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家風(fēng)作文

時(shí)間:2024-09-28 17:57:49 家風(fēng) 我要投稿

家風(fēng)作文3篇[推薦]

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的家風(fēng)作文3篇,歡迎大家分享。

家風(fēng)作文3篇[推薦]

家風(fēng)作文 篇1

  其實(shí)什么是家風(fēng)呀?我百思不得其解。于是去請教媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我:“國有國法,家有家規,家風(fēng)就是我們一家認同的優(yōu)秀品質(zhì)!”我恍然大悟,難怪媽媽平時(shí)總是告訴我如果要別人誠信,首先自己要誠信!痹瓉(lái)我家的家風(fēng)是誠信。

  記得在二年級的時(shí)候有一回,我借了同學(xué)的一本書(shū)。因為時(shí)間不多,所以我每天只閱讀一點(diǎn)點(diǎn),讀了很久才讀完。這時(shí),離我跟同學(xué)約定的還書(shū)時(shí)間早就過(guò)了。我想:反正他也不記得這件事了,干脆不還算了!當媽媽知道我的想法時(shí),她生氣地說(shuō):“你這孩子,怎么把我教你的都忘了,做人最重要的`就是誠信。同學(xué)借書(shū)給你是對你的信認,你怎么能失信于人呢?快還給他,‘有借有還,再借不難!’”聽(tīng)完了媽媽的話(huà),第二天我就把書(shū)還給了同學(xué)。

  在三年級的一個(gè)夏天,我跟同學(xué)約好去體育館游泳。掛完電話(huà),我就回房看電視去了,過(guò)了半小時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái),疑惑地問(wèn)我:“你還不出門(mén),不是約了同學(xué)嗎?”我頭也沒(méi)回地說(shuō):“還早著(zhù)呢,讓她等會(huì )沒(méi)事的!甭(tīng)完我的回答,媽媽臉色都變了,她把我從床上拉起來(lái),坐到我對面,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“茹兒呀,你怎么可以有這種想法,如果你總是遲到,那還有誰(shuí)會(huì )相信你呢?要記。骸⌒耪\則大信立’這也是你最喜歡的韓非子的名句。好了,快去吧,別晚了!

  誠信是道路,隨著(zhù)開(kāi)拓者的腳步延伸;誠信是智慧,隨著(zhù)博學(xué)者的求索積累;誠信是成功,隨著(zhù)你的努力奮進(jìn)。這就是我們家的家風(fēng)——誠信。

家風(fēng)作文 篇2

  我們的家只是一個(gè)普通平凡的家庭,有快樂(lè )也有憂(yōu)愁,但總體快樂(lè )占據主導地位。想想大概是家風(fēng)的引導調節作用吧。

  “沒(méi)有規矩不成方圓”,在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓,家風(fēng)是塑造孩子行為的無(wú)形力量,它融合在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,通過(guò)各種家庭生活方式和交往形式潛移默化的教育著(zhù)孩子。它就是一種無(wú)聲的語(yǔ)言、一種無(wú)字的典籍,形成了最直接、最經(jīng)常的教育。

  它也同樣存在在我的生活中。我家的家風(fēng)和家訓能概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字,雖然簡(jiǎn)單普通,可是讓我受益匪淺。

  首先是孝。我的老爸老媽都很孝順,沒(méi)有住在一起,所以他們堅持每天都給幾位老人打電話(huà),除了經(jīng)常的身體問(wèn)候,還會(huì )聊聊身邊的'趣事兒,從而讓他們不覺(jué)得孤單。從小他們就用行動(dòng)教育我,在父母面前我要做力所能及的事情,如端茶送水、添飯加衣等,養成關(guān)心孝順父母的好習慣。

  其次是儉。小時(shí)候,祖父就常常將“節儉興家,浪費可恥”掛在嘴邊。飯桌上的剩飯剩菜會(huì )放到下餐繼續吃,決不允許隨意倒掉,除非變質(zhì)。而我們吃飯應該規規矩矩坐在桌子上,不許亂跑或者三心二意或者狼吞虎咽,這樣就不會(huì )養成灑米飯的壞習慣。他們穿的衣服不被穿破是絕對不會(huì )被扔掉的,有時(shí)候甚至縫縫補補地又穿上了。

  最后是勤。勤于我就是勤奮好學(xué),于其他人就是勤勤懇懇。我沒(méi)有像其他小朋友一樣過(guò)上一種一放學(xué)就全身解放的生活,放學(xué)意味著(zhù)有一種學(xué)習的開(kāi)始,不過(guò)這種學(xué)習是自我學(xué)習,這是在父母長(cháng)期的嚴厲要求下形成的,通過(guò)我在學(xué)業(yè)上的取得的成績(jì)還是要感謝父母的良苦用心。父母每天不僅對我嚴格要求,對于他們自己也是毫不松懈。家庭境況在他們的努力下越來(lái)越好,可是他們并不因此滿(mǎn)足于現狀而止步不前,而是更加努力,不斷制定更高的目標。

  我們的家就是在這樣好的作風(fēng)下變得越來(lái)越好的,這樣的家風(fēng)不高大上但卻實(shí)實(shí)在在。相信中國正是有了無(wú)數像這樣的好家風(fēng)才醞釀了博大的華夏文化,才有這幾千年的生命力。

家風(fēng)作文 篇3

  我們家是一個(gè)十分普通的家庭,有爸爸媽媽、爺爺奶奶,哥哥和我。我們家的經(jīng)濟條件不是很好,但我們過(guò)得很快樂(lè ),很幸福。

  小時(shí)候,我就知道要孝敬老人,爸爸媽媽告訴我我們家的家風(fēng)是尊老愛(ài)幼。

  記事起,我就知道奶奶不能動(dòng),她癱了。那時(shí)起,媽媽每天天不亮就要起床,給奶奶換尿布,洗尿布,做飯,給奶奶梳頭,洗臉……。還要陪奶奶聊天,乃你啊癱了六年,媽媽照顧奶奶整整六年。這六年來(lái),媽媽從沒(méi)和奶奶紅過(guò)一次臉,更沒(méi)和奶奶發(fā)過(guò)一次脾氣,抱怨過(guò)一次。記得那次媽媽出去了,奶奶把便盆打翻在了床上,回來(lái)后,媽媽看到被尿浸濕的被子并沒(méi)有發(fā)脾氣,而是把自己的干凈被子拿來(lái)給奶奶換上,然后把被子洗干凈。我看到媽媽這樣很是不滿(mǎn),媽媽?xiě){什么要蓋奶奶的臭被子呢。媽媽看出了我的小心思,告訴我:孩子,奶奶不容易,她也不想這個(gè)樣子,你怎么能嫌棄奶奶呢?從那以后,我明白了……不只是媽媽?zhuān)职置刻煜掳嗖还芏嗤,都要到奶奶房里去看看奶奶,?wèn)問(wèn)奶奶過(guò)得好不好。

  從那時(shí),“孝”的種子便播種在了我的內心深處。

  幾年后,奶奶離我們而去了,還沒(méi)等我們一家人從失去奶奶的痛苦中解脫出來(lái),不幸的是爺爺又呆了。媽媽又要開(kāi)始照顧爺爺,爺爺呆了七年,媽媽伺候了爺爺七年,更是沒(méi)有抱怨一句。爺爺糊涂了,什么也不知道,那次爺爺竟把媽媽蒸的包子里面的餡都挖了出來(lái),把包子皮扔的滿(mǎn)地都是,但是媽媽回來(lái)后并沒(méi)有著(zhù)急,還問(wèn)爺爺渴不渴。在媽媽的感召下我和哥哥都學(xué)會(huì )了要孝敬老人。哥哥每天都會(huì )給爺爺擦澡,我會(huì )給爺爺按摩。

  從那時(shí),“孝”的種子已經(jīng)在我的心中開(kāi)花。

  一個(gè)女人,將自己的`13年美好時(shí)光奉獻在了照顧老人上,鄰里之間總會(huì )說(shuō)媽媽偉大,但媽媽總說(shuō):孝敬父母是我們子女應有的本分,有啥偉大的。媽媽照顧爺爺奶奶落下了胳膊疼的毛病,F在回到家,我總會(huì )幫媽媽按摩,因為……

  這時(shí),“孝”的種子已在我的心中結果。

  我一定會(huì )做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子,把我家的家風(fēng)傳下去,F在,我家依然很幸福,嫂子十分孝敬我的爸爸媽媽……

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