關(guān)于機會(huì )的作文400字集錦十篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的機會(huì )的作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

機會(huì )的作文400字 篇1

　　機會(huì )是寶貴的，然而世上到出都有她的足跡�；蛟S如同勝者為王，敗者為寇般。只有過(guò)機會(huì )的重要，才懂得珍惜她，留住它。

　　珍惜比賽機會(huì )，回想起這6個(gè)賀然大字，總想起無(wú)數次的比賽，卻又無(wú)數次地摻敗結束。就說(shuō)上一次的硬筆書(shū)法，明明已胸有成竹了，只是沒(méi)有好好珍惜機會(huì )，珍惜那來(lái)之不易的機會(huì )。結果筆壞了，紙臟了，連素來(lái)自信足足的我也陷入了低谷。望著(zhù)各位同學(xué)神彩奕奕地揮動(dòng)著(zhù)筆，望者她們臉上無(wú)比喜悅的表情，望著(zhù)她們嘴角邊泛起的條條笑紋，我竟然氣餒了，且自負了，還時(shí)不時(shí)從心底里竄起一股氣（嫉妒）于是，機會(huì )從身旁溜走了，本該屬于我的機會(huì )悄悄地從身旁溜走了。它竟沒(méi)有回去頭來(lái)看看我這個(gè)無(wú)心之失的失敗者。

　　而無(wú)心之失的我，聽(tīng)了老師的訓訴后，也竟然豁然開(kāi)朗了。

　　我不愿放過(guò)每個(gè)機會(huì )，無(wú)論是洗碗的機會(huì )、制作的機會(huì )、學(xué)習的機會(huì )…… 我都如同珍惜"一去不回頭"的光陰般珍惜它們。于是，在廚房里，你看得到我洗碗的情形；在書(shū)本前，你能看到我如癡如醉的情形等。腦袋瓜子開(kāi)竅了，也明白了小事牛的`可貴機會(huì )。

　　坐在電腦桌前，漸漸地，也懂得試圖尋找機會(huì )了。征文稿、有講競猜…… 也懂得去尋找、去把握了。

　　真的，真的，機會(huì )真的就在你的生活中，只有機會(huì )過(guò)了，才懂去珍惜它，珍惜這來(lái)之不易的它。

機會(huì )的作文400字 篇2

　　我想要輕輕地掀開(kāi)歷史的面紗，目睹她多姿的面容；我想要悄悄地走過(guò)文化的幽徑，品味她令人陶醉的氣息；我想要勇敢翱翔詩(shī)人的天空，感受他們的詩(shī)意與美好。給我一次機會(huì )，讓我握住詩(shī)人的雙手，感覺(jué)歷史文化的美好內涵。

　　握住陶淵明的手，讓我感到了淡薄名利的氣概�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山……此中有真意，欲辨已忘言�！边@是何等的灑脫！我愿攜著(zhù)清香的黃菊，在東籬和陶淵明一起觀(guān)賞那輝煌的日落。��！陶淵明，你帶給我的遠不止這些！

　　握住李白的手，我感受到了瀟灑的氣質(zhì)。身為詩(shī)仙的你詠出了太多的千古名句�！芭e杯邀明月，對影成三人�！边@是你孤獨之時(shí)持杯唱酒的情景。那明亮而皎潔的月光傾灑在你的身上，透出微光，溫暖的光澤。哦，我喜歡你的“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡淖孕排c灑脫。啊，李白，你給我的感悟還很多

　　還須我去慢慢領(lǐng)會(huì )。

　　握住她的手，我感到了赤烈女子的情感。多才的'你是歷史上難得的女子，而你，是李清照�！盃幎�，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！蹦乔屣L(fēng)之下的美好，那令人陶醉的情懷，在那一灘鷗鷺中完美的體現了出來(lái)。清風(fēng)紈素，我看見(jiàn)了“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的黯然消瘦的容顏�！爸豢蛛p溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！庇钟姓l(shuí)能夠體味你心中的苦悲？在你的詩(shī)詞中，我看見(jiàn)了不一般的風(fēng)景。

　　給我一次握手的機會(huì )，給我一次感悟的機會(huì )。

機會(huì )的作文400字 篇3

　　阡陌的人生情感，猶如萬(wàn)千縱橫線(xiàn)交織，每道橫線(xiàn)是一團剪不斷、理還亂的愁緒，每道縱線(xiàn)是一結藕斷絲連的丁香怨，而縱橫交錯卻是一幕久駐心頭、揮之不去的風(fēng)景。云卷云舒，卷舒的是心靈的綻放；雁過(guò)雁往，過(guò)往的是人生的期待；花開(kāi)花落，開(kāi)落的是靈魂的憔悴。春暖花開(kāi)，枝唱葉鳴，無(wú)端的愁緒、無(wú)盡的`悵惘與心夢(mèng)詩(shī)意地棲居糾結，獨上西樓，觀(guān)云卷舒、雁過(guò)往、花開(kāi)落，想握住你的手，輕聲地問(wèn)一聲：能否給我一個(gè)懂你的機會(huì )！

　　曾幾何時(shí)，夕陽(yáng)西下，誰(shuí)傳遞過(guò)“一片冰心在玉壺”的誓愿，慨言的卻是“我的柔情你永遠不懂”；曾幾何時(shí)，誰(shuí)遞送過(guò)“曾經(jīng)滄海難為水”的告白，喟嘆的卻是“喜歡兩個(gè)人”。翠竹之清麗，青松之挺拔，楊柳之瀟灑、蘭草之溫柔，被風(fēng)吹過(guò)，讓雨潤過(guò)，各自在生命的一片天地展示豐韻，為什么飽含深情的天空，卻沒(méi)有吹拂滋潤的風(fēng)雨？為什么總喜歡獨居一隅，卻不愿展翅高飛？想握住你的手，輕聲地問(wèn)一聲：能否給我一個(gè)懂你的機會(huì )！

　　塵網(wǎng)纏身，聆聽(tīng)林?zhù)B的細語(yǔ)，領(lǐng)略花朵的夢(mèng)囈，讀懂溪水的心情，觸摸陽(yáng)光的酒窩，感受那份久尋的心曠神怡。風(fēng)起竹搖，雪霽花香，飽蘸情愫灑向期冀的花園，想握住你的手，輕聲地問(wèn)一聲：能否給我一個(gè)懂你的機會(huì )！

機會(huì )的作文400字 篇4

　　到現在才知道，身體破裂的聲音就是沖出黑暗的渴望，然而，我卻錯過(guò)了陽(yáng)光。 ——題記

　　我是一顆要發(fā)芽的種子，日頭的暴曬，雨雪的擊打，我馬上就要發(fā)芽，我們已經(jīng)儲備了一定的力量，等春雨一過(guò)，我們開(kāi)始生長(cháng)，姐妹們都說(shuō)外面的世界很好玩，陽(yáng)光暖暖的`，微風(fēng)柔和的，是嗎？我疑惑的問(wèn)。

　　是的，為了見(jiàn)到向往已久的太陽(yáng)，為了看到五彩斑斕的世界，我們開(kāi)始生長(cháng)�？粗�(zhù)姐妹們臉上帶著(zhù)笑容，我卻不開(kāi)心。那發(fā)芽時(shí)的疼痛一次次的向我涌來(lái)，我是在受不了了。我不長(cháng)了，我對他們說(shuō)，他們卻說(shuō)我：“傻瓜�！蔽一杌璩脸恋乃�去。

　　“啪”當第一顆種子沖破泥土，鉆出來(lái)時(shí)，他興奮的叫道：“哈，我終于見(jiàn)到太陽(yáng)了�！�

　　可是在我眼里，那些都是可鄙的，是令人發(fā)笑的。

　　我想：“哎，不知她受了多少苦，倒不如我在這兒睡大覺(jué)�！苯又�(zhù)“啪”“啪”“啪”。所有的姐妹都沖出了泥土，沖出了黑暗，見(jiàn)到了向往的太陽(yáng)和光明。

　　我想：“哎呀！她們都走了，好，我也長(cháng)�！笨墒�，身體卻再也感覺(jué)不到那種疼痛，我這才知道，我錯過(guò)了發(fā)芽期。我終究要歸于泥土，歸于黑暗。

　　這是一次不該失去的機會(huì )，可我，并沒(méi)有把握好。到現在才知道身體破裂就是中出黑暗的渴望，然而，我卻錯過(guò)了陽(yáng)光。

機會(huì )的作文400字 篇5

　　學(xué)校要舉行《大小書(shū)蟲(chóng)親子童話(huà)劇》，聽(tīng)到這個(gè)消息我和媽媽一拍即合-----參加！

　　我們積極的準備著(zhù)，很快我們就選定《磨杵成針》為題材。媽媽從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)頭飾、服裝、道具等。每天放學(xué)回家做好作業(yè)，我和媽媽就開(kāi)始了一遍又一遍的緊張排練，由于平時(shí)我就十分喜歡聽(tīng)故事、閱讀所以很快我就能記住故事的情節，不過(guò)真正進(jìn)入角色，我真是下了不少功夫。

　　終于盼來(lái)了表演這一日，老師早早的給我們每個(gè)孩子耐心的裝扮著(zhù)，說(shuō)實(shí)話(huà)：我從來(lái)沒(méi)有參加這么大的場(chǎng)面，還真有點(diǎn)小緊張！從早上起床我的心就激動(dòng)的怦怦跳。

　　當我和媽媽手牽手來(lái)到臺上，大家一雙雙亮閃閃的眼睛看著(zhù)我們，我繪聲繪色的表演，媽媽默契的配合，我忘記了緊張……時(shí)間很快就過(guò)去了，我的'表演贏(yíng)來(lái)了大家熱烈的掌聲。

　　我一邊欣賞大家的精彩表演，一邊盼望著(zhù)早點(diǎn)公布結果，激動(dòng)人心的一刻到來(lái)了：老師宣布我的表演獲得了“最佳表演獎”！

　　我和媽媽高興的緊緊的抱在一起，證明了媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的一句話(huà)非常有道理“機會(huì )是讓給有準備的人”在以后的學(xué)習中我也應該這樣！

機會(huì )的作文400字 篇6

　　如果說(shuō)，你覺(jué)得憋屈，那就對了。

　　一個(gè)人如果沒(méi)有足夠優(yōu)秀，沒(méi)有過(guò)硬的本事，被人指手劃腳是正常的。

　　你要承認自己的不足，把那些對你的指責放在心上，盡可能地去更完美地完成。

　　你要懂得，當有人覺(jué)得你不對的時(shí)候，再多的解釋都是徒勞的，而你有這份閑情，還不如靜下心去分析原因。

　　再憋屈，也能找到原因的。人畢竟不是完人，沒(méi)有人不會(huì )犯錯誤，哪怕有時(shí)候是間接的。

　　但是沒(méi)人有義務(wù)去了解，去理解那些早就過(guò)往的緣由，何況如果是在氣頭上。

　　每個(gè)人在乎的`就是自己當下的感受，當下的情緒，當下的認知，如果覺(jué)得你錯了，你就是錯了。

　　解釋就等于狡辯。

　　漸漸地你會(huì )明白，與其爭辯，不如靜靜地反省自己，因為你還是能發(fā)現自身的不足。

　　直接的，間接的，都沒(méi)有關(guān)系，因為人們往往只看事實(shí)，連你自個(gè)也是。

　　也許你應該感謝這些憋屈，它給了你成長(cháng)的機會(huì )，它讓你明白人不可能去改變別人，只能改變自己。

　　如果說(shuō)改變自己很難，那換句話(huà)說(shuō)，你連改變自己都做不到，還敢有改變他人的想法？

　　所以，請正視自己的情緒，把這些經(jīng)歷當成成長(cháng)的機會(huì )，從某種角度上來(lái)說(shuō)也是一種幸運。

機會(huì )的作文400字 篇7

　　機會(huì )是寶貴的,然而世上到出都有她的足跡.或許如同勝者為王,敗者為寇般.只有過(guò)機會(huì )的重要,才懂得珍惜她,留住它.

　　珍惜比賽機會(huì ),回想起這6個(gè)賀然大字,總想起無(wú)數次的比賽,卻又無(wú)數次地摻敗結束.就說(shuō)上一次的硬筆書(shū)法,明明已胸有成竹了,只是沒(méi)有好好珍惜機會(huì ),珍惜那來(lái)之不易的機會(huì ).結果筆壞了,紙臟了,連素來(lái)自信足足的我也陷入了低谷.望著(zhù)各位同學(xué)神彩奕奕地揮動(dòng)著(zhù)筆,望者她們臉上無(wú)比喜悅的表情,望著(zhù)她們嘴角邊泛起的條條笑紋,我竟然氣餒了,且自負了,還時(shí)不時(shí)從心底里竄起一股氣(嫉妒)于是,機會(huì )從身旁溜走了,本該屬于我的機會(huì )悄悄地從身旁溜走了.它竟沒(méi)有回去頭來(lái)看看我這個(gè)無(wú)心之失的失敗者.

　　而無(wú)心之失的我,聽(tīng)了老師的訓訴后,也竟然豁然開(kāi)朗了.

　　我不愿放過(guò)每個(gè)機會(huì ),無(wú)論是洗碗的'機會(huì )、制作的機會(huì )、學(xué)習的機會(huì )…… 我都如同珍惜"一去不回頭"的光陰般珍惜它們.于是,在廚房里,你看得到我洗碗的情形;在書(shū)本前,你能看到我如癡如醉的情形等.腦袋瓜子開(kāi)竅了,也明白了小事牛的可貴機會(huì ).

　　坐在電腦桌前,漸漸地,也懂得試圖尋找機會(huì )了.征文稿、有講競猜…… 也懂得去尋找、去把握了.

　　真的,真的,機會(huì )真的就在你的生活中,只有機會(huì )過(guò)了,才懂去珍惜它,珍惜這來(lái)之不易的它.

機會(huì )的作文400字 篇8

　　每個(gè)人都有機會(huì )，身邊到處是機會(huì )!有了機會(huì )，我們的生活改變了!有了機會(huì )，我們的學(xué)習條件也改變了!說(shuō)機會(huì )，大到國家，小到身邊和螞蟻一般大的`小事。我們犯了錯誤，老師會(huì )原諒我們，是機會(huì )!機會(huì )，它是什么？不知道，只是我們身邊的一片葉子。里面有數不清的機會(huì )，你是怎樣對他的呢？放棄？機會(huì )，就像一輛錯過(guò)了的車(chē)。錯過(guò)了，就永遠錯過(guò)了。我相信，它如同人一樣，你不好好對它，它也會(huì )不好好對你的。放棄，一輩子都會(huì )懊悔的。就像水一樣，平時(shí)看它好象沒(méi)什么用處，但一旦失去它，心里就空蕩蕩的。所以要珍惜它。

　　比如，周老師就給了我機會(huì )。有一次，我數學(xué)考試考了79分，周老師氣憤地把我叫進(jìn)辦公室，誰(shuí)知，他沒(méi)有罵我，而是說(shuō)我太粗心了，還欠他一個(gè)100分呢!是機會(huì )!是機會(huì )!這就是機會(huì )。機會(huì )在你孤獨的時(shí)候，給了你信心和力量。

　　給別人機會(huì )，也就是給自己機會(huì )。別人感謝你，你的心也舒暢了。這不是兩全其美嗎？所以我們要珍惜機會(huì )、利用機會(huì )！

機會(huì )的作文400字 篇9

　　機會(huì )是每個(gè)人都有的，但許多人不知道他們已碰到它。

　　這句名言是名人達爾文說(shuō)的，這一點(diǎn)都不錯。機會(huì )是每個(gè)人都有的，但最重要的'是怎么去掌握機會(huì )，有的人遇到機會(huì )就去好好的利用它。用這個(gè)機會(huì )成就一件大事。而有些人，他們對待機會(huì )，就像一個(gè)人手中握滿(mǎn)了沙子，再讓沙子一粒粒掉下，直到手中的沙子全部落光。如果你是第一種人，那你長(cháng)大后一定是一個(gè)杰出的人，因為你會(huì )利用機會(huì )。如果你是第二種人，那你長(cháng)大后一定是一個(gè)農民，甚至更低小，因為你不會(huì )利用機會(huì )。在這兒，告訴大家：“機不可失，失不在來(lái)。機會(huì )是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，是通向成功之門(mén)的鋪路石，如果大家從小就能養成好好利用機會(huì )的好習慣，那你將受益終生�！贝蠹衣�(tīng)過(guò)《龜兔賽跑》的故事吧，那只烏龜正是借著(zhù)兔子睡覺(jué)的好機會(huì )，一步一步向前爬，才贏(yíng)了這場(chǎng)比賽的，如果烏龜不好好抓住機會(huì )，那它會(huì )贏(yíng)嗎？

　　最后再送大家一句：“機會(huì )來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用�！�

機會(huì )的作文400字 篇10

　　一個(gè)周末的早晨，媽媽忽然告訴我：“銘銘，晚上咱們開(kāi)一個(gè)‘會(huì )議’�！蔽腋械胶芗{悶，但也很期待，到底開(kāi)什么“會(huì )議”呢？

　　等啊等，等啊等。終于，最后一縷陽(yáng)光暗淡了，夜幕降至人間，月亮與星星陸續爬上了夜幕的.舞臺，讓我期待的“會(huì )議”也召開(kāi)了。

　　一家人端坐在餐桌前，爸爸挺直了腰桿。此時(shí)，媽媽和顏悅色地對我說(shuō)：“以往，總是爸爸媽媽給你指出需要改進(jìn)的地方。這次，你有什么話(huà)要對我們說(shuō)的呢？能給爸爸媽媽指出一些該改進(jìn)的地方嗎？”

　　我聽(tīng)了，可興奮了，差點(diǎn)手舞足蹈起來(lái)。我雙手抱拳，架在桌上，眼睛瞪大了一大截，深吸一口氣，敞開(kāi)心扉，連說(shuō)帶笑地說(shuō)了好大一堆。要知道，能有一次這樣給爸爸媽媽提出建議，互說(shuō)心里話(huà)的機會(huì )可是千載難逢的呀！

　　聽(tīng)著(zhù)我滔滔不絕地述說(shuō)，爸爸媽媽越聽(tīng)越專(zhuān)注，他們眼睛都瞪得大大的，嘴巴微張，眉毛高聳，頻頻點(diǎn)頭，好像不能放過(guò)每一處細節。

　　爸爸媽媽對于我提出的建議都表示虛心接受，過(guò)了二十分鐘，會(huì )散了，但我們通過(guò)彼此溝通，心卻挨得更近了。

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