[集合]交通安全作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的交通安全作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

交通安全作文 篇1

　　一位女童在家長的帶領(lǐng)下橫穿馬路，被超速行駛的汽車撞飛，經(jīng)過搶救無效身亡，交警部門認(rèn)定雙方都有責(zé)任，在此我同意交警部門的判斷。

　　女孩的家長帶領(lǐng)著女孩橫穿馬路已經(jīng)是十分危險(xiǎn)的事情了，在中途孩子竟然突然折返，這無異于雪上加霜，司機(jī)在馬路上超速行駛已經(jīng)違反了交通規(guī)則，撞上了橫穿馬路的女孩卻也是實(shí)屬必然，這件事情反映了國人安全意識(shí)的缺失，對(duì)于交通規(guī)則的忽視，對(duì)于自己生命的不重視。

　　社會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)安全意識(shí)的宣傳力度，不要只是爛熟于嘴，卻不付出行動(dòng)。在中國每年死魚將事故的人不計(jì)其數(shù)，其中包括小孩，青年人，中年人，老年人。為何交通事故層出不窮，我想國人大多抱有僥幸心理。就如帶領(lǐng)著女孩橫穿馬路的家長一樣，對(duì)橫穿馬路心存僥幸，即使知道可能帶來的嚴(yán)重后果，也想著不可能發(fā)生這么倒霉的'事情，誰料事故就發(fā)生了，我們都應(yīng)該知道墨菲定律，既有可能發(fā)生的事情就一定會(huì)發(fā)生，因此我們不應(yīng)該抱有僥幸心理。我們宣傳安全知識(shí)應(yīng)該從小孩抓起，從小培養(yǎng)他們的安全意識(shí)，這樣就能夠盡可能地避免小孩橫穿馬路，不遵守規(guī)則的行為。

　　國家應(yīng)該加大違反交通規(guī)則懲罰力度。中國交通事故如此之多，與違反交通規(guī)則的司機(jī)也脫不了干系，在城市里的馬路上超速行駛，這位司機(jī)可能造成的后果可想而知，為何司機(jī)能夠無視國家制定的交通規(guī)則超速呢，我想是交通規(guī)則處罰力度不夠，或者是交通部門執(zhí)法力度不嚴(yán)，如果國家能夠?qū)Τ�速行駛的司機(jī)進(jìn)行行政拘留，而不是簡簡單單的罰款，那么中國超速行駛的現(xiàn)象一定會(huì)大大減少，因超速行駛而發(fā)生的事故也會(huì)相應(yīng)的減少。

　　社會(huì)的交通安全應(yīng)該由每一個(gè)人來共同維護(hù)，交通安全不能只由一方維護(hù)，如果是這樣的話，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)是一個(gè)混亂的社會(huì)，只有動(dòng)員全社會(huì)交通安全才能夠真正長久的維持下去，交通事故才能不斷的減少。

　　真正實(shí)現(xiàn)交通安全，全中國每一個(gè)人民都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，這樣才能夠不重演車禍的歷史。

交通安全作文 篇2

　　現(xiàn)在，有很多同學(xué)自己步行上下學(xué)。因此，馬路邊經(jīng)�？梢钥吹酵瑢W(xué)們嬉戲打鬧的身影，這是多么危險(xiǎn)的事��！曾經(jīng)就有一些以我們同齡的學(xué)生因?yàn)椴恢匾暯煌ǚ▌t，失去了他們寶貴的生命。一個(gè)11歲的男孩，騎著一輛三輪車，上面載著幾個(gè)比他還小的孩子，在沒有大人看管下，騎著三輪車在公路上來來回回的玩耍。異常開心，異常高興。突然，一輛快速而來的大貨車，向這輛載著幾個(gè)兒童的三輪車壓過去，一瞬間，三輪車在貨車的輪下變了形，幾個(gè)孩子當(dāng)場(chǎng)死亡，一場(chǎng)不該發(fā)生的悲劇就這樣發(fā)生了。

　　一個(gè)15歲的女中學(xué)生，在公路上騎三輪車，當(dāng)她準(zhǔn)備橫穿公路時(shí)，被一輛疾駛而過的大貨車撞成重傷，最后因搶救無效死亡。她因沒有遵守交通規(guī)則，而失去了風(fēng)華正茂的生命。

　　轉(zhuǎn)眼間，幾個(gè)燦爛、鮮活的生命就這樣在瞬間里消失了，給他們的家人帶來了巨大的.悲痛。這是多么悲慘的事情啊！這悲劇是誰造成的呢？答案是唯一的：是他們自己，是他們交通意識(shí)淡薄的緣故。如果他們自覺遵守交通規(guī)則，還怎么會(huì)發(fā)生這樣的慘劇呢？當(dāng)前，馬路上車水馬龍，如果我們不遵守交通法則，就很有可能在我們身上發(fā)生以上慘劇。所以，請(qǐng)遵守交通法則，讓我們的出行更安全！

交通安全作文 篇3

　　我只是一只游蕩在城市的貓。自由自在，隨遇而安。有時(shí)我要為饑餓和寒冷到處奔波，但我喜歡這樣的生活，自由自在。

　　我悠閑地邁著步子在一個(gè)花池角落里臥下，黑夜的城市有著特殊的魅力，多彩的霓虹燈在我眼前閃爍，川流不息的車輛奔波于各處。喵，我舔舔剛剛抓過老鼠的爪子，想起了我今天的所見所感。

　　早晨起來之后，我“喵”了一聲，摸了摸那空蕩蕩的肚皮，嘆了一口氣，一天的旅行開始了。

　　我走到護(hù)欄邊，看見幾個(gè)人正在翻越過去，看看他們走的“捷徑”，我好羨慕，但想想萬一……唉！還是慢慢地走吧！不然，那“貓”生漫漫長路，不走能怎么辦？我們不是人，我們沒有摩托車、汽車，只能靠我們的四只爪子。正想著，忽然聽到一聲慘叫，我回頭一看，哇，地上狼狽不堪，一車廂貨物撒的滿地是。啊，原來是兩輛大卡車相撞了。我迅速跑過去，想撿點(diǎn)便宜，幫助我的'肚子渡過難關(guān)，但過去一看，還是算了吧！兩位卡車司機(jī)雖然都還在車廂中，但車廂的玻璃上卻血跡斑斑，我可不是那種專門貪小便宜的貓。我摸了摸那饑餓的肚子，搖了搖頭，又繼續(xù)向前走去。

　　走到十字路口時(shí)，我看了看紅綠燈，太好了！正好是綠燈，我迅速向前走去，但還沒走完一半，已經(jīng)是紅燈了。我站在原地不動(dòng)了，這時(shí)，聽見旁邊有人說：“你們快看呢，貓也認(rèn)識(shí)紅綠燈呢？”我聽完后，瞅了她一眼，心里暗暗罵道：“哼，難道人類發(fā)明的東西，只有你們?nèi)祟愓J(rèn)識(shí)嗎？狂妄自大�！绷R完后，我就往前走，也不管紅綠燈了。突然，迎面駛來一輛汽車，我迅速逃走，但不幸的是，我的尾巴被車轱轆軋到了。望了望自己那受傷的尾巴，我后悔了，為什么那么在意別人的一句話呢？我剛想繼續(xù)走過去，但看看那川流不息的車輛，唉！還是算了吧！

　　在這城市的某一處都有可能會(huì)發(fā)生交通事故，我用自己的眼睛看著這形形色色的城市，看著那川流不息的車輛，我不明白為什么人類那么不愛惜自己的生命。

　　我有點(diǎn)累了，躺著，兩眼愈加模糊了，我似乎看見了自己的祖母。她緩緩走來，笑瞇瞇地將圓圓的眼睛瞇成了一條線：“孩子，交通安全是安全文化的一個(gè)重要組成部分，對(duì)交通安全的重視，就是對(duì)人的生命的重視，同時(shí)也是對(duì)我們貓的生命的重視，這一點(diǎn)有些人永遠(yuǎn)都不明白。做一只遵守交通的貓吧！為了你自己，也為了人類。祝福你！”我的眼睛垂下去，柔軟的尾巴緊貼著我的臉蛋，我想我會(huì)做一個(gè)快樂的美夢(mèng)。

　　夜幕來臨了……

交通安全作文 篇4

　　上帝是公平的，也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，我們必須珍惜。交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的`，它就像我們的朋友，日日夜夜守在我們身邊，教育我們，勸戒我們注意交通安全。

　　人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界里，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。

　　曾經(jīng)，看到過一個(gè)消息：一個(gè)小女孩，長得白白胖胖，嘴邊還有一個(gè)小酒窩，讓人看了就忍不住去喜歡，去接近，去疼愛。然而就是這個(gè)小女孩，什么都好，就是有一點(diǎn)不好不遵守交通規(guī)則。

　　她的家人為了她這個(gè)缺點(diǎn)，想了許多辦法，軟的不行，就來硬的，連威脅、恐嚇、謠言都給拿出來了，小女孩還是左耳朵進(jìn)，右耳朵出表面上答應(yīng)了，實(shí)際上又去闖紅燈了。作文

　　直到有一回，她快被車撞著了，有一個(gè)好心人推了她一下，她才沒被撞著�？墒沁@件事也只是讓她冷靜了一個(gè)星期，一個(gè)星期后，她照樣闖。

　　直到那一回，她沒有回避的空間，車，就那樣無情的撞上了她弱小的身軀……當(dāng)她家人趕來時(shí)，一切已經(jīng)沒有挽回的空間了……家人在哭天喊地，外人看了，心里都覺得心酸……你的父母為你付出了那么多，你卻說沒就沒了……作文

　　作為一個(gè)小學(xué)生，我們要遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，保護(hù)好可貴的生命。

　　人的生命永遠(yuǎn)只有一次，失去，你就將不再擁有……

　　遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)……

交通安全作文 篇5

　　一、活動(dòng)目的

　　使隊(duì)員認(rèn)識(shí)常見的交通安全標(biāo)志，了解基本的交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高遵守交通法規(guī)的自覺性，養(yǎng)成良好的遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)形式

　　童謠兒歌三字經(jīng)情境小品等

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、制作好相應(yīng)的課件。

　　2、準(zhǔn)備好交通安全的標(biāo)志圖片，相關(guān)視頻、道具。

　　四、活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬╆�(duì)會(huì)儀式

　　整隊(duì)，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

　　中隊(duì)長：報(bào)告輔導(dǎo)員導(dǎo)員，彩虹中隊(duì)中隊(duì)原有隊(duì)員43名，實(shí)到43名，一切準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)您參加我們的《我是交通安全小標(biāo)兵》主題隊(duì)會(huì)。

　　輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，并預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功！

　　中隊(duì)長：全體起立。出旗！敬禮！

　　中隊(duì)長：禮畢！唱隊(duì)歌！

　　中隊(duì)長：下面我宣布莊上小學(xué)彩虹中隊(duì)中隊(duì)《我是交通安全小標(biāo)兵》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始，有請(qǐng)主持人持人上場(chǎng)！

　�。ǘ�）平安之旅

　　主持人（甲）：敬愛的老師，

　　主持人（乙）：親愛的小朋友們，

　　合：大家好！

　　主持人（甲）：我們是祖國的花朵，

　　主持人（乙）：我們是民族的希望，

　　主持人（甲）：我們愛學(xué)習(xí)，

　　主持人（乙）：我們愛勞動(dòng)，

　　主持人（甲）：我們?cè)邳h的陽光下成長，

　　主持人（乙）：我們?cè)诶蠋煹慕逃�下成熟�?/p>

　　主持人（甲）：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗，

　　主持人（乙）：然而，各種安全隱患時(shí)刻威脅著我們，特別是交通安全，我們作為新世紀(jì)的主人，應(yīng)該了解一些基本的安全知識(shí)。我們的安全口號(hào)是

　　互動(dòng)：安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。

　　主持人（甲）：瞧！多么令人向往的平安城，今天，平安城為你們開放了3個(gè)樂園，如果你在樂園里表現(xiàn)優(yōu)異，我們的特邀來賓會(huì)為你們頒發(fā)聰明星、文明星和表演星，你們想得到嗎？

　　互動(dòng)：想！

　　主持人（乙）：那就快出發(fā)吧！

　　主持人（甲）：ready？

　　互動(dòng)：go！

　　1、標(biāo)志大轉(zhuǎn)盤

　　【分區(qū)主持人1】歡迎來到第一站，我是“標(biāo)志大轉(zhuǎn)盤”的館長，這里有許多交通標(biāo)志，你了解了多少呢？首先，我給大家?guī)�來了一個(gè)謎語，想讓大家猜一猜。瞧！

　�。�1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。

　　【分區(qū)主持人1】：你能猜一猜，這是什么嗎？（指名說）

　　謎底（人行橫道）

　　【分區(qū)主持人1】：真聰明，這個(gè)呢？

　　（2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。

　　謎底（紅綠燈）

　　【分區(qū)主持人1】：大家猜得都不錯(cuò)，有誰知道“人行橫道”有什么作用呢？

　　【分區(qū)主持人1】：交通信號(hào)燈又叫紅綠燈，它的'作用很大，可以讓車輛和行人有序地通行，是保護(hù)安全的使者。那綠燈表示什么呢？那紅燈表示什么呢？那黃燈又表示什么呢？

　　【分區(qū)主持人1】：大家都知道，無論是人行橫道的設(shè)置，還是紅綠燈的安置，都是為了大家的生命安全。然而，森林中的小白兔卻不知道，我們一起來聽聽吧！

　　（學(xué)生講故事）

　　【分區(qū)主持人1】：你知道小白兔看到的黃黃的東西是什么嗎？車輛為什么突然動(dòng)起來了呢？（指名說）

　　【分區(qū)主持人1】：小朋友們說的都不錯(cuò)，我們還要認(rèn)識(shí)身邊不會(huì)說話的老師，那就是交通安全標(biāo)志。下面，讓我們以小組為單位來賽一賽吧。

　�。ū嬲J(rèn)交通安全標(biāo)志）_________主持人出示交通標(biāo)志，各小隊(duì)來回答。

　　【分區(qū)主持人1】你們的表現(xiàn)真棒，請(qǐng)?zhí)匮麃碣e為大家頒發(fā)聰明星。下一站交警實(shí)踐園。ready？

　　互動(dòng)：go！

　　2、交警實(shí)踐園

　　【分區(qū)主持人2】：大家好！你們想成為一位優(yōu)秀的小交警嗎？

　　互動(dòng)：想！

　　【分區(qū)主持人2】那好��！我們先來看一些圖片，他們這樣做對(duì)嗎？誰來說一說？（播放圖片，學(xué)生辨一辨。）

　　【分區(qū)主持人2】：看了圖片，我想大家對(duì)交通安全有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。下面，交警叔叔又出了一些題目，想考考大家，大家有沒有信心？

　　互動(dòng)：有

　　【分區(qū)主持人2】：下面進(jìn)入搶答環(huán)節(jié)，看哪一隊(duì)最棒？

　　1。過馬路時(shí)，信號(hào)燈變成了紅色。小明看沒有車輛，就跑了過去。這種做法對(duì)嗎？（）

　　a、對(duì)

　　b、不對(duì)

　　2。過馬路時(shí)，除了要走人行橫道，還應(yīng)注意：（）

　　a、左右看看是否有車輛快速駛來

　　b、根據(jù)交通信號(hào)燈的指示通行

　　c、以上都是

　　3。交通信號(hào)燈的作用是：（）

　　a、讓車輛有序地通行

　　b、讓行人有序地通行

　　c、以上都是

　　4。過馬路時(shí)，當(dāng)黃色信號(hào)燈亮起，我們要：（）

　　a、繼續(xù)走

　　b、趕快跑著過馬路

　　c、等綠燈亮起時(shí)，再通過

　　【分區(qū)主持人2】你們的表現(xiàn)真棒，請(qǐng)?zhí)匮麃碣e為大家頒發(fā)文明星。

　　【分區(qū)主持人2】希望大家早日實(shí)現(xiàn)愿望，成為一名優(yōu)秀的小交警，byebye！

　　3、平安大舞臺(tái)

　　【分區(qū)主持人3】大家好！歡迎來到平安大舞臺(tái)。這里的小演員們?yōu)槲覀儙�來了一個(gè)小品————《小黃帽》。

　　節(jié)目1：情境小品

　　旁白：放學(xué)后，小明和小紅背著書包走在回家的路上。

　　小明：出校門，老師管不到我了，趕緊摘掉小黃帽，輕松一下。

　　小紅：小明，你還是戴上吧！老師說這樣比較安全。

　　小明：少羅嗦！我才不像你這么傻。

　　突然，“啊”的一聲，小明在轉(zhuǎn)角處被車撞倒了。

　　【分區(qū)主持人3】你們知道小明為什么會(huì)被車撞倒嗎？（沒帶小黃帽）

　　是呀！那小黃帽有什么作用嗎？（引起司機(jī)注意）

　　【分區(qū)主持人3】小朋友們，讓我們立即行動(dòng)起來，那就是——

　　互動(dòng)：戴上小黃帽，高高興興上學(xué)，平平安安回家。

　　節(jié)目2：童謠表演

　　【分區(qū)主持人3】小朋友們，帶上小黃帽，我們就多一份安全，下面請(qǐng)欣賞《安全三字經(jīng)》。

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