節(jié)約的作文

時(shí)間：2026-03-10 23:21:08 節(jié)約

節(jié)約的作文9篇[精品]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的節(jié)約的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

節(jié)約的作文9篇[精品]

節(jié)約的作文篇1

　　3月22日是一個(gè)特殊的節(jié)日——世界水日。在今天，世界公民都應(yīng)該節(jié)約水資源，不浪費(fèi)一滴水。那么今天，同學(xué)們有沒有做到節(jié)約用水呢？我特地在學(xué)校園內(nèi)調(diào)查一下。

　　我首先來到了靠近車庫的水池邊。在4個(gè)水龍頭中，就有3個(gè)水龍頭沒關(guān)緊！籃球場(chǎng)旁邊的水龍頭滴水情況稍好一些，但是仍然有2個(gè)水龍頭在滴水！銀杏樹下水龍頭的滴水情況就更嚴(yán)重了！我調(diào)查了一下，學(xué)校一樓水龍頭滴水的個(gè)數(shù)竟達(dá)18個(gè)之多！這還是一樓的水龍頭滴水情況，那二樓、三樓、四樓的水龍頭滴水個(gè)數(shù)不是更多？想想就令人擔(dān)心!

　　我還發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校園里，還存在一種比沒擰緊水龍頭更可怕的.事——玩水。相信大家在學(xué)校園里，經(jīng)常看到這樣的情景：一位低年紀(jì)的同學(xué)把水龍頭開得大大的，然后，用這流水來潑灑別人。這樣既浪費(fèi)水資源，又不文明，真是一個(gè)壞習(xí)慣！我在調(diào)查時(shí)也遇到了這種情況：一位低年紀(jì)的同學(xué)把勺子放在水龍頭下，觀看水花四濺的景象，以此取樂。這些都是可恥的行為！他們就沒有一丁點(diǎn)兒的社會(huì)公德嗎？他們就沒有一丁點(diǎn)兒節(jié)水意識(shí)嗎？我們國家的人均水量只有世界人均水量的四分之一，他們?cè)俨徽湎н@少的可憐的水？那么，最后一滴水將是我們的眼淚！

　　在此，我倡議全校師生從自己做起，做到擰緊水龍頭，不玩水，不浪費(fèi)水資源，保護(hù)我們的地球媽媽��！

節(jié)約的作文篇2

　　我的奶奶十分節(jié)約。那天，我和爸爸媽媽從新馬泰旅游回來，買了許多東西，晚上去奶奶家吃晚飯。

　　門打開了，姐姐笑嘻嘻地迎接了我們，但見到我們大包小包買了這么多東西，立刻把臉板下來了，十分心疼地說：“怎么又買了這么多東西，多費(fèi)錢啊！”我把一瓶護(hù)手霜遞給她，說：“這是我們從泰國買回來的護(hù)手霜，這里有錢都買不到呢！”奶奶笑得合不攏嘴了，可嘴上還說：“這東西，家里已經(jīng)有一瓶了，何必要再買一瓶呢？”

　　轉(zhuǎn)眼間，到了吃飯的時(shí)間，奶奶很快就吃完了，微笑著說：“我已經(jīng)吃飽了，你們慢點(diǎn)吃�！�

　　我們吃完后，看到桌上還有這么多菜，奶奶皺起眉頭說：“怎么還有這么多菜沒吃完？真是浪費(fèi)，不過不要緊，明天中午還可以繼續(xù)吃！”

　　說罷，她說把碗里的蔬菜都倒在了一起，把葷菜都倒在了一起。處理好后，她又開始清理桌面了，不時(shí)將一些我還沒吃干凈的骨頭拿起來啃干凈，一點(diǎn)都不嫌臟。

　　這就是我的奶奶，一個(gè)普普通通但卻十分節(jié)約的`人。

節(jié)約的作文篇3

　　我常常在電視或報(bào)刊上看見這樣一幅畫面：許多孩子由于生活在了嚴(yán)重缺水的環(huán)境當(dāng)中，喝不上干凈的水，被迫喝那些烏黑的骯臟的泉水，因此，有千千萬萬的孩子因?yàn)楹炔簧细蓛舻乃。踔了劳�。我看到那一幅幅悲慘的畫面，便下定決心，一定要節(jié)約利用水，為那些可憐的人帶去一絲溫暖。

　　節(jié)約用水，從我做起。我們立刻就在家里開展了節(jié)約計(jì)劃的討論，我們個(gè)個(gè)都想出了許多節(jié)水好方法，有的說：洗過臉的水可以用來澆花;還有人說：洗過腳的水可以用來沖洗馬桶……我看見我們的家人都這么地有環(huán)保意識(shí)，開心地笑了。

　　在我們節(jié)約水資源活動(dòng)開展的日子里，我們都做出了許多貢獻(xiàn)，但是也有許多的不足之處。有一天，我在家里實(shí)行節(jié)水計(jì)劃，可媽媽卻不幫助我一起來做，只是管自己燒午飯。沒想到，媽媽似乎忘記了和我們的約定，竟然將淘米水直接倒進(jìn)了下水道，并沒有節(jié)約水。這一切，都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.看見了，我立馬直沖向前，本想接住點(diǎn)水，可是太晚了，那些水一滴不漏，全被媽媽倒進(jìn)了下水道里了。唉，我十分生氣，恨不能將媽媽痛罵一頓來解心頭怨恨。

　　直到現(xiàn)在，我們還在進(jìn)行著節(jié)水活動(dòng)，不過，說起我媽媽這一件事，我還十分生氣呢!

　　暉，你……”我見事情已經(jīng)暴露，我的臉不由自主地漲得通紅，不知該怎么回答媽媽的話，只得老實(shí)地回答：“媽媽，我只是想要幫您泡茶�！眿寢尶戳丝茨潜瑁吲d地笑了。

　　下午，我又給媽媽唱了一首歌，讀了一首深情的詩，媽媽聽完以后，立刻對(duì)我豎起了大拇指，我看到媽媽的笑臉，心里比吃了蜜還要甜哩!

　　五月八日，這一個(gè)特殊的節(jié)日，讓我們一起，為母親做一件讓她高興的事吧!相信大家一定能看見母親那美麗的笑容。

　　麗的弧線，正好不偏不倚砸中旁觀的音樂陳老師。你們大概可以想象出當(dāng)時(shí)孫老師的心情吧!

　　堅(jiān)強(qiáng)、努力、堅(jiān)持不懈、不怕苦……這些有點(diǎn)都是在運(yùn)動(dòng)會(huì)中磨練出來的。所以，讓我們堅(jiān)持每日鍛煉，早日成為運(yùn)動(dòng)會(huì)的強(qiáng)者!

節(jié)約的作文篇4

　　兩千多年前，從蔡倫制造第一張紙起，人類與紙就結(jié)下了不解之緣。隨著時(shí)代的發(fā)展，紙帶給了人類前所未有的便利，人類越來越離不開紙。同時(shí)接踵而來的問題是紙張浪費(fèi)的日益嚴(yán)重。有不少人認(rèn)為紙張便宜，所以也不注意節(jié)約使用，既浪費(fèi)了造紙用的木材，煤，水等資源，又造成了環(huán)境臟.亂.差。為了保護(hù)環(huán)境，減少污染，讓我們共同行動(dòng)起來，從節(jié)約每一張紙開始。

　　“節(jié)約用紙”這個(gè)概念對(duì)我們學(xué)生來說，比起節(jié)約水電來似乎更貼近了一點(diǎn)。也許有同學(xué)問：“節(jié)約用紙和保護(hù)生態(tài)環(huán)境有什么直接關(guān)系？”是的`，有很大的關(guān)系。從學(xué)習(xí)中到生活中，我們都離不開紙，而造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維，一棵樹往往需要長幾十年才能被人類利用。幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材，運(yùn)往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類帶來了方便，但同時(shí)給森林造成了極大的影響。而且由于人們盲目的砍伐�，F(xiàn)在樹木也越來越少了，所以我們要節(jié)約用紙，據(jù)統(tǒng)計(jì):少浪費(fèi)1500張紙，就可以保留一棵樹;少浪費(fèi)一百萬張紙，意味著節(jié)約680棵樹;而節(jié)約6噸紙，則相當(dāng)于拯救了120棵樹。聚沙成塔、集腋成裘，如果長期堅(jiān)持，就可以少砍許多樹，所以說節(jié)約用紙是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施之一。為此，我現(xiàn)向全體同學(xué)倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲(chǔ)蓄綠色、呵護(hù)健康，我們要做到：

　　1、節(jié)約使用練習(xí)本，充分利用紙的空白處。不撕作業(yè)本，杜絕草稿紙浪費(fèi)，節(jié)約每一張紙。

　　2、過期的日歷和街上收到的小廣告、傳單，可以折紙、包書皮。

　　3、喝水時(shí)，盡量少用或不用一次性紙杯。

　　4、減少不必要的用紙，如：擦玻璃，應(yīng)該不用紙，可以用濕抹布和干抹布交替擦。

　　5、在節(jié)假日或生日時(shí)，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡等方式代替紙質(zhì)賀卡。

　　6、每年植樹節(jié)時(shí)種一棵樹。

　　7、多使用手帕、毛巾，少使用紙張。使用紙張時(shí)，盡量將紙充分展開，減少用紙量。

　　8、做一些節(jié)約用紙，保護(hù)資源的標(biāo)語，讓其他人加入到節(jié)約用紙行列中。

　　親愛的同學(xué)們，保護(hù)大樹，節(jié)約紙張，讓我們行動(dòng)起來，讓四季長綠，讓鮮花常開。

節(jié)約的作文篇5

　　水就是地球上一切生物的生命之源，人們需要水，植物需要水，動(dòng)物也需要水，如果世上沒有水會(huì)怎樣？動(dòng)物會(huì)顯得無精打采；植物將會(huì)枯萎；人類的最后一滴眼淚將會(huì)成為最后一滴水。

　　水就是寶貴的資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的淡水只占總水量的2。7%，而可供人類使用的淡水只有全部淡水的25%。人類的活動(dòng)在超多消耗資源的同時(shí)，還造成了水的污染，導(dǎo)致水資源危機(jī)。然而水資源危機(jī)不僅僅關(guān)系到人類的可持續(xù)發(fā)展，而且關(guān)系到人類的'生存。同學(xué)們，大自然已經(jīng)向我們敲響了警鐘！

　　而應(yīng)對(duì)這些慘淡的數(shù)據(jù)，難道我們的心靈沒有一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)嗎？對(duì)，沒錯(cuò)！然而每個(gè)人任然在肆無忌憚的破壞著。從總體上看，我國一方面水資源供應(yīng)相當(dāng)緊張，缺水狀況日益加重：另一方面卻就是水資源利用率低，浪費(fèi)驚人。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)我國農(nóng)業(yè)用水約占總水量的60%以上，但有效利用的水只占農(nóng)業(yè)灌溉用水總量的1/3左右；工業(yè)萬元產(chǎn)值的耗水量也比發(fā)達(dá)國家多一倍。工業(yè)廢水，城市污水，農(nóng)業(yè)中農(nóng)藥、化肥的超多使用增大了水資源的污染。嚴(yán)重的水污染也降低了水資源的可利用價(jià)值，進(jìn)一步加劇了我國的缺水程度。然而全國生產(chǎn)、生活廢水約有一半未經(jīng)處理排入河湖導(dǎo)致全國大部分地區(qū)的水環(huán)境惡化，就是本來短缺的水資源變得更加緊張

　　節(jié)約用水、保護(hù)水資源就是解決我國缺水問題的重要途徑之一。然而在農(nóng)業(yè)上我們就應(yīng)改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術(shù)；改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物；減少農(nóng)藥、化肥的使用。在工業(yè)上，工業(yè)用水重復(fù)使用、循環(huán)使用；降低生產(chǎn)耗水，提高利用效率；水處理，達(dá)標(biāo)排放。在家庭用水上生活用水一水多用；推廣節(jié)水器具；少使用洗滌劑和清潔劑。

　　我過的節(jié)水標(biāo)志由水滴、人手和地球變形而成。然而綠色的圓形代表地球，然而留白部分像一只手托起一滴水。手就是漢語拼音字母J和S的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。

　　讓我們此刻就一起行動(dòng)，不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚！

節(jié)約的作文篇6

　　下課了，小明來到洗手間，擰開水龍頭，一股清水嘩嘩的流了出來。洗完手后，小明沒關(guān)好水龍頭就走了，水還在緩緩的流著。

　　這一幕被正在洗手的小紅看到了，連忙關(guān)緊了水龍頭，并攔住了小明對(duì)他說：“你難道不明白要節(jié)約用水嗎？你看那些水都白白的流走了，多可惜呀�！倍∶鲄s說：算了吧，那些都就是自來水，就是用不完的。”小紅生氣的說：世界上百分之三的水就是淡水，而這些淡水大部分就是在南極和北極的冰中。人類有很少的水喝。然而世界上能讓我們浪費(fèi)的水很少�！毙∶鞑荒蜔┑恼f：“別嚇唬我了，怎樣可能！”說完小明轉(zhuǎn)身就走了。小紅叫住了小明，嚴(yán)肅地對(duì)小明說：“我不就是嚇唬你，如果我們浪費(fèi)水資源，持續(xù)不了多長時(shí)光，地球就會(huì)鬧旱災(zāi)，人類就會(huì)滅亡。就算那時(shí)候有水，也將就是人類的`一滴眼淚，成為地球上短暫而珍貴的一滴水。而且中國還就是十三個(gè)嚴(yán)重缺水的國家之一�！�

　　小明羞愧地低下頭小聲說：“對(duì)不起，我不會(huì)再浪費(fèi)水資源了。”

　　中國就是一個(gè)缺水的國家，人均淡水擁有量僅相當(dāng)于世界人均水平的四分之一，然而我期望全國的人都行動(dòng)起來，保護(hù)水資源，就就是保護(hù)我們?nèi)祟愖晕遥?/p>

節(jié)約的作文篇7

　　今天，小杰上完課發(fā)現(xiàn)手很臟，就往洗手間去。

　　洗完手，小杰聽見對(duì)面的洗手間傳來“嘩啦，嘩啦”的流水聲。他過去一看，又驚訝又疑惑。驚訝的是，居然有人沒關(guān)水龍頭，水“嘩啦，嘩啦”地流下來，仿佛在哭泣。疑惑的是，到底是誰沒關(guān)水龍頭呢？小杰摸著后腦勺，臉上寫滿了疑問。過了一會(huì)兒，小杰才記起現(xiàn)在不是想問題的時(shí)候，要去關(guān)水龍頭。小杰低頭一看，地上的水像小河一樣流著。他趕緊跑到水龍頭邊，用手用力地把水龍頭關(guān)緊了。他又用手?jǐn)Q了擰水龍頭，看看是不是真的關(guān)緊了。小杰拿來拖把，把地上的水都拖進(jìn)排水孔了。這時(shí)，旁邊的人都看見了，紛紛為小杰鼓掌。一個(gè)小男孩從人人群中走出來，對(duì)小杰說：“對(duì)不起，大哥哥，是我沒關(guān)水龍頭�！闭f完，便慚愧的低著頭。“沒關(guān)系，以后注意就行了！”小杰笑著說，“水是生命之源，我們要節(jié)約每一滴水�！痹捯魟偮�，大家又鼓起了掌。

　　是啊，小杰說的對(duì)，如果我們不從現(xiàn)在開始節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境，人類看到的.最后一滴水將是自己的眼淚。

節(jié)約的作文篇8

　　爸爸一時(shí)高興，把幾萬人民幣劃入了還在讀小學(xué)的兒子的賬上。從此孩子“�！睔馐�。在家里，生活起居由保姆侍侯；在學(xué)校里，值日、作業(yè)雇人完成，結(jié)果這位原來成績還不錯(cuò)的孩子很快在學(xué)校里存款成了第一，學(xué)習(xí)成績也成了第一—不過是倒數(shù)的。

　　節(jié)儉，是中華民族的`傳統(tǒng)美德，讓我們一起勤儉節(jié)約，繼承老一輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造美好的未來！

節(jié)約的作文篇9

　　假期中我學(xué)到了快樂星球的老頑童爺爺派艾克和艾雪到地球上去學(xué)習(xí)節(jié)約能源的方法。

　　他們首先來到了學(xué)校里，通過學(xué)習(xí)，知道了能源是來自于大自然，是給人類的最寶貴的禮物。人類是離不開能源的，比如：樹、水、煤、石油………

　　樹給我們新鮮的'空氣，還可以造紙，打家具等。水就更不用說了，它的用途可太大了。水可以發(fā)電、農(nóng)作物的成長也需要水，小動(dòng)物、小樹苗和人類都離不開水。煤炭是大工廠主要的燃料、還能取暖。石油是汽車、機(jī)動(dòng)車的主要燃料。它們都是人類生活中缺一不可的東西。

　　因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá)了，人們都喜歡使用科技產(chǎn)品，如：電腦、冰箱、空調(diào)、電視機(jī)……每件科技產(chǎn)品都必須用到能源，任何東西都是有限的，能源消耗又特別地快，艾克艾雪希望和更多的人一起來節(jié)約能源。

　　艾克告訴小胖子：“天不是太熱的時(shí)候，要盡量少開電風(fēng)扇，多流點(diǎn)汗，可以達(dá)到減肥的效果啊！如果真的到了大熱天，空調(diào)的溫度也不能開得太低，只能調(diào)到合適的溫度噢！”

　　艾雪對(duì)丁丁說：“丁丁，天氣還不算冷的時(shí)候，你可別老開電熱丁來取暖噢！經(jīng)常鍛煉身體，就不會(huì)總怕冷了呀！”

　　艾克艾雪又回到家里，看到客廳里的電腦還在一閃一閃，電視機(jī)里還在播放著連續(xù)劇，可是屋子里一個(gè)人也沒有。都上哪去了呢，他把電腦和電視機(jī)一一地關(guān)掉了。電腦和電視機(jī)處于待機(jī)狀態(tài)時(shí)，也會(huì)耗電的，只有拔掉電源才是真正的省電節(jié)約能源。

　　艾雪來到了洗手間里洗手，可是發(fā)現(xiàn)水龍頭上還在滴滴搭搭地漏水，準(zhǔn)是剛才艾克沒有關(guān)緊水龍頭吧！一定要提醒他下次不能再浪費(fèi)水了。

　　接著，艾克艾雪一起關(guān)閉了家里的電燈，準(zhǔn)備去樓下玩。不管是在學(xué)校還是在家里，他們已經(jīng)養(yǎng)成了好習(xí)慣，不僅注意節(jié)約用電，而且還要注意用電安全。他們知道不能搖晃電線桿和電線，不能在高壓電旁放風(fēng)箏，不能用手摸電源，要不就可能造成重大事故，浪費(fèi)更大的電力。

　　他們邊走邊唱：“節(jié)約能源，從小事做起，從小朋友做起。節(jié)約能源，你我他，能源多多笑哈哈！”

【節(jié)約的作文】相關(guān)文章：