經(jīng)歷了才懂得作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的經(jīng)歷了才懂得作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
經(jīng)歷了才懂得作文1
堅持應該就是開(kāi)啟成功大門(mén)的最后一把金鑰匙。
——題記
小時(shí)候的我并不懂得堅持的重要性，常對此不以為然。只有經(jīng)歷了，我才懂得。
之前，在我心中天是那么的藍，云是那么的白�？蛇@一切，都因那次失敗而化作烏有……
我拿著(zhù)黑管來(lái)到考場(chǎng)，雖然一路信心滿(mǎn)滿(mǎn)但當看見(jiàn)倆位考官時(shí)，我的雙手已不知道該放在哪里，手心冒著(zhù)冷汗，雙腿不由自主地顫抖了起來(lái)，一滴滴汗珠從我的額頭上滑落下來(lái)。
在這種環(huán)境下，吹奏的.效果自然不會(huì )太好，錯音如同蜘蛛網(wǎng)般從黑管中傳出，兩位考官微微皺了皺眉頭。這次肯定是完了……
我黯淡的神情在我的臉上擴散而出，不經(jīng)意間的嘆息，時(shí)時(shí)撕碎著(zhù)蒼涼的心，如此心傷怎能輕易放下？
當媽媽的聲音在我耳邊回蕩：“你，要堅持嗎?” 堅持是什么？堅持是通往成功的必經(jīng)之路。堅持是什么？堅持是通往勝利的橋梁！堅持是通往成功的必經(jīng)之路。那么，我為什么不堅持呢？
我每天堅持吹奏一個(gè)小時(shí)，我把所有的考級曲目吹得滾瓜爛熟，只為了那背水一戰。
如約，我再次來(lái)到考場(chǎng)，又看見(jiàn)了那兩位考官，但唯有不同的是那被該屬于我的緊張之感已經(jīng)離我遠去。當那一連串婉轉動(dòng)聽(tīng)的聲音回蕩在那大廳之中時(shí)。那位考官對視一眼，皆是露出滿(mǎn)意的笑容。手中的筆在面前的紙上寫(xiě)了一個(gè)鮮紅而又飄逸的“優(yōu)”。
抬頭看，天，依舊是那么藍，云，依舊是那么白。
只有經(jīng)歷了，我才懂得堅持對成功的重要性。
經(jīng)歷了才懂得作文2
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？很多事情，只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì )懂的。
小時(shí)候，表哥學(xué)習總是很刻苦，優(yōu)異的成績(jì)?yōu)樗麚Q來(lái)了一張張獎狀，每次聽(tīng)到大人對他的夸贊時(shí)，我都不屑一顧，認為自己會(huì )比他更優(yōu)秀。
最后，我也要上小學(xué)了，一年級的課程很簡(jiǎn)單，輕簡(jiǎn)單松的就拿回一張獎狀。聽(tīng)到大人們贊許，我覺(jué)得很得意。學(xué)習，也不是很難嘛。
抱著(zhù)這樣的想法，我越上越高，難度越來(lái)越大，常常急得我滿(mǎn)頭大汗，可還總是安慰著(zhù)自己：沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。
最后有一次，這種自我安慰的謊言被揭發(fā)了，而且是那么不堪一擊，我敗得一塌糊涂。我跌破了自己自上學(xué)以來(lái)最低的分數，我不明白自己是怎樣回到家里面的，覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)父母，更無(wú)顏應對對自己給予厚望的哥哥。
我走進(jìn)了自己的房間，一個(gè)人無(wú)聲無(wú)息的.落淚，腦袋里面空空的。
哥哥進(jìn)來(lái)了，他什么也沒(méi)說(shuō)，只是坐在我身旁。過(guò)了一會(huì )，他說(shuō)：璐瑤阿，人生不可能一帆風(fēng)順的，這點(diǎn)打擊不算什么，一個(gè)人，只有經(jīng)歷過(guò)磨難，困苦，才算成功。只有經(jīng)歷過(guò)了才會(huì )更加明白和珍惜。
我豁然開(kāi)朗，是阿，只有經(jīng)歷過(guò)挫折的人才會(huì )懂得珍惜，變得堅強。從此，我便認真學(xué)習，再不心高氣傲。應對困難，也不再害怕因為我明白，這是一次考驗，經(jīng)歷過(guò)之后，我會(huì )珍惜成功，懂得這勝利的來(lái)之不易和其中的艱辛。
經(jīng)歷了才懂得作文3
開(kāi)學(xué)三個(gè)月了,我經(jīng)歷了很多事情，讓我頓悟到了很多道理。其中有一件事讓我一直記憶猶新。
在十月份,我們學(xué)校有一個(gè)運動(dòng)會(huì )。但是，由于天氣原因換成了跳繩比賽。當我得知這個(gè)消息時(shí)非常開(kāi)心，因為，無(wú)論是單編，雙搖，我都還算是厲害的。在報項目時(shí),我的`好哥們王偉懷著(zhù)好奇心和我一起報了雙編，可是王偉不會(huì )跳。
那天，我們一起去操場(chǎng)上練習時(shí)，王偉真的一個(gè)都跳不出來(lái)，此時(shí)我意識到我要幫助他。于是我讓他認真看著(zhù)我示范、領(lǐng)悟要領(lǐng)。他倒是挺聰明，跳的像那么回事了。然后我慢慢的由易到難的教他動(dòng)作要領(lǐng)。沒(méi)過(guò)幾天，在我們的刻苦練習中，他能連續跳幾個(gè)雙編。眼看著(zhù)日子接近了比賽。我鼓勵他說(shuō):“不錯!王偉!繼續努力,我相信你一定能拿個(gè)名次�！蓖鮽バα诵φf(shuō):“明次無(wú)所謂,重在參與嘛�！敝�,我們更是一天不落的，每逢下操和午飯后都去操場(chǎng)上練習。
比賽前,我給王偉測了一下雙編。成績(jì)不太理想。我對他說(shuō):“明次無(wú)所謂,重在參與�！蓖鮽c(diǎn)了點(diǎn)頭。到了比賽那天,我和王偉都出奇發(fā)揮的好,我獲得的金牌，他獲得了銅牌。
經(jīng)歷了這件事情，讓我不僅懂得了明次無(wú)所謂,重在參與,而且還讓我明白了幫助別人,不僅讓別人有所收獲,而且也讓自己有所收獲。這就是“贈人玫瑰,手留余香”。
經(jīng)歷了才懂得作文4
成長(cháng)，是一段奇妙的旅程。
在這段長(cháng)途旅行中，我們會(huì )有不同的經(jīng)歷----或哭，或笑，或感動(dòng)，或氣憤……但無(wú)論如何，只有經(jīng)歷過(guò)，才會(huì )懂得----成長(cháng)的每一次經(jīng)歷都是一筆寶貴的財富。
“心若在，夢(mèng)就在”正在奮發(fā)努力的我們，無(wú)一不是為了目標而前進(jìn)。小的叫“目標”，大的則是“夢(mèng)想”。談起夢(mèng)想，每個(gè)人的想法都不同----想當歌手的，想當科學(xué)家的，想當老師教書(shū)育人的，甚至有想當宇航員飛上太空的……但不能空想，要為之努力，否則夢(mèng)想就終歸是夢(mèng)想。想起我小時(shí)候學(xué)習輪滑的事，那時(shí)看到別的孩子在輪滑時(shí)很飄逸，我十分羨慕，于是就開(kāi)始學(xué)習輪滑，總想著(zhù)有一天我能像他們一樣，滑的如此完美�？墒侨f(wàn)事開(kāi)頭難，在摔了幾跤之后就心灰意冷，還好有教練和爸爸的鼓勵，我終于堅持下來(lái)，也會(huì )了自認為瀟灑的輪滑技巧。
于是，我在經(jīng)歷中獲得了一筆財富----擁有夢(mèng)想，但不能空想。
“一句話(huà)，一輩子，一生情”友情，在成長(cháng)的'旅途中是必不可少的。記得以前，我在跑道上與朋友一決高低，并答應他要是誰(shuí)贏(yíng)了比賽，就可以獲得一支很貴的鋼筆�！邦A備，跑”隨著(zhù)一聲令下，我與他同時(shí)如離弦之箭般沖了出去。漸漸地我跑在前面。眼看終點(diǎn)就在眼前，他還落后我一截。仿佛眼前的終點(diǎn)就是那支鋼筆，我觸手可得了----它非我莫屬啦!可由于速度太快，我一下?lián)涞皆诘�。我的手火辣辣的疼，膝蓋也磕破了。他看到后立馬停下了腳步，把我扶了起來(lái)，看了看我的傷勢，問(wèn)了句“怎么樣，你還好嗎?”，把我扶到了醫務(wù)室。放學(xué)路上，我問(wèn)他：“那支筆……”他笑了笑“你沒(méi)事就好，那支筆是你的”。
于是，我在經(jīng)歷中獲得了一筆財富------珍惜友情
經(jīng)歷了才懂得作文5
我望著(zhù)那厚厚一疊的作文稿紙，那上面一則又一則的故事讓我回憶起，那些下它的每一個(gè)夜晚。五味雜陳的滋味在心中蔓延。
寫(xiě)作并不會(huì )總是一帆風(fēng)順的，靈感也并不會(huì )時(shí)時(shí)出現。而我似乎也難以完美地解決這樣的問(wèn)題。有一段時(shí)間，我常常犯難。
仍記得，那一段時(shí)間臨近復習趕考，作業(yè)量逐日增長(cháng)。寫(xiě)完作業(yè)，拿出稿紙，望著(zhù)墨色的天空，腦海中一片空白。就這樣望著(zhù)，望著(zhù)，直到月亮也好似不自在的樣子。
我漸漸地才意識到時(shí)間的推移，而母親的催促聲更讓我犯難，我的大腦雜亂不堪，我難以正常思考。我無(wú)措的大腦變得笨拙起來(lái)，越想，似乎越亂。
手汗潤濕了筆桿，我趴在書(shū)桌上，自責又負氣地想：我果然什么也做不好，寫(xiě)作這件事……似乎終究不適合我。盡管只是短短的三百字，我卻連下筆的'勇氣都不敢再有。
時(shí)至如今，每每回憶起這樣的時(shí)光，我都能清楚地感到那時(shí)的矛盾與糾結，那種如亂麻的心緒仍舊使我壓抑。
可痛苦總會(huì )帶來(lái)些什么——在痛苦的過(guò)后，我似乎不再像曾經(jīng)那般絕對與掙扎。
我學(xué)會(huì )放輕松地應對它，得好好讓自己休息幾分鐘，這遠比那樣苦思冥想，來(lái)得更有效些，靈感或許也會(huì )不請自來(lái)。其實(shí)都是些簡(jiǎn)單的道理，但我卻學(xué)了幾年才勉強及格。
而讓我震驚的，是我的堅持。我得承認，如果再回到過(guò)去，我可能不能夠堅持下來(lái)。我想這是帶著(zhù)第一次的魯莽與沖動(dòng)，才讓我克服了一關(guān)又一關(guān)。
我感受到手中厚厚的作文紙所帶來(lái)的力量，有種豁然開(kāi)朗的意味，或許堅持不是那么困難的一件事，只要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，回頭看看，才會(huì )猛然發(fā)現那最最美好的景致就在身后。
我想，我會(huì )把這樣的堅持運用在生活中的。
經(jīng)歷了才懂得作文6
一只蛹要經(jīng)過(guò)無(wú)數次蛻變才能成為蝴蝶，丑小鴨要經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才能變成白天鵝，雞蛋要經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的孵化才能成為小雞……成功的背后往往來(lái)自于無(wú)數的坎坷。
去年夏天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了安徽黃山。到了山腳下，我們乘著(zhù)纜車(chē)慢悠悠地向山上出發(fā)。坐在四面透明的纜車(chē)上，看著(zhù)下面的萬(wàn)丈深淵，我們不禁倒吸了一口涼氣，好高��！抬頭向上看，兩邊的`懸崖峭壁與我們擦肩而過(guò)，山峰上那挺立的迎客松，隨著(zhù)清風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，好像在歡迎我們的到來(lái)。
轉眼間，纜車(chē)到達了終點(diǎn)，這是一個(gè)爬山的起點(diǎn)，看著(zhù)那高聳入云的山峰，我的心里頓時(shí)就恐懼了起來(lái)�！耙粋�(gè)臺階，兩個(gè)臺階……這得爬到什么時(shí)候……”沒(méi)爬幾步，我的嘴里就開(kāi)始不停地抱怨，慢慢地，汗水濕透了衣服。我坐在臺階上繼續抱怨著(zhù)：“這么高的山，得爬到猴年馬月�！边@時(shí)，一位年過(guò)半百的老奶奶走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“小姑娘，咱們還沒(méi)爬到一半呢，就泄氣了？咱們的目標可是海拔1800米的光明頂，我這個(gè)老太太都沒(méi)喊累，那你們這些年輕人有什么理由喊累�！薄罢f(shuō)的好像有道理”我心里想。
于是，我重新站起來(lái)向上爬去，邊爬邊欣賞山上的風(fēng)景。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)爬完了全程的一半，到了半山腰，我們休息了一會(huì )兒。這時(shí)，我看見(jiàn)拄著(zhù)拐杖的老人在爬山，年僅6、7歲的小孩也在爬山，他們都在努力，我又有什么資格放棄呢？于是，我拿著(zhù)登山杖繼續向山上爬去。
經(jīng)歷了3、4個(gè)小時(shí)，我們終于到達了山頂，望著(zhù)下面的花草樹(shù)木，我體會(huì )到了杜甫“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心和氣概。
一次別樣的經(jīng)歷，讓我懂得了堅持就是勝利，這次的經(jīng)歷讓我的生活多了一些精彩的回憶。
經(jīng)歷了才懂得作文7
世界上最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于父母的養育之恩，當我看到一篇關(guān)于感恩父母的文章時(shí)，我的感觸更深了。
這篇文章的作者是一位四川汶川地震的親身體驗者，在這次地震中，作者失去了爸爸媽媽?zhuān)约簠s只受了一些皮外傷。據說(shuō)，她醒來(lái)時(shí)，有兩個(gè)重重的身體壓在她的背上，為她擋住了重重的鋼板，看到這一幕時(shí)，那個(gè)小女孩哭了，我也哭了。
我們生活在一個(gè)幸福的家庭中，而文中的.小女孩卻很不幸，她那么小，卻要理解一個(gè)沒(méi)有父母的現實(shí)，但她卻能很努力的學(xué)習，因為她相信她的爸爸媽媽必須會(huì )在天空上看著(zhù)她，她的父母在九泉之下也會(huì )得以安息。然而，我們卻生在福中不知福，仔細回想一番，在我們悲哀的時(shí)候，是誰(shuí)在安慰我們；當我們犯錯的時(shí)候，是誰(shuí)能大方地原諒我們；當我們開(kāi)心的時(shí)候，是誰(shuí)和我們一同分享喜悅，是誰(shuí)？是我們的父母！
問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，我們從哪里來(lái)？大家必須會(huì )毫不猶豫的回答說(shuō)是父母把我們帶到這個(gè)世界來(lái)的。是阿，十多年前，是我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的突然到來(lái)。對他們來(lái)說(shuō)，我們的到來(lái)是一個(gè)值得高興的事，但是，我們的到來(lái)也是一個(gè)巨大的任務(wù)，他們需要培養我們，培育我們。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，父母的養育之恩，我們永久都報答不了，我們此刻唯一能夠做得，就是好好學(xué)習，長(cháng)大再報答他們。我們還要懷著(zhù)一顆感恩的心，去做感恩的事，當感恩的人，讓這顆純潔的心去洗凈我們心靈的污染。
經(jīng)歷了才懂得作文8
摩天輪停下來(lái)了，多少個(gè)日日夜夜，換來(lái)的是中學(xué)更廣闊的學(xué)習天地，如今卻仍留戀已定格的春天。
我又一次的在校園里走走……鮮花開(kāi)放總是意味著(zhù)新生的來(lái)到和一些學(xué)生的畢業(yè)。如今，我也成了畢業(yè)生�？粗�(zhù)眼前這一絲絲綠意，仿佛是在迎接這即將來(lái)到的熱血沸騰般的青春。我既興奮也失落，眼前這一片地方竟與我共處了六年，人們說(shuō)人生最痛苦的非別離莫屬。以前的我從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，似乎還覺(jué)得新鮮，此刻，心扉里卻纏繞著(zhù)一些模糊的`記憶。教室講臺上的粉筆灰隨風(fēng)而楊，黑板上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字—“再見(jiàn)，同學(xué)們�！蹦鞘抢蠋煂�(xiě)的，那一筆一劃都是幾年來(lái)老師教育我們的艱辛的汗水，如今，我們畢業(yè)了，老師臉上露出欣慰的笑容……操場(chǎng)上好像并沒(méi)有因為今天這個(gè)特殊的日子而靜下來(lái)，只不過(guò)，此時(shí)的喧鬧聲并沒(méi)有往日那么大聲。就這樣，我在校園里滯留了許久，直到鐘聲敲響—我畢業(yè)了。
就好像一片枯萎的葉子脫離了枝椏，投入了土壤的懷抱，接著(zhù)，又開(kāi)始另一段生涯……面對著(zhù)校園里的一切，難免有些不能釋?xiě)��？粗?zhù)昔日陪伴著(zhù)我們的課桌，想到這六年來(lái)的學(xué)習生涯全是在那上面完成的，有點(diǎn)驚訝，卻又嘆惜它馬上會(huì )變成下一屆學(xué)生的。教室里的一切都沒(méi)有變，只是我們將離開(kāi)，然后去另一個(gè)地方重新開(kāi)始。但是，我的最初起點(diǎn)終究是在這里……
如今，又是這樣一個(gè)離別的季節。不過(guò)沒(méi)有我，是那些比我高一屆的學(xué)生們，他們相互送禮物，寫(xiě)同學(xué)錄……為的是記下相處幾年來(lái)的記憶。我理解他們，應為我經(jīng)歷過(guò)，所以懂得……
經(jīng)歷了才懂得作文9
開(kāi)學(xué)后，我告別了那個(gè)讓人留戀的五年級，到了即將升初中的六年級。經(jīng)常聽(tīng)到別人說(shuō)六年級有軍訓，也經(jīng)常聽(tīng)我哥說(shuō)要站軍姿什么的，有一點(diǎn)期待又有一點(diǎn)膽怯。
剛認識教官我們對他們一點(diǎn)也不友好，只是想在上課一樣聽(tīng)教官的指揮。但私底下就給教官起外號：方塊、口罩、胖子、痞子……窮出不盡。
軍訓很累，經(jīng)常站一兩節課的軍姿，走步的要求也很高，但一起訓練了幾天，有些人對教官有了感情開(kāi)始聽(tīng)話(huà)，但有些還是擰脾氣。直到第四天，教官來(lái)到我們的教室，跟我們說(shuō)明天表演完我們可能不會(huì )再見(jiàn)面了。聽(tīng)了這話(huà)單銘宇哭著(zhù)說(shuō)了在軍訓的.時(shí)候對教官的看法，李貞也一樣哭著(zhù)說(shuō)了自己的看法，這話(huà)語(yǔ)這眼淚仿佛一把鑰匙解開(kāi)了所有人的“心靈之鎖”。
到了會(huì )操表演那一天了，我們昂著(zhù)頭，邁著(zhù)整齊的步伐繞了個(gè)圈到了操場(chǎng)中央我們站著(zhù)軍姿——腳站60°、兩肩后張、膝蓋后靠、兩腿并攏、身體前傾、抬頭、挺胸、收腹。校長(cháng)說(shuō)了一會(huì )話(huà)，教官就大喊一聲：“跨列!”我們左腿外跨，雙手背后、兩肩后張、膝蓋后靠。這樣一跨再加上本身迷彩服的墨綠，所有同學(xué)就像一棵棵松樹(shù)，不怕任何挑戰，依然矗立著(zhù)。
通過(guò)這次軍訓，我收獲了很多首先就是我們班被評為了優(yōu)秀中隊，其次我明白了很多道理：只有努力才會(huì )收獲;只有認真才會(huì )進(jìn)步;只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì )懂得!
經(jīng)歷了才懂得作文10
他，曾經(jīng)是我們班的一分子，這學(xué)期，因為家里的原因，不得不離開(kāi)我們回到老家去。當班主任宣布這個(gè)消息的時(shí)候，我們全班都愣住了，我們都不相信他會(huì )離開(kāi)我們這個(gè)大家庭，曾經(jīng)63個(gè)人，我們約好了，要一起到初三畢業(yè)，只許多人，不許少人，現在，他離開(kāi)了，毀約了，我們都不愿意相信，我們仍相信，他的心永遠在我們這個(gè)大家庭，他永遠是我們家庭的`成員之一，我們這個(gè)大家庭的家門(mén)永遠為他敞開(kāi)。
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，他總是最好說(shuō)話(huà)的人，我們都說(shuō)他太多話(huà)了，經(jīng)常排斥他，再加上他有一點(diǎn)口吃，大家都拿他開(kāi)玩笑，記得上學(xué)期“六一”的時(shí)候，我們全班同學(xué)還一起推他上臺唱了一首歌，至今還記憶尤深，仔細想想，他也給我們這個(gè)班帶來(lái)了許多歡笑，如果沒(méi)有他，我們這個(gè)大家庭該失去多少歡笑啊!當我們真正了解到他在我們心中的地位是，他卻走了，我們再也沒(méi)有機會(huì )當著(zhù)他的面開(kāi)他的玩笑，告訴他:我們和他是永遠的朋友，永遠的“家人”!真的，失去了才懂得珍惜，我們真的好傻，好傻，為什么剛開(kāi)始我們了解不到他對我們的重要性呢?我們真的好傻，好傻，每一次都要等到失去后才懂得珍惜，而之前，卻不知道做了多少令人傷心的事!
如果有機會(huì )再次見(jiàn)到他，我一定要心口告訴他:“我們都愛(ài)他!”告訴他我們的心永遠都在一起。
他，讓我們懂得了:一定要珍惜眼前的所有。也因為他的離開(kāi)，讓我們這個(gè)大家庭更加團結了，因為我們都知道:我們是一輩子的家人!我們要珍惜這一份來(lái)之不易的親情，不去破壞它!
失去了，就再也回來(lái)不了了!但，我們懂得了，珍惜!
經(jīng)歷了才懂得作文11
只有經(jīng)歷過(guò)，我們才懂得，唯有經(jīng)歷過(guò)，我們才會(huì )從幼稚中走向成熟的道路。
曾幾何時(shí)，夕陽(yáng)下，那群天真的身影留給我的，是渴望，而此刻，望著(zhù)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑顏，我的心頭，只留下哀傷……
年幼的我，也曾擁有過(guò)完美的友誼，純真的靈魂，固執地認為這會(huì )是天長(cháng)地久，無(wú)堅不摧的感情。像信徒般膜拜、珍惜，視若珍寶。認為這友誼，會(huì )是我的一切，我的勇氣。于是一次次，會(huì )低聲下氣得求和，會(huì )面紅耳赤的為她出頭，會(huì )不顧一切的和她在一齊……孩子氣的固執，只為了心中那份純凈的完美……
然而現實(shí)的殘酷，一次又一次在我素白旅程中留下傷痕，心中不分彼此的她會(huì )為了卷子上的幾分對我念念不忘，心中善解人意的她會(huì )對著(zhù)流淚的我冷嘲熱諷，心中患難與共的她會(huì )在雨天棄我而去……一次又一次，我不解。為什么生活會(huì )這樣、真心付出的'，只有天地明白吧……漸漸的，厭倦了鉤心斗角的日子，而她，也終在一次決裂中，隱出了我的人生，從此，成為最熟悉的陌生人……
而這一切的一切，但是是三個(gè)生日的長(cháng)度：第一次，和她一齊吹滅蠟燭；第二次，裝作和睦，送上禮物；第三次，流著(zhù)眼淚向著(zhù)窗外，尋找昔日的影子……我想，我們都厭倦了吧……
于是，在柳枝泛青的季節，我們得到，在雪花紛飛的午后，我們相向而行……丟在身后的，除了過(guò)去，還有我那份天真的執著(zhù)……
最后，這場(chǎng)華麗的劇目散場(chǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)，我不再流淚，得到了，就微笑著(zhù)感激，失去了，也平淡的送行，不再如那個(gè)午后般哭喊，是長(cháng)大了吧……生活，真的能改變好多好多……
人生，沒(méi)有十全之如意，也沒(méi)有一路的順風(fēng)，坎坷中，讓我們學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了應對，因為逃避總是解決不了問(wèn)題的，所以，唯有應對現實(shí)，才能走向未來(lái)的風(fēng)波。
經(jīng)歷了才懂得作文12
幼苗經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨，才懂得風(fēng)和日麗的溫馨，才懂得如何更好地茁壯成長(cháng)。
水手經(jīng)歷了驚濤駭浪，才懂得風(fēng)平浪靜的動(dòng)人，才懂得如何更好地乘風(fēng)破浪。
“奮青”經(jīng)歷了“心驚動(dòng)魄”的初三，才懂得光陰似箭的感慨，才懂得如何邁著(zhù)堅定的步伐前行。
初二的一個(gè)學(xué)弟曾對我說(shuō)：“你們初三的都是瘋子，成績(jì)超級好，跑步還超級快�！彼麤](méi)有經(jīng)歷過(guò)初三，所以他不懂。在一份成績(jì)的背后，是潮水般的題海，伴隨著(zhù)不足六小時(shí)的睡眠，充斥著(zhù)一切的一切；在200米26秒的背后，是痛苦與酸楚凝成的汗水，伴著(zhù)體育課的抽筋與嘔吐，播種著(zhù)明天的明天。由此觀(guān)之，我們的確是過(guò)著(zhù)“瘋子”般的生活。經(jīng)歷了，才能懂得“瘋子”的.含義是什么。
我們是“瘋子”，為學(xué)習而瘋狂，為青春而瘋狂，為未來(lái)而瘋狂�！隘傋印笔钳偪竦膶W(xué)子！是奮青的象征！
孫中山曾說(shuō)過(guò)：“人要在競爭中求生存，便要奮斗�！北M管有的時(shí)候，成績(jì)如同一條變幻莫測的拋物線(xiàn)，時(shí)而登上頂峰，時(shí)而墜入低谷，因而時(shí)時(shí)郁悶。心中的夢(mèng)想，似乎是那海天相吻的弧線(xiàn)，可望而不可及，折磨著(zhù)進(jìn)取的心。但是，只有經(jīng)歷了初三的這些，我才懂得“一切都將會(huì )過(guò)去”；我才懂得“不以物喜，不以己悲”；我才懂得，唯有奮斗，才能戰勝壓力，走向勝利。
不苦不累，初三無(wú)味；不拼不博，等于白活。競爭依舊如故，中考依舊殘酷，但苦心人，天不負，失敗乃成功之母。
經(jīng)歷了“今天不玩命，明天命玩你”的初三，我才懂得什么叫一份付出，一份收獲；我才懂得什么叫“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”；我才懂得什么叫“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”。
經(jīng)歷了，我才懂得如何撐起六月輝煌的夢(mèng)。
經(jīng)歷了才懂得作文13
四年級時(shí)，我向同學(xué)借過(guò)一次書(shū)，直到現在還沒(méi)忘記。那是一個(gè)星期五的早上，同桌帶來(lái)一本有趣的書(shū)，書(shū)里寫(xiě)的是一個(gè)生活在叢林里的美國家庭。書(shū)是她爸從國外帶回來(lái)的，印刷精美，本地根本買(mǎi)不到。我很想借來(lái)看看，于是試探地問(wèn)：“你，你能把這本書(shū)借給我看看么?”沒(méi)想到，她很痛快地答應了。當時(shí)我心里很高興。下午放學(xué)，我拿著(zhù)書(shū)蹦蹦跳跳地回了家。寫(xiě)完作業(yè)后，我急忙翻開(kāi)書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。
吃晚飯時(shí)，我也舍不得放下，只好一邊看書(shū)一邊吃飯�？粗�(zhù)看著(zhù)，我仿佛走進(jìn)了神奇的大自然，走進(jìn)了那寧靜柔美地綠色世界……突然，一個(gè)油點(diǎn)濺到了書(shū)，我頓時(shí)呆住了。怎么辦?這可怎么辦?我急得如熱鍋上的螞蟻，試了好幾種方法，不僅油點(diǎn)沒(méi)除掉，整個(gè)頁(yè)面都變得臟乎乎了。最后，我只能盼望還書(shū)的'時(shí)候，她不會(huì )發(fā)現這個(gè)油點(diǎn)。星期一，我忐忑不安地把書(shū)還給了她。一會(huì )兒，她就發(fā)現了油點(diǎn)，生氣地質(zhì)問(wèn)我，“這是怎么回事?”我說(shuō)：“我不知道�？赡芙璧臅r(shí)候就是這樣的吧�！彼莺莸闪宋乙谎�，轉身就走了。后來(lái)，媽媽知道了這件事。對我說(shuō)：“做人最重要的就是誠實(shí)。做了錯事，要敢于承認錯誤，這樣才是好孩子�！蔽蚁肓讼�，主動(dòng)去找同桌，向她講了那個(gè)油點(diǎn)的事，請她原諒我。她笑了笑，沒(méi)再說(shuō)什么，算是接受了我的道歉。再后來(lái)，她又借給我許多書(shū)看，我們倆成了最要好的朋友。
經(jīng)歷了才懂得作文14
人一出生，就像一張白紙，簡(jiǎn)單而單純，隨著(zhù)年齡的增大，經(jīng)歷的事情會(huì )越來(lái)越多。人生是道菜，酸甜苦辣全都有，如果人生只是一種味道，會(huì )單調乏味。
上學(xué)、參加工作、結婚是人生必經(jīng)的三個(gè)階段。高考落、工作的不如意、婚后生活的`絆絆磕磕，柴米油鹽。
正是這些經(jīng)歷，讓你懂得生活的艱辛，正是這種艱辛，會(huì )讓你教育自己的孩子別走自己的老路，希望他能贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，少走彎路，用自己經(jīng)歷的人生經(jīng)歷去教育他，希望她能有一個(gè)美好的未來(lái)。生活是條單行線(xiàn)，不可能從頭再來(lái)，走過(guò)就走過(guò)。
正是有過(guò)這種經(jīng)歷，才能懂得人生要有一個(gè)規劃，不能得過(guò)且過(guò)，不能當一天和尚撞一天鐘；正是有過(guò)這種經(jīng)歷，讓你堅強面對生活中的一切困難，工作中不如意，也要笑著(zhù)堅持下去。雨天過(guò)后就是晴天。經(jīng)歷了事態(tài)炎涼，經(jīng)歷了人走茶涼，經(jīng)歷了磕磕絆絆，經(jīng)歷了吵了一輩子，恨了一輩子，愛(ài)了一輩子，也走完一輩子，懂得了人情冷暖，人情世故，懂得了相濡以沫，白頭到老。
到我們老的時(shí)候，我們人生這張紙，會(huì )記錄下我們經(jīng)歷過(guò)人生各個(gè)階段，也許對于有些人來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷是部長(cháng)篇小說(shuō)，跌宕起伏，波瀾壯闊，對于有些人來(lái)說(shuō)，人生是首詩(shī)，需要慢慢去品味，只能用心方能體會(huì )。
不管怎么樣，我們要感謝這種經(jīng)歷，正因為有這么多經(jīng)歷，才讓我們人生不單調乏味，這種經(jīng)歷，就是我們對人生的最好答卷。
經(jīng)歷了才懂得作文15
世界上最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于父母的養育之恩，當我看到一篇關(guān)于感恩父母的文章時(shí)，我的感觸更深了。
這篇文章的作者是一位四川汶川地震的親身體驗者，在這次地震中，作者失去了爸爸媽媽?zhuān)约簠s只受了一些皮外傷。據說(shuō)，她醒來(lái)時(shí)，有兩個(gè)重重的身體壓在她的背上，為她擋住了重重的鋼板，看到這一幕時(shí)，那個(gè)小女孩哭了，我也哭了。
我們生活在一個(gè)幸福的家庭中，而文中的小女孩卻很不幸，她那么小，卻要接受一個(gè)沒(méi)有父母的現實(shí)，但她卻能很努力的學(xué)習，因為她相信她的爸爸媽媽一定會(huì )在天上看著(zhù)她，她的父母在九泉之下也會(huì )得以安息。然而，我們卻生在福中不知福，仔細回想一番，在我們傷心的時(shí)候，是誰(shuí)在安慰我們；當我們犯錯的時(shí)候，是誰(shuí)能大方地原諒我們；當我們開(kāi)心的時(shí)候，是誰(shuí)和我們一同分享喜悅，是誰(shuí)？是我們的父母！
問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，我們從哪里來(lái)？大家一定會(huì )毫不猶豫的回答說(shuō)是父母把我們帶到這個(gè)世界來(lái)的。是啊，十多年前，是我們的父母用淚水和幸福的.笑容迎接了我們的突然到來(lái)。對他們來(lái)說(shuō)，我們的到來(lái)是一個(gè)值得高興的事，但是，我們的到來(lái)也是一個(gè)巨大的任務(wù)，他們需要培養我們，培育我們。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，父母的養育之恩，我們永遠都報答不了，我們現在唯一可以做得，就是好好學(xué)習，長(cháng)大再報答他們。我們還要懷著(zhù)一顆感恩的心，去做感恩的事，當感恩的人，讓這顆純潔的心去洗凈我們心靈的污染。
【經(jīng)歷了才懂得作文】相關(guān)文章：
經(jīng)歷了才懂得作文12-08
經(jīng)歷了我才懂得作文04-19
經(jīng)歷了我才懂得__作文01-20
經(jīng)歷了我才懂得作文11-21
經(jīng)歷了，我才懂得作文05-08
經(jīng)歷了才懂得作文 13篇12-08
經(jīng)歷了才懂得作文 (13篇)12-08