堅(jiān)持作文（錦集9篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的堅(jiān)持作文9篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持作文 篇1
每當(dāng)我看到家門前的那盆蘭花時(shí)，我的心中就漾起一絲激動(dòng)，是它教會(huì)了我堅(jiān)持。
一年前，我在家門前的空花盆里種了一些蘭花的種子，聽(tīng)鄰居說(shuō)，這種蘭花很難養(yǎng)活，除非是十分精心培育。我半信半疑，于是，我開(kāi)始培育蘭花了。
過(guò)了兩三天，種子發(fā)芽了，我高興的一蹦三尺高。我每一天都耐心地澆水。芽?jī)涸介L(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越苗條。
這時(shí)，我卻厭倦了這份每一天給花澆水的工作，于是，我由每一天澆水轉(zhuǎn)成了隔三差五地澆一次水。蘭花由于侍弄不周，葉子逐漸變黃，枝條也變得越來(lái)越細(xì)，干癟癟的，就如同肌肉豐滿的姑娘，一下子轉(zhuǎn)成骨瘦如柴的老太太。即便如此，它還是利用著那僅存的一丁點(diǎn)兒水份與營(yíng)養(yǎng)不斷地生長(zhǎng)，奮發(fā)向上。在這一段時(shí)間里，它不斷努力，最終，它成功了！它的`蔓兒爬到了太陽(yáng)照著的地方，貪婪地允吸著陽(yáng)光雨露。此刻它總算苦盡甘來(lái)，開(kāi)出了一串淡黃色的小花。
看著花兒，聞著清香，我覺(jué)得它就像一面鏡子，使我看到了自己。
是呀！不堅(jiān)持，哪來(lái)得成功回想到自己每一天練習(xí)鋼琴，每一天都彈著那幾首曲子，我感到枯燥無(wú)味，我以前一次又一次地想到放棄，但每當(dāng)我看到面前這盆正向我勝利微笑的蘭花時(shí)，我猶豫了，我難道連一棵蘭花都不如嗎不會(huì)的。蘭花告訴我，堅(jiān)持就是勝利！如今，我堅(jiān)持下來(lái)啦，結(jié)果，我在這方面獲得了許多榮譽(yù)。
那盆蘭花就像一位無(wú)言導(dǎo)師，默默地教會(huì)了我這個(gè)“堅(jiān)持就是勝利”的道理，讓我銘記于心。
堅(jiān)持作文 篇2
我有一個(gè)好父親。
他留有一點(diǎn)短短、細(xì)細(xì)的小胡子，黑白相間，似乎和年歲并不相符，小的時(shí)分，我經(jīng)常用手撫摸他的小胡子，并把這當(dāng)是一種樂(lè)趣。
父親從不戴眼鏡，但眼睛卻格外的小，笑起來(lái)時(shí)，常常瞇著眼睛，有點(diǎn)和藹可親的樣子，眼光卻十分集中，平常就是一副嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子，并試圖把每一件事都做的一絲不茍。
我喜歡看他認(rèn)真時(shí)的樣子。
父親的字永遠(yuǎn)都很漂亮，我曾經(jīng)想要去模仿父親的筆跡，卻都只能模仿他個(gè)輪廓，由于字寫的漂亮，所以人也長(zhǎng)的帥，在我心里。
父親常常通知我說(shuō)“萬(wàn)變不離其宗”我也試著去了解這句話的含義，父親數(shù)學(xué)學(xué)的極好，我有不懂的問(wèn)題就去問(wèn)他，父親平常看著文質(zhì)彬彬，可在數(shù)學(xué)這門學(xué)科上，卻很認(rèn)真，因而經(jīng)常會(huì)怒喜洋洋，對(duì)我來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)是門弱科，一但反響不過(guò)來(lái)時(shí)，父親就把聲音進(jìn)步，我們就鬧得很不高興。
在家里，我是獨(dú)生女，所以我便是全家人的希望，從小，我的成果不時(shí)都不突出，自己幾度想要放棄，那個(gè)時(shí)分，我不敢跟他人說(shuō)出我的幻想，更不敢神往自己的'未來(lái)，眼前的路在腦海中若隱若現(xiàn)，我變得有些手足無(wú)措，此時(shí)的我，像是被生活鎖在了一個(gè)小黑屋里，若是沒(méi)有鑰匙，自然走不出來(lái)。此時(shí)的父親，似乎是一只小精靈，飛進(jìn)了我的心里，懂的了我的憂傷。
從此，我們家的墻上，掛了些許網(wǎng)格線，千萬(wàn)別誤解，父親會(huì)把我的溫習(xí)資料，放在網(wǎng)格線上，并不被我察覺(jué)，從此他的手機(jī)里不再是游戲軟件，而是溫習(xí)資料，他曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，他幻想是當(dāng)一名教員，只可惜，他并未完成，而往常父親覺(jué)得，他有這個(gè)機(jī)遇了，他在陪我一同學(xué)習(xí)，并指導(dǎo)我，我休息時(shí)，他常常拿著書(shū)“備”課，我常常取笑他說(shuō)，教員又在備課呢！父親也樂(lè)在其中。
那時(shí)的我，是青春少女，冷漠慢慢迷失內(nèi)心，需求找人傾吐時(shí)，父親總坐在我的身旁，他會(huì)陪我說(shuō)話，以至?xí)窈⒆右粯佣何议_(kāi)心，及時(shí)幫我走出困境，在光明荏苒中渡過(guò)困境，此時(shí)的父親變成了我的知己，當(dāng)心翼翼跟我談心。
謝謝他，不時(shí)堅(jiān)持，幫我走出困境。謝謝他，不時(shí)愛(ài)我。謝謝他，我愛(ài)他—我的父親。
堅(jiān)持作文 篇3
“刷，刷，刷”，劍在手中飛舞，雪亮的燈光照在劍上泛出銀光，“啪”一個(gè)完美的720°單拍腳落地，“嘩”銀劍前后翻滾穩(wěn)穩(wěn)地落在手中。起身，一個(gè)舉劍劈叉落地，動(dòng)作一氣呵成，隊(duì)長(zhǎng)帶頭鼓掌，甩劍起身，繼續(xù)練習(xí)。沒(méi)錯(cuò)，是我。
從小到大，我一直都是男生的性格。對(duì)槍、劍特別感興趣，天天和男生稱兄道弟，對(duì)女生玩的`游戲從不感興趣，王者、吃雞卻必不可少。我的性格正合爸媽意，把我送到體育館和姐姐一起學(xué)習(xí)武術(shù)。
剛剛開(kāi)始，只覺(jué)得十分新鮮，看著姐姐帥氣的甩劍，我崇拜極了，下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)武術(shù)。但是開(kāi)始，永遠(yuǎn)是寂寞的。體育館里亂哄哄的，到處是器具的聲音。我只能獨(dú)自一人面對(duì)鏡子，苦苦的練習(xí)基本功，不管是上午還是下午。
慢慢地，我才認(rèn)真領(lǐng)悟到練武術(shù)的殘酷性。教練說(shuō)，學(xué)習(xí)武術(shù)不僅要熟識(shí)動(dòng)作，體能也要好。自從學(xué)習(xí)武術(shù)后，每天的訓(xùn)練，教練都要求我一口氣從體育館跑到縫山針。每天的訓(xùn)練都枯燥無(wú)味，一個(gè)動(dòng)作幾乎都要練上個(gè)百遍，不管春夏秋冬，你總能看見(jiàn)，一群初中生的隊(duì)伍中混著一個(gè)小孩，苦苦的練習(xí)。
五年過(guò)去了，我沒(méi)有放棄，我成功了，舞臺(tái)上的聚焦燈找到了我。武術(shù)讓我明白了什么是堅(jiān)持，它讓我獲得了榮耀。
堅(jiān)持作文 篇4
我們都知道，地球，是我們的母親，但是，我們卻在讓我們的母親受到來(lái)自于我們的傷害，地球母親會(huì)好受么？我們一直，一直地在傷害我們偉大的母親，傷害著生我們養(yǎng)我們的母親，你們捫心自問(wèn)一下，你做的對(duì)么？你做到孩子應(yīng)該做的事情了么？
環(huán)保，環(huán)保，環(huán)保，有些人天天把環(huán)保掛在嘴邊，但是，又有幾人真正的去做了呢，寥寥無(wú)幾啊，為了你一時(shí)的方便，也許就會(huì)給地球，我們的母親，帶來(lái)前所未有的災(zāi)難啊，有時(shí)候，順手把垃圾撿起來(lái)，扔到垃圾箱里，并不難啊，可是卻沒(méi)有人愿意去做，砍樹(shù)會(huì)造成土壤沙化，少了許多氧氣，不環(huán)保，可是，即使是這樣，也有人愿意去砍樹(shù)掙錢�。∪ケＷo(hù)我們的母親吧！
母親啊，對(duì)不起，是我們做錯(cuò)了，讓您傷心了，我們以后會(huì)保護(hù)您的，相信我們，我們會(huì)做得更好！如果，我們真的不能做到“環(huán)保”的.話，那么，我們就則殆矣啦，那時(shí)，地球就會(huì)毀滅，將給人類和所有生靈帶來(lái)前所未有的災(zāi)難啊，但是，如果我們做到“環(huán)�！倍值脑�，那么地球?qū)⒖梢悦馊ミ@場(chǎng)大災(zāi)難，免去這場(chǎng)滅頂之災(zāi)！�。�
所以，我奉勸一句：還是保護(hù)我們的母親吧！
我只能說(shuō)：“朋友，珍重”
堅(jiān)持作文 篇5
愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)幾千次試驗(yàn)發(fā)明了電燈，他感到有堅(jiān)持真好；牛頓在仔細(xì)觀察與鉆研后發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，他也感到有堅(jiān)持真好。同樣，我在長(zhǎng)跑中感悟到了：有堅(jiān)持真好。
中學(xué)學(xué)習(xí)十分緊張，為增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)，體育課設(shè)有八百米長(zhǎng)跑項(xiàng)目。那天，一聽(tīng)說(shuō)要跑八百，同學(xué)們都像泄了氣的皮球，可老師卻十分堅(jiān)定地對(duì)我們說(shuō)：“長(zhǎng)跑，不僅能鍛煉我們的身體素質(zhì)，更能鍛煉我們的心理素質(zhì)，使我們懂得堅(jiān)持�！�
一開(kāi)始，我輕松自如地跑著，威風(fēng)凜凜地?cái)[動(dòng)著兩臂，全身有節(jié)奏的.配合著。涼風(fēng)迎面吹來(lái)，我感到神清氣爽，輕松而舒坦。我越跑越快，恨不得一下子跑到終點(diǎn)。第三圈跑到一半時(shí)，我已是氣喘吁吁，腳像踩在了棉花包上，軟弱無(wú)力，腿像綁上鉛塊似的沉重，心像一盤散沙，節(jié)節(jié)敗退。我累了，視線幾次落在了路邊的石階上，想停歇，想放棄。難道就這樣功虧一簣嗎？不，必須堅(jiān)持。于是，我依靠著自己的信念又加快了腳步，不斷地暗示自己：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。
最后100米，我的體能已達(dá)到了極限，我咬緊牙關(guān)，用毅力支撐著自己，盡力加快步伐向前沖去，要知道，勝利就在眼前，看著那些走走停停的同學(xué)，不禁為他們感到惋惜，他們放棄了堅(jiān)持，也就是放棄了勝利。我沿著漫長(zhǎng)的U形曲線跑著，堅(jiān)持著。一位同學(xué)從我身邊掠過(guò)，又一位同學(xué)呼嘯而過(guò)，我憑著自己剩余的體力拼命地跑著，每個(gè)關(guān)節(jié)如機(jī)械般毫無(wú)知覺(jué)地運(yùn)動(dòng)著，仿佛一不小心就會(huì)摔倒，我心里默默地念叨著：堅(jiān)持，決不放棄。最終我沖過(guò)了終點(diǎn)，雖沒(méi)有達(dá)到優(yōu)秀的成績(jī)，但堅(jiān)持到了最后，與我過(guò)去的成績(jī)比起來(lái)，提高了很多。我終于戰(zhàn)勝了自己，取得了勝利，這是精神的勝利。就在這一瞬間，身體上的不適不知不覺(jué)地?zé)o影無(wú)蹤了，我忘記了先前的痛苦，心情也輕松了許多，就像卸下了個(gè)大包袱。我瞇著眼睛欣慰地回眸望著終點(diǎn)線微笑，好像自豪地說(shuō)：“有堅(jiān)持真好！”
經(jīng)過(guò)多次磨練，我終于由全班倒數(shù)第二，躍進(jìn)前列。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)跑，我感悟到了：無(wú)論求學(xué)還是做事，面對(duì)挑戰(zhàn)，如果選擇了放棄，就會(huì)停滯不前，甚至一事無(wú)成；如果選擇了堅(jiān)持，奮力一搏，也許就因此創(chuàng)造超與自我的奇跡。
我堅(jiān)持了，我勝利了，我感到了堅(jiān)持真好。
堅(jiān)持作文 篇6
我從小到現(xiàn)在有個(gè)很大的弱點(diǎn)：面對(duì)我不會(huì)的、未做的事，從不敢去嘗試。總是選擇退縮或放棄。
記得在幼兒園的時(shí)候，老師教小朋友們跳繩。別的小朋友都開(kāi)開(kāi)心心的跟著老師學(xué)，而我卻抓著跳繩，猶豫不絕的站在一旁。因?yàn)槲遗吕K子打到我的頭，也怕跳不好會(huì)成為別的小朋友的笑柄。就這樣害怕的心理中拖到了小學(xué)三年級(jí)。上體育課時(shí)要求會(huì)跳繩，同學(xué)們都三五成群聚在一起跳啊、笑啊。而我卻孤單的在一旁。放學(xué)回家，我立刻要求媽媽教我。于是在媽媽的.耐心的傳授下、也在我強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望下。一天、兩天，一下、兩下，終于一個(gè)星期后我可以連續(xù)跳到12下了，我非常開(kāi)心。那一刻、我明白了只要敢嘗試、不退縮就一定能學(xué)會(huì)。后來(lái)，我又把這個(gè)方法用到學(xué)習(xí)圍棋中，因?yàn)樵趯W(xué)圍棋時(shí)也有同樣的問(wèn)題。當(dāng)我硬著頭皮、學(xué)會(huì)并取得級(jí)位證書(shū)時(shí)，我不僅享受到圍棋帶給我的樂(lè)趣，也再次明白了只要堅(jiān)持到最后，總會(huì)有意想不到的收獲。
現(xiàn)在的我、對(duì)待那些不會(huì)的、未做的事我已經(jīng)不在害怕和退縮。我深深體會(huì)到，只要勇于嘗試、勇于向前邁好每一步，就一定會(huì)做好、會(huì)成功。
堅(jiān)持作文 篇7
星期六，我想去舅舅家玩電腦，因?yàn)橐呀?jīng)三個(gè)星期沒(méi)去了。我心想：算了，心動(dòng)不如行動(dòng)，在這兒胡思亂想也沒(méi)用，還是去問(wèn)媽媽吧。
“媽媽，我們好久都沒(méi)去舅舅家了，這次可以去嗎？”我對(duì)媽媽懇求道�！班拧鳂I(yè)寫完了就可以去，否則免談�！薄斑@可是你說(shuō)的，我這就去寫�！闭f(shuō)完我就跑進(jìn)房間開(kāi)始寫作業(yè)了。
作業(yè)寫到一半，我開(kāi)始有些厭煩了，我想：只剩抄生詞和作文了，那就下午再寫作文吧。我轉(zhuǎn)念又想：不！不行！中途休息士氣容易下降。中午我就要把作業(yè)寫完，這樣下午就可以打電話告訴舅舅明天就去他家。就這樣辦！下定決心后，我又開(kāi)始認(rèn)真地寫作業(yè)，堅(jiān)持把它寫完。
還沒(méi)到中午，作文我已寫了一半，而生詞早已寫完，當(dāng)我想到離目標(biāo)已經(jīng)很近后，非常高興，就一鼓作氣寫完了作業(yè)。我興奮地跑去告訴媽媽，她同意明早就去舅舅家。
看來(lái)，作業(yè)并不可怕，只要堅(jiān)持不懈，就能完成任務(wù)！
堅(jiān)持作文 篇8
望著他們精神抖擻的樣子，我心中不免有些打退堂鼓。剛剛才參加完跳遠(yuǎn)的我，很是疲憊。而一千米的決賽，再有幾分鐘就要打響了。
一旁的同學(xué)們似乎沒(méi)有察覺(jué)我的不同，很是興奮得為我加油，我勉強(qiáng)沖他們小小，揮揮手。但我的心仿佛從那一秒開(kāi)始堅(jiān)定起來(lái)，我一定要參加比賽，一定要堅(jiān)持跑完，不能辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任。
“砰！”起跑了，我從容的邁出一步，開(kāi)始了千米之征，我跑過(guò)初三，跑過(guò)高三，跑過(guò)高二，跑過(guò)高一……耳邊的加油聲連綿不斷，像是一首激昂的樂(lè)曲。一圈下來(lái)，我卻感覺(jué)更有力氣了，于是加快腳步，穩(wěn)占第一。第二圈下來(lái)，我的名次讓同學(xué)們更是激動(dòng)，連那些平時(shí)裝淑女的同學(xué)，也站起來(lái)為我加油。而接下來(lái)的幾圈，卻是異常的艱難。每一次呼吸，帶動(dòng)的都是一陣酸痛，而蕭瑟的秋風(fēng)，猛烈的往口里灌，腿也開(kāi)始腫痛，每次抬腳落地，都如在刀片上舞蹈。后背不僅滲出汗水，風(fēng)一吹，便有些寒意。我咬咬牙，攥緊拳頭，繼續(xù)前進(jìn)。
陸續(xù)有些堅(jiān)持不住的同學(xué)離開(kāi)跑道，而我的心也因此動(dòng)搖。我心想：別跑了，也下去吧，反正那么多人都下去了，我怎么不能放棄？何必讓自己受罪呢！于是不由得放慢了腳步�！白詈笠蝗�！”廣播里主持人正興奮得為同學(xué)們播報(bào)賽況。什么？最后一圈了？那不是離勝利之差一步之遙了？堅(jiān)持一下，勝利不就屬于我了么？對(duì)！堅(jiān)持就是勝利！我恢復(fù)了原先的速度，盡力排開(kāi)了心中想放棄的雜念，還有半圈，還有50米……身上的痛仿佛憑空消失了，剩下的只有同學(xué)的鼓舞，加油聲，老師信任的微笑，第一名的`誘惑和自己的信念。我?guī)е活w沉甸甸的心，沖過(guò)了終點(diǎn)，贏得了勝利。
我激動(dòng)得流下了淚，剎那間回響起一路走來(lái)的艱辛和瞬間的榮耀，終于感悟到堅(jiān)持對(duì)于勝利的意義。
因?yàn)橛幸环N信念才有了一種堅(jiān)持，因?yàn)橛辛艘环N堅(jiān)持才擁抱了成功。望著鏡中的自己，吐出幾個(gè)字：“贏在堅(jiān)持！”
堅(jiān)持作文 篇9
“堅(jiān)持”對(duì)于那些自甘墮落的人來(lái)說(shuō)已經(jīng)毫無(wú)意義，只因他們站在懸崖邊上，只要一步他們就會(huì)粉身碎骨;然而，對(duì)于那些成功人士而言，堅(jiān)持這兩個(gè)字就像一艘航船，是他們成功到達(dá)彼岸的風(fēng)帆。
你看，那徒步走中國(guó)的雷殿生。每天只能用有血有肉的.兩只腳徒步走中國(guó)，可能對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，這是一件不可能完成的事，而雷殿生卻將堅(jiān)強(qiáng)的意志演繹到頂峰，在這十年的時(shí)間里，他經(jīng)受過(guò)多少艱難險(xiǎn)阻，但他都憑借自己的信念：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持!最終，他成功了。
在一個(gè)破爛不堪的家中，有一位女孩支撐起整個(gè)家庭，父親長(zhǎng)年癱瘓，母親得了精神分裂癥，慶幸的是女孩是這個(gè)家中唯一的一個(gè)正常人。從7歲開(kāi)始，小女孩每天放學(xué)途中靠撿瓶子維持生計(jì)，她每天既要上學(xué)又要照顧父母，況且，她已照顧了10年，這份堅(jiān)持足以令我們?yōu)橹鸷?
堅(jiān)持做某一件事，你就要將它做好;堅(jiān)持學(xué)習(xí)，璀璨之花定會(huì)為你綻放;堅(jiān)持理想，你的前途將會(huì)一片光明，否則你將會(huì)后悔莫及!
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