機會(huì )的作文[推薦]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的機會(huì )的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

機會(huì )的作文 篇1

　　人生中有很多機會(huì )，但是有人很好地利用了，創(chuàng )造了成功的奇跡；而有人卻不當一回事，把上帝賜給自己的機會(huì )，裝作看不到，結果導致自己什么也沒(méi)有完成，后悔莫及。

　　機會(huì )？什么是機會(huì )？今天我就告訴你。

　　機會(huì )人人都有。人人平等，人人公平。--不是么？我舉個(gè)例子：上課了，你有一些知識點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂，老師問(wèn)：又聽(tīng)不懂的沒(méi)？，有的同學(xué)即使說(shuō)了懂，下課還是會(huì )去問(wèn)老師的；有的人也會(huì )很實(shí)事求是——不懂！或者 懂！而自己呢？說(shuō)了什么--懂！可是，真的懂了嗎？老師給你機會(huì )，為什么不去珍惜？即使這樣，下課了，能夠找老師問(wèn)不會(huì )的`--這還是個(gè)機會(huì )，為什么不去問(wèn)呢？？難道是為了面子問(wèn)題嗎？！那別人，去問(wèn)老師或者同學(xué)，是“不要臉”嗎？--這不僅是在說(shuō)大家，我也在叩問(wèn)我自己。

　　期末考試已經(jīng)結束，是能夠適當放松的，但是，根據調查顯示，凡事在期末考的不錯的同學(xué)，在下學(xué)期的第一次考試就很有可能很失敗--原因在于，他們認為考的不錯，能夠放松，導致開(kāi)學(xué)后學(xué)習成績(jì)下滑。放假其實(shí)也是個(gè)機會(huì )。我們能夠利用放假時(shí)間，走進(jìn)社會(huì )，進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；去外地旅游觀(guān)光，增長(cháng)見(jiàn)識；多閱讀一些課外書(shū)，多寫(xiě)一些博客，日記等等，提高自己的寫(xiě)作水平。--可是，這樣的時(shí)間上的機會(huì )，你是不是都用在了玩樂(lè )之中？

　　機會(huì )不一定要非常大--其實(shí)，每個(gè)大機會(huì )，都是由你在意、你把握住的每個(gè)小機會(huì )積累而成的。--也就是說(shuō)，把握住每個(gè)小機會(huì )，上帝一定會(huì )賜予給你一個(gè)天大的機會(huì )，讓你好好接受！

機會(huì )的作文 篇2

　　人的一生是坎坷不平的，當處在不如意的時(shí)候，不要灰心，頑強拼搏，積極備戰，因為機會(huì )是留給準備好的人。

　　高考那年我不幸落榜，感覺(jué)天都要塌下來(lái)了。父母勸慰我，建議我到離家不遠的一個(gè)化工廠(chǎng)上班。聽(tīng)說(shuō)那邊的工資待遇還是不錯的。我聽(tīng)從了父母的安排，決定前往，相信那里也有我馳騁的沙場(chǎng)。

　　去報到的那天，眼前的景象卻讓我失望了不少。這里的天空像是籠著(zhù)一層煙霧，灰蒙蒙的，而且空氣中混合著(zhù)一種廢氣的味道，使人喘不過(guò)氣。馬路兩旁綠化帶上積滿(mǎn)了厚厚的塵土，好像這里有過(guò)沙塵暴的天氣。這時(shí)，一輛貨車(chē)從我身邊駛過(guò)，卷起一天的塵沙，彌漫在眼前好久。我想，難道這就是我即將步入的廠(chǎng)子嗎？難道不是想象中那樣干凈整潔舒適嗎？這且不說(shuō)，廠(chǎng)里的人竟然把我分配到了污水處理班，做污水處理的差事。濃黑刺鼻的化工污水每天源源不斷的排到我腳下的大池子里，看了就惡心。不遠處一個(gè)二十多米高的煙囪上，一團刺眼的火焰，熊熊燃燒。后來(lái)知道那就叫火炬。剛來(lái)到這，我倔強的心極不情愿。難道就這樣把大好的青春消磨在這處理凈化污水上嗎？難道就打算鎖在這個(gè)晴天不見(jiàn)天的.鬼地方嗎？不，我是不能在此做一輩子雜役工人的。

　　于是，我下定決心，在干好本職工作的前提下，苦練寫(xiě)作，爭取盡多的發(fā)表在廠(chǎng)里的報刊上，能得到領(lǐng)導的重視。功夫不負有心人，廠(chǎng)報刊上還真采用了我幾篇文章，這為班組掙了分，領(lǐng)導也多看重了我幾眼。每逢元旦廠(chǎng)里組織文藝匯演，我也積極的踴躍報名參加，盡管我的嗓音不算優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。漸漸的，廠(chǎng)里的工人，領(lǐng)導對我有了一些初步的印象。也有個(gè)別人說(shuō)我是出盡了風(fēng)頭，對此我不以為然，我依然努力的寫(xiě)我的文章，參加我的節目，只要領(lǐng)導認可就是我最大的成功。

　　聽(tīng)到一個(gè)偶然的消息，廠(chǎng)里要成立一個(gè)宣傳科室，具體人員還沒(méi)有定好。我想這可是個(gè)千載難逢的好機會(huì )，于是，壯著(zhù)膽子毛遂自薦的跑到廠(chǎng)領(lǐng)導那陳述了一番，廠(chǎng)領(lǐng)導叫我先回去等。就這樣，第二天廠(chǎng)領(lǐng)導那就打來(lái)電話(huà)，說(shuō)我可以收拾一下東西，到宣傳科報道了。接到這個(gè)意外驚喜的電話(huà)，我真不敢相信自己也有從這荒僻的污水一角翻身的時(shí)候。我掩飾不住內心的喜悅，班組的同事也為我高興，但更多的是羨慕。因為，我即將去的宣傳科，是一個(gè)名副其實(shí)寬敞舒適的辦公室。那里的空氣絕對比這里新鮮，那里的辦公環(huán)境不用說(shuō)肯定是冬暖夏涼，再也不用整日穿這身沾滿(mǎn)油污的工作服了，再也不用聞這嗆人的油污味了！我，也有翻身的日子了！后來(lái)，聽(tīng)某些領(lǐng)導說(shuō)起，當初選定我，是基于各方面的素質(zhì)良好……我想這其中登載過(guò)的文章，我的文藝匯演，也起著(zhù)不小的作用吧！

　　如今坐在了稱(chēng)心的辦公室里工作，我更不能驕傲自滿(mǎn)，我要掌握更多的技能，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。升遷的機會(huì )很多，看自己有沒(méi)有足夠的本事。等到自己本事大了，就會(huì )更上一層樓的！

機會(huì )的作文 篇3

　　有些人常常抱怨展示自己的機會(huì )很少，其實(shí)，并不是沒(méi)有機會(huì )，只是在于你會(huì )不會(huì )把握機會(huì )。

　　今年是建國周年，學(xué)校舉行演講比賽，每班只有一個(gè)名額。老師問(wèn)起誰(shuí)想參加時(shí)，只有寥寥幾個(gè)同學(xué)舉手。老師讓自愿參加的同學(xué)出一份稿子，演講時(shí)還要脫稿。爸爸媽媽很支持我，給我打了一份稿子，利用周末空閑的時(shí)間我背會(huì )了演講稿。星期一老師又問(wèn)起了這件事，只有我的手晃晃悠悠地舉了起來(lái)。

　　當我站在話(huà)筒前時(shí)，一種自豪感油然而生。不管我的演講如何，不管我是否得到了名次，但是我抓住了這次機會(huì )，我又給了自己一次展示的機會(huì )，我又使自己成長(cháng)了一次。

　　有這樣一個(gè)故事：一隊商人騎著(zhù)駱駝在沙漠里行走，他們去尋找一個(gè)傳說(shuō)的金礦，可是找了好久也沒(méi)有找到，就在他們要放棄的時(shí)候，突然空中傳來(lái)一個(gè)神秘的聲音：“抓一把沙礫放在口袋里吧，它會(huì )成為金子�！坝腥寺�(tīng)了不屑一顧，根本不信，有人將信將疑，抓了一把放在袋里。有人全信盡可能地抓了一把又一把沙礫放在大袋里，他們繼續上路，沒(méi)帶沙礫的走得很輕松，而帶了的走得很沉重。很多天過(guò)去了，他們走出了沙漠，抓了沙礫的人打開(kāi)口袋欣喜地發(fā)現那些粗糙沉重的沙礫都變成了黃燦燦的金子。

　　在別人看到還是風(fēng)險時(shí)，在別人還在猶豫、觀(guān)望時(shí)，會(huì )把握機會(huì )的人早已經(jīng)行動(dòng)了，當別人看明白時(shí)，他們已經(jīng)成功了。這些人是驕者，是上上人，是大成功者，是資本家。而勇敢者，當別人告訴他們有一個(gè)機會(huì )時(shí)，然而有風(fēng)險，但他們也敢于勇敢地去把握，這些人是強者，是中人，是成功者，是老板。而那些當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，只看到風(fēng)險的人，選擇放棄人，是弱者，是下人，是失敗者，是打工者。智者尋找機會(huì )，勇者把握機會(huì )，膽小者放棄機會(huì )，無(wú)知者不知機會(huì )。

　　讓我們都試著(zhù)給自己一個(gè)機會(huì )吧，給自己一個(gè)機會(huì )，就是給自己一份成功的希望。

　　要讓自己的人生更加精彩，就意味著(zhù)要時(shí)刻做好準備，讓自己比預期做得更好。雖然這聽(tīng)起來(lái)很像校長(cháng)對學(xué)生的說(shuō)教，但這的確是一個(gè)事實(shí)，那些被你錯過(guò)的機會(huì )加在一起，最終就會(huì )導致你的.失敗，這就是生活，有付出才有回報，結果每天都會(huì )發(fā)生變化。

　　“試著(zhù)去做”其實(shí)就是一種逃避，要想實(shí)現自己的目標，就要集中精力，付出至少100%的努力才能成功，如果沒(méi)有達到自己的目標，那怪不得別的東西，只能怪你自己沒(méi)有努力。

　　借口都是沒(méi)用的托辭，都是些不相干的事情。我們只是想用借口掩蓋自己沒(méi)有努力去做的事實(shí)。這點(diǎn)在我們生活中很常見(jiàn)。有時(shí)，我們會(huì )找很多個(gè)理由，去解釋自己為什么遲到，為什么沒(méi)交作業(yè)，為什么考試不及格等等，總之理由一大堆�？墒鞘聦�(shí)上，這些都是些不相干的事情，真正的原因就是你不想去做。你可以為自己編造一個(gè)可以被普遍接受的借口，像有太多工作要做，或生病了，等等，但是如果你真的想做一件事，無(wú)論如何都能想出辦法去實(shí)現它的。

　　這樣說(shuō)可能有點(diǎn)刻薄，因為我們都常常用到或者聽(tīng)到這些借口。但是，你可以用一堆借口去敷衍別人，卻不應該用這些借口欺騙你自己。要明白一個(gè)事實(shí)，那就是，如果你真的想要有所成就，就要靠自己努力去實(shí)現。能否成功，完全取決你息，是全力投入還是半途而廢，全由你來(lái)決定。

　　每當我們無(wú)法達成目標時(shí)，就會(huì )把責任推到別人身上，或者認為都是一外界因素妨礙了自己。其實(shí)從頭到尾，能不能達到目標都取決于你自己。

　　你的命運最終掌握在你自己手里。你不能一味地為自己的行為找借口。

機會(huì )的作文 篇5

　　自古以來(lái)狐貍因狡猾、機靈而聞名于世。在于獵狗的較量中，體形弱小且體力遠不如獵狗的狐貍注定將成為獵狗的口中食。但是狐貍把握住時(shí)機“突然竄入另一條小路”，換來(lái)的是繼續生活的權利。

　　“不撞南墻不死心”我們經(jīng)常用這句話(huà)來(lái)教訓那些不會(huì )變通的人。正確地去把握時(shí)機，成功的喜悅會(huì )離你不遠�！按箫L(fēng)起兮云飛揚”一代梟雄劉邦面對鴻門(mén)宴的驚險重重，他抓住時(shí)機逃回營(yíng)中。換來(lái)的是更上一層的權利。而項羽，面對著(zhù)如此打好時(shí)機，可以將劉邦鏟除，但是他面對屬下的一次次提醒卻置之不理，最后落得充滿(mǎn)悔恨的烏江自刎！ 一個(gè)人生命中有許多時(shí)機在不經(jīng)意間來(lái)到你身邊，但你不善于把握它，它會(huì )像白駒過(guò)隙一樣匆匆消失掉！

　　世界首富比爾·蓋茨，順利考入美國名校耶魯大學(xué)，他沒(méi)有因此而沾沾自喜，他認為，在這里讀書(shū)荒廢了他的事業(yè)，他要走出大學(xué)校門(mén)去開(kāi)創(chuàng )自己的新天地。他看到當今社會(huì )在電腦應用技術(shù)上沒(méi)有大的突破，于是新的目標就確立了。這一步，是他獲得成功的關(guān)鍵，他善于把握當時(shí)的時(shí)機，努力作出決定，最終獲得“首富”這一稱(chēng)號！

　　滿(mǎn)懷著(zhù)信心的司馬義面對一座空無(wú)一兵的城市，他沒(méi)有抓住機會(huì )，最終只能以失敗而告終！ 但是是科學(xué)為生命的袁隆平，在人民最需要的時(shí)候，他把握住這次機會(huì )。培育出了雜交水稻。還有閔恩澤，在國家最需要他的時(shí)候，他站出來(lái)燃燒自己，成為煤炭產(chǎn)業(yè)的催化劑。他們都把握住了眼前的機會(huì )，獲得了成功。

　　但是，盲目的去把握機會(huì )而不考慮事情的可行性，迎接你的`只有失敗的痛苦。婦孺皆知的守株待兔便是最好的例子！ 在人生的道路上，時(shí)機如流水一般匆匆的和你擦肩而過(guò)，善待機會(huì )，學(xué)會(huì )把握時(shí)機，將會(huì )為你邁向成功準備一塊堅實(shí)的墊腳石。 時(shí)機不會(huì )等你，只有你積極地去抓住它，它才會(huì )給你帶來(lái)無(wú)限的驚喜。

機會(huì )的作文 篇6

　　如果機會(huì )失去了，還能再找回來(lái)嗎?——題記

　　機會(huì )猶如落籠中的鳥(niǎo)，一旦飛進(jìn)籠中將是永世的束搏;機會(huì )，猶如那凋落的花，一旦凋謝將是永遠的腐爛;機會(huì )猶如了考場(chǎng)的答題卡，一旦落筆將不復更改。

　　有些人，因錯失良機就悔恨不已，自暴自棄，從而走向萬(wàn)丈深淵。其實(shí)，錯失良機并不可怕，可怕的是那失去的信心。是!機會(huì )是只有一個(gè)，猶如這世間沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉!但機會(huì )失去了，不代表你失去了所有，想想那些為事業(yè)奮斗，在不停的尋找機會(huì )的人吧!

　　曾有一則這樣的故事:兩名少年一名對音樂(lè )充滿(mǎn)了興趣，一心想成為偉大的音樂(lè )家。而另一名則對繪畫(huà)充滿(mǎn)興趣，一心想成為偉大的繪畫(huà)大師。結果命運給他們開(kāi)了一個(gè)天大的.玩笑，想學(xué)音樂(lè )的耳朵聾了，想學(xué)繪畫(huà)的眼睛瞎了。頓時(shí)他們覺(jué)得老天好不公平，仿佛整個(gè)世界都奪去了他們實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。后來(lái)一位老者來(lái)到他們身邊對他們說(shuō):何不自己去尋找機會(huì )呢?你看，你耳朵雖然聾了，但你眼睛還是那么明亮，何不選擇學(xué)習繪畫(huà)。對另一名少年說(shuō)，你雖然眼睛瞎了，但你的耳朵還是完好無(wú)損的呀!何不去學(xué)習音樂(lè )呢?聽(tīng)完老者一番話(huà)后，兩名少年，感到一陣明了，對呀!自己又何必那么執著(zhù)于過(guò)去呢!于是他們聽(tīng)從老者的話(huà)，選擇了另一條道路，選擇了另一個(gè)機會(huì )。果然，他們實(shí)現了夢(mèng)想，耳朵雖聾，但排除了外界的干擾!眼睛雖瞎，但眼不見(jiàn)心為凈，可以一心學(xué)習音樂(lè )�？窗�，機會(huì )永遠都在。只是你不去尋找罷了。機會(huì )，猶如生命之寶貴。失去了，同樣的機會(huì )便不會(huì )再出現第二次。

　　但尋找機會(huì )，就是在給自己創(chuàng )造機會(huì )。就猶如那籠中的鳥(niǎo)，即使它再也飛不回森林，但它卻可以欣賞森林的美景;就猶如那凋謝的花，雖然它再也不能綻放自己美麗的身姿，但它卻可以為大地送去營(yíng)養，讓自己的生命價(jià)值升華;就猶如那考場(chǎng)中答題卡，雖然……

　　機會(huì )離我們并不遠，但，我們要學(xué)會(huì )尋找機會(huì )!

機會(huì )的作文 篇7

　　最近總在感嘆，機會(huì )總與我擦肩而過(guò)，我很失落。雖然每個(gè)人表面都做出與世無(wú)爭的樣子，但誰(shuí)心里不想有一次次機會(huì )，讓自己顯得與眾不同。有一點(diǎn)小驕傲當然是每個(gè)人都渴望的啊，可機會(huì )來(lái)時(shí)，不是每個(gè)人都能把握的啊。

　　但我堅決不能任由它與我擦肩而過(guò)，于是，我開(kāi)始反思——

　　首先，我想了這么幾個(gè)例子:

　　如果，我是張學(xué)友，春晚怎么可能不向我多次拋出橄欖枝呢？可惜我不是。

　　如果，我是莫言，怎么可能沒(méi)有人關(guān)注我的作品呢？可惜我不是。

　　如果，我是馬云，怎么可能沒(méi)有人邀請我去開(kāi)講座？可惜我不是。

　　……

　　想過(guò)這些之后，心里開(kāi)朗了許多。機會(huì )不屬于我，恰恰說(shuō)明了我還不夠優(yōu)秀，也許也正是在告訴我不能放棄，要繼續前行，繼而轉換成一種動(dòng)力。

　　我還要提升，我還要蛻變。俗話(huà)說(shuō):“人可以有傲骨，但不可有傲態(tài)�！碑敊C會(huì )與我擦肩而過(guò)上時(shí)，我不能總在憤憤不平了，而是應該向得到機會(huì )的人討教。機會(huì )一定不會(huì )平白無(wú)故的降臨在他身上，他一定有什么過(guò)人之處。就像以上例子——叱咤歌壇多年，連我們年輕一代都熟知的“歌神”張學(xué)友，那么多首經(jīng)典，傳唱至今，而他的唱功也是反復被肯定的，所以，他的機會(huì )來(lái)了。莫言得了諾獎之后被人們熟知，大家翻看他的作品，果不其然，文筆真摯感人，所以，他的機會(huì )來(lái)了。馬云勤勤懇懇，白手起家，吃得了苦中苦，所以，他的機會(huì )也來(lái)了，他成為了人上人。目光要不斷方圓，同時(shí)腳踏實(shí)地，放下浮躁，我相信，我的機會(huì )也會(huì )到來(lái)。

　　其實(shí)，機會(huì )不是巧合，也并不是你想把握就能把握的。我告訴自己:機會(huì )不是屬于你的`，但當你有擁有機會(huì )的資格時(shí)，它自會(huì )來(lái)幫你一把。

　　所以，我想我準備好之后，只要機會(huì )一來(lái)，它就一定是我的。這還是應證了那句話(huà)——你努力了可能不一定成功，但如果你不努力，就一定不會(huì )成功。

　　所以，從現在開(kāi)始，我要全力以赴，做好充分的準備。然后，等待機會(huì )的到來(lái)……

機會(huì )的作文 篇8

　　我真的已經(jīng)很努力了，曾經(jīng)多少次機會(huì )毀在我的手中，可這次機會(huì )還是溜走了。

　　以前是因為我自己的原因，可這回我真的很拼，我不明白，為什么還是會(huì )有這樣的結果。難不成，天意難違，我注定無(wú)法得到語(yǔ)文的喜歡嗎。以前的機會(huì )飛逝，被摔在了陰影下，可現在，我結合了以前所有的經(jīng)驗而且也靠自身努力著(zhù)，最終卻毀在一個(gè)毫不相干的'人手里。我想我會(huì )恨上他了。

　　機會(huì )嘛，失了可以再來(lái)。呵呵。莫大的嘲諷。一年一次的機會(huì )你懂嗎，最終卻毀在了同桌一個(gè)小小的謊言里，難不成我就真的不該得到老師們的喜歡，注定無(wú)法成為老師的寵兒，注定只能一個(gè)人自己努力……

　　我也知道何為對何為錯，遇到事情大多數處理的游刃有余�？蛇@回，僅僅因為他一句假話(huà)，多年努力付之一旦。為什么這回沒(méi)有處理好？我責問(wèn)自己。最終只能怪在了自己身上，是我太與他交好，太相信他了，也太自私了，才導致了錯誤的發(fā)生，受到老師的誤會(huì )。

　　我本來(lái)就不善于把握機會(huì )，也不善于爭取機會(huì )，下一次機會(huì )，我還會(huì )失去嗎？

機會(huì )的作文 篇9

　　今天的數學(xué)課讓我懂得了一個(gè)道理：學(xué)會(huì )把握機會(huì )。

　　今天講的是：分數混合運算。秦老師問(wèn)了一個(gè)這樣的問(wèn)題：像1/2、1/3和2/5這三個(gè)分數為什么不能直接相加減?班里一片寂靜�？磥�(lái)，這是一個(gè)很有思考性的問(wèn)題。沉默了片刻，只有寥寥無(wú)幾的同學(xué)舉起了手，看起來(lái)還不太自信。其實(shí)，我在心里已經(jīng)有答案了，但是我怕這個(gè)答案不正確，所以沒(méi)有舉手。我要等一個(gè)同學(xué)說(shuō)了以后好讓心里有一個(gè)底再說(shuō)。秦老師首先叫了龔玉坤，龔玉坤慢騰騰地站了起來(lái)，小聲說(shuō)到：“因為它們還沒(méi)有通分�！鼻乩蠋熛蛩麛[了擺手，算是讓龔玉坤坐下了。秦老師既沒(méi)有說(shuō)對，也沒(méi)有說(shuō)錯，只是用手托著(zhù)下巴，用一副似笑非笑的表情看著(zhù)我們，這讓我心里更沒(méi)有底了。老師又叫了李家琪，李家琪說(shuō)：“因為他們的分母不同�！鼻乩蠋煛芭丁绷艘宦�，說(shuō)：“說(shuō)對了一半，但是還不完整�！�

　　這時(shí)候，我的心里很矛盾：一個(gè)小人跳上我的左肩頭對我說(shuō)：“你這個(gè)答案還不能確定到底是對還是錯，萬(wàn)一說(shuō)錯了同學(xué)們會(huì )笑話(huà)你的，千萬(wàn)別說(shuō)!”而另一個(gè)小人跳上了我的右肩頭，對我說(shuō)：“雖然現在你的答案還不能確定到底是對還是錯，但是你站起來(lái)回答問(wèn)題就是對你的一次鍛煉啊，就算說(shuō)錯了，也不一定會(huì )有人嘲笑你啊，因為還有那么多人不會(huì )呢，站起來(lái)挑戰自己吧!”我翻來(lái)覆去的想了老一會(huì )兒才決定說(shuō)出我這個(gè)答案。而現在，秦老師早已等的不耐煩了，她不停的問(wèn)我們：“真的沒(méi)有人知道啦?那么簡(jiǎn)單的問(wèn)題沒(méi)有人知道嗎?”最后，我舉起了那只沉重的手，秦老師馬上點(diǎn)了我的名字。我站起來(lái)回答說(shuō)：“因為他們的分數單位不同�！鼻乩蠋煵�沒(méi)有馬上判斷對與錯，而是只是象征性的點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)：“哦，分數單位不同……”這讓我的心馬上像被刀割了似的，似乎秦老師已經(jīng)給我下了判定：是錯的。

　　秦老師走上黑板，給我們寫(xiě)下了這樣一段算式：1/2+1/3+2/5=15/30+10/30+4/30=29/30。又在原來(lái)的三個(gè)最簡(jiǎn)分數的下面畫(huà)了一條橫線(xiàn)，寫(xiě)上了四個(gè)大字：分數單位。頓時(shí)，全班同學(xué)都明白了是什么意思。秦老師還沒(méi)開(kāi)口，也不知道是誰(shuí)起的頭，大家一邊朝我這里看，一邊響起了最熱烈的`掌聲。

　　這節課，我懂得了一個(gè)重要的人生道理：必須學(xué)會(huì )鍛煉自己、磨練自己，挑戰自己，讓自己有一個(gè)成長(cháng)的機會(huì )，大膽踴躍的去發(fā)言、表達。最重要的是要相信自己，不要怕錯，錯沒(méi)有什么，大不了只是一時(shí)半會(huì )兒的臉紅罷了，而這一次錯，卻為下一次的發(fā)言做了準備。把握機會(huì )，相信自己。

機會(huì )的作文 篇10

　　就在上周，我傷心得想哭，我遭遇了冤屈。

　　趁著(zhù)周末，媽媽帶我去沙灘公園玩。我們在棕櫚樹(shù)下找到個(gè)陰涼處，把毛毯鋪在細軟的黃沙上。大人去買(mǎi)吃的，我帶著(zhù)四個(gè)比我小的伙伴在附近玩。我們專(zhuān)心致志堆城堡，聽(tīng)見(jiàn)最小的弟弟號啕大哭。

　　我關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？”

　　他哭著(zhù)說(shuō)：“哥哥把沙子扔我眼睛里了�！�

　　原來(lái)胡潔不小心一揚手灑了一點(diǎn)，我正要責怪他怎么這么魯莽，媽媽回來(lái)了。她責問(wèn)：“弟弟怎么了？”

　　“有沙子在他眼睛里�！蔽姨谷换卮�，渾不知厄運要來(lái)了。一旁的弟弟本來(lái)要說(shuō)是胡潔灑的.，卻一下子說(shuō)成了我。我真是冤��！我還來(lái)不及開(kāi)口辯解，媽媽就怒沖沖地說(shuō)：“下次再也不帶你出來(lái)玩了�！�

　　我的黑鍋像烏龜殼一樣貼在我的背上，壓在我心上。什么時(shí)候媽媽親自摘掉我的黑鍋讓我能得到清白呢？

【機會(huì )的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于機會(huì )的作文：把握機會(huì )02-21

成長(cháng)的機會(huì )作文 - 體裁機會(huì )作文01-28

機會(huì )作文11-23

機會(huì )作文11-23

（精選）機會(huì )作文11-28

機會(huì )作文【精選】12-15

（精選）機會(huì )的作文07-09

機會(huì )的作文【精選】07-12

機會(huì )作文[精選]04-26

（經(jīng)典）機會(huì )的作文04-20