家風(fēng)小學(xué)生作文錦集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼募绎L(fēng)小學(xué)生作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

家風(fēng)小學(xué)生作文 篇1
誠(chéng),有人與人之間的誠(chéng),有做事的誠(chéng),更有對(duì)人民對(duì)祖國(guó)的誠(chéng)。在社會(huì)里,誠(chéng)是最重要的,只有社會(huì)里充滿誠(chéng)的身影,才談得上其他事,而對(duì)于我們家,誠(chéng)更是最重要的,沒(méi)有了誠(chéng),那我們的家庭將失去一切的色彩。
先說(shuō)說(shuō)人與人之間的誠(chéng)吧。擁有一顆真誠(chéng)的心,才是善良的根本。對(duì)父母真誠(chéng)是孝順,對(duì)朋友真誠(chéng)是友情,對(duì)長(zhǎng)輩真誠(chéng)是尊老,對(duì)小輩真誠(chéng)是愛(ài)幼。在一個(gè)夜晚,我們見(jiàn)證了真誠(chéng)的'到來(lái)。那天,我突然發(fā)高燒,原本健康的容貌變得憔悴,媽媽和爸爸忙前跑后,用酒精擦,用熱水泡,吃藥,捂汗,最終,在爸爸媽媽的共同努力下,我終于不發(fā)燒了,可爸爸媽媽早已累得不成樣子了,感到臉上的皺紋又多了,好像其中的幾條就是為我而生。正是因?yàn)槟欠N對(duì)家人的真誠(chéng),才有了我發(fā)燒的治愈,沒(méi)有了真誠(chéng),那么我們的社會(huì)將變得毫無(wú)光彩,生活也將變得黯然失色,一切將有改變。所以,家風(fēng)誠(chéng)為首。
說(shuō)完了人與人之間的誠(chéng),再說(shuō)說(shuō)做事的誠(chéng)實(shí)。我們做生意講究的是誠(chéng)信,沒(méi)有誠(chéng)信將是失去大家對(duì)你的信任;我們買東西講究的也是誠(chéng)信,沒(méi)有誠(chéng)信將失去作為一個(gè)買家的品格;在工作的崗位上不能講究誠(chéng)信,那么你的工作也會(huì)變得異常艱苦。我的爺爺是做買賣的,他對(duì)誠(chéng)信也有一番理解。我小的時(shí)候,看到爺爺有一次將幾塊零錢送回了那個(gè)買東西的人手里,我很疑惑,心想已經(jīng)找錢了,怎么還要送呢?原來(lái),那是他多找的錢。爺爺正是在這一點(diǎn)一滴中演繹了誠(chéng)信的意義。所以,家風(fēng)誠(chéng)為首。
我再說(shuō)說(shuō)對(duì)祖國(guó)和人民的赤誠(chéng)吧。國(guó)家富強(qiáng)是一個(gè)家庭幸福的基礎(chǔ),而人民的愛(ài)國(guó)之心則是一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的基礎(chǔ),所以,有一顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心才能讓我們生活得越來(lái)越幸福,越來(lái)越美好,在我的家庭里也有這樣的愛(ài)國(guó)心。記得5.12汶川大地震時(shí),在幼兒園上學(xué)的我聽(tīng)到老師講到汶川大地震的悲慘后,我毅然決然拿出我平時(shí)攢到的二十塊錢,捐了出去,后來(lái)得知,在社會(huì)各界的努力下,傷者都到救治,房屋也漸漸立起來(lái)了,我感到我的區(qū)區(qū)二十塊錢,救了人命,立起了高樓大廈。這種愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民的赤誠(chéng)之心,挽救了一方水土。所以,家風(fēng)家為首。
真是因?yàn)橛辛诉@家風(fēng)——誠(chéng)。他教導(dǎo)著我做人處事,載著我向著光明的對(duì)岸駛?cè)ィ?/p>
家風(fēng)小學(xué)生作文 篇2
一:優(yōu)良家風(fēng)家規(guī)伴我成長(zhǎng)
家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。最近,隨著“家風(fēng)”一詞火了起來(lái),腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
小時(shí)候,每次上學(xué)校之前,奶奶總愛(ài)叮囑我?guī)拙?“孩子,到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)磨牙(亳州俗語(yǔ),指吵架或打架),如果有人欺負(fù)你,就回來(lái)跟我說(shuō),我去找你們老師!!奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒(méi)事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下,我基本上沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。
爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷,告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦,否則不能干成什么大事!”爺爺還教導(dǎo)我:“吃得苦中苦,方為人上人!敝挥薪(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。
現(xiàn)在,我已經(jīng)步入初中,成為一名初中生,早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。 奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ),因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
我一直在想,樹(shù)立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的.民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔,人民的生活將會(huì)更加美好,國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛!
家風(fēng)小學(xué)生作文 篇3
提到曬家風(fēng),可能大家都想問(wèn)家風(fēng)是什么?一天,我問(wèn)爸爸:“什么是家風(fēng)!”爸爸和顏悅色地說(shuō):“家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚!闭f(shuō)到這,大家又想問(wèn),你家的家風(fēng)是什么呢?告訴你們,我家的家風(fēng)是:勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信。
在我的腦海里,記得有一天,早飯吃到最后時(shí),爸爸忽然看見(jiàn)我碗里還有米粒沒(méi)吃完,把我叫回來(lái)要求我把碗里的`米粒吃得一干二凈。從這之后,我知道了不管做什么事都要勤儉節(jié)約,哪怕是一粒米,都不能浪費(fèi)。
另外,爸爸媽媽還常常告訴我:無(wú)論是和同學(xué)交往,還是做任何事情,都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信用的好孩子。
家風(fēng)小學(xué)生作文 篇4
好的家風(fēng),就像家的主旋律;就像家的柱子;就像春雨,滋潤(rùn)著我們才能健康成長(zhǎng)。最近童鞋(同學(xué))們總是在談?wù)撝约旱募绎L(fēng),現(xiàn)在我也給大家介紹一下我家的好家風(fēng)吧!我們家也有許多家風(fēng)呢!
有著許多比如:嗯,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,有吃飯時(shí)要洗手,上完廁所要洗手。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,寫作業(yè)要有計(jì)劃性,書桌要整理好。好的生活習(xí)慣,教我要怎樣做人等等。
記得有一次,我和媽媽一起上街。外面有好多乞丐,我對(duì)他們產(chǎn)生了厭惡,看見(jiàn)他們就惡心。這時(shí),又有一個(gè)乞丐來(lái)到我旁邊,還向我乞討。我心想;惡心死了,給他一毛錢吧。我便把錢投到他的碗中。不想搭理他,可他竟然死不要臉的還向我要錢,我氣憤極了大聲說(shuō):“滾開(kāi)!”媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“注意禮貌!蔽蚁胍粋(gè)乞丐而已。可媽媽卻把5塊錢給了他,我大吃一驚。生氣地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你干嘛給他,五塊錢可以買一根夢(mèng)龍耶。”媽媽和藹對(duì)我說(shuō):“他是真的需要幫助的.人,幫助他就是獻(xiàn)出自己的愛(ài)心啊。孩子,記住啊,一定要有愛(ài)心和幫助他人的一顆心,多少錢也買不回來(lái)的東西,就是那金子般的那顆心!边@番話深深地印在我的腦海中,告訴我一定要有愛(ài)心,有一顆幫助他人的心。
還有一件事,使我一生難忘,那是爸爸媽媽要告訴我要獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)的道理時(shí)地一件事。
記得有一場(chǎng)大雨,我的同學(xué)都被接走了。我還在教室里,我想如果今天爸爸媽媽開(kāi)車來(lái)接我就好了?晌业攘撕镁,爸爸媽媽還沒(méi)來(lái),我只好打著我那把破傘,帶著怨恨的心情走在回去見(jiàn)到路上,我看這次我一定不會(huì)原諒他們了。煩死了。我只好慢吞吞地走著,雨點(diǎn)打在我的身上,我覺(jué)得異常的冰涼,也許是心涼了吧。
獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng),自信,寬容,有愛(ài),這就是我們家的5大家風(fēng)。我一定要努力做到,做到最好,成為一個(gè)成功的人,我相信,我一定會(huì)變得更加優(yōu)秀的。我希望,這些家風(fēng)永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。加油吧,為有這些而驕傲吧。
家風(fēng)小學(xué)生作文 篇5
古人云:有家譜的家庭,屬于耕讀靠譜之家;有收藏家譜的家庭,屬于名門望族之家;有家譜、有家規(guī)的家庭,屬于書香門第之家;有家譜、有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭,屬于豪門貴族之家;有家譜、有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭,屬于王侯將相之家。我家雖然不是王侯將相之家亦非豪門貴族之家。但我們至少有家風(fēng)家訓(xùn)。其如同一把利劍,時(shí)時(shí)督促著我們,讓我們?cè)卺葆鍟r(shí)當(dāng)機(jī)立斷;在失落時(shí)振奮精神;在身處逆境時(shí)披荊斬棘,所向披靡。
小時(shí)候的一個(gè)暑假,陽(yáng)光惡毒的炙烤著大地。我的運(yùn)動(dòng)鞋因?yàn)榇┑拇螖?shù)過(guò)頻,不堪重負(fù),一雙又一雙紛紛“喪命”。父親見(jiàn)了一陣深思,對(duì)我說(shuō)∶“自立,我們買鞋去!蔽乙驘o(wú)鞋可穿,只好跟著父親去買鞋。我想∶“嗯,雖然只好跟著去,但至少可以兜兜風(fēng)!
過(guò)了車站,父親一個(gè)點(diǎn)也沒(méi)有坐車的意思,一心往前走。我大吃一驚以為父親忘記坐車了,沖上去說(shuō):“爸你忘記坐車了吧,車站過(guò),我們要坐車。”可父親猶如一顆大樹(shù),一言不發(fā),木訥的向前走著,我也只好無(wú)奈的跟著他走。
過(guò)了許久,我見(jiàn)父親還沒(méi)有停下來(lái)的意思,手足無(wú)措焦急的.問(wèn)父親:“爸,還有多久才到鞋店啊,怎么這么遠(yuǎn)還沒(méi)到,你是不是在玩我啊?”父親依然保持沉默,繼續(xù)往前走。
我看見(jiàn)父親一直沒(méi)有回答我,目的地也一直未到,心中十分不快小學(xué)二年級(jí)好家風(fēng)好家訓(xùn)征文小學(xué)二年級(jí)好家風(fēng)好家訓(xùn)征文。不禁蹲在路旁,抱頭痛哭起來(lái),邊哭邊道:“不去了,這么遠(yuǎn),不去了,你一定是在騙我,我哪兒都不去了!”父親見(jiàn)狀,眉頭緊鎖,一陣深思。最后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)到:“諸葛亮云:夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以成才,幝荒苎芯U(xiǎn)躁則不能理性!弊鲞@件事也一樣,我們做任何事都要認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)的去完成,不能太過(guò)于急躁。我恨恨的說(shuō):“那為什么不坐車t”爸爸說(shuō):“正如武侯所說(shuō)靜以修身,儉以養(yǎng)德,所以我們應(yīng)該勤儉,沒(méi)必要坐車就不要坐車,以此修養(yǎng)品德。因?yàn)槟闫綍r(shí)在家過(guò)于享樂(lè),所以我今天帶你出來(lái)鍛煉鍛煉,你看看歷史上哪個(gè)開(kāi)國(guó)君主不是生于憂患,哪個(gè)亡國(guó)之君不是死于安樂(lè)?天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,今天我們應(yīng)居安思危,此則有備,有備則無(wú)患。”我聽(tīng)了恍然大悟,沉重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我們接著往鞋店的方向走去……
樹(shù)立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔,人民的生活將會(huì)更加美好,國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛!
家風(fēng)小學(xué)生作文 篇6
中國(guó),是一個(gè)文明古國(guó),擁有著五千多年的歷史。中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、燦爛輝煌,是五千年的文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代的炎黃子孫!
孔子讀書勤奮以至韋編三絕,祖狄、劉琨聞雞起舞,刻苦勤奮,李密牛角掛書隨時(shí)隨地的讀書學(xué)習(xí),匡衡鑿壁偷光,勤學(xué)苦讀,終成大器。他們的勤奮刻苦讀書的精神都值得我們學(xué)習(xí),令人們肅然起敬。
孔融四歲能讓梨,黃香九歲知道關(guān)愛(ài)父母,王祥臥冰求鯉,狄仁杰望云思親,他們尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母的事跡,是人們歌頌的榜樣,更是我們學(xué)習(xí)的典范……這些傳統(tǒng)美德事例在中華民族的歷史長(zhǎng)河中數(shù)不勝數(shù),僅僅是歷史長(zhǎng)河中的'幾朵微小的浪花。
現(xiàn)在,有些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,經(jīng)常做小動(dòng)作,對(duì)待家長(zhǎng)和老師的批評(píng)教育也不以為然。還有一些同學(xué)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,還時(shí)不時(shí)地頂撞父母,難道說(shuō)他們這就是尊重、孝敬父母嗎?
那么,作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁之才,我們應(yīng)該怎么做呢?
品學(xué)兼優(yōu),尊老愛(ài)幼,擁有一顆感恩的心是我們應(yīng)該具備的基本條件。在課堂上,我們要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,課后完成好老師布置的作業(yè),鞏固自己所學(xué)到的知識(shí);在家我們要尊敬長(zhǎng)輩,幫助家長(zhǎng)做家務(wù),自己能做的事自己做;在學(xué)校我們要嚴(yán)格遵守中學(xué)生守則,向一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生靠攏,爭(zhēng)做“美德少年”。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一個(gè)品德高尚的好少年,因?yàn)檫@是一個(gè)人做人做事的根本,只要從小心中有國(guó)家,心中有集體,心中有他人,我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,從一點(diǎn)一滴,一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,誠(chéng)實(shí)守信,熱愛(ài)勞動(dòng),勤儉節(jié)約……的好品行,努力成為一個(gè)品德高尚的人,成為一個(gè)有道德的好少年。
家風(fēng)小學(xué)生作文 篇7
家庭是最好的學(xué)校,父母是最好的老師,國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立。家庭是溫暖的港灣,是孩子遮擋風(fēng)雨的傘。家風(fēng)如細(xì)雨,滋潤(rùn)著咱們的心田。只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。最近,隨著“家風(fēng)”一詞火了起來(lái),腦海中不禁涌現(xiàn)出媽媽教育我的一幅幅畫面。
小時(shí)候,媽媽總是在不停的說(shuō):無(wú)論遇到什么樣的天氣,無(wú)論你的心情有多么糟糕,都不要忘記帶上心中的陽(yáng)光。我的家風(fēng)就是:做一個(gè)心中充滿陽(yáng)光的人。
記得有一次,我剛放學(xué),門口就有兩個(gè)人,一個(gè)是張叔叔,一個(gè)是李叔叔。他們的表情里充滿著猶豫,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“你媽媽今天在班上不小心扭傷了腳,已經(jīng)送往醫(yī)院了。你爸爸今天出差了,你媽媽讓我來(lái)接你!蔽耶(dāng)時(shí)整個(gè)人都傻了,腦子里只想著讓媽媽平安無(wú)事。在去往的過(guò)程中,我一邊祈禱上蒼,一邊偷偷的抹眼淚,旁邊的叔叔雖然不停地安慰我,但是我心里仍然恐懼。當(dāng)我走進(jìn)病房,看見(jiàn)媽媽臉上布滿了滄桑,但媽媽仍然笑著說(shuō):“女兒你來(lái)了,媽媽沒(méi)事,別擔(dān)心我!”瞬間我的眼淚如傾盆大雨似得嘩嘩流下來(lái)了。媽媽和藹的對(duì)我說(shuō):“你還記得咱們家的家風(fēng)嗎?要做一個(gè)充滿陽(yáng)光的孩子。媽媽擦擦我的眼淚,親吻了我的額頭,把我深深的抱在懷里,她笑的是那么開(kāi)心、那么燦爛!
事后,媽媽對(duì)我說(shuō):“當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),只有咱們以陽(yáng)光、樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì),才會(huì)克服它。如果你一味地傷心難過(guò),就會(huì)被困難打倒!
從這件事情中,我明白了:陽(yáng)光不但可以戰(zhàn)勝黑暗,還可以照亮咱們?nèi)松穆。只有你心中充滿了陽(yáng)光,生活才會(huì)充滿光明。
小到家,大到國(guó)。一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的.豐富。在我看來(lái),更重要的是它的風(fēng)氣。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的盛衰。只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家,才能國(guó)富民強(qiáng),才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。
這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)!好的家風(fēng),值得咱們傳揚(yáng)!
家風(fēng)小學(xué)生作文 篇8
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如水一樣,是人們必不可少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),它就是如何做人。
做人一定要善良。一句話叫“害人之心不可有,防人不可無(wú)”。父母從小也這樣教育我,記得小時(shí)候,我和妹妹非常調(diào)皮,我們和爸爸一起去買菜,正好雨停了,路面有雨,我們穿著拖鞋去樓下,我和妹妹一個(gè)勁地踩雨,把路人身上都濺上雨了,爸爸生氣的說(shuō):“不要再踩雨了!边@個(gè)教訓(xùn),我聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真。
當(dāng)然,也要守時(shí),雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)問(wèn)題。但媽媽每次都守時(shí),比如:媽媽去值班都要早去幾分鐘。
父母的一些舉動(dòng),總能影響孩子。優(yōu)秀的'品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。
這是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚(yáng)。
家風(fēng)小學(xué)生作文 篇9
常言說(shuō)國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。我無(wú)時(shí)無(wú)刻謹(jǐn)記著我的家風(fēng):誠(chéng)、孝、儉、勤。這些簡(jiǎn)單又質(zhì)樸的家風(fēng),影響著我生活的每一天,讓我受益匪淺。
誠(chéng)則誠(chéng)信,是家風(fēng)里最重要的一條。我每天堅(jiān)持寫日記。可是有幾天,我因?yàn)榉N種原因沒(méi)時(shí)間寫,媽媽問(wèn)我寫沒(méi)寫時(shí),我總是面不改色,爽快回答:“寫了,寫了!庇幸惶,媽媽要檢查我的日記本,我的心里怦怦直跳,忐忑不安,拿著日記本慢慢地向媽媽走去。媽媽翻開(kāi)一張張白紙,臉上的笑容灰飛煙滅,頓時(shí)打發(fā)雷霆,狠狠地批評(píng)了我,并說(shuō):“我批評(píng)你,不是你沒(méi)寫完日記,而是因?yàn)槟悴徽\(chéng)實(shí),不講信用。你沒(méi)寫可以告訴我,而不應(yīng)該用謊言欺騙我。記住,做人要一諾千金。”在媽媽的諄諄教誨之下,我時(shí)刻記住誠(chéng)信比任何品質(zhì)都珍貴,努力讓自己成為一個(gè)誠(chéng)信的人。
孝就是孝順。俗話說(shuō)“百順孝為先!蔽壹乙膊焕。媽媽每天在爺爺奶奶家做飯,給他們買營(yíng)養(yǎng)豐富的`水果和蔬菜。爸爸在外辛辛苦苦掙的錢,也會(huì)毫不猶豫的給他們。這些舉動(dòng)我看在眼里,記在心里。我有時(shí)也會(huì)和爺爺奶奶聊聊天,陪他們散步。只要他們開(kāi)心,咱們做晚輩的自然也很高興。
家風(fēng)自然少不了節(jié)儉。有是,飯菜不合我胃口,我就直接把飯菜倒入垃圾桶里。爸爸媽媽就會(huì)告訴我:粒粒皆辛苦。每個(gè)人都要在生活中自覺(jué)弘揚(yáng)節(jié)約的良好作風(fēng),養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米的良好習(xí)慣,我慢慢的養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。
勤是勤奮。學(xué)習(xí)需要勤奮,每天我都埋頭苦學(xué)。當(dāng)我想松懈的時(shí)候,就會(huì)想起爸爸,他為了我能上學(xué),辛苦地在外工作。這時(shí),便會(huì)重振旗鼓,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
誠(chéng)、孝、儉、勤這四個(gè)字雖然簡(jiǎn)單,做起來(lái)并不容易。我的家風(fēng)像是一種無(wú)聲的教誨,使我銘記在心。像是一本無(wú)字的典籍,讓我明白世間的許多道理,像是一種無(wú)痕的傳承,使良好的家風(fēng)一代一代傳承下去,我在這種家風(fēng)的熏陶下養(yǎng)成了良好的品質(zhì)和習(xí)慣。
【家風(fēng)小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生家風(fēng)作文04-09
家風(fēng)小學(xué)生作文09-25
家風(fēng)小學(xué)生作文01-30
小學(xué)生家風(fēng)作文02-26
關(guān)于家風(fēng)的小學(xué)生作文02-10
家風(fēng)家訓(xùn)小學(xué)生作文02-11
小學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)作文02-10
我的家風(fēng)小學(xué)生作文02-18