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堅(jiān)持的作文

時(shí)間:2026-03-19 15:30:56 堅(jiān)持

堅(jiān)持的作文經(jīng)典(8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的堅(jiān)持的作文8篇,歡迎大家分享。

堅(jiān)持的作文經(jīng)典(8篇)

堅(jiān)持的作文 篇1

  生活中有很多力量,比如善良的力量,樂(lè)于助人的力量……而我今天講的故事是與堅(jiān)持的力量有關(guān)的。

  我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則故事:在一個(gè)滿是青蛙居住的.小村莊里,有一個(gè)非常高的塔。有一天,所有的青蛙聚集在一起,商議一件事,誰(shuí)能爬上塔頂,我們就認(rèn)它為王?墒牵肱郎夏亲_實(shí)不容易,白天有很大的太陽(yáng),晚上又看不到,還有下雨的情況。

  有些青蛙爬到一半就放棄了,有些一半沒(méi)爬到,有些馬上要爬到終點(diǎn)了是在堅(jiān)持不下去了?捎幸恢磺嗤芤恢痹谂,很多青蛙都在沖它喊道“快下來(lái),你爬不上去的!笨墒撬鼪](méi)有聽(tīng),一直爬,一直爬,終于爬到了塔頂。在塔頂,它看到了最美的風(fēng)景。下來(lái)之后,它理所當(dāng)然的成為了王。所有青蛙都在喊它,可是它并不理會(huì),其它青蛙都說(shuō)它很驕傲。有一只細(xì)心的青蛙告訴它們,它是個(gè)聾子,所有的青蛙這才恍然大悟。

  這就是堅(jiān)持的力量!堅(jiān)持可以使你成功;可以使你進(jìn)步。堅(jiān)持的力量是偉大的!

堅(jiān)持的作文 篇2

  每個(gè)人從小都有著遠(yuǎn)大的理想,憧憬著美好的未來(lái),但隨著年齡的增長(zhǎng),那些理想和憧憬中的美好卻一天天離我們遠(yuǎn)去。不知道什么時(shí)候,竟然完全找不回它們了。到底是它們自己離我們而去還是我們?cè)诿β档墓ぷ骱蜕钪信獊G了它們,答案不說(shuō)自明。

  人活著,都想活出個(gè)樣,給自己、給他人看看;畛鰝(gè)樣,證明了你的能力;活出個(gè)樣,體現(xiàn)了你的人生價(jià)值;活出個(gè)樣,不枉人世走這一遭。但要想活出個(gè)樣,必須要堅(jiān)持不懈,必須有一定的毅力,認(rèn)準(zhǔn)了一件事,無(wú)論山多高水多深,都要咬緊牙關(guān),努力堅(jiān)持。

  世間最難的事不是面對(duì)困難,而是堅(jiān)持,成功貴在堅(jiān)持。如果你能一直堅(jiān)持,你的未來(lái)一定非常美好。

  有一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō):“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩!闭f(shuō)著,蘇格拉底示范做了一遍:“從今天開(kāi)始,每天做300下,大家能做到嗎?”

  學(xué)生們都不屑一顧地笑了。大家想,這么簡(jiǎn)單的`事,有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底再問(wèn),這時(shí)堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩8成。

  一年過(guò)后,蘇格拉底再次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位堅(jiān)持了?”整個(gè)教室僅一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是古希臘另一位大哲學(xué)家柏拉圖。

  每一部偉大的作品,每一次熱烈的掌聲,不是靠力量而是靠堅(jiān)持才完成的。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。

  一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯。有一天,他們趕著羊來(lái)到一個(gè)山坡上,一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過(guò),并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問(wèn)父親:“大雁要往哪里飛?”牧羊人說(shuō):“它們要去一個(gè)溫暖的地方,在那里安家,度過(guò)寒冷的冬天。”大兒子眨著眼睛羨慕地說(shuō):“要是我也能像大雁那樣飛起來(lái)就好了!毙鹤右舱f(shuō):“要是能做一只會(huì)飛的大雁該多好啊!”牧羊人沉默了一會(huì)兒,然后對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō):“只要你們想,你們也能飛起來(lái)。”

  兩個(gè)兒子試了試,都沒(méi)能飛起來(lái),他們用懷疑的眼神看著父親,牧羊人說(shuō):“讓我飛給你們看!庇谑撬麖堥_(kāi)雙臂,但也沒(méi)能飛起來(lái)。可是,牧羊人肯定地說(shuō):“我因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來(lái),你們還小,只要不斷努力,將來(lái)就一定能飛起來(lái),去想去的地方!

  兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話,并一直努力著,等他們長(zhǎng)大——哥哥36歲,弟弟32歲時(shí)——他們果然飛起來(lái)了,因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人就是美國(guó)的萊特兄弟。

  許多人夢(mèng)想著各種美好的未來(lái),科學(xué)家、企業(yè)家、音樂(lè)家、作家……卻從不付諸行動(dòng),或者付諸行動(dòng)了,遇到困難便退縮。正如登山一樣,爬到半山腰感覺(jué)實(shí)在堅(jiān)持不下去了,便氣喘吁吁下山,你不僅欣賞不到秀美風(fēng)光,更體會(huì)不到站在山頂上的那種自豪感,最重要的是當(dāng)你下一次面對(duì)同樣的困難時(shí),你依然會(huì)選擇退縮。

  知難而退的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功,那些面對(duì)困難、積極挑戰(zhàn)困難并能堅(jiān)持到底的人一定會(huì)成功。所以說(shuō),如果你連堅(jiān)持的勇氣都沒(méi)有,就不要談什么未來(lái),什么海闊天空、凌云壯志,那都是瞎扯。只有先堅(jiān)持,才會(huì)有美好的未來(lái)!

堅(jiān)持的作文 篇3

  那天聽(tīng)寫作課的時(shí)候,老師講寫作平臺(tái)的時(shí)候提到了網(wǎng)文小說(shuō)。

  這讓我想起了很久之前關(guān)注的一個(gè)網(wǎng)站,曾經(jīng)也在上面洋洋灑灑地寫下了十來(lái)萬(wàn)字。課后,趁著那份熱情,我又去探訪了那個(gè)網(wǎng)站。

  時(shí)隔多年,它已經(jīng)經(jīng)過(guò)了翻天覆地地改版,雖然以前的頁(yè)面也很好看,但是如今的首頁(yè)看起來(lái)好像更提升一些檔次。

  我用以前的賬號(hào)登,卻發(fā)現(xiàn)登不了了,之后又在網(wǎng)站上搜幾個(gè)以前比較熱門的作者和她們的小說(shuō),發(fā)現(xiàn)有的都沒(méi)有了。記得當(dāng)初有一段時(shí)間,網(wǎng)站有聯(lián)絡(luò)我讓我寄證件他們要買斷那篇十幾萬(wàn)的文字,我覺(jué)得為了一點(diǎn)兒小金額就向陌生人寄證件這事有點(diǎn)不靠譜,后來(lái)也就不了了之,F(xiàn)在想來(lái),估計(jì)是因?yàn)闆](méi)有再續(xù)簽,他們不好再展示文字內(nèi)容吧,又或者那些知名的作者都搬到哪的網(wǎng)站去了吧。

  不過(guò),我還是在作者采訪榜中看到了好幾個(gè)熟悉的名字,快十年了,她們?cè)谝蝗盒滦惝?dāng)中依然耀眼。點(diǎn)開(kāi)了她們的訪談,看到她們談寫作,談堅(jiān)持,寫生活,突然間很感慨。其實(shí)這個(gè)時(shí)代真的`是不缺機(jī)會(huì)的,缺的是真材實(shí)料,缺的是堅(jiān)持以及實(shí)實(shí)在在的努力。

  客觀的來(lái)說(shuō),那些知名作者中也許有天賦型的,可是再天賦也沒(méi)辦法一本本地啃老本,說(shuō)到底,還是拼努力。有一個(gè)作者說(shuō),掉頭發(fā),生活不規(guī)模,難道不是他們這些網(wǎng)文作者的標(biāo)配嗎?還有一個(gè)資深作者更是在結(jié)婚懷孕生子做月子都不曾斷更,這樣的毅力,試問(wèn)有幾個(gè)人能做到?

  在網(wǎng)絡(luò)逛了一下午,突然很真切地意識(shí)到實(shí)實(shí)在在地努力,堅(jiān)持不懈地往認(rèn)定的目標(biāo)上走,是一件很難但做到了又是很幸福的事。

堅(jiān)持的作文 篇4

  以前緊緊的將它握在手心,它卻像細(xì)沙一樣悄然無(wú)情的從指縫間流失,攥到累了,將手放了,它又停止了流動(dòng),穩(wěn)穩(wěn)的聚在手中,就這樣,不經(jīng)意間,幸福被我留住了。

  到底什么是幸福沒(méi)人能給它過(guò)多的詮釋。像貓轉(zhuǎn)著圈圈,尾巴追隨著它,那么幸福就是追隨;像初戀的情人間的甜蜜,幸福便是戀愛(ài)的美感;像一個(gè)人一窮二白,突然有天突發(fā)橫財(cái),幸福就是貧窮與富貴的轉(zhuǎn)化的一瞬間。

  然而,貓的尾巴總有累的時(shí)候;海誓山盟總有不能兌現(xiàn)的時(shí)候;金錢財(cái)富總有不見(jiàn)的時(shí)候,當(dāng)我們沒(méi)了以前所擁有的東西,我們還幸福嗎我以為只有擁有了才是幸福的,然而我錯(cuò)了。

  一些東西,一些人,注定與你只能擦肩而過(guò),刻意的挽留,只能心力交瘁。偶爾的時(shí)候,放開(kāi)你的雙手,不刻意,不經(jīng)營(yíng),只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作——放手,幸福就在不經(jīng)意間被你留駐了。

  坐在空曠的公交車上,隨車漫無(wú)目的的前行,看著街上為生計(jì)而忙碌的人們,他們穿行在高樓大廈間,那里已經(jīng)成為了他們的第二個(gè)家。他們臉上呈現(xiàn)出疲憊的容顏,定是昨日又為了幾份薪水忙了個(gè)不可開(kāi)交,他們幸福嗎也許,是幸福的吧,然而,我總認(rèn)為,現(xiàn)代人的幸福早已被物欲所彌漫。于是,幸福成了物質(zhì)的代名詞,F(xiàn)代人心底的那弘明凈的清泉,早已隨著生活干涸。物欲的幸福過(guò)后,精神的幸福在哪

  大街小巷里穿行著看起來(lái)庸懶的人,顯然,他們的穿著,他們的樣貌,他們使用的交通工具不能與都市人相比,但他們有笑臉,對(duì)生活的滿足的笑臉,那是一張張幸福的`笑臉,在人們的皺紋間綻放,在孩子與大人的牽手間握出,在平凡的人們上下班的身影中閃現(xiàn)。是,他們的物質(zhì)生活并不富裕,但,他們的精神生活更為充實(shí),他們懂得放棄,放棄不屬于自己的,幸福就在他們的手中握住。

  原先要幸福很簡(jiǎn)單,心境豁達(dá)些,懂得放棄一點(diǎn)點(diǎn),那么就幸福一點(diǎn)點(diǎn)!

堅(jiān)持的作文 篇5

  夜,如約來(lái)襲,窗外,繁華繼續(xù)。喧鬧中靜待明月,清風(fēng)中放飛思緒,音樂(lè)隨夢(mèng)輕飄搖,身姿與情盡默契。

  心,碧波輕漾,孤獨(dú),隱約顫栗。起伏中期盼綠洲,沉默中收獲驚喜,感動(dòng)隨風(fēng)油然生,馨香如花落滿地。

  人生如劇,情節(jié)如潮,悲或喜。觀眾麻木與否,演員必須入戲,笑容在幸福時(shí),是花朵,眼淚在悲情時(shí),不多余。

  困與難,摧毀意志,也是磨礪。每當(dāng)?shù)歉呋厥,總又風(fēng)生水起,友情在春天里,是花紅柳綠,理解在歲月中,是一年四季。

  遺憾,或多或少,留有痕跡。感受生活,感恩生活,沒(méi)有問(wèn)題。

  最美的離去,愛(ài)你!

  如果有一天離開(kāi)你了,就算要走,

  我也會(huì)選擇最美的離去,我選擇下輩子還要做你的守護(hù)天使,只要你能幸福,我會(huì)默默的祝福你,也希望我能默默

  的守護(hù)你,如果有下輩子,我要做你的守護(hù)天使,永遠(yuǎn)都守護(hù)著你,愛(ài)你。

  如果有一天走了,我會(huì)想起我們最幸福的時(shí)刻。我會(huì)在;離開(kāi)你之前回憶起我們所有的幸福。想起你對(duì)我的好,

  好懷念!

  海棠美在桃花先

  春海棠

  我自帶笑迎春開(kāi),不問(wèn)垂絲何由來(lái)。

  只緣春光無(wú)限好,任憑東風(fēng)染玉腮。

  網(wǎng)絡(luò)就是神奇,當(dāng)海棠開(kāi)始打朵時(shí),片片就亮像博海。海棠的圖文見(jiàn)了不少。印像最深刻的是千里姐姐的因一夜雨打海棠,面對(duì)落紅而傷感。我說(shuō)姐姐,花開(kāi)花開(kāi)落自有時(shí),無(wú)風(fēng)雨侵催也會(huì)淡去顏色,飄向凡塵終為泥。我們何不笑對(duì)落紅,將無(wú)奈傷感轉(zhuǎn)化為曠達(dá)知性,灑脫面對(duì)花開(kāi)花落?

  搜幾次桃花圖片,總見(jiàn)貌勝桃花的海棠奪人眼球。以至誤將海棠當(dāng)桃花,挑選時(shí)總是首選了海棠。原來(lái)海棠本開(kāi)在桃花先,比桃花更知春!當(dāng)海棠謝下盛裝,桃花方歡喜登場(chǎng),春天的舞臺(tái)總是那么絢爛多姿。

  每每想起海棠,總與紅樓晴雯聯(lián)想在一起,總以為海棠在秋天開(kāi)放。皆因信了雪芹先生筆下薄命晴雯做了海棠司花神的原故,我虔誠(chéng)的敬仰海棠。更多的是同情一位被封建制度推殘的好女兒,好好的一個(gè)女兒,就因?yàn)殚L(zhǎng)得標(biāo)致些,因?yàn)闆](méi)有家庭背景,美麗就成了奪命的罪證,此理何處訴!前文為桃花正名,此文算為海棠叫屈,也不枉搜桃花片片而誤挑海棠了。

  如此艷麗的`海棠結(jié)果實(shí)嗎?問(wèn)詢于百度,得知西府海棠是結(jié)果的。如果是秋海棠、玻璃海棠那就沒(méi)有結(jié)果機(jī)會(huì)了,是因?yàn)楹R上就要來(lái)臨的原故吧。

  還是春海棠好,百度沒(méi)告訴我貼梗海棠、垂絲海棠是否結(jié)果,但西府海棠是一定能結(jié)果的,在海棠的家族里,也是值得欣慰的事。

  附黛玉詠秋海棠詩(shī)與友共賞:

  半卷湘簾半掩門,碾冰為土玉為盆。

  偷來(lái)梨蕊三分白,借得梅花一縷魂。

  月窟仙人縫縞袂,秋閨怨女拭啼痕。

  嬌羞默默同誰(shuí)訴,倦倚西風(fēng)夜已昏。

堅(jiān)持的作文 篇6

  小得時(shí)候總因?yàn)闆](méi)嘗試過(guò)而去逃避某些事情,但是在試過(guò)之后,才發(fā)現(xiàn),有的事情其實(shí)根本不難。

  記得大概在我5歲的時(shí)候,只要我一聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)變得無(wú)比激動(dòng),不是跟隨著節(jié)拍瘋狂的舞動(dòng),就是跟隨著音樂(lè)的調(diào)子開(kāi)始吟唱,因此老爸自作主張給我報(bào)了舞蹈課和聲樂(lè)課。當(dāng)然我知道,如果學(xué)了就不可以隨隨便便放棄,自然練成也不是那么容易的一件事。雖然我無(wú)限的感興趣,但是我仍然猶豫著是否要去上課。就在我徘徊于是否去上課的時(shí)候,我已經(jīng)被爸爸以出去玩的名義把我“騙”到了我上課的學(xué)校,其實(shí)他只是想讓我去觀賞一下人家怎么上課的,但是我又怎么能理解他的心思呢。被連拖帶拽的拉進(jìn)了教室之后,我是片刻都不能安靜,以至于老爸直接把我扔在人家上課的教室里落荒而逃。而我有了一點(diǎn)自己的時(shí)間,卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)舞蹈課完全沒(méi)有我想象的那樣容易,于是我開(kāi)始排斥這項(xiàng)愛(ài)好,反倒是聲樂(lè)課,我一走進(jìn)教室就讓我愛(ài)上了這個(gè)科目。

  很快,到了正式要去上課的時(shí)間,雖然心里恐懼而且排斥著,但還是勇敢的朝著教室里邁進(jìn)了腳步,老師說(shuō)讓干什么我就干什么,完全屬于一種游離狀態(tài),但是漸漸的,我發(fā)現(xiàn),好像這個(gè)課并沒(méi)有我想象的'那么無(wú)聊而且困難,心里那種糾結(jié)的感覺(jué)慢慢的煙消云散,自然我接受了舞蹈這個(gè)愛(ài)好,我比原來(lái)更喜歡跳舞了。后來(lái),因?yàn)槲业挠眯,我一躍成為了我們那個(gè)舞蹈班的“主心骨”,老師的愛(ài)徒,F(xiàn)在細(xì)細(xì)回想,其實(shí)也不是很難嘛。

  雖然現(xiàn)在我由于各種原因已經(jīng)不跳舞了,但我依然喜愛(ài)著并對(duì)跳舞的熱情完全未減。當(dāng)然這跳舞的經(jīng)歷也讓我明白了做什么事都要敢于去嘗試的道理,于是我又嘗試了許多我原來(lái)并沒(méi)有想過(guò)的事情,像拉丁舞、游泳、手風(fēng)琴、小提琴等等,為了“訓(xùn)練”我的膽量我還報(bào)名參加了小小志愿者的活動(dòng),去服務(wù)他人也同時(shí)增強(qiáng)的自己的自信心。這些事情同時(shí)做起來(lái)任誰(shuí)知道了都會(huì)覺(jué)得很難,但是我覺(jué)得,只要付出了,努力了,做什么都不會(huì)難。

  現(xiàn)在每當(dāng)我遇到一些困難或是一些我無(wú)法接受,理解的事情時(shí),我心里永遠(yuǎn)有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō):“其實(shí),這不難”

堅(jiān)持的作文 篇7

  一棵蒼松,即使寒風(fēng)刺骨,依舊巋然不動(dòng)。

  一只雄鷹,即使風(fēng)雨交加,依舊展翅飛翔。

  這便是堅(jiān)持!

  如果你有幸,可以看到一種依米小花,它開(kāi)出美麗的花,需要數(shù)年,然而花期卻短暫。是什么使它奮斗,開(kāi)出花兒——答案是堅(jiān)持。

  堅(jiān)持不是空話,是行動(dòng)。23歲大學(xué)畢業(yè)生鄭偉建雙目失明,英語(yǔ)水平非常之低。他有理想,夢(mèng)想去外面的世界,學(xué)習(xí)自己喜歡的專業(yè),國(guó)內(nèi)沒(méi)有招收盲人研究生的學(xué)校,要想學(xué)習(xí),只能出國(guó)。于是耗時(shí)三年學(xué)習(xí)英語(yǔ),終于成功,他說(shuō):“我不輕易做決定,但是做了決定,就要堅(jiān)持。”是堅(jiān)持,讓他不怕失敗,不怕冒險(xiǎn),為了自己的理想就要堅(jiān)持。時(shí)常懷著堅(jiān)持前行的人才會(huì)成功,因?yàn)槌晒Σ皇强淇淦湔勅说奶貦?quán),它也不會(huì)眷顧整天說(shuō)夢(mèng)想、說(shuō)空話的人,它是真正實(shí)實(shí)切切的埋頭苦干的人的寶藏。只要你敢于冒險(xiǎn),真正堅(jiān)持,鄭偉建的成功在我們身上亦復(fù)如是。

  堅(jiān)持不是絕望,是希望。當(dāng)有人“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟,向長(zhǎng)江之無(wú)窮”時(shí),蘇子的一句“惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之為聲,目遇之而成色”讓人如夢(mèng)初醒;當(dāng)世人嗟嘆“風(fēng)住塵香花已盡“時(shí),偏有人朗道“明年春色倍還人”;當(dāng)有人困惑于“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),卻有人發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村”。堅(jiān)持者會(huì)發(fā)現(xiàn)希望,哪怕有時(shí)失望,但不至于絕望。堅(jiān)持就像一個(gè)司南,時(shí)時(shí)為我們指向心間明燈。

  堅(jiān)持不是夢(mèng),是你擁在懷中的。堅(jiān)持的人不會(huì)把它作為一個(gè)念想。他會(huì)載著它遠(yuǎn)航,用它迎風(fēng)破浪,一路順暢;他會(huì)載著它飛翔,用它刮起烈風(fēng),助其飛躍。堅(jiān)持的力量,像一棵深扎大地的`根,永不泯滅;堅(jiān)持的力量,像一片祥云漂浮著,永不破散;堅(jiān)持的力量,像往返南北的候鳥(niǎo),永不停止。

  這便是堅(jiān)持。波光不滅,泡沫不散。它讓人生、世界、心間,因其重重的一筆,勾畫(huà)著行走的路線,從此人生不再迷茫,一切方向已了然心間。

  因?yàn)閳?jiān)持的力量,最美!

堅(jiān)持的作文 篇8

  舞蹈,它有著非同一般的魅力它不僅可以鍛煉身體,還可以修身養(yǎng)性。它是種藝術(shù),一種自身修養(yǎng)的藝術(shù),每當(dāng)我看到電視臺(tái)上的那些舞蹈生,就會(huì)贊嘆不絕。

  剛開(kāi)始學(xué)習(xí)跳舞,就得練基本功。哎!基本功好難,每天我上完舞蹈課就渾身疼痛,甚至不想上了。一來(lái)到舞蹈班,老師首先就給我們搬腿,那時(shí)候我的眼里含滿了淚水。我給自己鼓足了勇氣,但又不敢去面對(duì),那才是真正的痛。

  第一節(jié)課上完后,我感覺(jué)自己的身體有種高尚的感覺(jué),而且基本功也會(huì)的不少,那時(shí)候我想:學(xué)舞蹈還是挺有用的呀!

  到上了第二節(jié)課,我連難度倍倍增加的'前空翻都會(huì)了,連老師都說(shuō)我進(jìn)步很快,讓我繼續(xù)加油,再努力一些,她就給我排練舞蹈。我聽(tīng)到后心里美滋滋的,從那以后,我更加充滿了你信心。

  我現(xiàn)在學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)三年了,也吃了不少苦,但我現(xiàn)在已經(jīng)拿了四塊獎(jiǎng)牌了,也參加了不少電視節(jié)目,我對(duì)自己也充滿了驕傲與自豪,對(duì)自己更充滿信心。

  我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡這門藝術(shù)了,讓舞蹈變?yōu)橛鋹偅踔脸蔀闅g樂(lè)的游戲,做任何事只要堅(jiān)持,相信自己肯定會(huì)成功。

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