激动人心的作文

时间：2022-07-13 09:07:17 激动

【实用】激动人心的作文9篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的激动人心的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【实用】激动人心的作文9篇

激动人心的作文篇1

　　今天是阴天，但是完全不影响篮球运动员的激情――篮球赛即将开始。

　　“嘟――”随着裁判员的口哨声，篮球运动员们奔跑起来。他们个个瞪大眼睛，跟紧运球的运动员。而啦啦队员的心也紧跟着篮球走，一会儿到这儿，一会儿到那儿，不住地喊着加油，想让球进篮。进篮时，投进的那方欢呼雀跃，有的高声叫着：“投进了！投进了！”有的激动地抱在一起，还有的兴奋地举起红领巾甩来甩去。没进的那一方一个个耷拉着脑袋，不断地叹气，不停地报怨，想着：“唉，如果是我们进球该多好啊！”

　　当然，忙的不止是运动员，还有教练。教练叫停了比赛，给篮球运动员们进行战术指导：只见他蹲下身子，跟运动员们说着什么，边说还边比划。我隐约听到：“记住，球在谁那儿就跟着谁，投篮要看准了再投……”运动员们也很配合，众星拱月般簇拥着教练，生怕別人听去了他们的作战方案。

　　“嘟――”教练又一次吹响了口哨。这场篮球赛结束了。“我们赢了！我们赢了！”赛后，赢的同学一蹦三尺高激动地大喊大叫，仿佛想让全世界的人都知道他们赢了。而输的那方，有的气得直跺脚，有的恨不得地上有条缝，好钻进去，还有的甚至伤心地哭了呢。

　　篮球赛虽然结束了，但同学们激动的心情久久不能平静。

激动人心的作文篇2

　　“不要耍赖！不要耍赖！”

　　我们的教室不断的传来喧闹声，大家在做什么？哦！原来我们在玩夹小球比赛！

　　比赛前，大家一个个摩拳擦掌，纷纷进行热身。只见老刘拿着筷子在盛小球的盘子里夹来夹去，老张也试了几次，我们一个个精神抖擞，充满了期待。当裁判老师宣布比赛规则时，我们已经迫不及待了。“三局两胜，夹球过程中不许犯规，不得用手或其他工具。”“好的！我不会手下留球的！”大家异口同声的说。我怀着激动又好奇的心情进入战备状态。

　　我们都屏息凝视，各个全神贯注，随时准备迎战。“三，二，一，开始！”当裁判一声令下，我们便争先恐后的抢球球。我拿筷子的手死死的抓紧，竖直的筷子牢牢的夹住一颗，我迅速的丢尽了自己的容器中。“这个是我的。”“这个是我的”，我们喊着，但是手一点不敢停歇，也许是过于紧张吧，我的手开始颤抖，夹到的豆子居然与我玩起了捉迷藏，溜溜的到处跑。“唉，我夹到的球球为啥像泥鳅，老张的球球却像刺猬，我到手得又跑了，但是他的筷子居然像抹了万能胶！”只听老刘不住的发着牢骚。但是老张还是不急不慢，稳稳地一夹一个准。时间过得飞快，不一会儿，我们就夹完了所有的球。查一下，哦！老张的18个，我的13个，老刘的仅有10个。第一局在哀叹与欢呼声中结束了。

　　我们定了定神，准备新一轮的战斗。我目不转睛地盯着球球，等待裁判的令下。“开始！”我便快速的夹了两个，老刘的速度也加快了，迅速的夹了3个，老张也不甘示弱，也一下夹住2个，我们不再喊叫，不再嬉闹，专注的抢着球球。一眨眼间，盒子里只剩下一个，我们都压在自己的筷子下，谁也不肯松手，生怕被别人抢走，僵持了大约半分钟，还是各不相让，个个争得面红耳赤。裁判只好宣布那个球球不再算数。清点每人的战利品，老张的16个，我的13个，老刘的还是最少。

　　第三回合，我们仍然拼了吃奶的气力，最后我的最多，老刘次之，老张第三。

　　但是依据规定。老张还是坐上了第一把交椅，我是亚军，老刘是季军。老张高兴得手舞足蹈，口里喊着：“耶！耶！”老刘却低垂了头。还好老师说失败了也不要气馁，成功了也不要忘形，我们才又高兴起来。

　　裁判让互相交流一下经验，老张道出了自己的得胜秘籍：竖直了筷子与球球的接触面小，容易溜；但是将筷子侧压，就会增加接触面，球就夹得很稳。我们恍然大悟。原来小小的一场游戏，居然还有这么大的学问呀！

　　看来做任何事情都需要多动脑筋，才能事半功倍呀！

激动人心的作文篇3

　　前不久，我代表学校参加了一年一度的上城区“三跳”比赛。

　　在这之前，我在四年级的时候参加过区三跳比赛，这个比赛汇集了上城区的这些项目的体育高手。获奖是非常艰难的。

　　今年，比赛地点还是在始版桥小学，比赛还是那么激烈，获奖还是那么艰难！

　　我来到比赛场地，发现选手们个个都很“牛”。我有点开始打退堂鼓了，看着一波波的“牛人”比赛后，我捶胸顿足，感觉大事不妙。身边的队友张轩昂也一副胆小怕死的老鼠的样子，另一边的尉福佳和张慧聊得起劲，她们俩仿佛吃了定心丸。

　　不一会儿，轮到我们比赛了，我拿了一根比较合身的绳子，忐忑不安地进入了场地，紧紧地握住绳子，屏息凝神、目不转睛地盯着裁判的哨子，耳朵像《西游记》里的顺风耳似的。“噓——”裁判吹响了哨子，我有力地甩着绳子，使出吃奶的力气，想把速度提上去。“加油！好的！就这样保持速度！像平时训练一样。”俞老师在场地外给我们打气，也为我们捏了一把汗。

　　我看看旁边的张轩昂，他有节奏地甩着绳子，速度似乎比我快。我赶紧加快自己的频率，再回头望望尉福佳，她的士气也丝毫没有减弱。感觉累了，我的手越来越酸，越来越酸……忽然，好象一个小精灵出现在我的前面，对我说：“卢嘉禾，难道你放弃了？你不想比了？加油！振作！我相信你！”小精灵仿佛给我勇气，我的自信回来了，我疯狂地甩着绳子，我的速度提升了！时间一秒一秒地过去，我就像充足了电的.马达，像一只小狮子在怒吼！终于，裁判结束比赛的哨声响了，我松了口气，比赛终于结束了！当我听到成绩后，兴奋不已，我发挥出了自己最好的水平：296个，这是我用比赛专用绳子跳得最好的一次。

　　激动人心的三跳比赛我永远不会忘记！

激动人心的作文篇4

　　自从昨天老师告诉我们明天又开一场关于开卷有益的辩论会，我就兴奋的睡不着觉。

　　今天下午，一场激烈的辩论会终于打响了，我被选为反方辩手。先正、反方表示自己的观点，正方认为读书有益，反方认为读书未必有益。

　　接着又该正方先说：“我认为开卷有益，因为高尔基说过，“书籍是人类进步的阶梯，书可以让我们获得知识。”该我们了，我抢先站起，因为第一次说，我的腿有点发抖站不稳：“开卷未必有益，因为有些书实在不适合我们少年儿童来看，不是因为书出得不好，而诗因为有些书会影响我们的身心健康。”说完，我暗暗得意，原来没什么呢。

　　接下来，是自由辩论，我又大胆的站起来说：“有些人时常会沉迷于书香之中。他看书越多，与人交流的机会就越少，有会变得性格孤僻，这样持续下去，就会造成一系列的疾病。”说完，教室里掌声雷动，几乎所有人都为我喝彩，掌声过后，教室里鸦雀无声，正方的人都被我的话说得木瞪口呆，一时不知该怎么说。正当我暗暗得意时，半路杀出个程咬金，正方替补队员说：“书犹药也，善读之可以医愚。古代诗人刘向告诉我们，读书可以把人治聪明。所以读书是有益的。”掌声雷动，我很不甘心，我反驳了一句：“书可以使人聪明，这点我不反对，但是读坏书，也可以增长知识么？”我有一次发挥我的三寸不烂之舌，把他们有一次说的哑口无言。这时正方的张睿晨说：“可是家长可以不让孩子看这书啊！”在一旁观看的安老师说：“听你这口气，好像有点说读书无益啊！”这时教室好像被投进了一颗笑弹怎么停也听停不住。

　　正当我站起来准备说时，原本正方的王永毅突然站起来说读书未必有益同学们笑我，原来王永毅是一棵墙头草，看那头胜就去那头。比赛正在白热化阶段，正方竟然说到了三国时期，安老师笑着说：“有点跑题了。”

　　正，反方争论得面红耳赤。最后，由于时间关系，我们就结束了这场辩论会，最后我被同学们评为“辩论之星”。

　　这次虽然我是反方，但是我还是认为读书有益，要多读书。

激动人心的作文篇5

　　学校秋季运动会的800米赛跑拉开了帷幕，一场激烈的比赛就要开始了！

　　那天，操场上热热闹闹的，大约在中午12点50分左右，一批运动员上场了。体育老师举起一把枪，喊道：“各就各位，预备。”“叭”，一声震耳欲聋的枪声响起了。声裂长空。运动健儿们像一支支离弦的箭一样，飞奔了出去。他们迈着大步用力地跑着。场外的观众们又是欢呼，又是给运动员们加油、喝彩。

　　时间过得飞快，到第三圈了，运动员们显得疲惫不堪，腿上就像捆了个沙袋，沉重地抬不起来。但是他们还是尽力在加快速度。

　　终于，大乐最紧张激烈的时刻了，还剩不到150米了，大家的心都提到了嗓子眼，屏息凝视着正在冲向终点的运动员。 “加油！” “快跑！” “坚持住！”喝彩声连成一片，仿佛是用呼喊把力量都送给了运动员。前两名运动员不分上下，你追我赶。后面的也绷紧了脸，想努力超越前面的人。体育老师急切地等待着，用力拍着手，喊： “快，快！马上就到终点了！”并且全神贯注地盯着正在疾步赶来的运动员。运动员在群众的鼓励下，一名又一名地冲出了终点。

　　回来的运动员都面带笑容，并且满头大汗，不停地用手扇着风。他们气喘吁吁的，就像是刚到站的火车，大口大口地吐着一团又一团白气。

　　比赛圆满地结束了，这可是一场激动人心的比赛呀！

激动人心的作文篇6

　　今天有一件事我等了很久的事情——运动会，这是一年只有一次哦。老师带领着我们来操场，观看了前面几场比赛，我觉得我压力山大，因为我也是运动员。看到每个人都跑得这么快，万一我输了没能拿到名次，不就白让老师同学操心了。老师看见我很害怕就过来安慰我说：“没事不用怕，老师和同学都相信你，对了，如果紧张跑的时候会更慢，那不就是雪上加霜了吗？”听了老师这番话，我就不再那么紧张了。

　　一转眼就到我了，我不负众望的上了跑道，做了热身运动，只听“砰”一声，我就像狼一样往前跑，但没过多久我就体力不足，双腿发软身后的那位同学看着机会，一下子就反超了我。马上就到冲刺跑了，这时我听到同学和老师都在给我喊加油，我心中一直都在说不能辜负同学和老师的期望，此时我就像猎豹在追捕猎物，健步如飞，最后到达了终点，获得了第1名。回到教室所有人都在为我庆祝我露出了笑容。

　　今天的运动会真是激动人心会永远记住的这美好的时刻。

激动人心的作文篇7

　　上星期体育课上，老师让我们班男生和女生进行了一场拔河比赛，场面十分壮观，大家忙得热火朝天，比赛后心情还久久不能平静。

　　那天，老师拿来了一根拔河的绳子，他先告诉大家比赛规则：“一会儿大家拿起绳子，我吹一声口哨，比赛开始，当双方分出胜负时，我会吹第二声口哨，如果我吹第二声口哨时，还有一队在拔，那么不管这队有没有赢，都是对方队赢，清楚了吗？”我们重重点了点头，暗下决心一定要让自己的队赢。

　　比赛开始了，女生因为体力弱势，一直落后，大家心里焦急万分，但谁都没有放弃。有的女生涨红了脸，有的女生瞪大了眼睛，还有的女生咬紧牙关。但是，男生在第二声口哨后还在拔，老师宣布犯规，于是我们又进行了一场比赛。

　　第二场比赛时，女生队中的很多人都拼尽全力在拉，所以比赛很长时间都分不出胜负。男生那边开始发力，绳子上面的红绳几乎快要到他们那边了，但女生毫不示弱，大家头上的汗珠不断滴落，脸上满是严肃的表情，这虽然只是友谊赛，但大家都想赢，于是我也努力想尽自己的一份力，让自己想一些难过的事情获得能量。终于功夫不负有心人，女生队竟然一点点地将绳子拉过来了。最后，老师哨声响起，宣布：“女生队赢了”！女生立刻欢呼起来，男生有的不服气，想让依旧拉着绳子的女生摔一跤，便把绳子一拉，结果女生不但躲开了，还告诉了老师，而男生呢，阴谋不但没得逞，还被老师骂了一顿。

　　这场比赛太有趣了，我们真想再来一次！

激动人心的作文篇8

　　上个星期五，我到现场观看了一场激动人心的啦啦操比赛。

　　当第一轮比赛“阻力跑”赛完后，我校只排名倒数第二，我们多么想反超其他学校，获得第一啊！只见我的同学——鸿钧，他气极了！把牌子一摔，冲着天花板愤怒地喊道：“怎么会这样啊！”立超悲伤得抱着头叫道：“OH——不！”同学们有的摩拳擦掌，像要和别人决斗似的；有的长叹一声：“唉——，”还有的愤怒得狂吼着。我也不例外，不过我不停地安慰自己：“待过儿会超过他们的，一定会拿第一的，加油啊！”

　　第二轮比赛也结束了，我校超过了一个学校，取得了第二名。只见鸿钧兴奋得蹦了起来，左手举起牌子，右手抓起巴掌，使劲摇着，打着，像一个不知疲倦的不倒翁。

　　最后一轮比赛开始了，大家目不转睛的盯着台上的那只小熊，只见它手抓着杠铃，使出全身的力气，抓起杠铃一气呵成举到头顶。掌声震耳欲聋。

　　比赛结束了。我校获得了总分第一的好成绩。掌声更是响彻云霄。同学们有的高兴得手舞足蹈，有的使劲拍着巴掌，还有的兴奋得扭起了屁股。看看鸿钧吧！他猛地蹦了起来，激动地喊道：“YES——”！他那张好动的嘴巴似乎永远都合不上，他喊得面红耳赤，像个大西红柿，还不停地摇着牌子，打着巴掌，简直就像疯了一样。我不知从哪涌出一股热情，使出了吃奶的劲，不停地打着巴掌，可是我还是觉得不够大声，就一把抢过威恒的巴掌，不停地打呀，拍呀，嘴里不停地喊道：“我们赢了！我…”

　　回到家，我还不停地想着刚刚那激动人心的时刻，我真为我是实验小学的学生而感到荣幸，感到骄傲，我一定好好学习，为实小争光，将来报效祖国。

激动人心的作文篇9

　　今天下午第三节课，蔡老师带我们到灯火通明的体育馆里做游戏。

　　蔡老师跟我们说了规则:一不可以只坐半个板凳，二不能推别的同学，三不能相互谦让，四板凳比人少。听完蔡老师说的规则同学们马上动身了。

　　蔡老师先分配组，按学号来分，每十一个同学一组，只有最后一组是五个同学一组。再让朱世昌、朱永鑫、王俊宇和吕紫浩去搬十个板凳。并对我们说:“每下场一人，板凳减少一个，看谁笑到最后。最后才开始游戏。

　　游戏开始了，第一组上场了，蔡老师拍着手鼓，给这场比赛伴奏，叮叮叮叮……音乐结束了，发现每个人都坐上板凳了，‘‘嗯?”这使全班同学都懵圈了，就连说出来的话也是异口同声，蔡老师拿走一个板凳，这场比赛又开始了。过了六分钟后，胜者是孙宇翔。

　　第二组开始了，也就是我在的这一组开始了。我一上场四周同学为我欢呼，此时我心里洋洋自得，心想:“有这么多同学为我欢呼我一定可以拿第一。”可不，不到三回合，我就下场了,这真应了一句古话:骄兵必败的真理啊。我一下场就有人过来问长问短，唉…难受。过了一会就有人获胜了，他就是赵天钦，这真的让我很惊讶。果然人不可貌相，海水不可斗量。其实我最关注的是这里，因为这里写了我的心情从得意到难受到惊讶的变化，更加写出了我不甘人后。

　　第三组开始了，我以为胜者是刘雅婷，因为她机智灵活，结果她第三个回下场了。然后我又以为是丁梦琪获胜的，但她还是下场了。看来我真不能见风是雨。除了这两个令我出乎预料，其它也没什么特别的。但我还兴致勃勃地看完了第三组，获胜的是徐俪源。

　　第四组最终也开始了，这场比赛很激动人心，我又开始赌了，赌钱文心赢。呵呵，最后我只能啪啪打脸了，这使我觉得自己是世上最可怜之人。最终获胜的是王馨悦。

　　最后蔡老师让孙宇翔、赵天钦、徐俪源和王馨悦这四位获胜者比一下，中间的内容我就不一一说了，只要认真看的同学一定知道。如果没看的同学很想知道获胜的是谁，那我就跟你说她的姓。

　　通过这个游戏我明白了，不要老待在家里玩游戏。做游戏其实也可以获得欢乐，还可以让你的四肢灵活，身心健康！同时获得胜利要眼疾手快，还要靠抢。(结尾过于公式化，应用更多语言抒发真情实感)

【激动人心的作文】相关文章：

激动人心作文02-05