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實(shí)用的曬家風(fēng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的曬家風(fēng)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
曬家風(fēng)作文 篇1
家風(fēng)是社會(huì )的細胞。良好的家風(fēng),必然會(huì )形成良好的社會(huì )風(fēng)氣。這是民族興旺發(fā)達,國家繁榮昌盛的必要條件。
家風(fēng)雖是一家之風(fēng)范,卻是鑄造子女成才的熔爐。家風(fēng)就像一棵樹(shù),一棵枝葉如蓋的百年大樹(shù),子子孫孫都在它的蔭蔽之下。
現在很多三口之家家風(fēng)的傳承更多的靠父母的影響,而父母親依靠自己從先輩熏陶中得到的定力,結合在日常生活中習慣性的言談舉止營(yíng)造了特定的家風(fēng),而這對未成年人的影響是巨大的。家風(fēng)對孩子的成長(cháng)既是一種耳濡目染、潛移默化的`教育,又是孩子行為規范的“調節器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐!
家風(fēng)對于一個(gè)家庭或家族來(lái)講,它是一項比金子更珍貴的精神財富。
那我們的家,家風(fēng)又是什么!
我的父母都脫胎于40年代純樸的農村,父母的先輩對他們的熏陶是勤勞儉樸、誠實(shí)為人,于是傳承下來(lái)我們就養成這種品質(zhì)。
憶往昔,父親在云南省楚雄市服兵役26年,母親隨軍帶著(zhù)我和姐姐住在部隊旁。父親只有周日回家,回到家中顧不上休息,帶著(zhù)我們姐倆上山砍柴。采野果。拾野菌……補貼家用。當時(shí),父親每月工資50多元,還要定時(shí)寄給奶奶。外公。外婆。雖然生活艱苦,可我和姐姐的童年是無(wú)比幸福的。父親告誡我們:“吃得苦中苦,方為人上人!
母親拖病既工作又照顧家庭,兢兢業(yè)業(yè),勤儉持家。小時(shí)候,我和姐姐的衣。褲。鞋都是母親手工縫制的。母親要求我們站有站相,坐有坐相,要注意儀態(tài)。常常對我們說(shuō):“做事要誠信,答應別人的事,一定要做到,對人要友善,對得起自己也對得起別人!边@些話(huà)對我們的影響很大。
在現行環(huán)境下,我們對兒子的要求則是勤奮好學(xué)。尊老愛(ài)幼。誠信為本。
記得在兒子上學(xué)前班時(shí),老師要求他們用油畫(huà)棒畫(huà)一幅畫(huà),兒子小手一揮,在家里雪白的墻上畫(huà)開(kāi)了。孩兒他爸回家看見(jiàn)了問(wèn):“是誰(shuí)把我家的墻涂成‘‘花貓‘‘了?”兒子一本正經(jīng)的答道:“呀!墻怎么花了?反正不是我畫(huà)的!边@話(huà)可把他老爸氣壞了,最后在我們循循善誘之下,兒子認識到事情做錯了不要緊,必須要誠實(shí),不能說(shuō)謊,有什么事都可以說(shuō)出來(lái)與家人溝通。我們也尊重孩子的想法,盡量做到民主。
兒子今年上三年級了,每次在街上看到年老。殘疾的乞丐,都會(huì )主動(dòng)把自己的壓歲錢(qián)拿出來(lái)送給他們。雖然錢(qián)不多,對于他們來(lái)說(shuō)也是杯水車(chē)薪,可我感到很欣慰,兒子明白做人要多與人為善,懂得互相尊重,有愛(ài)心了。
現在的孩子和我們這代人最大不同是,他們生活在信息時(shí)代,學(xué)習成為他們重要的生活方式。信息時(shí)代的到來(lái),所有人都面臨著(zhù)信息的更迭,很多東西很快就會(huì )落后。無(wú)論是思想觀(guān)念還是知識結構,家長(cháng)也許該向孩子學(xué)習很多。在孩子面前,家長(cháng)不再是一成不變的權威了,家長(cháng)需要和孩子一起成長(cháng)。
因此,我們一定要給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭氛圍。孩子生活在和諧溫暖的家庭,受到積極健康的精神影響,才能心情愉快,積極進(jìn)取,養成良好的行為習慣。
曬家風(fēng)作文 篇2
國有國法,家有家規。我家雖然只有幾個(gè)家風(fēng),但就是它讓我變得懂事。我已經(jīng)是四年級學(xué)生了,學(xué)校不統一穿校服,難免女孩子會(huì )有一些物質(zhì)上的攀比,我也不例外,有一次,大夏天的我就穿了一件粉紅色的裙子去學(xué)校,老姑看見(jiàn)我這個(gè)樣子就說(shuō):“你穿這么艷的裙子去學(xué)校不熱才怪!蔽荫R上問(wèn)為什么,老姑顏色太艷麗容易吸熱的原理告訴我可我并沒(méi)有領(lǐng)悟出老姑的意思,嘟著(zhù)小嘴,手指纏繞著(zhù)發(fā)絲說(shuō):“同學(xué)們都穿得那么好看,就我穿的丑!崩瞎谜f(shuō):“美與丑不表現在穿衣打扮上,學(xué)生穿得干凈整潔就行,不能比穿衣,要把心思放在學(xué)習上!笔芰死瞎玫难瘴也辉僦v究每天穿什么樣的衣服了。老姑告訴我的這些話(huà)都是奶奶告訴她的,這便是我家的樸素之風(fēng)。在吃飯的時(shí)候我總會(huì )不經(jīng)意地掉很多飯粒在桌上,每次奶奶看見(jiàn)了都會(huì )說(shuō):“可惜了!碑敃r(shí)我對奶奶的話(huà)很反感,米又不是很貴重的東西,掉幾粒米也不值錢(qián),奶奶說(shuō):“這米是農民用汗水換來(lái)的`。一粒米就是一滴汗,你怎么能浪費呢?”當時(shí)我領(lǐng)悟到了種田的辛苦和糧食的來(lái)之不易。
從此我吃飯的時(shí)候,珍惜每一粒米,從不掉一粒米。這就是我家的節儉之風(fēng)。還有一次,媽媽帶我去逛街,在路上看到了好多鄰居,但我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō);氐郊乙院,媽媽跟我說(shuō):“你為什么見(jiàn)到爺爺奶奶都不說(shuō)話(huà)呢?你知不知道這是不禮貌的行為!”“我知道啊,可是我又不知道管他們叫什么,再說(shuō)了,我不跟他們打招呼,他們也不會(huì )責怪我的!薄澳憧梢詫λ麄兾⑿Π!”“好,我知道了!边@便是我家的禮貌之風(fēng)這就是我家的家風(fēng)。從這個(gè)家中,我學(xué)到了我們國家的優(yōu)良傳統,我懂得了如何尊敬長(cháng)輩,勤儉節約,我要珍惜時(shí)間努力學(xué)習,恪守家規,長(cháng)大成才。
曬家風(fēng)作文 篇3
家風(fēng)通常是指家庭或家族的傳統風(fēng)尚或作風(fēng),從某種程度上講,家風(fēng)是家規的外在表現,家規是一個(gè)家庭的“核心價(jià)值觀(guān)”。
一個(gè)家,沒(méi)有良好的道德風(fēng)氣,不足以成為好家。我的家風(fēng)就是孝敬、講誠信、懂禮儀。
傳統美德是家風(fēng)中的一大支點(diǎn),孝敬父母就是一種傳統美德,我們應以自己現在的實(shí)力去回報父母,也許我們在父母眼里是長(cháng)不大的小孩,可在自己眼里,我們是一位有模有樣的小大人。我們要以成績(jì)、行動(dòng)回報父母,繼承家庭的良好傳統、學(xué)習家人的優(yōu)秀品質(zhì)。家風(fēng)適宜代代傳承下來(lái)的,當然在我們這一代人是萬(wàn)萬(wàn)不能斷送。我們應好好利用家風(fēng)為社會(huì )做出自己的一份努力。
良好的家庭風(fēng)氣從自家開(kāi)始做起。
做人要有誠信,媽媽經(jīng)常教育我要誠信待人。記得有一次,我和的一個(gè)同學(xué)約好了在廣場(chǎng)見(jiàn)面,可是天有不測風(fēng)云,中午卻下起了大雨,本來(lái)我把這事忘了,一看到下雨了才想起約好了的事情,我趕忙穿上鞋準備走,可我又想:如果我去了,那個(gè)同學(xué)沒(méi)去怎么辦?媽媽說(shuō):“你還是去吧!假如你不去,他去了怎么辦?那同學(xué)們一定會(huì )認為你是一個(gè)不守信的孩子!薄昂冒,我去!钡搅藦V場(chǎng),雖然那個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái),但我放心多了,因為我是一個(gè)守信的孩子。
我家的家風(fēng)也體現在飯桌上,最高輩分要坐正座,長(cháng)輩先夾菜,晚輩后。我還記得小時(shí)候因為我失了規矩,長(cháng)輩手中的筷子成了刑罰用具,那時(shí)的聲音以迅雷不及掩耳之勢“啪,啪,啪”打向我的小手。
節約用電也是如此,小時(shí)候我不聽(tīng)話(huà),任性,倔強。爺爺下班回來(lái)后發(fā)現客廳開(kāi)著(zhù)兩盞燈。立即關(guān)掉一盞,當時(shí)的我沒(méi)規矩,又把那盞剛熄了的燈亮起來(lái)。爺爺當時(shí)氣的'火冒三丈,拿起鞋來(lái)讓我換,把我逐出家門(mén),當時(shí)的我立即嚇哭了,F在想想,這也是給我的一個(gè)教訓吧!
沒(méi)有規矩,不成方圓,規矩能改變我們一生。有了家風(fēng),能看出一個(gè)人的素質(zhì)和教養。不要把我們的青春裝入懶散的生活里,我們要讓自己的青春在天空下飛翔。有良好的家風(fēng),一生必定多姿多彩。
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