[精]家風(fēng)話(huà)題作文12篇12篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的家風(fēng)話(huà)題作文，希望能夠幫助到大家。

家風(fēng)話(huà)題作文1

　　家是最小國，國是千萬(wàn)家。家風(fēng)的“家”，是家庭的“家”，也是國家的“家”。每個(gè)好的家庭都要有好的`家風(fēng)。

　　什么是一個(gè)家？有爸、有媽、有娃，這才是一個(gè)家。在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會(huì )因為爸爸、媽媽的陪伴而溫暖。一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(cháng)，而我就生活在這樣一個(gè)家庭中。在家中，父母難免會(huì )因為一些小事磕磕碰碰而吵架，但是他們從來(lái)不會(huì )相互指責、謾罵，更多的展現在我面前的是他們理性的一面。

　　平時(shí)在家中媽媽也會(huì )常常嘮叨在學(xué)校應該怎么尊重老師、同學(xué)，也會(huì )講一些退一步海闊天空的大道理。媽媽還經(jīng)常交給我一些飯桌上的禮儀，比如：1、吃飯的時(shí)候要先等長(cháng)輩動(dòng)筷；2、吃飯的時(shí)候不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音；3、敬酒的時(shí)候酒杯要比別人低一點(diǎn)點(diǎn)；4、不能翹二郎腿等等。雖然還有很多的規矩，但是正因為有這些束縛著(zhù)我，我才能更好的成長(cháng)。

　　爸爸從小就教導我，做人要“實(shí)事求事”，他不會(huì )因為我是小孩子就撒謊欺騙我，不跟我講實(shí)話(huà)，因此我也知道了在真理與原則面前，人人平等。爸爸常說(shuō)等你長(cháng)大了，到了社會(huì )，或者出門(mén)在外，沒(méi)有人會(huì )違背原則、是非不分的讓著(zhù)你，只有真正做到“實(shí)事求事”了，才能在社會(huì )上為自己贏(yíng)取一塊立足之地，才能讓自己立于不敗之地。

　　一戶(hù)人家、一條家訓；一戶(hù)人家，一種家風(fēng)。家風(fēng)、家訓，不管多么簡(jiǎn)單，它們也是不平凡的。它們經(jīng)過(guò)多年的傳承，伴隨了一代代人，也影響了一代代人。

家風(fēng)話(huà)題作文2

　　不管你的家庭有多小，你都有特定的家庭傳統和家訓。國有法律，學(xué)校有校規，家庭有家庭傳統。這是人們常說(shuō)的一個(gè)詞，但是什么是家庭格言呢？今天我將談?wù)撐业募彝ワL(fēng)格和家訓。

　　所謂家庭風(fēng)氣，就是自己家庭的風(fēng)氣，會(huì )影響子孫后代。中國每個(gè)家庭都有自己的家庭風(fēng)格和家訓，我的家庭也不例外。我家的家庭風(fēng)格是以德建立家庭，以德管理家庭，團結和尊敬父母。我的父母總是告訴我孝順是所有美德中的第一位！家庭風(fēng)格是需要牢記的座右銘。有了它，我們可以在社會(huì )上立足，走得更遠。銘記家庭傳統，向自己的生命致敬。堅實(shí)的基礎。

　　在家庭事務(wù)中，我尊重老師和長(cháng)輩。勤勞節儉，懂得如何讓鄰居和睦相處。從小受家庭和父母的影響，我會(huì )努力通過(guò)節儉來(lái)規范自己的行為和價(jià)值觀(guān)。同時(shí)，我也會(huì )影響我周?chē)�的人，讓他們做得更好�，F在我也可以主動(dòng)向長(cháng)輩問(wèn)好了。我的錯是和我的'同學(xué)團結在一起，有時(shí)和我的同學(xué)發(fā)生小沖突。我必須主動(dòng)向我的同學(xué)道歉。這不是我的錯，我不會(huì )追究。我會(huì )后退一步，做我自己的事。只有當我完成作業(yè)時(shí)，我才有時(shí)間娛樂(lè )。我不能在同一天拖延。我必須發(fā)展體育，養成良好的習慣，一個(gè)好的家訓可以讓我更多地了解中國文化的進(jìn)步，讓我們堅定不移地成為祖國的棟梁，在我長(cháng)大后為祖國做出更大的貢獻。我希望我家的家風(fēng)和家訓能代代相傳。家庭風(fēng)格和家訓是一種積極的能量。我們必須一直嚴格要求自己。我們必須從每個(gè)家庭做起，弘揚民族精神。

家風(fēng)話(huà)題作文3

　　家庭風(fēng)格，家教，家庭指導，我們都知道這意味著(zhù)什么嗎？我認為它是：誠實(shí)、誠信、紀律和法律、孝順、節儉、團結和友誼。

　　我媽媽總是教大人說(shuō)話(huà)，小孩不能中斷，要尊老愛(ài)幼。

　　我記得有一次，我媽媽給我買(mǎi)了很多好吃的。我津津有味地吃著(zhù)。突然，媽媽看著(zhù)我，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你為什么看�?zhù)我？”當我媽媽不說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我仍然很享受我的美味。媽媽仍然失望地看著(zhù)我。我突然明白了為什么我媽媽有失望的'眼神。我的祖父母和阿姨坐在我旁邊。我沒(méi)有讓他們分享我的美味。我只是一個(gè)人喜歡。我臉紅了，低下頭，意識到自己的錯誤。我不尊重老人，也不愛(ài)年輕人。我下定決心要尊老愛(ài)幼。

　　還有一次，媽媽做飯，叫我吃飯，我正在看電視，不理她。 當我看完動(dòng)畫(huà)片，要吃飯的時(shí)候，一看到媽媽只剩下一口飯。 我很生氣，兇媽媽: 你為什么不給我生教我: 我叫你好好吃飯，你不來(lái)吃飯，到哪里看動(dòng)畫(huà)片，你自己吃。 媽媽很累，給你做了一頓好飯，你也算是媽媽?zhuān)�真不孝順�?我知道從那天起，就不能總是看動(dòng)畫(huà)片，幫媽媽做飯、洗碗、掃地，即使有些事情像做飯我做不了，也可以幫忙做一些會(huì )做的事情，比如洗飯、選擇食物這些事情在自己的能力范圍之內。 要學(xué)孝順爸爸媽媽?zhuān)�爸爸媽媽每天忙�?zhù)工作很累，我想幫他們做更多的事情。

　　現在我終于明白了什么是家庭風(fēng)格，家庭指導，家教。如果沒(méi)有家教，家教就會(huì )寵壞我們，只知道變錯了，慢慢的教育，才能把家族式、家教、家教的風(fēng)格，傳播到光大。

家風(fēng)話(huà)題作文4

　　以前，我不好好學(xué)習，媽媽一叫我學(xué)習，我就不耐煩了。但是，現在，在媽媽的指導下，讓我懂得了勤奮學(xué)習才能使我得到優(yōu)越的成績(jì)，才能使我茁壯成長(cháng)。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的'下午，媽媽要給我進(jìn)行一次語(yǔ)文測試，以前，媽媽說(shuō)要測試，我都會(huì )說(shuō)：“英語(yǔ)有作業(yè)，我先去做了�！爆F在，我終于懂得了要勤學(xué)苦練才能走向人生的最高峰！媽媽讓我觀(guān)察自己以前的時(shí)候，因為懶惰，不好好學(xué)習，所以成績(jì)很差，但是現在，我的成績(jì)在慢慢提高，因為一位文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“好好學(xué)習，天天向上�！蔽蚁嘈�，只要勤學(xué)，你就總有一天會(huì )成功，會(huì )讓自己父母自豪。

　　爸爸是我學(xué)習的榜樣，也是我生活當中的引導者。爸爸很助人為樂(lè )，每回教導我的時(shí)候，太陽(yáng)像火爐一般火辣辣的燃燒著(zhù)大地，風(fēng)像小孩子的笑聲一樣沙沙的響，總是讓人，感到愉悅。還記得曾經(jīng)附近鄰居讓我爸幫忙一起修東西，我爸二話(huà)不說(shuō)就趕過(guò)去了，因為天氣熱哪怕開(kāi)著(zhù)空調一樣滿(mǎn)頭大汗的回來(lái)了。

　　現在，我變得更孝順了，我會(huì )幫媽媽干些家務(wù)，會(huì )幫爸爸倒倒茶水。

　　良好的家風(fēng)能引導我們茁壯成長(cháng)，優(yōu)秀的父母帶著(zhù)我們走在正規。

家風(fēng)話(huà)題作文5

　　家風(fēng)和家訓，現在好像不怎么被提起，好像被淡忘，但只要細細想想，它還是無(wú)形的在我們身邊，家庭的一舉一動(dòng)，無(wú)一不是透露著(zhù)來(lái)自?xún)蓚�(gè)家庭的古老家風(fēng)家訓。

　　俗話(huà)說(shuō)，國有國法，家有家規。我們家的家風(fēng)和家訓，也沒(méi)什么特別，但卻展現著(zhù)中華的傳統美德。在我們家，老人永遠是第一位的。這是孝道，是報答父母的養育之恩。有一次，老人感冒了，我卻要上學(xué)，家里汽車(chē)只有一個(gè)。而我家雖然離著(zhù)學(xué)校不遠，但距離還是有的。送老人去醫院只要在路邊拐個(gè)彎就可以隨便把我送到學(xué)校。但家長(cháng)卻不了，甚至都不送我，帶上老人就往醫院趕，我雖然沒(méi)遲到，但心里還是不自在。但仔細想一想，如果老人出了什么事，就永遠的失去了，這也是對老人的尊敬。多次的送我上學(xué)，卻會(huì )把我慣壞。孝敬老人，是第一的家風(fēng)家訓。

　　然而還有，一切向善。向善的心勝于一切，有一顆善良的心，也是我家的家訓之一。無(wú)論別人是不是害心，但我們是絕對不可有的。經(jīng)家長(cháng)的一句話(huà)，如果人人都遵守了這一條，世界將會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。其實(shí)當時(shí)我還不懂，只是想著(zhù)為什么別人可以做壞而我卻不行，殊不知，那些人卻是特例。這個(gè)世界真的是好人多，但更確切的`說(shuō)是，不是壞人的人多。善良，人人有，但如何表現，卻鮮為人知。而如果去搶劫，立馬被無(wú)數人知道。這是一個(gè)壞人“多”的原因。但即使這樣就不可以幫助人了嗎？不，這是否定的。

　　除此之外，還有一些，一些尊重師長(cháng)，團結……不過(guò)，我覺(jué)得最重要的就是這兩條，有這兩條，就夠了。

家風(fēng)話(huà)題作文6

　　家風(fēng)就是家規，每一個(gè)家都需要良好的家風(fēng)，良好的家風(fēng)可以讓孩子健康地成長(cháng)，可以讓一個(gè)家庭充滿(mǎn)幸福，可以將一家人的素質(zhì)提高。

　　在我做作業(yè)的時(shí)候，媽媽總是告訴我：“你要先快點(diǎn)做完作業(yè)，不要先做別的。作業(yè)第一�！庇谑�，我通常做作業(yè)的速度都很快，大多吃晚飯前就做完了，之后我就可以毫無(wú)壓力地看書(shū)、畫(huà)畫(huà)了。

　　在我洗手的時(shí)候，媽媽總會(huì )對我們說(shuō)：“洗好手之后，一定要把手擦干凈，不要把水滴到桌子上或者是地上�！眿寢屢恢闭f(shuō)一直說(shuō)，我們養成了好習慣，家里也干凈了許多：地面上不會(huì )有時(shí)出現臟臟的水漬，桌子上也少了許多不干凈的污漬。

　　在媽媽拖地的時(shí)候，媽媽總是叫我和姐姐去把鞋底洗干凈，這樣，在我們走動(dòng)的'時(shí)候，就不會(huì )把我們鞋底的灰塵帶到已經(jīng)拖干凈的地面上了。

　　媽媽不但注重家里的衛生，更注重我們的行為習慣。

　　在吃飯的時(shí)候，媽媽告訴我：“不要把衣服靠在桌子上�！痹谒�覺(jué)的時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：“不要抱著(zhù)枕頭睡覺(jué)�！痹谒⒀赖臅r(shí)候，媽媽告訴我：“要刷牙三分鐘以上�！痹诖┮碌臅r(shí)候，媽媽說(shuō)：“一定要保持衣服的整潔�！�

　　在家規、家風(fēng)的陪伴下，我成長(cháng)著(zhù)……

家風(fēng)話(huà)題作文7

　　我七歲時(shí)，已明了了韓峰五一節的詩(shī)歌一些事，但很紛歧樣節約也許節用，格外地嚴格濫用，不過(guò)，而今的我已明了了本人節約即是節用的要害性，是甚么使我有了一個(gè)三百六十度的大轉彎，讓我從濫用光陰到了咱們節約建立節用呢？是家風(fēng)。

　　我之前急不迭待為了文娛而移除貨色，可能減少我的獵奇心，比方：有一次，當我要給咱們的手機充電時(shí)，我把充電頭和充電線(xiàn)帶到樓上，就像我要把充電頭插入插座絕對。一個(gè)新的題目浮現在我的腦海中充電頭是甚么？在獵奇心的役使下，我絕不躊躇地拿起錘子，重重地擊中了充電頭。

　　第二次事情以后，我以夜繼日對我說(shuō)”兒子，咱們家誰(shuí)像你絕對濫用？咱們的家庭作風(fēng)惟有四個(gè)字:節約節用！你不行沖破你的.家庭作風(fēng)，你悠久不會(huì )得回寧靜! ”聽(tīng)了我父親的話(huà)，我不過(guò)闃然旅行，唉，落刻木為吏無(wú)言也是這么說(shuō)的！不人濫用，我用之前的底稿紙，麟趾呈祥翻了部分接續用來(lái)畫(huà)畫(huà)，處事。

　　我慚愧難當，下定母親的作文，改掉這濫用個(gè)民風(fēng)，此刻的我已不再像之前絕對濫用了，我的洗手水用來(lái)澆花，紙反復運用，我不在折動(dòng)貨色……自然，這無(wú)疑是和家風(fēng)分不開(kāi)的。

　　我還要將這家風(fēng)也許接續滋長(cháng)下去，讓我的子后代孫都學(xué)會(huì )本人節約即是節用，讓我的子后代孫都受益月暈而風(fēng)無(wú)量。

家風(fēng)話(huà)題作文8

　　俗話(huà)說(shuō)：國有國法，家有家規，校有校規。當然了，我家也有家風(fēng)家規。爸爸媽媽從小就教育我要遵守時(shí)間，誠實(shí)守信，不許頂撞大人……這就是我家的家風(fēng)家規。

　　有一次，我玩游戲超時(shí)了，爸爸很?chē)烂C地收起了我的電腦，并語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，誠信是金！做人要守時(shí)守信�！苯又�(zhù)，爸爸給我講了他小時(shí)候的一個(gè)故事。有一次，爸爸和小朋友一起外出玩，說(shuō)好了8點(diǎn)就回家，結果10點(diǎn)多才到家。后果是他被爺爺狠狠地揍了一頓。從此，爸爸格外看重時(shí)間，也讓爸爸記住了無(wú)論做什么事都要守時(shí)、守規、守信。就因為這樣，我也記住了時(shí)間的'重要，不敢再不遵守時(shí)間了。

　　誠實(shí)守信是做人的“必修課”。正所謂“人而無(wú)信，不知其可也，所以，誠信是多么重要。誠信，讓我在同學(xué)中、朋友中獲得了很好的信譽(yù)。

　　家風(fēng)家規是必須有的。如果沒(méi)有家風(fēng)家規，這個(gè)家就會(huì )亂套。也正是因為每個(gè)家都有家規，我們的社會(huì )才有了規矩，所以同學(xué)們要謹記家里的家風(fēng)家規，并把它們發(fā)揚光大。

家風(fēng)話(huà)題作文9

　　家風(fēng)，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風(fēng)是熱情，爽快和執著(zhù)，因為家中的每個(gè)成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說(shuō)到做到，很少食言。

　　家教，我認為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學(xué)習，將得不到知識，學(xué)不到文明。教育，是尤其重要的一點(diǎn)。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改�，F在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái)，會(huì )是社會(huì )教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識，學(xué)會(huì )了文明，懂得了道理。

　　家教，我認為是家人的教訓，是嚴是松。如果每個(gè)人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠相待，大公無(wú)私，我認為規則沒(méi)有必要了。家教，該用的時(shí)候，一定不能手下留情，不該時(shí)千萬(wàn)不要用，否則會(huì )鑄成大錯。

　　一個(gè)家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(cháng)。父母一直告誡我：百善孝為先!家風(fēng)是一條應該牢記的.座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走得更遠!銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才!

家風(fēng)話(huà)題作文10

　　每個(gè)家有不同的家訓家風(fēng)。良好的家訓家風(fēng)，能使人積極向上。不好的家風(fēng)家訓，會(huì )使人誤入歧途。誠實(shí)守信是我家的家風(fēng)家訓，它伴我成長(cháng)，造就了今天的我。

　　小學(xué)時(shí)，我認識了一個(gè)叫小明的同學(xué)，他的父母不管他，他也不愛(ài)學(xué)習。一天放學(xué)，他邀請我去他家玩游戲，我去了。一直玩到天黑才回家。一進(jìn)家門(mén)，媽媽就嚴厲的問(wèn)我：“你去哪了，那么晚才回來(lái)�！眿寢尩哪樕�非常難看。我用連自己都快聽(tīng)不清的聲音說(shuō)：“我在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完才回來(lái)�！眿寢屄�(tīng)了后更生氣了，說(shuō)：我去過(guò)你們班級了，一個(gè)人都沒(méi)有，快說(shuō)，到底去哪里了�！卑职众s忙把我拉到了一旁，說(shuō)：“我們不是常對你說(shuō)嗎，做人要誠實(shí)，你怎么能撒謊呢�！蔽叶虝核伎己簏c(diǎn)了點(diǎn)頭，向父母說(shuō)了去小明家玩的過(guò)程，并答應以后再也不了。

　　小學(xué)時(shí)有一次考試，我考了98分，我非常高興，結果一檢查有兩道錯題沒(méi)檢查出來(lái)，減去那些分我才90分。那時(shí)的我十分糾結，到底是去找老師改還是蒙混過(guò)關(guān)呢。這是我想起了父母對我說(shuō)的'話(huà)：要誠實(shí)。于是我去找了老師，向她說(shuō)明情況，老師給我改了成績(jì)，但讓我沒(méi)想到的是老師第二天表?yè)P了我。

　　沒(méi)有好的家風(fēng)家訓，就沒(méi)有好的未來(lái)。

家風(fēng)話(huà)題作文11

　　俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”，不錯，我的家鄉確實(shí)是以孝當先，個(gè)個(gè)人家的子女長(cháng)大后首當其沖的一件事是：就是孝敬老人、父母。

　　幸運的我有個(gè)哥哥，哥哥是怎樣孝敬爸爸爸爸的舉動(dòng)，我都一點(diǎn)一點(diǎn)的記在腦海里。

　　還記得我九歲的時(shí)候，哥哥已經(jīng)畢業(yè)了，并且掙到了錢(qián)。果不其然，哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天，哥哥從上�；貋�(lái)，興沖沖的告訴我們一家，說(shuō)掙到錢(qián)了。我們都為哥哥高興。

　　當天，哥哥開(kāi)著(zhù)新車(chē)帶著(zhù)爸媽去了南通的老天寶黃金店，說(shuō)是為爸爸買(mǎi)黃金，就當是孝敬爸爸。因為：以前沒(méi)那么富裕，現如今社會(huì )條件改變了，當然要“炫耀”一番啦。哥哥給爸爸精挑細選的.耳環(huán)和戒指，爸爸整天跟別人炫耀說(shuō)“唉呀，我兒子有出息了，都懂得孝敬我們啦！”這些一點(diǎn)一滴我都記在腦海里，等到我長(cháng)大的那一天，像哥哥那樣孝敬父母。也許，那一天，我將做的比哥哥還要好。

　　也許，“孝”這個(gè)字說(shuō)簡(jiǎn)單也不為簡(jiǎn)單，說(shuō)不容易，也并不是那么的苛刻。孝，不過(guò)就是陪陪老人，孝敬父母；孝，不過(guò)就是為父母端上一杯溫暖的茶；孝，不過(guò)就是為了父母而送上一句噓寒問(wèn)暖的話(huà)語(yǔ)。我想，再也沒(méi)有什么事比孝敬父母更為重要的了。

　　我的家風(fēng)不過(guò)如此，“孝”這個(gè)字永遠刻在我的心頭。

家風(fēng)話(huà)題作文12

　　家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。

　　在中國傳統文化中，家風(fēng)敦厚尤顯重要。因此，古往今來(lái)，中國文人留下了不少“家教聯(lián)”，令晚輩耳濡目染，成為“言傳”和“身教”的典范；明朝書(shū)畫(huà)家徐渭，晚年曾撰寫(xiě)一副令人費解的家教聯(lián)：“好讀書(shū)，不好讀書(shū)；好讀書(shū)，不好讀書(shū)�！贝寺�(lián)妙在一個(gè)“好”字，語(yǔ)意雙關(guān)，耐人尋味：少年時(shí)期正是讀書(shū)的好時(shí)光，可惜不知讀書(shū)的重要不喜歡讀書(shū)。年紀老了，懂得讀書(shū)的重要性，想好好讀點(diǎn)書(shū)，可是老眼昏花力不從心，已經(jīng)不能好好讀書(shū)了。

　　徐謂以此告誡子孫珍惜時(shí)光，趁早好好讀書(shū)；林則徐也十分重視家教，其家教聯(lián)寫(xiě)道：“子孫若如我，留錢(qián)做什么？賢而多財，則損其志；子孫不如我，留錢(qián)做什么？愚而多財，則增其過(guò)�！逼渫砟暌虿∞o官回鄉，儉樸生活，對子孫要求甚嚴，處處言傳身教，時(shí)時(shí)督促教導，鄉親們無(wú)不稱(chēng)贊他是做人的楷模；曾國藩的家庭教育有著(zhù)令人矚目的`成就。他以“勤”字為人生第一要義，自己身體力行，教育子女也養成勤勞作風(fēng)。他曾告誡子女：“不為圣賢，便為禽獸；莫問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘�！痹鴩�藩作為封侯拜相之人，對子女的“日課”定期檢查，親自抓落實(shí)。俗話(huà)說(shuō)，“人貴勤”，曾家的“崇勤”家風(fēng)著(zhù)實(shí)可贊。自古文人重“家風(fēng)”，“染于蒼則蒼，染于黃則黃”。

　　這些家教對聯(lián)，底蘊厚重，韻味深長(cháng)。于家，這是風(fēng)范；于國，那是脊梁。

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