（薦）堅持的作文7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的堅持的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
堅持的作文 篇1
蒼鷹的美麗在于天空給了它舞臺，讓它展示了自己矯健的英姿，如箭的速度；雪的美麗在于大地給了它舞臺，讓它展示了自己純潔的身軀，如水的靈魂；星星的美麗在于夜空給了它舞臺，讓它展示了自己璀璨的光芒、如夢的神秘；人類的美麗在于社會給了大家舞臺，讓大家在人生的舞臺上揮灑青春，鑄造未來。也許前進的路上會布滿荊棘，泥濘難行，但是只有不斷地堅持，才能克服艱難險阻，才能走向成功的殿堂，才能抵達勝利的彼岸，才能揮灑美麗，收獲璀璨的人生。
吉姆福瑞克，是美國著名的高爾夫球星之一，他在年幼時就經歷了許多苦難。母親去世，讓他失去了母愛的呵護；他后來只能和祖母生活在一起，缺少父母親關注的日子讓他認識了艱難的生活�？墒�，命運之神并沒有眷顧他，而是一次次地為他制造了麻煩，生計的窘困，致使他頻繁更換住所；學習的迷惑，致使他每次考試幾乎居于末位。他想改變，但一次次的努力，換來的是一次次的失敗，他陷入了極度的自卑中。
就在他情緒低落的時候，他發(fā)現(xiàn)一群孩子在草地上玩高爾夫球。他之前從來沒接觸過這種東西，出于好奇，他提出了參加，結果連續(xù)十桿，他都打得很成功，他第一次享受了成功的喜悅。回家后，他高興地把這件事告訴了祖母。接下來幾天，他自己做了一根球桿，一個人在草地上練習。祖母看了，認為他終于找到了屬于自己的舞臺，于是把他送到了佛羅尼達一個職業(yè)中學，因為那里每年都有一場頂級高爾夫比賽。在祖母的鼓勵下，他開始了學習高爾夫的生涯。經過不斷的努力，執(zhí)著的堅持，他終于在20xx年的.佛羅尼達職業(yè)比賽中一舉成名。
高爾夫球給了吉姆福瑞克一片希望，讓他忘記了學習的失敗，振作起精神。在自己的努力下，他終于找到了屬于自己的舞臺。在這個舞臺上，他表現(xiàn)著，展示著，堅持著，成功著，他實現(xiàn)了自己的人生價值，也讓大家有所得：只要不灰心，不氣餒，不斷地堅持，終有一天你也會找到自己的舞臺。
一星隕落遮不住滿天星辰，一花凋謝也荒蕪不了整個花園。暫時的失意，也許是磨難的開始，但磨難終將過去，只要大家堅持，就一定可以揮灑出別樣的美麗。
堅持的作文 篇2
我永遠都記得，小時候父親帶我去爬山，到中途，我便累的不行了，汗如雨下。我就問父親，為什么父親和我一樣累的汗如雨下，可還要繼續(xù)爬呢？父親說，因為如果這一刻你堅持住了，那當你到山頂?shù)臅r候，你會看到你為之堅持的美景。那時的我，對堅持的理解不深，只知如果堅持，就算贏。父親也知道我的想法，他沒有管我，他一向對我的要求就是自立。
我三年級的時候，因為一件小事和同學吵了起來，甚至動了手。那天我告訴父親，我要退學，我不想在讀了，我想上班。你可以想一下一個三年級的小鬼對他的父親說，他要上班是多可笑�？墒�，父親答應了，說可以讓我先休息兩個星期，而這兩個星期，他會帶我去他的廠上班。我答應了，我知道父親是疼我的，他不會讓我做重的工作的。
我想錯，甚至當我知道父親把我交給別人看管的時候，我才明白過來，父親的確是很疼的，所以他不愿親眼看我累的樣子，他把我交到他朋友那。于是，我在一邊咒罵父親，一邊去他的朋友那里上班。
那兩個星期是我經歷的人生的最漫長的一段時間，甚至到后來，我連咒罵父親的心都沒有了，我想的只是回去學校，如果在學校的話，會比在這舒服幾倍的。于是，我厚著臉跟父親說，我想回去上學了。父親只是靜靜的跟我說了一段，我這輩子都不會忘的話。
回學校后，我比以前更努力，甚至我還和那個跟我打架的同學道歉，他原諒了我。我就那樣堅持的學習，一直到我后來上了大學，找到好工作為止。甚至，我對工作也很堅持，別人跑一次不行的業(yè)務，我就跑兩次。于是，因為我的堅持，我成了那家公司的老總，還娶了他的女兒。他曾說，他很喜歡的個性，說我堅持不懈，勇往直前，堅韌，勇敢。
我聽到他說這些話的'時候，我想到的是父親曾經對我說的幾句話。
“我不知道，你現(xiàn)在是不是長大了，可我知道我老了，如果你在這樣下去，你就會像路邊的乞丐一樣，靠別人生活�！�
“不要問我怎么樣才能成績好之類的，我會送你回去上學，不過這是你最后一次機會，如果再不好好學習，那下學期你就會真的來著上班，而不是體驗。”
“我能教你的不多，我只能告訴你，我現(xiàn)在的一切都是我的堅持，所贏來的�！�
堅持的作文 篇3
每當我看到那一副羽毛球拍，就想起了我學羽毛球的經歷。那次經歷，讓我明白了“堅持”的含義。
記得那是我八歲的時候，經�？匆娨恍┦迨灏⒁淘谕饷娲蛴鹈颍粗鹈蝻w得那么高，那么遠，我非常羨慕。當?shù)弥獘寢屢矔蛴鹈驎r，我欣喜若狂，就讓媽媽來教我打羽毛球。媽媽先教我發(fā)球，她讓我一手拿著球，一手拿著球拍放在球后面，然后對準球，用足力氣往上，往前拍，我第一次發(fā)球時，發(fā)得慘不忍睹，但我繼續(xù)發(fā)了第2次、第3次，可是結果相似。媽媽沒辦法，她讓我等一會再練發(fā)球，現(xiàn)在先練練接球。
媽媽的球發(fā)得真好，她一個球發(fā)過來，我都沒看清，球就從我身邊“逃跑”了�！鞍�，我真是差呀，這么簡單的.都學不會�！蔽矣悬c失落地想。媽媽笑著說：“沒關系，再來一次�！蔽医恿艘淮斡忠淮危墒沁�是沒成功。我徹底瀉氣了，覺得自己很沒用。忽然間，一個聲音在我的耳邊飄蕩：“別瀉氣，失敗乃成功之母，你能行的！”于是我又鼓足勇氣，再次練球。“今天練得差不多了，我已經學會發(fā)球，明天接著練！”我對自己說。
每天只要沒下雨，我都會到樓下去練球，一個星期后，我終于學會了羽毛球�？墒俏抑牢疫�沒有完全掌握打球技法，所以我要繼續(xù)努力，勤學苦練，爭取做得最好！
人生是坎坷不平的，成長是布滿挫折的，但是只要努力了，你盡力了，就會迎來碩果累累的明天！如果我以后再遇到挫折，我一定會去勇敢面對它，用堅持來打敗挫折！
堅持的作文 篇4
每天我早早的寫完作業(yè)，就和媽媽在樓道練習跳繩，我要在吃飯前練跳繩，要不然在吃完晚飯后練習對身體不好，晚飯后是不可以劇烈運動的。我先練計數(shù)跳，今天第一次一分鐘先跳了140下，跳完后氣喘吁吁地，心臟撲通撲通地直跳，像懷里揣了個小兔子一樣，蹲了好半天才起來，第二次跳了156下就好多了，沒有剛才那樣累了，接下來我又練了幾次，成績還是沒有多大的提高，但是我會堅持每天練，最終取得好的成績。
我還練習跳了一會兒后挽花，我先跳了下59下，有點累，我又試著跳了幾下，我發(fā)現(xiàn)跳繩是有技巧的，要腳尖點地，不要跳的'太高，用手腕搖繩，跳挽花時手要打開，這樣不會纏繩，我要堅持天天跳繩，把身體練得棒棒的，還可以提高成績，這不是一舉兩得的好事么。
堅持的作文 篇5
有人說，生活像一個萬花筒，五彩繽紛;有人說，生活像調味料，酸甜苦辣咸，五味俱全;還有人說，生活像一杯茶，苦澀而又耐人尋味。而我認為，生活像一幕幕電影，時時呈現(xiàn)在我們的眼前，不斷回憶，不斷回味，總是別有意味。那件事，像一部勵志片，不斷激勵我，那句“堅持就是勝利”的話始終在我記憶的熒屏上閃爍、閃爍……
那是節(jié)體育課，我們排著隊伍來到操場上。正處緊張的復習階段，居然還可以上體育課，真是莫大的驚喜，每個人都精神抖擻，昂首挺胸。誰知體育老師也給了我們一個大大的“驚喜”：今天進行長跑測試!聽到這個消息，我心中一驚：什么?長跑?跑步可一直是我的.弱項，平常都是沒跑兩步就喘的不行了，這次肯定考不好了，唉!看著班里某些“運動健兒”勝券在握、胸有成竹的微笑，我心中更是越發(fā)沒底，額頭上沁出豆大的汗珠。
“最后一組女生，準備!”到我們這一組了，我忐忑不安的站在跑道上，在心里暗暗為自己打氣：別怕，你一定可以的，只要堅持跑完就可以了，嗯，堅持就是勝利嘛,加油!我閉上眼睛，深深地吸了一口氣，試圖緩解心中的緊張感。
“預備——跑!”老師的“戰(zhàn)令”一下，我們便像離弦的箭般沖了出去。我?guī)缀跏钩隽恕昂榛闹Α保晕易羁斓乃俣热プ汾s，去超越。一圈跑完，我已經體力透支，跑不動了，后面的人也漸漸超越了我。此時只剩下最后半圈了，沒什么追上的希望了，我的腳步慢了下來，想放棄了，可轉念，開始時“堅持就是勝利”的話又回響在耳畔，心中仿佛燃燒起了熊熊火焰般的斗志。我再次卯足了“洪荒之力”，再次向前沖鋒，向前超越，一個、兩個、三個……終于到終點了，我筋疲力盡的跌坐在地上。最后，老師公布我的成績：本組第三名!我簡直不敢相信，換叫著蹦了起來，心里比吃了蜜還甜。
這次長跑測試，這部精彩的“電影”，這句“堅持就是勝利”的話，永遠在我記憶的熒屏上閃爍、閃爍……
堅持的作文 篇6
當秋葉片片飛落之時，俏皮的秋風悄悄地把我吹到了這艱難的跑道上——初三。
——題記
進入初三，已不再擁有意外的興奮，也逝去了生活的多姿多彩。我的耳邊再也聽不見鳥兒的鳴唱，欣賞陽光也成了一種奢侈�？墒�，生活就是這樣“禍不單行”……
惡夢般體育加試的日子來臨了，期待多日的太陽至今仍不見蹤影，換來的只是連綿的陰雨。一走進操場，我不禁打怵。望著長長的跑道，讓我這“蝸�！痹谏厦妗芭馈币蝗Γ紩蠛沽芾�，而此刻卻要跑五圈，想想真是令人不寒而栗。還清晰地記得兩星期前的長跑測試，我用盡了全力，蹣跚地挪過了終點線，換來的卻是體育老師冷冷的一句“4分34秒”，天哪！離及格還差9秒。古人常用“九”形容天的高度，而此時要我再提高9秒成績，似乎比登天還難。莫非要“天塹變通途”？
望著跑道，讓我不禁聯(lián)想到漫漫的初三生活，似乎艱難而乏味，初三的每一天都象長跑的每一步，需要我勇敢地去面對，去逾越。每一次，當我支持不住的時候，我對自己說，要堅持，因為終點就在不遠處。
正當我想著，老師的催促聲把我拉回了現(xiàn)在，該輪到我跑了。我頓時覺得好像不知所措，失了魂似地走上了跑道。帶著淅淅瀝瀝的雨聲和老師的一聲令下，我隨著人群跑動了起來。
我按照事先想好的方法做著：擺動手臂，目視前方，保持速度，調整步伐。但是，漸漸的，我開始懷疑我的做法是否可行。我的全身仍然是那樣的軟弱無力，身體幾乎靠著慣性向前推進。不由分說，還得堅持！我看著眼前腳下的水塘，似乎是條條湍急的河流，讓我無法逾越。雨水不斷地抽打著我的身體，眼前已是一片朦朧，不知是雨水還是汗水。透過雨簾，我望著終點，它似乎若隱若現(xiàn)，但我知道我離它已不遠了。
我越來越支持不住了，身體好像散了架似的不聽使喚。但是想想一個月來的'拼搏，我實在不甘放棄。對，要堅持！此時，耳畔響起了老師的鼓勁：“加油，加油……堅持到底就是勝利！”我感覺內心有一處正閃爍著光芒，并且逐漸地越發(fā)耀眼。只有最后的勝利才是成功，我踉蹌地向終點沖去、沖去……
如果說每一次長跑是點亮我心靈的眼睛，那么當我沖過終點時，我的心便點亮了我人生的輝煌。我無力地躺在跑道上，但內心充滿了激動。
剎那間我感到無比興奮！初三對我來說不再那么可怕，不再陰影籠罩。初三，你是一個機遇，是一次挑戰(zhàn)，我要像戰(zhàn)勝長跑一樣戰(zhàn)勝你！我定能到達希望的終點。盡管眼前“布滿荊棘”，但越過這艱難險阻，等待我的是勝利的喜悅！
我仰望著藍天，太陽不知是什么時候已偷偷升上了天空，此時，她正散發(fā)著燦爛奪目的光輝。
我相信，當明年秋風再次吹來時，我定會站在又一個嶄新的起跑線上。
堅持的作文 篇7
有人說，父愛如山；也有人說，父愛如大海。我的父愛，體現(xiàn)在父親的實實在在的行動之中……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，全班同學下樓排好了隊，準備去食堂就餐。一陣風吹過，接著一陣緊似一陣。我抬頭仰望天空，遠處烏壓壓一片，不好，天馬上就要下雨了。我沒帶雨傘，該怎么辦？吃完晚飯，天空中就已經下起了雨。我急步跑到教室，這才發(fā)現(xiàn)自己的上身濕了一片。坐在位置上，用手托著下巴，眼神呆滯地望著天花板，皺緊眉頭：這雨何時停？放學時，我又該怎么回家？早晨的天空一片晴朗，又有誰會想到帶雨傘呢？爸媽有時間送雨傘來嗎？我的心噗通噗通地跳個不�！巴獾挠暝絹碓酱螅业男那樵桨l(fā)不安起來。
不知不覺，放學的鈴聲已響了。這一堂課，我不記得老師講了些什么。同學們吵吵嚷嚷，亂成一團。我慢慢吞吞地收拾起書包，幾個帶雨傘的同學們先走了。漸漸地，沒帶雨傘的同學們，也隨著他們的父母陸續(xù)地走了，班里只剩下了我和幾個路遠的同學。又過了一會兒，其他同學也走了。這時，雨越下越大，我的心情也隨著雨勢越發(fā)煩躁，眉頭緊鎖。心想：爸媽，你們在干什么？怎么到現(xiàn)在還不來接我？會不會是忘了我？還是家里遇到什么特殊的事情？
我無奈地走到了教學樓的一角，此時，學校里除了值班老師，已沒有其他同學了，我心里更加埋怨起父母起來，怎的還不到呀……就在我準備往雨里沖時，我的眼前為之一亮，校門口的那個人不就是我爸嗎？只聽見爸爸邊跑邊喊著：“玉兒，你在哪里？”我激動地叫了一聲：“爸，我在這里！”。爸急切地，三步并著兩步地跑到了我的面前。借著昏暗的燈光，我看著雨中的`父親：全身都被雨淋濕了，雖有雨具，可仍是遮擋不住雨勢，他的身上、臉上全是豆大的雨珠往下滴，頭發(fā)也像在水里洗過一樣，但是他毫不在意這些。爸爸走近我，立即把雨傘撐在我的頭頂上，不安地向我解釋著遲來的原因……
“對不起，玉兒，爸爸來遲了！”聽到父親這話，我感覺好溫暖，好溫暖！剛才還在抱怨父母的我，此刻慚愧地低下了頭。我眼含淚水，關切地問：“爸，你冷嗎？”
“不冷！走，爸帶你回家！”父親牽著我的手，堅定地說。
牽著父親的手，感覺到父親的手是那么的大，又是那么的粗糙，那么的冰涼。一股從未有過的暖流涌向我的心頭，我不由得大聲地叫了一聲：“爸爸，我愛你！”
我們父女倆就這樣一直手牽著手，深一腳，淺一腳地走在回家的路上，任憑風吹雨打，始終都沒有分開。
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