有关自己的经历作文6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的自己的经历作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
自己的经历作文 篇1
本人认为：“读小说是酸的，读笑话是甜的，读史书是苦的，读散文是”有很多人喜欢读笑话，因为它是甜的，不过，不品酸和苦的话，何以见甜？不是有苦尽甘来的成语吗？
一、读小说，让酸变为甜
本人十分喜爱读科幻小说，虽然在今天来说，科幻小说中叙述的，仿佛是一场梦，不过，时间一长，它便会带你进入一个神奇的世界，和作者去品尝幻想的味道，有点神奇的感觉。我读这类小说的方法是：用心去体会，跟随作者，进入幻想境界，体会作者的喜怒哀乐，你会觉得，读书不光好玩，而且有趣，因为，酸已变成了甜！
二、读史书，让苦变为甜
说实话，在以前，本人也十分厌读史书，比如说《上下五千年》，有人都足足读了十遍，而我却一遍也没读过，不过，假如拍成电影，却还看得进去，原因是：根本读不懂。但是“读书千遍，其意自见”，待我勉勉强强算读完半本的时候，好像也有点意思，虽然记得不牢，
不过，在讨论这些问题时，最起码不会成为最后一个张口结舌的人，虽然中途有一点苦，不过，读完后，不就甜了吗，苦尽甘来，一定会得到回报！
三、酸苦相加，真是“别有一番滋味在心头”
小时侯，妈妈常说我的作文是“又臭又长”，不过，由于在小学毕业时，我突然有了读书的习惯，作文突飞猛进。记得有一次，我以我的一篇《诚信伴我们长大》去参加区里的“诚信”话题作文演讲比赛，还真有点收获。从那一刻起，我才真正明白了，什么叫“苦尽甘来”！什么叫“别有一番滋味在心头”！
读书是苦的，不过，它超乎寻常的收获，却是甜的，干什么都要分个先后，读书也一样，如果说书籍是人类的营养品，那读书，不就成了做营养品的厨师了吗？
自己的经历作文 篇2
奋斗辽阔苍穹中飞翔的老鹰，必是经历了无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼一双凌空的翅膀。一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。
同样，一个真正有成就的人，也肯定经历过无数次的奋斗，才会打拼属于自己的天空。奋斗，则是为达到一定目的而努力做到最好的过程。华罗庚说过：“在寻求真理的长征中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性的学习，才能越重山，跨峻岭。”这就是奋斗。他之所以成为伟大的数学家，完全是他奋斗的成果。他确立了远大的目标，开创了属于自己的数学王国。我们也希望成为国家的栋梁，那么，就不要再浪费时间，确立目标后便去奋斗吧！
古代诗人李白的一句话，将“奋斗”二字说得淋漓尽致：“只要功夫深，铁杵磨成针。”所以我们从小就应养成奋斗的意识，为日后的学习研究、深造奠定基础。
由此可见，奋斗是古今中外成功者必备的“武器”。
然而，现在的我们拥有这厉害的“武器”吗？曾几何时，几道难题让我们退缩；老师写下的几个鲜红错号让我们伤心不已；父母的高声责骂，更是让我们失魂落魄，暗自悲怀难道这些便是我们退缩的理由？不，与其相反，这应该是我们奋斗的理由，我们要以改变这些为由，从而不断奋斗。
屈原说过：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”追寻真理的路很长很长，难道我们不应该百折不挠、不遗余力地去探索去奋斗吗？在学习上遇到问题，我们应该感到庆幸，因为这是一个过程，一个奋斗追寻真理的过程，无论结果如何，但是有过奋斗的人生必有收获。如今的社会气象万千，我们做什么事都应该奋斗，否则你就是一个沉睡中的生命体，最终为社会所淘汰。俗话说：“适者生存，不适者淘汰。”这句话点明了我们随时都要奋斗。在奋斗的同时，也需找准方向，如果像一个没眼的苍蝇，那么你还会一事无成，所以我们也要找准了方向再去奋斗。
老鹰正是经历了无数次的练习，才能搏击长空；珍珠正是奋斗了一生，才会现于世人之前；名人们也正是奋斗了一生，才名垂青史。所以，让我们的`热血沸腾吧！让我们去拼搏、去奋斗吧！
自己的经历作文 篇3
对自己的所有经历顺其自然，说起来很容易，听起来也很简单，了做起来却难么难。一路风雨兼程，一路摸爬滚打，喜悦悲伤，得到失去，五味俱全。我们总会把笑容留给大家，把眼泪留给自己，我们屏蔽痛苦的过程，展现完美的自己。人生如戏，戏如人生，我们每一个人都在努力演好所扮演的角色，而不去讲练功的那个过程，让它轻描淡写的存在着，因为我们有时过于看重的那个过程和结局，在别人眼里可能没有那么重。
伊那天接到老师的电话，说他第二天要来她的城市看看她。伊很慌张，他们已有十五年没见过面，都是伊刻意不见的。她怕老师看到她现在的样子，几无产品，过得很一般，因为老师是伊上学时期的班主任，伊是班上的班长，老师很器重她。而在伊的眼里，班长就应该在能力，生活各方面都要拔尖才对，否则就是失败。所以，每次同学会伊找各种理由不去参加。她想等她各方面都做得很好的时候再去看老师和同学。时间就这样快，弹指挥间，十五年过了。现在，伊很忐忑的等待老师的到来。
当老师从别车出来，笑着向伊挥挥手，并告诉伊，她不愿意去看老师，老师就亲自来看她。伊很感激，也很激动，毕竟那么多年没见，老师当年尽全力栽培伊，是伊太年轻，太相信自己，错过了很多老师提供的机会。所以，她在没有成就之前一直不敢见老师。
老师是变得年轻了，也没当年严肃了。当伊说出自己没去看他的顾虑时，老师笑了。他告诉伊，人对成功和幸福的定义有很多种，不一定非要事业有成，名声在外才算成功。只要当年的那个学生依旧有当年的勤奋和善良，只要没做过受良心谴责的事，他都是成功的。不能对自己要求过于的高，不要太计较结果，更不要把自己的经历的所有困难和波折扩大化，让它顺其自然。然后走好后面的路。
让自己的所有经历顺其自然，然后走好后面的路，这个确实很重要。如果过于看重一路走来的磕磕碰碰，得失成败，我们就会生了惰性，淡了拼搏精神，怎么安逸怎么活。如果我们能对自己的所有经历顺其自然，那样就算跌倒了还会主动爬起来，告诉自己人生就是这样，没什么大不了的，继续走就对了。我们就会走得更远。
伊豁然开朗，这么多年一直在意的原来一文不值。老师就是老师，不管你有没有毕业他依然为你传道授业解惑。伊惭愧这么多年任性的没去看望老师。不过她已决定，今后随时都会去看望老师的，因为老师说他已越来越不年轻了。
对自己的所以经历顺其自然，放下包袱，忘记伤痛，稳稳的走好脚下的路，就一定能遇见另一个不一样的自己。
自己的经历作文 篇4
我喜欢看书，是真的喜欢，我喜欢沉浸在一个陌生有趣的世界，跟着故事里的主人公经历那些故事，或悲伤或喜悦，或振奋或感动。我们每个人的生活经历都是有限的，读书恰好久弥补了这一点，许多我们自身来不及经历或者没有条件经历的东西就可以在读书的过程中经历，想想这真是一件很奇妙的事情了，不是吗？
关于读书，我更加倾向于感性的文章，喜欢看小说，比如桐华的《我们回不去的年少时光》，比如夏茗悠的《日界限》，前段时间还很迷恋郭敬明的《悲伤逆流成河》，这是小说部分，现在的我更倾向于看心灵物语的文章，包括描写人的心理修养，从中总是能学到些许做人的道理，包括人的心性脾气，要如何应对生活给人的考验。
大约是因为我总容易被自己的情绪所控，所以总有意无意的看这些修身养性的书。我的书香长廊里遍布我中意的一切书籍，这也算是件幸福的事了。
不是所有的小说都能被我青睐的，我希望看到小说的主人公是坚强倔强的，是那种独立昂扬的，我会在无形中跟着学到什么，我觉得这对于我来说就是一笔宝贵的财富，我已经有足够的能力辨别那些书籍的好坏，我的选择便也有了些许的目的性，但是，我并不爱看古典名著，包括老师推荐的什么《红楼梦》，还有我国著名小说家一代才女张爱玲的《金锁记》等小说，当然，这些小说仔细静下心来看还是看得下去的，但相较于自己青睐的可以让自己废寝忘食看的小说，自然就把他们忽略了，甚至我一度觉得那些文字有点蹩脚，看着不痛快。我是个急性子的人，大约看书也是这样一目十行。
每个人最好都要有自己的一个世界，可以借以自己停靠，辛苦劳累了的时候在那里休憩一会儿，那个世界还可以教会自己很多道理，前提一定得要是正能量的，辅佐我们成为一个敬重别人也被别人敬重的人。
书山有路勤为径，在自己的熟悉那个长廊里徜徉吧，我们都h会寻得自己的那份快乐。
自己的经历作文 篇5
有一天，我突然咳嗽起来，爸爸和妈妈没有太在意。半夜，我睡觉的时候感觉有点难受，模模糊糊地听到爸爸妈妈的谈话，好像是我发烧了。我一下子清醒过来，拿着耳温枪测了测，我真的发烧啦，而且是38度多。
我很慌张，马上就要期末考试了，如果现在发烧，就不能好好复习了，可恶的病毒阿！
发烧不能去学校，我只好呆在家里。这病毒在我体内横冲直撞的，我满头大汗，头重脚轻，恨不得把这病毒碎尸万段。可是我抓不住病毒，只好等着体内的免疫细胞把病毒消灭掉。等了一天，病毒更加猖狂啦，我的体温不断攀升。妈妈劝我多喝水，把病毒冲走。我喝了很多水，病毒丝毫没有被水冲走。妈妈给我吃了一种据说很有效的抗病毒药，我吃了药就吐，连药汁都吐出来了，这都是病毒干的好事！
妈妈带我去医院，医生还是建议我吃原来的药。过了一夜，爸爸想出了一个办法，把药分成好多份，每次只吃一份，减轻药物反应。我尝试了，确实不吐啦。在药的作用下，我的免疫细胞恢复战斗力，围剿病毒，把病毒全部消灭了，我的病终于好了。
这次生病我体会到了一个道理，做一件事情不要一直用老套的方法，要不断创新才能获得成功。
自己的经历作文 篇6
也许是暑假的缘故，自己的空闲时间更多了。我总是喜欢一个人坐在书桌前，左手一壶好茶，右手捧一本好书,神思随着茶香书香升腾，就有了“御风而行，泠然善也”的忘我之境。
我之所以将茶与书放在一起，不只是因为我喜欢读书时饮茶，饮茶时爱读书，实际上两者脾性相同，神韵相通。
茶，清香扑鼻，给你提神醒脑；书，墨香轻飘，让你明理益智。当你将茶叶放到茶具里，冲上开水时，茶叶犹蜷，茶汁尚苦，茶水微浊，喝一口不得其中真味。当冲第二杯时，茶叶浮浮沉沉，逐渐舒展，茶汁微浓，轻啜一口，满腹生香。当冲上第三杯时，茶形完全展开，叶脉一目了然。此时茶水碧绿，如初春枝头嫩芽；茶色清澈，像一块透明翠玉；茶香袅袅，似有若无，似无若有，微闭双目，细啜慢品，妙不可言。故坊间有一说：头道叶子二道茶，三道喝得痒巴巴。到这个时候，你欲罢不能，不来几杯，不足以解心头之痒。
读书何尝不是如此。
当我们刚刚读书时，如蜷之茶，不得要领，不明其理，迷迷惘惘的，感觉很苦。到再读时，慢慢有些明白，如茶叶缓缓舒展，书中之事，书中之情也能了解个七八分，也同时有了“布衣暖，菜根香，书中滋味长”的感觉。可读书要想达到举一反三，融会贯通的地步，就如饮三道茶，似佛家仙人。
反过来，读书也如饮茶。读书之始一目十行，走马观花如茶一境；再次诵读略知其义，嚼头十足如茶二境；反复品读彻悟其理，訇然中开如茶三境。
“诗写梅花月，茶煎谷雨春。”清明茶太早，立夏茶又迟，只有谷雨茶其时适中。给我的感受，清明茶如蒙学读物，浅显而少味；立夏茶如甲骨鼎文，艰深而晦涩。只有谷雨前后的茶叶，脱尽幼年之稚气，没有老年之迂腐，有的是谦谦君子之风，翩翩少年之态。读一本好书与饮一杯好茶，都是让人心旷神怡的事情。
我记得张源在其（（茶录））一书中提出茶中有“内蕴之神”即“元神”，发抒于外者叫做“元体”，两者互依互存，互为表里，不可分割。其实书也是一样，其蕴含的道理，就是书的“元神”，其字词句篇不过是书中精髓的载体，也即“元体”。品茶与读书都是从“元体”
入手，而发掘“元神”的。
饮茶与读书的方式也有相似之处。饮茶时大口倾倒谓之牛饮，读书时粗枝大叶谓之吞枣；饮茶时前斟细酌是品尝，读书时细嚼慢咽是品书；饮茶时讲究程序讲究茶器讲究水质是艺茶，读书时讲究环境讲究心境讲究圈点时研书。饮茶饮得全身通泰飘然如仙是茶道，读书读得全心舒畅视界澄明是书道。
空闲时，泡一杯茗，目视茶色、口尝茶味、鼻闻茶香、耳听茶涛、手摩茶器，营造了一种清心悦神、超凡脱俗的心境。捧一本好书，目视其行，口诵其声、鼻识其香，手翻如帛。胸有千壑，达到超然物外、情致高洁的仙境。在书边品茶，人心脾；在茶边品书，甘之如饴。茶道融书道，道法自然，道道想通。
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