堅(jiān)持的作文

時(shí)間：2026-03-12 00:08:00 堅(jiān)持

[優(yōu)選]實(shí)用的堅(jiān)持的作文5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的堅(jiān)持的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

[優(yōu)選]實(shí)用的堅(jiān)持的作文5篇

堅(jiān)持的作文篇1

　　金秋十月，秋高氣爽。是一個(gè)令人興奮的季節(jié)，在這個(gè)興奮的季節(jié)，我們迎來了校運(yùn)會(huì)。早晨，運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)全副武裝，整裝待發(fā)準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)，旁觀的人也都屏息凝視期待著精彩的比賽。

　　砰！裁判員一聲令下我和其他幾個(gè)同學(xué)在跑道上狂奔。首先，三班的同學(xué)領(lǐng)先了，我的.心里很不是滋味兒，隨后，由于三班同學(xué)體力不支而暈倒的原因一班同學(xué)遙遙領(lǐng)先了，我沒有使出全力，因?yàn)榧偃裟阋婚_始就全力以赴的話，體力很快就會(huì)消耗完的，而我就要在沖刺時(shí)使出全力去爭(zhēng)奪第一。

　　果然，不出我所料，她真的氣喘吁吁地停了下來，雖然勝負(fù)已分但我仍然堅(jiān)持了下去直到最后一刻，這樣才算是獲得了真正的名譽(yù)并不是趁火打劫而獲得的第一，正所謂堅(jiān)持就是勝利！登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，迎面而來的是一陣陣歡呼聲，我的心里美滋滋的。我滿含熱淚地親吻了我的獎(jiǎng)牌，深深地向全校師生鞠了個(gè)躬。

　　堅(jiān)持就是勝利，凡事都是這樣。這樣一句富有哲學(xué)的話語應(yīng)該適用在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你說是嗎？

堅(jiān)持的作文篇2

　　堅(jiān)持，是一種挑戰(zhàn)

　　今天，我、楊齊萱和伯伯一起去游泳。

　　剛開始，我們?cè)跍\水區(qū)里游。后來我們來到深水區(qū)一點(diǎn)一點(diǎn)努力游。先是楊齊萱游的比我好，我不服氣，就去和她比，還是輸了，她一個(gè)小浪花就把我甩到了后面。我很妒忌她，就去岸上休息，想養(yǎng)精蓄銳后再和她比一場(chǎng)。我休息了一會(huì)，就開始和她比賽了。我們第一次在深水區(qū)挑戰(zhàn)這么長(zhǎng)的距離。

　　開始我精力旺盛，怎么游都沒問題，可是后來我一點(diǎn)力氣也沒有了，不得不游的慢一點(diǎn)�？礂铨R萱游到頭了，我使盡全身力氣游，可是游不動(dòng)了，快到終點(diǎn)時(shí)，我嗆了一口水，然后伯伯給我扔來了游泳圈，最后沒有游到頭。太可惜了，只差一米我就游到頭了，真是太可惜了!記住“堅(jiān)持就是勝利。”

　　堅(jiān)持，是一種歷練

　　今天早上的第一節(jié)課是語文課，在語文課上，張老師和我們一起做一個(gè)分享三分鐘，我們都開始舉起了手，其中謝天佑被叫上了講臺(tái)講話，他講了他哥哥在我班里玩溜溜球，本來老師不讓在教室里玩，但是他哥哥不對(duì)還不認(rèn)錯(cuò)。

　　只好謝天佑幫他哥哥認(rèn)錯(cuò)，講完了，老師給謝天佑打了98分，分?jǐn)?shù)很高。因?yàn)樗郧皩W(xué)習(xí)不怎么好，舉手的次數(shù)也少，可前幾天因?yàn)槊刻於啻蔚呐e手，進(jìn)步也不小，讓老師很高興。

　　今天正好是星期一，也是升旗儀式，學(xué)校規(guī)定每個(gè)班選出一個(gè)中隊(duì)旗手，老師把旗交給了謝天佑，同學(xué)都非常驚訝!我想要是有一天我能舉著中隊(duì)旗那多好啊!我也要向謝天佑一樣，爭(zhēng)取每節(jié)課都能多次舉手，這樣我才可以舉中隊(duì)旗。

　　堅(jiān)持，是一種能耐

　　周末終于又可以去游泳了，拿上我的泳衣、帶上眼鏡和泳帽，出發(fā)!

　　今天去了杭州游泳館游泳，這里的水比大關(guān)游泳池要深，有點(diǎn)害怕，不太敢游。爸爸說沒有關(guān)系，水深反而更加好游，因?yàn)楦×Υ罅搜健?/p>

　　慢慢的，我就不那么緊張了，放開游了，因?yàn)槲沂亲杂捎舅曰ǖ牧庖韧苡径?倍，游了15米左右我就感覺很累，手也酸了，腿也打不起來了。爸爸說要堅(jiān)持，就像跳繩，以前只有60多個(gè)，后來天天堅(jiān)持，現(xiàn)在能到100個(gè)了，游泳也是一樣的道理。我聽爸爸的'話，稍微休息下，決定再次出發(fā)，這次我要游了更長(zhǎng)。

　　你們猜，我這次一口氣游了多長(zhǎng)?媽媽說差不多40米哦，這個(gè)就是堅(jiān)持，你們說對(duì)不對(duì)?我想下次爸爸媽媽再帶我去的話，我要向50米出發(fā)，加油小可!

堅(jiān)持的作文篇3

　　坐在家門前的大理石臺(tái)階上，雨后的路面依舊潮濕。我呆呆地凝望著鄰居家屋檐上滴下的雨珠。一滴，一滴，輕卻不斷的。我數(shù)著。它們叮咚地墜入了水泥路上一個(gè)淺淺的小坑里。

　　也許，這就是滴水穿石的前奏吧？是堅(jiān)持吧——它們才能擊敗堅(jiān)硬的石�？墒�，堅(jiān)持的力量，究竟如何？

　　清澈的回音里，我仿佛聽見了讓海倫第一次感受到文字的水聲，雖然她不曾聽見。從那以后，海倫·凱勒慢慢地，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。在無聲無光的世界里，她不放過任何觸摸文字、觸摸學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。那么無法想象又沒有盡頭的痛苦中，她卻堅(jiān)持下來了。她堅(jiān)持，用手指感覺人們說話的口型；她堅(jiān)持，在手心里笨拙地拼下單詞；她堅(jiān)持，緊跟老師的腳步；她堅(jiān)持，她逆境中的夢(mèng)，那個(gè)看似虛無縹緲的希望。

　　但最后，因?yàn)閳?jiān)持，那個(gè)夢(mèng)，成真了。她像正常人一樣書寫、交流，考上了哈佛大學(xué)，這所萬人羨慕的學(xué)校。這，是堅(jiān)持的力量？

　　曾經(jīng)在蘭亭，看過蘭亭集序。揮灑自如的墨跡，有力卻不拘束，瀟灑卻不凌亂，仿佛行云流水。王羲之的書法，豈是一朝一夕所成的.？

　　他寫去了不知多少墨與硯，染盡了一池清水，堅(jiān)持著，努力著，決心要入超凡之境。不知?dú)v經(jīng)了多少日月，終成入木三分之書。這，難道不是堅(jiān)持的力量在引導(dǎo)他前進(jìn)？

　　堅(jiān)持。我們的人生，亦或是如此。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我在跑道外高聲加油。800米賽場(chǎng)上的她，最終沒有停下沉重的腳步，沖向了終點(diǎn)線……黑白琴鍵前，一次又一次的錯(cuò)音使我慌張。但我還是慢慢來，把手指抬得很高，很高。我永遠(yuǎn)記得，灑過的堅(jiān)持的汗水，還有那張嶄新的上音證書……

　　堅(jiān)持的力量，究竟如何！

　　大風(fēng)吹散的蛛網(wǎng)，在蜘蛛一次又一次的嘗試下，被修葺得天衣無縫；枝頭的雛鳥，摔下來許多次，但它堅(jiān)持振起它尚未堅(jiān)硬的雙翅，飛向了藍(lán)天；草尖上的蝸牛，不斷地，向著頂處爬著……

　　望著那珠簾般滴下的雨珠，匯入愈積愈深的小水洼。我想，堅(jiān)持的力量，是讓你成為“不可能”的自己，觸及，那顆記憶遙不可及的，星。

堅(jiān)持的作文篇4

　　一聽“規(guī)則”這個(gè)詞，我就想起那個(gè)清晨我和媽媽過馬路的情景。

　　那是一個(gè)盛夏的清晨，我和媽媽正在去學(xué)校的路上。這時(shí)到了我們的必經(jīng)之路，十字路口，但是媽媽看見這邊馬上變紅燈，便想直接帶我走直線過馬路，不走斑馬線。這時(shí)，我心里同時(shí)想起了兩個(gè)聲音，一個(gè)說：“從這兒走吧，要不然你就遲到了”，另一個(gè)聲音說：“走斑馬線吧！你往來學(xué)校安全教育片上那個(gè)被撞飛的人了嗎？”，到底選哪個(gè)哪？我心里十分糾結(jié)，臉上皺起了眉頭。為了安全起見，還是選第二個(gè)吧，我想。這時(shí)，我也走到斑馬線上，并對(duì)媽媽大喊道：“媽媽，走斑馬線”。但媽媽看了我一眼，卻依舊無動(dòng)于衷。等過了馬路，我怒氣沖沖地對(duì)媽媽說：“媽媽，讓你走斑馬線為什么不走”，“怎么了？”媽媽似乎有點(diǎn)不在乎�！皨寢�，你不知道……”我便滔滔不絕地講了起來。媽媽聽完了這段故事，感到非常震驚，嘴巴都長(zhǎng)大了，“原來不走斑馬線這么危險(xiǎn)呀！我以后可得注意了”。后來，媽媽過馬路每次都走斑馬線了。

　　“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”規(guī)則雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的正確或錯(cuò)誤的.問題，但實(shí)施起來卻有一定的誘惑，特別是當(dāng)你面對(duì)很大困難的時(shí)候。這次，在規(guī)則面前，我選擇了堅(jiān)持。

堅(jiān)持的作文篇5

　　媽媽從小就對(duì)我說做事不能半途而廢，一定要做到底�？晌疫€小，那時(shí)根本就不理解這句話的含義。到我稍大一點(diǎn)后才真正領(lǐng)悟到這句話它所蘊(yùn)含的力量。

　　上一年級(jí)之前的假期，媽媽讓我去體育學(xué)校學(xué)游泳，我就爽快地答應(yīng)了，根本不知道后面的結(jié)果。開始學(xué)可我因?yàn)楹ε露桓蚁滤l知我被教練大力的推下水。我在死死的`掙扎著，接著教練把我的頭一把摁下水，我的心里冰涼涼的，一來到游泳池心害怕得不得了。經(jīng)常偷偷地哭，但又害怕被教練看見會(huì)罰我，每次哭都會(huì)咬著自己的手臂，不敢哭出聲來。每到下課一回家，我的手臂就多了一個(gè)腫印，媽媽見我每天回家都要擦藥，還那么恐懼游泳，怕影響我的心理，也沒再讓我挨過這十堂課，說之后再去其他地方學(xué)吧。

　　一年之后，媽媽鼓勵(lì)我我再度去學(xué)習(xí)游泳，我心里想著一定要學(xué)好，可又有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，因?yàn)樵谛睦锫穹瞬豢刹潦玫年幱�。�?dāng)媽媽送我進(jìn)去之后，我看見有幾個(gè)“逃兵”，我正想往回走，可又想起我答應(yīng)過媽媽不能半途而廢。因?yàn)槲矣兄皩W(xué)過的基礎(chǔ)，竟然在這期的游泳班里算數(shù)一數(shù)二了，這也大大鼓舞了我。

　　功夫不負(fù)有心人，學(xué)完了第十堂課之后，我真的學(xué)會(huì)了游泳，同時(shí)也拿到了游泳資格證。我回家后向媽媽炫耀了那張金黃金黃的小證書，媽媽對(duì)我開心的笑了。

　　通過游泳，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。只要堅(jiān)持你肯下功夫去認(rèn)真對(duì)待一件事情，沒有翻不過的火焰山。我因?yàn)橛辛藡寢尩墓膭?lì)，終于學(xué)會(huì)了游泳，現(xiàn)在的我更學(xué)會(huì)了幾種不同的泳式。

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