節(jié)約的作文

時(shí)間：2026-03-26 15:12:31 節(jié)約

[通用]節(jié)約的作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的節(jié)約的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[通用]節(jié)約的作文10篇

節(jié)約的作文篇1

　　我們在這個(gè)幸福的社會(huì)里，可謂說是想要啥就有啥，東西一多，我們的節(jié)約意識(shí)就拋在了腦后。其實(shí)，我們國家并沒有你想象中那么“啥啥不缺”的。

　　我們常見到廁所的公用紙?jiān)S多人拽許多只用一點(diǎn)的情況。為什么？因?yàn)檫@紙不用花錢。不花錢就能夠浪費(fèi)了嗎。我國樹木覆蓋率少的可憐，最近霧霾，就是樹木減少的原因，更何況我國還是荒漠最多的國家！紙不是你買的，你就可以揮霍了？

　　我們的礦產(chǎn)也不是豐富的.：我們所有的礦產(chǎn)只夠用30年了！我們國家人均礦產(chǎn)數(shù)遠(yuǎn)低于世界平均值！

　　我們的資源真的不多了，其實(shí)，稱為“風(fēng)水寶地”的西安也開始缺水，不要認(rèn)為地球滅絕還遠(yuǎn)著呢，若再這么下去，大自然的生態(tài)會(huì)消失，那一切的一切，就不用說了。

　　不論你貧窮與富有，地位高與賤，都應(yīng)節(jié)約身邊的一切資源，大自然孕育了我們，我們起碼不能夠浪費(fèi)她的其他孩子吧？讓我們與大自然和諧發(fā)展，為我們子孫后代創(chuàng)造出更美好的明天！

節(jié)約的作文篇2

　　星期五晚上，小明高興地回到了家。一回到家，媽媽在洗茶，可是媽媽不會(huì)節(jié)約用水，洗玩一盆倒掉又換另一盆，小明看見了感覺很浪費(fèi)，就急急忙忙的跑過去，說：“媽媽你太浪費(fèi)水了吧，這水雖然臟，但可以澆花呀！”小明的媽媽聽了，感覺有道理，就低下頭說：“兒子，謝謝你告訴了我。”說完，小明的.媽媽捧著水桶，往小樹里倒，小明又提水幫媽媽澆花，澆完后，小明的媽媽還夸獎(jiǎng)小明是個(gè)聰明的小孩。

節(jié)約的作文篇3

　　電，給我們帶來光明，帶來動(dòng)力，它與人類的生活息息相關(guān)，但它作為一種資源，是有限的。我們都需要節(jié)約用電。

　　你是否看到過類似的現(xiàn)象？你是否想過，電這種能源是有限的，它不是上帝的恩賜。地球是無私的，它向人類慷慨地提供電能源。但是，如果不加節(jié)制地繼續(xù)浪費(fèi)，必將加速地球上能源的枯竭。你曾試想過，沒有電能源的滋味嗎？

　　沒有了電，人們就開不了電燈，永遠(yuǎn)出在黑暗的世界中；沒有了電，人們就開不了電風(fēng)扇，炎熱也永遠(yuǎn)包圍著我們；沒有了電，人們煮不了飯，饑餓終究會(huì)伴隨著人們直到死亡的.那一天；沒有了電，人們開不了電路，只能活在寒冷的世界中。請你們記�。弘娪肋h(yuǎn)都是神圣的。

　　我曾經(jīng)親身經(jīng)歷過沒有電的一天。

節(jié)約的作文篇4

　　小強(qiáng)和芳芳是一對要好的朋友。一天，小強(qiáng)手上沾了筆油，下課后就去洗手間洗手。洗完手轉(zhuǎn)身就走了，正巧讓芳芳看見了。

　　芳芳急忙跑上去關(guān)水龍頭，她一邊關(guān)水龍頭，一邊叫住小強(qiáng)。說：“水就是我們的生命，我們每天離不開它，但它越來越少。好多地方都嚴(yán)重缺水了！我們要懂得節(jié)約才是！”小強(qiáng)說：“呀！我忘了！”芳芳說：“那就更不行了，我們必須養(yǎng)成節(jié)約用水的.習(xí)慣。聽說在我國的甘肅某些地方，早上洗臉時(shí)，一家人站成一排，長輩口含清水噴在每個(gè)人的臉上，用毛巾一擦，就算洗完臉了。還有非洲一些國家更是水資源短缺，甚至連干凈的水都吃不上。如果我們不懂得節(jié)約那若干年后我們也會(huì)變成那樣的�！�

　　小強(qiáng)紅著臉連連點(diǎn)頭說：“一定養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，一定！并且我還要監(jiān)督別人！”

節(jié)約的作文篇5

　　星期六的一個(gè)早上，陽光明媚，天氣格外晴朗。青青、冬冬和平平三人相約去公園踢球。突然，他們聽見嘩嘩的流水聲，原來是有人把水龍頭忘了關(guān)了。青青用手指著水龍頭上面的'標(biāo)牌念道：“節(jié)約用水”。平平說：“老師教育過我們要保護(hù)地球上有限的水資源�！倍f：“我們?nèi)リP(guān)住它�！弊鐾赀@件事后，他們興搞采烈地去踢球。

　　今天，他們玩的分外高興，胸前的紅領(lǐng)巾也格外鮮艷。

　　同樣一個(gè)命題寫了兩次，不知哪個(gè)相對好一點(diǎn)，請批評指正，謝謝！

節(jié)約的作文篇6

　　當(dāng)世界上沒有水時(shí)，世界上的萬物已經(jīng)失去了生機(jī)。我們的耳邊聽到的是無助、絕望的叫聲。小魚兒在哭泣，哭泣小溪不再存在，痛恨浪費(fèi)水的人類。小河在哭泣，哭泣往日要好的.同伴，哭泣自己已要死去。大樹在哭泣，哭泣自己的孩子已經(jīng)枯萎，哭泣失去的水源。大地在哭泣，哭泣地球已經(jīng)成為第二個(gè)火星，哭泣不再擁有自己的孩子。

　　水是一切生命的起源，沒有水就沒有今天的人類，沒有水就沒有今天的大自然。水的重要性超過了任何一切，若是人們還頻繁地用沖水馬桶，或者把沒有喝玩的水倒掉的話，那就離世界末日這一天更近了。

　　為了這一天永遠(yuǎn)不到來，我們應(yīng)該從小事做起。往往用過的每一滴水都可以起到很多次作用。比如洗完蘋果的水可以再洗手，還可以再洗襪子。洗完襪子的水可以沖廁所。若是每人都可以這樣做，節(jié)約用水，那往日的瀑布將更為壯觀，往日的天空將更加湛藍(lán)，萬物會(huì)充滿了生機(jī)。

　　希望人人都可以節(jié)約用水，讓我們的家園變得更美好！

節(jié)約的作文篇7

　　我是一名品學(xué)兼優(yōu)、德智體美全面發(fā)展的學(xué)生。我還是一個(gè)幸福的孩子，從小雖在蜜罐中長大，但父母長輩們對我卻關(guān)愛而不嬌慣，使我成為了一個(gè)善良、勤儉節(jié)約、積極向上、待人熱情的孩子。

　　說起勤儉節(jié)約，連一向被鄰里封為持家高手的媽媽都會(huì)為我豎起大拇指。在家里，我會(huì)督促全家人自覺養(yǎng)成按類存放廢舊物品的習(xí)慣。把自己用過的紙本、父母看過的報(bào)紙、雜志都統(tǒng)一放在一個(gè)紙箱子里，喝過的飲料瓶放在一個(gè)口袋里，每隔一段時(shí)間就送到小區(qū)的物品回收站，雖然賣不了多少錢，但積少成多，這些錢足夠買我的學(xué)習(xí)用具了，我想這也是我體諒、心疼父母的`一種方式吧。

　　我還被大家封為了“節(jié)水小標(biāo)兵”，無論在哪里洗手，用香皂的時(shí)候我都會(huì)及時(shí)的關(guān)掉水龍頭；無論在哪里看到有水龍頭沒有關(guān)嚴(yán)的現(xiàn)象，我都會(huì)及時(shí)關(guān)掉；無論在哪里看到有浪費(fèi)水的現(xiàn)象，我都會(huì)及時(shí)地去制止。在家里，我還經(jīng)常主動(dòng)地幫媽媽收集洗衣服、做飯的水，用來澆花、擦地、沖廁所。怕媽媽忘了，我還在廚房和廁所貼了溫馨提示牌：“不要把我倒掉喲，我想去擦地”，媽媽說她已被我的節(jié)水精神所折服。

　　我還養(yǎng)成了低碳生活的好習(xí)慣。出門購物我會(huì)提醒媽媽帶環(huán)保袋，這樣既可以避免浪費(fèi)，又可以減少白色污染。家里用剩的小塊肥皂香皂，我會(huì)收集起來裝在不能穿的小絲襪中接著用。一些商品的外包裝袋或盒子，我會(huì)通過巧妙地構(gòu)思把他們制作成筆筒、儲(chǔ)物盒、有意思的小玩偶等。

　　勤儉節(jié)約的好品質(zhì)，讓我懂得了任何更好的去享受生活、去發(fā)現(xiàn)生活中的美，也讓我贏得了更多人的肯定和贊美。一至三年級我均被學(xué)校評為了好兒童，四年級被評為了朝陽區(qū)三好生、美德少年、北京市學(xué)雷鋒文明社區(qū)小使者，四、五年級被學(xué)校評為大隊(duì)委。除此以外，我還代表學(xué)校參加了很多區(qū)、市、全國行進(jìn)打擊樂比賽，獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。鋼琴獲得了中央音樂學(xué)院六級證書，并在朝陽區(qū)藝術(shù)節(jié)及其它音樂節(jié)中獲獎(jiǎng)。繪畫也取得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。

節(jié)約的作文篇8

　　我家的“管水員”。

　　因?yàn)楸砻脕砦壹医枳。粗砩系臄?shù)字在不斷增加，我的心如刀割一般。

　　在某天早上，看著“嘩嘩”流水的水龍頭，我終于大吼一聲，對著表妹喊：“你啊，節(jié)約用水好不好？俗話說得好：‘水是生命之源�！氵@樣浪費(fèi)，我心疼�。　�

　　正在刷牙的表妹一驚，瞪大眼睛望著我，含糊不清地說：“��？我下次一定改，一定改。”隨即又小聲說道：“說這么大聲干什么，你就不能走過來關(guān)了水龍頭再說，我的耳朵喲！”

　　我心想：你自己不懂得節(jié)約水，還來怪我。

　　中午，老媽要洗衣服，水龍頭一直“嘩嘩”地“吐”水，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，“啪”地一聲擰上水龍頭，望著飛速旋轉(zhuǎn)的指針，我不住地吸著冷氣。老媽急匆匆地走過來，一臉不好意思，說：“我忘了關(guān)水龍頭，下次會(huì)注意的。”看著滿地的`水，我一臉郁悶：“老媽啊，說你吧，你道歉；不說吧，我又心疼水……”

　　晚上吃完飯，老媽笑著摸著我的頭，大聲宣布：“我們家有管水員了，大家都要向她學(xué)習(xí)��！”

　　“保護(hù)環(huán)境，讓我們有更好的生活環(huán)境，實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的夢想，這是我的‘中國夢’。我就從我家的管水員做起，如果有誰再浪費(fèi)水，就等著打掃一個(gè)月的衛(wèi)生吧！”我笑呵呵地發(fā)表了就職演說，順帶拍了拍手掌。

　　“完了完了，再不節(jié)約水，我就要當(dāng)‘清潔工’了……”表妹嘀咕著。

　　看我這個(gè)“管水員”，當(dāng)?shù)眠€不錯(cuò)吧！

節(jié)約的作文篇9

　　“節(jié)約水資源，從我做起�！边@句廣告語大家一定不會(huì)陌生吧？大家不要小看這一句簡短的話，他可以讓水足夠用！也許你會(huì)問：“這怎么會(huì)呢？他又不會(huì)動(dòng)！”不錯(cuò)，它確實(shí)不會(huì)動(dòng)，可他能讓大家知道：要節(jié)約水資源，要愛護(hù)水資源，應(yīng)該從我做起。

　　有一次，我去廁所，上完廁所后正在洗手。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也在洗手，和我不同的是，他開的是最大水量，而我開的則是中等水量。我洗完后，立即把水龍頭關(guān)好，而他洗完后，連水龍頭也不關(guān)就走了，幸好我立刻幫他關(guān)上了。他這么沒教養(yǎng)，要是所有人都像他這樣的話，用不了多久，地球?qū)⒑翢o生命氣息�，F(xiàn)在，缺水的國家有很多，中國就是其中一個(gè)。然而中國又是一個(gè)人口大國，每個(gè)人都需要水�，F(xiàn)在，某些地區(qū)的.干旱太嚴(yán)重了，迫不得已才南水北調(diào)的。

　　有了水，花兒才能盛開，人類才能生存，節(jié)約水資源，從我做起。

節(jié)約的作文篇10

　　前幾天的晚上，我哀求地跟爸爸講：“體育許老師說買一個(gè)空竹需要80元錢，我想買一個(gè)嘛，好嗎？”“怎么這么貴？”過了好一會(huì)兒爸爸才說：“好吧！”我心里樂開了花。噢，過幾天在家也有空竹玩了，就差空竹桿子了。尋思著，我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　等到第二天早上，爸爸跟我說：“買空竹的錢已經(jīng)放在書包里了�！钡搅说诙�(jié)課，體育老師走進(jìn)了明亮的教室，大聲喊道：“還有沒有要買空竹的了。”我走上前去說：“買一個(gè)空竹�！表樖职彦X遞給體育許老師，心里想著：終于有空竹玩了。還買了三根空竹繩，可以多練習(xí)一段時(shí)間了。

　　回到家，我寫完作業(yè)，就等爸爸帶著空竹桿回來，我等啊等啊，終于等到爸爸了，可是爸爸竟然沒帶空竹桿。哎！一切努力都白費(fèi)了。想著就哭了，爸爸很不好意思地說：“今天真的沒時(shí)間沒有買，明天爸爸給你做一個(gè)好嗎？”我聽了之后破涕為笑了。

　　終于盼來了第三天，爸爸一進(jìn)門，我就睜大了眼睛看著他手里的'“寶貝”，還是木頭��！我心頓時(shí)拔涼：“哎，怎么回事啊，我眼花了嗎？”爸爸說：“這本來就是木頭啊，這樣既環(huán)保又不用花錢，但是有一點(diǎn)小刺，玩得時(shí)候小心一點(diǎn)。我還幫你帶幾根竹棒回來了�！卑职职涯绢^用繩子系起結(jié)遞給了我，我拿著木棍和空竹下去溜了一圈，我覺得不光滑，太粗糙了，容易扎到手，我便向爸爸說明，之后爸爸又帶來幾根竹竿，我們把木棍的繩解了下來穿在竹竿上，這次試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)還是這個(gè)好用。現(xiàn)在每天一寫完作業(yè)，我就急忙跑下樓津津有味地抖起空竹來。

　　空竹真好玩啊！

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