì )讓我養成勤儉節約的好習慣，一生受益。
父母在學(xué)習上對我的要求同樣如此，必須在做完功課和檢查作業(yè)之后才允許自由活動(dòng)，否則我將受到嚴厲的責罵。
有一次我看見(jiàn)鄰居家的孩子都在玩手機，便心里癢癢，在作業(yè)還沒(méi)完成的情況下，偷偷地拿著(zhù)手機溜出家去玩了。沉浸于手機游戲的世界里，天空不知不覺(jué)地暗了下來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現已經(jīng)接近晚飯時(shí)間了，而父母肯定在焦急的等我�；氐郊抑�，只見(jiàn)他們都端坐在我面前，一言不發(fā)。我暗自慶幸道：“幸虧沒(méi)有發(fā)現，不然就慘了”。當我端起飯碗之際，父親突然殺了一個(gè)回馬槍?zhuān)骸鞍咽謾C拿出來(lái)”。我極不情愿地將手伸進(jìn)褲兜拿起那千斤重的手機，心情沉重的放在桌上。接著(zhù)我照例受到了父親的責罵，他說(shuō)：“你作為學(xué)生，在學(xué)習期間不應該玩手機，應把心思放在學(xué)業(yè)上，以學(xué)業(yè)為重，況且你的成績(jì)屬于中等水平，再沉迷手機，學(xué)業(yè)一旦荒廢，你就只能是新一代的農民，出去打工了”。我理解父親所說(shuō)的話(huà)，的確，要想成大事者，必先勞其筋骨，餓其體膚，方能到達成功的彼岸。
父母給予我良好的家風(fēng)家訓，這能讓我在以后的日子里走得更遠�；厥啄沁^(guò)往的煙云，父母的教導依然歷歷在目。今后的日子里，我會(huì )不忘初心，發(fā)奮學(xué)習，成就自己美麗的夢(mèng)想。
【我說(shuō)我的家風(fēng)家訓征文】相關(guān)文章：