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【薦】堅強的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的堅強的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
堅強的作文1
讀一本好書(shū),能給你帶來(lái)無(wú)窮的想象和能改變你人生的啟發(fā)。書(shū)是人類(lèi)的摯友,它能陪伴你走過(guò)漫漫成長(cháng)歲月的人生道路。書(shū)也是你的人生導師,像明燈一樣指引你往正確的人生走去。
在我的成長(cháng)生活中,有一本書(shū)令我過(guò)目不忘,也給我帶來(lái)了人生的意義。這本書(shū)就是---《假如給我三天光明》這本名揚海外的書(shū)就是海倫。凱勒寫(xiě)的。它給我們講述了海倫。凱勒是一個(gè)雙目失明,雙耳失聰的一位偉大女性。她的一生只能在輪椅上度過(guò),如果我是她,面對這樣的生活方式,我只會(huì )一天天的過(guò)日子,平凡而又痛苦的過(guò)每一天。而海倫。凱勒不是,她并沒(méi)有意志消沉,放棄人生,而是從此發(fā)奮圖強地學(xué)習。身為一個(gè)殘疾人,她能這樣勤奮努力,實(shí)在是讓人由衷的佩服。她的這種精神感動(dòng)了我,讓我在以后每一次的失敗中得以啟發(fā)。
記得有一次,在參加兩次作文比賽都失敗的我,心情十分沮喪,也放棄了再參加比賽的想法,心里覺(jué)得為什么大家都不認同我,每天都郁郁寡歡。直到有一天,我看到了這本已被我翻閱過(guò)數次的《假如給我三天光明》,我拿著(zhù)它,出神地看著(zhù)這本書(shū)。不禁想到:連海倫。凱勒都能刻苦的去學(xué)習,并且獲得了許多平常人都得不到的成就,為什么我就要因為這一次二次的失敗而墜落呢,我應該像他一樣找出失敗的原因,并且比別人付出得更多。我暗暗下定了決心。
于是,我每天都堅持寫(xiě)作,也虛心請教老師,日復一日,我每天都堅持,不管那天的作業(yè)是否有那么多;不管夏天時(shí)熱的滿(mǎn)頭大汗;也不管冬天凍的手腳冰冷;我都堅持了下來(lái)。我的作文水平正在飛一般的突飛猛進(jìn)。當下一屆作業(yè)比賽來(lái)臨時(shí),我毅然報了名。在比賽時(shí),我時(shí)刻記得海倫。凱勒的精神,最終獲得了名次。
由這件事過(guò)后,讓我更受益匪淺。海倫·凱勒也一直激勵著(zhù)我往更高的山峰爬去,我會(huì )更加努力,爭取向山頂爬去,更上一層樓!
堅強的作文2
童年,像一顆高大而筆直的參天大樹(shù)而大樹(shù)是從小樹(shù)茁壯成長(cháng)而茂盛的,成長(cháng)業(yè)績(jì)是如此成長(cháng),是從幼兒到青少年的過(guò)程,是我們人生當中最重要的生命歷程,讓我們從迷茫中展現自己,也讓我們從生活中不斷進(jìn)步。
成長(cháng)帶給了我們許多,而我從中體會(huì )到了堅強的力量,幼小的我如同一顆在群星中閃耀著(zhù)的光芒,在各個(gè)方面都拔出自我,他在堅強算我輸了在小學(xué)六年漫長(cháng)的時(shí)光中發(fā)生了許多事而有一件事,讓我至今難忘。
那是在小學(xué)三年級的時(shí)候,在經(jīng)歷了半個(gè)學(xué)期的過(guò)程上,我以良好的態(tài)度面對了一次又一次的測驗,事情卻發(fā)生在一次數學(xué)測驗中。那時(shí)剛學(xué)完加減混合運算,我又一次進(jìn)行了測驗,而這一次老師卻給了我們一道十分難得題目,至今是什么已經(jīng)不記得了,只隱約記得那一道題太難了,我連筆都沒(méi)有碰一下。這時(shí)下課的鈴聲響了,前排的同學(xué)把試卷拿走了,我只好放棄無(wú)謂的“抵抗”,把手上的卷子交給了老師。第二天,老師把試卷發(fā)下來(lái)了,我大概考了個(gè)90多分,只因為最后一道題沒(méi)有完成,也導致了我只考了全班前十,這時(shí)我大哭了起來(lái),老師聞聲聽(tīng)來(lái),問(wèn)發(fā)生了什么?我為什么要哭,我正在一邊流淚,一邊咳嗽無(wú)法回答老師。一邊哭一邊吞吞吐吐的答到老師,這,這一次……我的數……數學(xué)卷子沒(méi)有考好。老師聽(tīng)后,說(shuō),不要緊的,這只是其中一次考試而已,你不用這么在意,只要你努力了就好,我是不會(huì )怪你,我聽(tīng)后,半信半疑地問(wèn),真的嗎?老師您真的不會(huì )怪我嗎?你可不要騙我喲!老師說(shuō)不會(huì )的,我怎么會(huì )怪你呢,我于是開(kāi)心的大笑起來(lái),這笑聲中帶著(zhù)一點(diǎn)甜甜的味道在里面。
到了小學(xué)五六年級時(shí),我已經(jīng)不像原來(lái)一樣軟弱了,不再遇到事情就大哭大鬧,而老師在三年級說(shuō)過(guò)的話(huà),我至今還記得,是老師的話(huà),讓我在成長(cháng)中獲得了堅強。
成長(cháng)的歷程有苦有樂(lè ),它是每一個(gè)人都擁有的,成長(cháng)是一段趣程,如彎彎曲曲的松間小路,有許多磨難留給你,而不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨就沒(méi)有彩虹,只有勇敢的去面對才能得到無(wú)限的可能。
堅強的作文3
我們的生活就像一面鏡子,你對它微笑,它也會(huì )對你微笑;你對它哭泣,它也會(huì )對你哭泣。所以,我們只能學(xué)會(huì )堅強、學(xué)會(huì )勇敢,學(xué)會(huì )用直面坎坷的從容和身為萬(wàn)物之靈的睿智去把持自己,駕好自己的人生之船。
有人說(shuō):“面對生活,你只能學(xué)會(huì )去接受!倍覅s說(shuō):“當我們能用自己獨特的方式去詮釋生命,去盡顯個(gè)性之美時(shí),就足夠了!
我們的生活中,經(jīng)歷過(guò)許多磨難與困難的人,他一定會(huì )很堅強,很勇敢。
我們的生活中,有著(zhù)太多的荊棘與坎坷,而我們雖然沒(méi)有太多豐富的閱歷與人生經(jīng)驗,但相信我們每個(gè)人都一定經(jīng)歷過(guò)挫折;虼蠡蛐,或多或少……在我看來(lái),每一次的考試都是對我們的考驗,考驗著(zhù)我們的耐心與實(shí)力。而在這其中,我們難免會(huì )遇到挫折與困難,但不管怎樣,我們都不能退縮,我們要學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )去勇敢地克服。因為風(fēng)雨中的困難只有我們自己去面對,或許快樂(lè )能和朋友一起分享,但困難卻只有自己去承擔,去克服。所以,生活教給我的是堅強與勇敢。我們要學(xué)會(huì )一個(gè)人面對風(fēng)雨,或許風(fēng)雨過(guò)后的彩虹不一定是那么的絢目,但只要你學(xué)會(huì )去欣賞,它一定是最美的。
我們的生活不僅教會(huì )了我堅強,還教我懂得了要想獲得成功,首先就得通過(guò)自己的努力與汗水。人們常說(shuō):“一份耕耘一份收獲!贝_實(shí),只有通過(guò)自己的努力,才會(huì )收獲成功。我們每個(gè)人都想使生命變得精彩,就一定需要奮斗與勇氣。至此,生命的定義也已不言而遇,那就是奮斗、去與命運抗爭,去按照自己的目標走完自己的人生之路。因為命運是掌握在自己的手里。所以,我們只能學(xué)會(huì )去奮斗。
我們的生活就像是一本書(shū),既然這本書(shū)的內容已經(jīng)開(kāi)啟,那么在這之后,一定會(huì )有更多更多的知識等待著(zhù)你去發(fā)現。它會(huì )教會(huì )你更多更多……只要你學(xué)會(huì )去發(fā)現,學(xué)會(huì )去真正理解與詮釋生活的含義。那你就會(huì )活得很精彩。
堅強的作文4
古人云“男兒流血不流淚!蓖耆忈屃艘粋(gè)男兒頂天立地,陽(yáng)剛勇猛的形象。男兒,不像小兒女般,痛了累了便哭哭啼啼,只需一個(gè)目光、一碗酒便可。痛而不言,不是愚蠢,不是做作而是一種堅強,一種深入骨子里的堅強。
雄鷹,痛了便嗷叫,那么它便失去了搏擊長(cháng)空的可能。兔子,痛了便停下來(lái)呼喊,等待它的將是成為一頓豐盛的晚餐?梢(jiàn),若痛便喊就會(huì )失去磨練的機會(huì ),人生的軌跡也隨著(zhù)不同。痛,為我們提供了成功的基礎。
或許,痛了要善言。但是,唯有痛才能磨練我們的意志。如若說(shuō)了出來(lái),便起不到磨練的效果。泰戈爾說(shuō)過(guò),上天完全是為了磨練你的意志,才在道路上設上重重的障礙。在突破障礙時(shí)或許會(huì )有痛,但我們要心存感恩,因為那是上天的恩賜,讓我們磨練,使我們堅強,讓我們有成功的可能。
痛而不言不是愚蠢,那是男兒的堅強、尊嚴。唯有如此,才能面對更多的困難、更多的痛,才能保護他人,給人安全。不是不言,而是不能言,有了第一次便會(huì )有第二次,如若把痛都說(shuō)出來(lái),如何能磨練自身?說(shuō)了就不能面對以后的風(fēng)雨。青年藝術(shù)家蘇大寶,十年如一日的反復的磨練他手中的那把沙子,最后風(fēng)靡全國。其中的辛酸,其中的痛,他又跟誰(shuí)說(shuō)過(guò)呢?他是一個(gè)痛而不言的人,是一個(gè)堅強的人。美國總統的法律顧問(wèn)弗農·喬丹,他是一個(gè)黑人,在當時(shí)他受到多少的歧視,他憑自己堅強的意志,把眾人的不信任與歧視的目光變成磨練自身的磨刀石,最后成為了一位大律師。他所經(jīng)歷的痛也是不為人知的。他也是堅強的人。他們的經(jīng)歷、他們的痛,仿佛被沸水沖騰的茶葉,在灼痛中激起最濃郁的苦香。
負重的生命或許更有韌性,更為健康。在我們的生命中不僅是一帆風(fēng)順和平平淡淡,還有刮風(fēng)下雨。穿過(guò)泥濘的路,摔倒是磨練,而不是倒霉。面對著(zhù)即將來(lái)臨的高考,如若沒(méi)有痛而不言的堅強,那么在此之前的黑暗時(shí)期是很難承受的。不只成功是由一次次失敗堆積的。堅強也是由一次次的痛磨練出來(lái)的。痛,咬咬牙就過(guò)去了,何需太在意?
精彩的人生是有甜與酸,喜與憂(yōu),舒與痛構成的。只有堅強才能承受住其中的痛。唯有痛才能體現出其中的堅強。
痛而不言是堅強!
堅強的作文5
堅強是社么?
堅強是在考試不好時(shí),重新振作,下次考好;堅強是在心情不好時(shí),自我調整,笑對未來(lái);堅強是在最后一百米沖刺時(shí),堅持到底,一鼓作氣。
堅強,很多人認為自己很堅強,真的堅強嗎?在考試后哭的死去活來(lái),昏天暗地;在摔倒受傷后眼淚首先落地;在與同學(xué),朋友吵架時(shí),嚎啕大哭。想一想,自己真的堅強嗎? 我認為自己不夠,大多數人也都不夠堅強,對于堅強我要告訴你們:我們都不堅強,一點(diǎn)也不堅強?吹阶魑牡姆謹当惹懊婺撬械姆侄几邥r(shí),我哭了,哭了一遍又一遍,眼眶紅了一次又一次,紙巾試了一張又一張,對待這樣的分數,我哭了,全部的心思放到了這個(gè)上面,
錯的題老師也不是沒(méi)講過(guò),而最重要的原因就是自己,是自己的因素,才導致了成績(jì)的落后,我們該怪誰(shuí),誰(shuí)都怪不著(zhù),要怪就怪自己。
我們要變得堅強。要在我們犯錯誤后,找到彌補的方法,要在實(shí)踐生活中,挑戰自我,勇往直前,要在遇到難題時(shí),深入探究,找出方法。
堅強,要想變得堅強,就要經(jīng)得住時(shí)間的考驗,鍛煉出很強的抗擊打能力,堅強要的不是一朝一夕,要的是生生世世,也要經(jīng)得住人的考驗,人,是高級,特殊的動(dòng)物,他們可以表達出感情,流露出真情,他們的性格不一樣,時(shí)間價(jià)值觀(guān)不一樣。但是,我們并不是只跟他們其中的一個(gè)人交流,我們要跟世界交流。因此,我們要變得堅強。
我們不夠堅強,但我們要變得堅強。當我們傷心的時(shí)候,憂(yōu)郁的時(shí)候,無(wú)聊的時(shí)候,都要振奮自己,身處在青春年華,好的鍛煉機會(huì )就是學(xué)習,學(xué)習是很苦的,但“吃得苦中苦,方為人上人”,為了人上人,也該堅強吧!現在,正是吃苦時(shí),‘堅持就是勝利’,堅持下去就是為成功邁出的第一步,社么哭,社么傷心,都滾的遠遠的,我們的字典里,不應該有淚水。在遇到難題,成績(jì)不好時(shí),我們不會(huì )再讓那淚水充沛眼眶。
我們要變的堅強,要變得無(wú)堅不摧。
堅強的作文6
我是蒲公英媽媽心愛(ài)的孩子——一粒懷揣夢(mèng)想的小種子。我總是向往外面的世界,渴望到外面的世界闖一闖。一天蒲公英媽媽對我們說(shuō):“孩子們,風(fēng)姐姐來(lái)了,讓她帶你們去旅行吧!再不走,冬天就要來(lái)了!闭f(shuō)完,我們就乘著(zhù)風(fēng)姐姐開(kāi)始了自己的旅行。
我緊緊抓著(zhù)風(fēng)姐姐的發(fā)絲,飄啊飄,四處找尋適合我扎根的地方。突然,我被一只小鳥(niǎo)給銜住了。我又著(zhù)急又害怕,著(zhù)急自己錯過(guò)扎根的時(shí)間,害怕自己被小鳥(niǎo)吃掉。我只能閉上眼睛自我安慰:“這有什么好害怕的?鳥(niǎo)兒是吃蟲(chóng)子的,把我抓去最多也就是做鳥(niǎo)巢的材料吧!”果不其然,小鳥(niǎo)把我放在鳥(niǎo)巢的外圍!拔揖鸵肋h的待在鳥(niǎo)巢里嗎?”我不禁難過(guò)起來(lái),“不行,我一定要逃出去!一定要長(cháng)成一棵漂亮的蒲公英!”就在這時(shí),烏云弟弟剛好從我的頭上飄過(guò)。我急忙大聲呼喊:“烏云弟弟!烏云弟弟!請你幫幫我,落幾滴小雨滴下來(lái)吧!”小雨滴把我從鳥(niǎo)巢里帶出來(lái),又將渾身濕透的我放在樹(shù)下休息。
第二天,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現我飄不起來(lái)了。我心里樂(lè )得開(kāi)了花,飄不起來(lái)就說(shuō)明我已經(jīng)扎根了。我興高采烈地往下看,想要看看我扎根的'土地是什么樣的?只一眼,我就愣住了,我這哪是扎根了,明明是渾身濕透無(wú)法飄起來(lái)。我心里直著(zhù)急,眼淚在眼眶里打著(zhù)轉:冬天就要來(lái)了,我還沒(méi)有扎根,這可怎么辦?于是,我叫住了風(fēng)姐姐,請她把我吹干,這一吹就是一整夜。
早上,我急急忙忙地出發(fā)了?墒,禍不單行,還沒(méi)飄出多遠,我就被掛在了蒼耳的觸角上。這下可完蛋了,看樣子我是永遠也長(cháng)不成一棵蒲公英了。淚水劃過(guò)我的臉頰,打濕了我的衣裳。就在我想要放棄時(shí),媽媽的話(huà)在我耳邊響起:“孩子,要堅強!不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,怎么能茁壯成長(cháng)呢?”于是,我一邊搖晃著(zhù)身體,一邊苦苦哀求蒼耳。終于,蒼耳被我的真誠打動(dòng)了,松開(kāi)了他的觸角。我落入風(fēng)姐姐的懷抱,隨著(zhù)她向遠方飄去。最后,我與風(fēng)姐姐告別,飄入土地,生根發(fā)芽,長(cháng)成了一棵獨一無(wú)二的蒲公英。
其實(shí),想要長(cháng)成一棵美麗的蒲公英,并不需要種子多么的強大。哪怕過(guò)程充滿(mǎn)了艱難險阻,只要堅持不懈,樂(lè )觀(guān)面對,也一定有發(fā)芽長(cháng)大的一天。
堅強的作文7
對于90后的我們來(lái)說(shuō),“堅強”這個(gè)詞眼并不陌生。我們總是習慣在別人面對危難時(shí),輕易說(shuō)出“堅強”二字,可卻從未想過(guò)什么才是真正的堅強。
孩提時(shí)代的我們并不堅強。當我們剛學(xué)會(huì )走路時(shí),往往會(huì )摔倒,并嚎啕大哭。不知你們是否記得,父母那時(shí)常說(shuō)的話(huà):“乖孩子,快站起來(lái),堅強點(diǎn)兒!”或許那時(shí)無(wú)知的我們并不明白堅強的含義,可潛意識里卻想站起來(lái),因為那就證明,那時(shí)的我們是勇敢的,好樣的!
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),步入小學(xué)的我們才開(kāi)始接觸“堅強”二字。童年總是懵懂的,天真的。無(wú)論什么事情都是從大人、老師那里聽(tīng)來(lái)的;蛟S在某一次的課堂上,某位同學(xué)就曾向老師提出“什么是堅強?”這個(gè)問(wèn)題來(lái)。而老師的回答對于那時(shí)的我們總是那么深奧:“堅強,顧名思義就是說(shuō),在逆境中不服輸,在困難面前不低頭……”那時(shí)的我們沒(méi)得到令自己滿(mǎn)意的答案,自然,要打破砂鍋問(wèn)到底啦。例如“什么是逆境”“什么是……”而老師卻總是匆匆的一筆帶過(guò),切入下一個(gè)話(huà)題,那時(shí)的我們就只得自己琢磨。
如今,我們昨年就已經(jīng)步入初中的殿堂,自然對各種事情都更加理解了。今天,讓我們再次面對“堅強”是何意思,多多少少也懂一些?,能確切說(shuō)出“堅強”的意義的人有多少呢?而做到堅強的又有多少呢?
堅強不是說(shuō)說(shuō)。
“堅強”永遠都是一個(gè)美妙的詞眼,她會(huì )讓人在不知不覺(jué)中成長(cháng)、蛻變……說(shuō)真的,在我腦海中“堅強”的意思,我至今都不能清清楚楚地解釋出來(lái)。留守讀書(shū)的我,常聽(tīng)到的便是電話(huà)中爸爸所說(shuō)的“堅強”,母親不善于表達自己的感情,因此從不會(huì )對我說(shuō)過(guò)分親溺的話(huà)語(yǔ)。
不知有多少個(gè)晚上,望著(zhù)窗外黑漆漆的夜,就莫名其妙的想起了父親的話(huà)語(yǔ),那些個(gè)字眼在我耳邊徘徊,淚水在眼眶里打轉。天知道,我是多想大哭一場(chǎng),可,“堅強”她不允許,不允許我如此狼狽地落淚。
于是,堅強也就成了我的保護色。
青春正盛的我們,初二的我們,是該懂得堅強了。不要老是習慣性地去依靠父母,他們不是萬(wàn)能的,他們也會(huì )有老的一天。而當父母老的那一天,便是我們讓父母依靠的那一天!
堅強不是說(shuō)說(shuō),好在現在有大把的時(shí)間讓我們去實(shí)踐。等到你真正明白了堅強的含義時(shí),你也就真正地堅強了。
堅強的作文8
我們一天天長(cháng)大,也懂得了許許多多的道理?删驮谀且惶煳医K于明白了什么才是真正的堅強。
我坐在教室里,望著(zhù)窗外納西淅瀝瀝的雨滴,心情糟糕透了。放學(xué)后,我獨自撐著(zhù)傘走在回家的路上,因為工地施工,我只得小心翼翼地從堆滿(mǎn)石子的路上走過(guò)。
突然,從后面傳來(lái)了“撲通”一聲,我循聲望去,呀,是個(gè)小妹妹摔倒了!我毫不猶豫地快步走到她面前,伸手正要扶起她時(shí),一個(gè)稚嫩的聲音打破了下雨時(shí)的寧靜:“姐姐,謝謝你,但是我要自己來(lái)!”我的心震撼了:一個(gè)這么小的女孩,居然能這么堅強!一般的孩子,都依賴(lài)著(zhù)父母,是家里的小王子、小公主;就連我們有時(shí)都沒(méi)有這么堅強。她竟然……我打心眼里佩服她,于是,我決定在旁邊看著(zhù)。
她雙手撐在地上,屏住呼吸,用盡全力爬起來(lái),可是每到她快要站起來(lái)的時(shí)刻,腳下一滑,有重重的摔倒在地,臉上、手上、衣服上……都沾滿(mǎn)了淤泥。
我注意到了她的異常,便擔心地問(wèn):“小妹妹你的腳是不是扭到了?需不需要我扶你起來(lái)?”
“大姐姐,我沒(méi)關(guān)系的,我可以自己來(lái)!”
“可是……”我的話(huà)剛到嘴邊又咽了回去,因為我知道,小妹妹是令人佩服的,應該鍛煉她的意志!
小妹妹再一次試著(zhù)爬起來(lái),她堅信“世上無(wú)難事,只怕有心人”。終于,在一次次地摔倒,一次次的疼痛中,她爬了起來(lái),她勝利了!這一次,我看清了她的面容:在她那面如桃色的瓜子臉上,兩只黑亮的眼睛蕩漾著(zhù)微波,高高的鼻梁下面,嵌著(zhù)一張櫻桃小嘴。就是這樣一個(gè)楚楚動(dòng)人的小女孩讓我們明白了堅強的含義。
小女孩走了,我望著(zhù)她那瘦弱的背影,再一次想到了她說(shuō)的那句話(huà):“姐姐,我自己來(lái)!”就是這樣一句簡(jiǎn)潔的話(huà),讓我驀然間明白了:不論遇到什么困難,都要向小女孩一樣,有打不垮的信念。只有學(xué)會(huì )堅強、勇敢,希望女神才會(huì )來(lái)關(guān)注你!這個(gè)雨天,我的心情不再糟糕,因為小女孩的話(huà)照亮了我心中最黑暗的角落。
堅強的作文9
看了胡適先生感人深摯的《我的母親》后,我深深地被偉大無(wú)私的母愛(ài)所感動(dòng)。就在合上語(yǔ)文書(shū)的一刻,我想起了我的母親。
我的母親是一個(gè)開(kāi)朗、活潑的人。如果要問(wèn)我什么受母親的影響最大,我認為是我的樂(lè )觀(guān)。
“得就得,吾得就返順德!(廣州話(huà),作文必要,請諒解)”這是我媽媽的口頭禪。無(wú)論遇到多大的困難、挫折,我從沒(méi)聽(tīng)過(guò)我媽抱怨一句:年初一要值班,她說(shuō):“就當是做一會(huì )兒邊防戰士吧!”;寫(xiě)的報告被退還,她說(shuō):“改一改就行了!準保他(領(lǐng)導)滿(mǎn)意!”;“審計師資格考試”來(lái)了,她說(shuō):“怕什么!我們家咖啡多著(zhù)呢!”……她樂(lè )觀(guān)、幽默,而且說(shuō)到做到。
就談?wù)劇皩徲嫀熧Y格考試”吧。這個(gè)考試有全國幾萬(wàn)審計人才參加,只競選出幾百個(gè)。因此,持有“審計師資格證”的人可謂是少之又少。除人數的壓力外,考試的難度也是不可忽略的。媽媽為了迎接這次考試,連續幾周復習到半夜。每天一回到家,喝口水就去看書(shū),而煮飯的任務(wù)當然就交給我和爸爸啦!晚飯后,她洗個(gè)澡,又繼續窩到房間里了。我和爸爸也幫不上什么忙,只能減輕腳步聲,幫她倒倒水,其次就是在心里默默支持她罷了。有一次我忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)澳@樣不累嗎?”她的回答是:“沒(méi)什么,熬一熬就過(guò)去了!薄澳,您這樣埋頭苦干、廢寢忘食地復習,若到頭來(lái)考不上,豈不是白費力氣?我覺(jué)得您用不了這么執著(zhù)吧?”我撇著(zhù)嘴巴說(shuō)道。不料,這句“沒(méi)出息”的話(huà)竟惹怒了媽媽!笆裁丛(huà)呀!像你這么說(shuō),人人都怕失敗,就沒(méi)有人成功了。付出了努力不一定會(huì )成功,但不付出就一定不會(huì )成功!你的學(xué)習也是!要是不用功,無(wú)論多么微小的成功也得不到……”于是。媽媽又開(kāi)始嘮叨了。盡管后面那些扯上我的學(xué)習的話(huà)我當時(shí)一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn),但她之前所說(shuō)的那句話(huà),我將永遠銘記。哦!還有,我媽媽最終是一分耕耘一分收獲,獲得了“審計師資格證”,她得知消息我,竟激動(dòng)得熱淚盈眶。我是第一次看見(jiàn)樂(lè )觀(guān)堅強的媽媽“哭”啊!她是“哭”得這么的開(kāi)心,這么的激動(dòng)……
這就是我的母親,一個(gè)樂(lè )觀(guān)堅強的人。
堅強的作文10
美,一個(gè)永遠年輕的字眼,在茫茫人海中,有多少美的剪影,又有多少雙苦苦追求美的眼睛,他們希望可以用貌美的外表掩飾那丑陋而陳腐的心,美——堅強。
我,一個(gè)既不貌美也不博學(xué)的女孩,也在不停尋覓著(zhù)美的痕跡。早晨,揉揉朦朧的睡眼,站在四方的鏡子面前,眼神不禁從希望變成失望,鏡子中那個(gè)平庸的人就是我嗎?沒(méi)有美麗的外表,沒(méi)有嬌好的身材,沒(méi)有烏黑的秀發(fā),沒(méi)有明亮的大眼睛…….取而代之則是普通的外表和并不苗條的身材。
我渴望擁有美的享受,但那些深藏在身上的美麗并未散發(fā)出來(lái),我苦惱,我惆悵,我怨恨,怨恨上帝為什么沒(méi)有把美麗帶給普通的我。我將自己的碌碌無(wú)為都歸罪于上帝的不公平,在每次失利后都會(huì )去一個(gè)荒蕪人煙的野外,那兒什么都沒(méi)有,只有枯黃的野草,它們看起來(lái)丑陋極了,沒(méi)有鮮綠修長(cháng)的葉片,沒(méi)有艷麗的花朵,甚至無(wú)法讓你辨別那到底是草還是一堆毫無(wú)用處的垃圾,但在又一次失利后,我一如既往的去了那里,眼前的一切讓我感到詫異而又惋惜,往日枯黃的野草竟成了一堆黑色的灰燼,被風(fēng)吹散在空氣里,我遺憾,我傷感,也許多少年后我也像它們一樣化為灰燼,永遠不被人們所知道,因為我們無(wú)法擁有美麗,只有光禿禿裸的來(lái)光禿禿裸的去…….想到一樣會(huì )如風(fēng)一般消失,我不禁黯然淚下,我低下頭努力拭干眼淚。突然一道枯黃的色彩閃過(guò)我的眼睛,哦!那是野草!是沒(méi)有死掉的野草,它努力的擺脫死的襲擊,在一場(chǎng)大火的洗劫后,依然挺立不屈,雖說(shuō)它沒(méi)有美麗的外表,沒(méi)有眾人贊賞的目光,但它依然擁有剛強的意志,經(jīng)歷了挫折依然笑對人生!也許正是它那堅毅孤傲的美感化了我,從此我開(kāi)始自己新的生活,只是多了兩個(gè)字堅強,帶著(zhù)野草的情懷我走過(guò)了悲傷的日子,踏上了學(xué)校的講臺努力的去爭取那份屬于自己的美麗,失敗也并無(wú)例外的次次光顧,可是我深知堅強是我努力下去的動(dòng)力,不久我便迎來(lái)了我人生中的一個(gè)個(gè)春天,它們是那樣輝煌美麗!如今,我自信的站在鏡子面前微笑的告訴世界:我是美麗的,因為我堅強!美麗不是堅強的源泉,而堅強則是美麗的升華!
堅強的作文11
在成長(cháng)的過(guò)程中,我們也許會(huì )經(jīng)歷許多的困難。與魚(yú)兒只有經(jīng)歷了弱肉強食,才會(huì )成為海洋的主領(lǐng);雄鷹只有學(xué)會(huì )了飛翔,才能在天空中展翅飛翔;毛毛蟲(chóng)只有沖破繭,才能成為真正的蝴蝶,在樹(shù)叢和花香中盡情飛舞。而在成長(cháng)中的我則學(xué)會(huì )了堅強。
我在練字時(shí),一只小蟲(chóng)飛到了我的身旁。我的思緒全部都集中在了這只小蟲(chóng)的身上,我悄悄地拿出一個(gè)小玻璃瓶,照在了這只小蟲(chóng)的身上。誰(shuí)知,他不停的在瓶子里掙扎著(zhù),他小小的身軀里竟著(zhù)巨大的能量,瓶子竟開(kāi)始有些移動(dòng)了。我伸手輕輕地按在了瓶子上,那小蟲(chóng)見(jiàn)瓶子不動(dòng)了便停下來(lái)了。我把瓶子給輕輕地打開(kāi)了,他一下子就飛走了,我嘆了口氣,便又開(kāi)始練字了。
不知過(guò)了多久,那小蟲(chóng)又飛了過(guò)來(lái)。這一次,他竟飛到了我的作業(yè)上了。我心想,這一次不能再放他走了。我拿起尺子,把他的兩腿給壓住了。小蟲(chóng)用力地扇動(dòng)著(zhù)翅膀,試圖能夠飛走?伤淮斡忠淮蔚貒L試,卻都以失敗告終。我漸漸對他失去了新鮮感?删驮谖乙闷鸪咦幼屗孬@自由的時(shí)候,這只小蟲(chóng)竟將自己的腿給掙斷了,我的心頭不經(jīng)一震。那只小蟲(chóng)在陽(yáng)光下是多么耀眼,多么閃亮。
我們不正和這只小蟲(chóng)一樣嗎?不止是這只小蟲(chóng),人也是一樣,在面對重重困難時(shí)永不言敗,不放棄的人,能夠經(jīng)得住生活的考驗,會(huì )鍛煉出一顆勇敢堅定的心。在困難和挫折面前,就能學(xué)會(huì )將全部的勇氣和力量轉化成一顆擁有堅強而強大的心,努力的去面對困難并克服他。
在成長(cháng)的過(guò)程中,那只小蟲(chóng)就像我們人一樣子。當我們在面臨各總各樣的困難和挫折的時(shí)候,也許我們會(huì )選擇放棄;會(huì )選擇退縮;會(huì )選擇被一次又一次的打敗。但是,一只不起眼的小蟲(chóng),為了能夠繼續生存下去;為了能夠克服重重困難。都能夠堅強勇敢的挺過(guò)去,堅持下去,我們又有什么理由輕易的談放棄呢?
時(shí)間慢慢的過(guò)去了,那只小蟲(chóng)也許再也不會(huì )來(lái)了,我也不在困難與挫折面前退縮和放棄……
堅強的作文12
一位紡織女工自行車(chē)技術(shù)不錯,1995年,廠(chǎng)里決定讓她參加所在城市的職工自行車(chē)比賽,然而,集訓時(shí),她不幸從四五米高的人行小橋上摔下來(lái),脾臟破裂5塊,右腿多處骨折。
躺在床上不能下地,生活自然無(wú)聊,她拿起了一向感興趣的鉤針和毛線(xiàn),為丈夫和女兒鉤毛衣。丈夫和女兒的毛衣鉤好了,她又照著(zhù)書(shū)上的插圖鉤些小豬、小牛什么的,鉤得惟妙惟肖。在一位朋友的建議下,她輕而易舉地賣(mài)掉了自己鉤成的手工藝品,F在,她的事業(yè)越做越大,有些工藝品還漂洋過(guò)海遠銷(xiāo)國外。
這位女工的經(jīng)歷告訴了我們一個(gè)道理:挫折也好,磨難也罷,它們更多的是傷害一個(gè)人的肉體,只要你的心靈選擇堅強,它們必將變成人生的一種營(yíng)養,讓生命變成人生的一種營(yíng)養,讓生命開(kāi)出更鮮艷的花朵。
20世紀末,美國西部一個(gè)洲發(fā)生了一場(chǎng)森林大火。事后,人們發(fā)現火災是由森林中的枯枝朽葉引起的。于是,州政府對森林中的枯木、衰草進(jìn)行了清理。隨后兩年,火災不再發(fā)生,但一種由云杉卷葉蛾引起的蟲(chóng)害卻大面積爆發(fā)。農業(yè)部的專(zhuān)家通過(guò)研究得出結論:造成蟲(chóng)害的主要原因是清理了森林中的枯枝敗葉。森林中害蟲(chóng)的數量是與那里的鳥(niǎo)兒和螞蟻成反比的,而鳥(niǎo)兒和螞蟻又非常依賴(lài)枯木。具體地說(shuō),樹(shù)木枯死后,過(guò)一段時(shí)間會(huì )形成一個(gè)個(gè)空洞,讓鳥(niǎo)兒、螞蟻可以順利地安家落戶(hù)。清理枯木衰草,等于把這些鳥(niǎo)兒、螞蟻的窩端了,它們不得不遷徙他鄉。 其實(shí),一個(gè)人遭遇的挫折、磨難,就像森林中的那些枯木、衰草有可能帶來(lái)麻煩比如引發(fā)火災一樣,生命的挫折、磨難可能造成我們肉體精神的痛苦、物質(zhì)生活的貧困,卻也并非一無(wú)是處?葜∪~可以為害蟲(chóng)的天敵提供強有力的庇護,使大自然的生態(tài)保持良好的平衡;挫折、磨難可以增強一個(gè)人的意志,讓我們更好地挖掘生命本身的潛力,發(fā)現自己的才華,它們并不一定是與你的生命作對的東西,許多時(shí)候,恰恰成了舉起春天的手臂。
堅強的作文13
命運對于每個(gè)人常常是一種無(wú)形的折磨。
在人生的漫漫旅程中,無(wú)論是誰(shuí)有時(shí)總會(huì )難免身陷逆境、遭受挫折,而一時(shí)又無(wú)力扭轉面臨的頹勢,那么最好的選擇就是暫且忍耐。按照事物的特點(diǎn)和發(fā)展規律,事物總是在不斷運動(dòng)和變化,在忍耐中等待并牢牢抓住命運轉折的良好時(shí)機。
在我們日常生活和工作中,不能忍耐的事,其結果往往是不得不飽受更加長(cháng)久的忍耐。即使是面對別人的侮辱和傷害,有時(shí)更需要忍耐。即使是工作中出現一些煩心事,面對領(lǐng)導也要做到心平氣和、和顏悅色,顯得有耐心。何必急急忙忙地以一種對抗的方式來(lái)證明自己是強者,并非軟弱可欺呢。你不是好欺負的,并不能證明你的強大的。當你經(jīng)過(guò)了時(shí)間的洗禮和歲月的磨礪,有了一定的地位和榮譽(yù),你自然就會(huì )就得強大起來(lái)。而過(guò)后,無(wú)論是在工作和生活的其他人眼中,有誰(shuí)還敢輕視曾受過(guò)胯下之辱的“韓信”嗎?
學(xué)會(huì )忍耐,就是學(xué)會(huì )了不去做蠢事或采取不正當方式去做一些偏激行為,亦就是要學(xué)會(huì )了不做那些圖一時(shí)的痛快,而后又感到終身懊悔不已的事。
忍耐,對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不應該成為逃避的托詞,逃避是對人生意志的沉淪和對自己信念的背叛;忍耐不是逃避,它是對人生意志的不斷升華和為了使自身的追求成為永恒。而兩者的區別是:忍耐在心靈是從容的,逃避則在心靈是是愴惶的。忍耐從忘記責任和使命,逃避早已渾然不知更新責任和使命為何物。忍耐并不畏懼死亡,而逃避則是一種令人感到恐懼的征兆和反應。
忍耐,在我們每個(gè)人工作和生活中很容易被人視為怯懦,有些人畏懼人言,因而從來(lái)不愿意學(xué)會(huì )忍耐。殊不知,對畏懼人言本身來(lái)說(shuō)就是一種怯懦。( )
從某種意義上講,人生就必須真正學(xué)會(huì )忍耐,去迎接新的、更大的挑戰,實(shí)現真正有意義的精彩人生。
堅強的作文14
生活海洋里,不可能永遠都是一帆風(fēng)順,有時(shí)會(huì )遇到風(fēng)暴和暗礁。當狂風(fēng)吹來(lái),巨浪打來(lái)的時(shí)候,我們要微笑著(zhù)做一個(gè)搏擊風(fēng)浪的水手,永不放棄對帆的熱愛(ài)和對岸的追求。
泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“上天完全是為了堅強我們的意志,才在我們的道路上設下重重的障礙!笨嚯y是堅強的造就者,于是,那一次,我懂得了堅強。
那是讀六年級的一個(gè)冬天,那一天,天氣格外的冷,刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù),窗子上結滿(mǎn)了厚厚的窗花,潑出去的水不一會(huì )兒就凍得比石頭還硬?伞裉,我一個(gè)人在家。
早上十點(diǎn)多鐘才從床上爬起來(lái),好像有點(diǎn)感冒,我饑腸轆轆德去找飯吃,只見(jiàn)茶幾上放著(zhù)一張留言條“爸爸媽媽今天有事出去了,今天都不回來(lái),再看看周?chē),還放著(zhù)50元!蔽腋吲d極了,一蹦三丈高,好像撿到錢(qián)似的。我洗漱完畢后,便下樓去吃飯,想到50元,我來(lái)到了肯德基,點(diǎn)了些雞腿可樂(lè ),飽餐了一頓。到離開(kāi)后我才發(fā)現,我只剩2元錢(qián)了,沒(méi)想到下午四點(diǎn)多的時(shí)候,我的肚子就咕咕地叫起來(lái)。沒(méi)辦法,買(mǎi)了一個(gè)面包,可也無(wú)給于補。我坐在沙發(fā)上看電視,可還是不能擺脫饑餓的痛苦。黑暗漸漸占據了屋子,感覺(jué)越來(lái)越冷了。我蜷縮在沙發(fā)上,又冷又餓,我很想哭,我望著(zhù)天花板,盡量不讓自己的淚水流下來(lái)。我想起了媽媽做的雞蛋面……對呀,我為什么不自己來(lái)做一碗面呢?我模仿著(zhù)媽媽的樣子,有板有眼地做起來(lái),發(fā)現雞蛋面并不向我想象中的那么簡(jiǎn)單,我這才知道媽媽平時(shí)是多么辛苦。面好了,雖然不怎么好吃,但總能填飽肚子,俗話(huà)說(shuō),饑不擇食嘛。
或許就在那一次,我懂得了在面對苦難時(shí),要學(xué)會(huì )堅強,不退縮,不放棄。這也為我現在在萬(wàn)中讀書(shū)打下了基礎。在這半年時(shí)間里,有更多的困難等著(zhù)我,可我一直樂(lè )觀(guān),堅強地走到了現在。每當我望著(zhù)天花板時(shí),我似乎又長(cháng)大了。
安徽蚌埠懷遠縣城關(guān)小學(xué)六年級:王瑞峰
堅強的作文15
時(shí)光似流水匆匆,漫無(wú)目的地長(cháng)流。我駛過(guò)滄海,越過(guò)山川,轉眼望向身后,也已是茫然一片。時(shí)間會(huì )慢慢沉淀,有些人會(huì )在心底慢慢模糊。早已告別了的人兒,會(huì )在心底偷偷回憶。只是不知道,當年的你們是否已經(jīng)忘記了我們的美好回憶呢?
窗外,雨不停地下著(zhù),似在有意無(wú)意的敲打窗戶(hù),暗示我打開(kāi)窗,給他們一絲絲溫存。我拾起掉落在地上的泛黃照片,用手輕輕拂去灰塵,卻怎么也拂不去歲月在它身上留下的痕跡?粗(zhù)照片上的熟悉的人們,我的嘴角不自覺(jué)的輕輕上揚,勾起一抹淺淺的笑。
“媽?zhuān)疑蠈W(xué)去了!蔽矣媚粗腹雌饡(shū)包,不等媽媽作答,便向學(xué)校跑去。有些期待,也有些失落,我也說(shuō)不出究竟是如何心情。我們在這里遇見(jiàn),也會(huì )在這里告別,那些回憶……想到這里,我的心中不免泛起一絲微微的苦澀。
不知不覺(jué)間,我已毅然站立在學(xué)校的大門(mén)口。問(wèn)警務(wù)處拿了鑰匙,推開(kāi)班級的門(mén),一種熟悉的氣息撲面而來(lái),我感到無(wú)比的放松。再次睜開(kāi)眼,依舊是不變的房間,依舊是不變的班牌,只是少了人,少了事,少了我們在一起的氣氛!叭巳强铡蹦X海中浮現這四個(gè)字時(shí),心中的某個(gè)部位好似缺了一部分。明明每天都會(huì )面對這樣的場(chǎng)景,為什么偏偏今天卻莫名的失落呢?
同學(xué)漸漸多了起來(lái),我已不在教室。
我仰著(zhù)頭看學(xué)校的藍天,低著(zhù)頭看學(xué)校的綠地,這些都是我的記憶,不是嗎?我走在學(xué)校的長(cháng)廊,上面纏繞著(zhù)許多我不認識的花花草草,就像我現在的心情,糾結到不行,終究會(huì )離去的。再見(jiàn)。
還是散了,背著(zhù)那個(gè)只裝著(zhù)筆和本子的書(shū)包,還想把老師說(shuō)的一些對我來(lái)說(shuō)很重要的話(huà)記下來(lái),可我只顧一味的發(fā)呆,什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我邁著(zhù)沉重的步伐走向校門(mén)口。是呢!一出了這校門(mén)我就再也不是這里的學(xué)生了。
各種復雜的心情逆襲。但只有,帶著(zhù)自己的夢(mèng)想遠航了。有了你們,我會(huì )堅強。
窗外的雨仍在淅淅瀝瀝的下,我的回憶還在繼續,不覺(jué),那張泛黃的照片早已從我的手中滑落,滑落至腳下。曾經(jīng)告別了的人兒,請在偷偷回憶的同時(shí),別忘了為美好的回憶畫(huà)上一個(gè)完美的句點(diǎn)。
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