經(jīng)歷的作文【精選】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的經(jīng)歷的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
經(jīng)歷的作文 篇1
唱歌總會(huì)有唱跑調(diào)的時(shí)候，跳舞也會(huì)有邁錯(cuò)腳步的時(shí)候，學(xué)習(xí)擊鼓也會(huì)有漏拍的時(shí)候，誰(shuí)又能不犯錯(cuò)誤，人生的道路曲曲折折，天才偉人也會(huì)犯錯(cuò)，今天，我就犯了一個(gè)特大的錯(cuò)誤。
星期五早上英語(yǔ)課，上課沒(méi)多久，我就想起課間看的那本書(shū)，于是，我就迫不及待地拿出我新買(mǎi)的書(shū)《拯救懶女泡泡》看了起來(lái)，看了一會(huì)，英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了，她走過(guò)來(lái)，把我的書(shū)一奪，又一扔，緊接著對(duì)書(shū)來(lái)回踢，那可是我心愛(ài)的新書(shū)呀，當(dāng)時(shí)我非常生氣，又拿出一本書(shū)接著看，老師這會(huì)肯定也生氣了，過(guò)來(lái)又奪我的書(shū)，我趕緊把書(shū)往回一拽，老師沒(méi)拿到，老師又把我從位置上拽了出去，接著又是推，把我推到了教室門(mén)口停下來(lái)，老師一下子把我擁到墻角，頭都碰到了墻了，很疼，但是我不敢說(shuō)。老師指著我的鼻子憤怒地說(shuō)：“你以為你是誰(shuí)呀，在這個(gè)班你就是這個(gè)班的學(xué)生，應(yīng)該和別的同學(xué)一樣�！甭�(tīng)了這話，我不知哪來(lái)的豹子膽，竟然說(shuō)：“我不是12班�！崩蠋熡袑�(duì)同學(xué)們問(wèn)：“她不是你們班，她是幾班的？”同學(xué)們有的說(shuō)是12班，也有的說(shuō)是3班的，老師猛一轉(zhuǎn)回頭，對(duì)我說(shuō)：“我不管你是幾班的，在這個(gè)班就是這個(gè)班的學(xué)生，你現(xiàn)在出去�！蔽艺驹陂T(mén)后停了一會(huì)走出教室，沒(méi)想到英語(yǔ)老師還在后面推，我爆發(fā)了，對(duì)后面的英語(yǔ)老師說(shuō)：“出就出，不用你推。”老師一聽(tīng)這話就走過(guò)來(lái)，我不知怎麼回事，雙腳不聽(tīng)使喚，直沖向三樓拐角處。此時(shí)我落淚了，心里有一種說(shuō)不出的苦滋味，隨后我慢慢的`向樓上走去，正好碰見(jiàn)了媽媽?zhuān)业男木外疋竦奶似饋?lái)。我向前去叫媽媽。媽媽見(jiàn)到我著急的問(wèn)：“怎麼回事？”我想：完了完了，只會(huì)死定了。
于是我傷心地把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)完，含著淚的說(shuō)；“你爸爸滿校園找你，沒(méi)想到你成了這樣�！蔽液蛬寢尦聊�。媽媽接著問(wèn)我：“你知道錯(cuò)了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！爸涝觞N做了嗎？”我哭著說(shuō)：“知道了。”“那你現(xiàn)在用行動(dòng)證明給我看�！眿寢尩穆曇艨隙ㄓ謬�(yán)肅。這時(shí)下課鈴響了，我趕緊跑到老師跟，老師把我拉到語(yǔ)文辦公室，對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎，你在老師的心目中是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，你的英語(yǔ)手抄報(bào)是咱班的一等獎(jiǎng)，你畫(huà)的是那樣認(rèn)真，老師把獎(jiǎng)狀都給你準(zhǔn)備好了，如果你是將軍的女兒，你就不應(yīng)該像這樣，也是不允許這樣的，如果違反了，也要受到軍罰。你要在班里起好的帶頭的作用，你這次犯的錯(cuò)誤老師會(huì)原諒你，只要你改正，還是老師心目中的好學(xué)生�！甭�(tīng)完老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，我哭了，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我保證以后不在課堂上違反紀(jì)律，上課認(rèn)真聽(tīng)講�！毕蚶蠋煹劳昵�，我如釋重負(fù)。
中午，我走在回家的路上，心里忐忑不安，想著：回到家爸爸會(huì)不會(huì)打我，罵我，肯定一會(huì)到家，爸爸見(jiàn)了，會(huì)嚴(yán)肅的說(shuō)：“站門(mén)口”。想到這里，我都不敢回家了。最終，我還是鼓足勇氣進(jìn)了家門(mén)，沒(méi)想到，爸爸沒(méi)說(shuō)什么。吃完飯后，爸爸問(wèn)：“爸爸想聽(tīng)你說(shuō)在英語(yǔ)課上發(fā)生的事�！庇谑牵揖徒o爸爸把事情說(shuō)了出來(lái)。爸爸聽(tīng)完，對(duì)說(shuō)：“婧婧，你犯了三個(gè)錯(cuò)誤：1。上課不應(yīng)該看課外書(shū)。2。老師把你的書(shū)收了你還又拿出一本書(shū)看。第一次老師把你書(shū)收了，你應(yīng)該趕緊改正，你不改正，還一直錯(cuò)下去。3。不應(yīng)該和老師頂嘴。你敢和老師頂嘴，老師不打你才怪�！甭�(tīng)完爸爸一番話，我在心里暗暗下定決心：以后再也不和老師頂嘴，在合適的時(shí)間干合適的事。
這次經(jīng)歷使我刻骨銘心，同學(xué)們，請(qǐng)你不要像我一樣犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤是我們的必修課，上好人生這一課，您將永遠(yuǎn)不糊涂。
經(jīng)歷的作文 篇2
首先，我要聲明的是：我，是一棵青菜！一棵聽(tīng)說(shuō)是供人類(lèi)食用的青菜。
我感覺(jué)到我的身子整個(gè)地被從土里拔起來(lái)，發(fā)生了什么事？頓時(shí)，我驚恐不已，想當(dāng)年大風(fēng)尚奈何我不得。但我已經(jīng)整個(gè)被扔進(jìn)了籮筐里，里面已住滿了我的同胞。
現(xiàn)在的我，被送到了河邊，我們一一被放進(jìn)水里一浸，一拖，然后一扔，又入了另一個(gè)籮筐。其動(dòng)作干脆利落，很有節(jié)奏感于是，我們的身邊除了殘留的泥土外，還住進(jìn)了另一位客人：沙子先生。
醒來(lái)后，我已到了另一個(gè)空間：光線仿佛跟這間房子鬧別扭，徘徊在外面怎么也不進(jìn)來(lái)。幾個(gè)身影踏著拖鞋，踩在濕漉漉的地板上面飄來(lái)飄去，不時(shí)帶起幾點(diǎn)地面上的污水。我四面環(huán)顧，不知道自己現(xiàn)在身在何方！
當(dāng)我還在為自己的位置納悶時(shí)，我已被置于兩把明晃晃的菜刀之下，天！我完了！霎時(shí)，握著刀的人左右開(kāi)弓，兩把刀上下有序，全砍在菜兄弟上面，包括我！其刀法匪夷所思，把菜砍得七零八落，有長(zhǎng)有短。果然匪夷所思，連身邊的沙子也差點(diǎn)砍成了兩塊！操刀者也砍得滿頭大汗，于是，用手往額頭上一抹，繼而一甩，算是了事！
但我的浩劫并未終止。接著，我們被倒進(jìn)一個(gè)黑乎乎的鐵鍋中，下面火焰與鍋親吻著，而我們則被一把同樣是黑乎乎的東西翻來(lái)鏟去。片刻之后，一張鐵蓋啪一聲蓋在上面。總算脫離了被翻來(lái)鏟去的痛苦。
又是啪一聲，蓋子被打開(kāi)，一把白花花的沙子撒在我們上面，緊接著兩勺滑膩膩的水潑過(guò)來(lái)，可能是這個(gè)人估計(jì)錯(cuò)誤，潑的分量過(guò)了頭，遂忙從鍋里及時(shí)挽救起一些，免于浪費(fèi)。把它護(hù)送回原來(lái)的'地方。
這時(shí)的我，已處在其中的一個(gè)盆子中了。可能是工作已暫告一段落，房子里的人遂高聲笑談，不料，談的速度過(guò)大，那嘴巴護(hù)駕不力，部分唾沫紛紛離嘴飛出，如飛雪般，一一飄在我們身上，而那嘴巴竟不反省，任其自然。至此，我不經(jīng)意從窗中窺見(jiàn)了四個(gè)字：學(xué)生食堂。
我的經(jīng)歷也至此暫告一段落矣！
經(jīng)歷的作文 篇3
5月12日下午2點(diǎn)半左右，我們正在教師里進(jìn)行語(yǔ)文考試，地突然開(kāi)始晃動(dòng)，我還以為是后面的那個(gè)同學(xué)在搖我，我大喊一聲：“付辰熙，不要搖我嘛！”我們一個(gè)接一個(gè)的叫下去，忽然，聽(tīng)到有**叫：“地震啦！”老師焦急地叫我們不要慌，讓我們趕快出去，我們兩手空空沒(méi)背書(shū)包，沒(méi)拿水杯，慌慌張張地跑出教室，老師先讓我們到校門(mén)外，然后校長(zhǎng)讓我們分班坐在空曠的操場(chǎng)上。這時(shí)我還不知道這次的地震危害性極大，我和幾個(gè)同學(xué)玩起了數(shù)字游戲，等待著家長(zhǎng)來(lái)接我們。
不一會(huì)，爺爺奶奶來(lái)到學(xué)校接我回家，回家的路上奶奶還帶我去看**飯店的主樓，哇，臨街的那面墻上裂了好大的一個(gè)縫，我開(kāi)始有點(diǎn)感覺(jué)到地震的可怕。
我們回到院子里，壩子里站滿了人，都在談?wù)搫偛诺牡卣�。爺爺奶奶剛才跑出�?lái)的時(shí)候也什么都沒(méi)有拿，這時(shí)，爺爺回家拿了一些水，雨傘等我們現(xiàn)在用得著的東西。
呆在院子里，我們也覺(jué)得不安全，就到了學(xué)校的操場(chǎng)上，準(zhǔn)備在這里過(guò)夜。晚上，我正在睡覺(jué)，爺爺把我叫醒，說(shuō)回家睡，回到家里，我實(shí)在困得不行，正要睡的時(shí)候，房子又開(kāi)始震動(dòng)，我們又來(lái)到院子里，一時(shí)沒(méi)有了睡意，于是我和爸爸就一起出去看看地震過(guò)后的情形：大家都從家里拿出了毯子，被子，還有直接人從家里拿出了帳篷，到外面空曠的地方睡，一些人把汽車(chē)停在路中間，就在車(chē)?yán)锼X(jué)，還有人在街邊擺上了麻將，撲克打了起來(lái)......
我們回到院里，在院子里鋪上席子睡覺(jué)了。沒(méi)睡多久，天下起了雨，大人們說(shuō)廣播里已經(jīng)通知可以回家睡覺(jué)，于是我們就再次回到家里，這次我實(shí)在困了，沒(méi)有多久就睡著了，不知道大人們睡沒(méi)有，也許他們還在擔(dān)心余震，睡不著覺(jué)呢......
這就是我經(jīng)歷的'5.12汶川特大地震的第一天。通過(guò)親身經(jīng)歷的這次地震我知道了：救災(zāi)防災(zāi)需要科學(xué)知識(shí)，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取想出預(yù)防地震的好方法，讓更多的孩子不再哭泣！
經(jīng)歷的作文 篇4
今天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，哥哥帶著姐姐和我去東湖廣場(chǎng)吃壽司，我對(duì)它充滿了期待，日本的菜，我還從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)呢！
到了那里，只見(jiàn)招牌上寫(xiě)著“大風(fēng)車(chē)回壇壽司”。我看到餐廳中間有一張大桌子，從廚房里拿出的一碟碟各式各樣的菜品沿著大桌子四周旋轉(zhuǎn)著，任君選擇。嗬，日本人真是挺奇怪的，喜歡跪著吃“飯”，喜歡吃很怪味的芥辣，喜歡用很大的碗，吃面用勺子……那些什么魚(yú)片既是生的.，又是酸的，讓我大開(kāi)眼界，又大跌眼鏡，真是不習(xí)慣。
這次吃了百多塊錢(qián)，都是哥哥買(mǎi)單。突然間覺(jué)得很不劃算，早知道這么貴就去吃KFC，又方便又廉價(jià)，還可以帶回家吃。我想我哥一定心痛不已，吃了這么多錢(qián)我和姐姐還不滿意，還??揉隆
回家后，哥哥和爸爸媽媽就開(kāi)始說(shuō)吃壽司的事。你看看我哥說(shuō)的那勁，說(shuō)什么帶我倆去吃好東西又不懂享受，吃壽司竟然一點(diǎn)芥辣也不沾，真是，早知道……(又開(kāi)始發(fā)牢騷，一路上沒(méi)發(fā)夠)。爸爸媽媽笑的合不攏嘴，爸爸說(shuō)：“吃壽司不沾芥辣就不叫吃日本菜了，那叫吃飯團(tuán)子。”說(shuō)完又笑。反正我是不會(huì)再吃那東西了，惡心死了。
……
經(jīng)歷的作文 篇5
時(shí)光太美，不忍辜負(fù)，唯有在迷茫中且行且駐。
時(shí)光太美，不忍辜負(fù)，唯有在渴望中堅(jiān)定腳步。
——題記
墨痕留香，午后靜好。
“我的初中生活”六個(gè)字正安詳?shù)卦谖疑磉叴蜣D(zhuǎn)，沒(méi)有聲響，卻不知道這其中涂抹了多少色彩。步入初中，已經(jīng)有一年了。腦海里不能釋?xiě)训氖且荒昵暗哪莻�(gè)夏天，那個(gè)剩下的盛夏……
爭(zhēng)分奪秒 奪秒爭(zhēng)分
“分?jǐn)?shù)如此多嬌，令無(wú)數(shù)學(xué)生競(jìng)折腰�！鄙肓昙�(jí)，似乎一切都變了，到處都似乎彌漫著濃郁刺鼻的火藥味兒。每天，背著沉甸甸的書(shū)包，踏著急匆匆的步伐，沖進(jìn)沸洋洋的教室。抬頭就是黑板明顯的白字“考前倒計(jì)××天”，耳邊縈繞的“要全力以赴”、“關(guān)鍵時(shí)刻不能松懈”……整天都面對(duì)著不是一大堆白紙黑字的試卷，就是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手投來(lái)的'抹抹洋洋得意的微笑。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉溺在“題海戰(zhàn)術(shù)”里邊奮戰(zhàn)。那“兩噸差一斤”功課耗了多少學(xué)生的汗水，老師的心血。為了我的小升初，為了我向往已久的中學(xué)，小升初，來(lái)吧！我不怕你！
步步為營(yíng) 步步驚心
20xx年7月3日。炎炎的烈日，我的心仿佛也像烈日般熾熱。這天，我和同學(xué)們來(lái)到我渴望已久的坦洲中學(xué)參加這次小升初考試，被分到一個(gè)陌生的考室里，面對(duì)的是幾十個(gè)生疏的面孔，我的心里卻洶涌澎湃。窗明幾凈的教室，靜謐的教學(xué)樓，偌大的操場(chǎng)，潔凈的空氣……從第一次看到這所中學(xué)開(kāi)始，我便暗下決心一定要考上這所中學(xué)。
考場(chǎng)上，沒(méi)有一點(diǎn)吵鬧聲，唯有的就是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友們奮筆作答的沙沙聲。小升初一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，容不得絲毫的粗心大意，也容不得絲毫的疏忽怠慢，那是比戰(zhàn)爭(zhēng)更加殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。試卷作答陷阱多，一不留神便會(huì)慘遭大禍。答完卷，檢查必小心翼翼，一句一字眼看好，心中有些忐忑，斟酌著答案。離考試要響鈴的前五分鐘，有些驚喜，有些不安，但更多的是期待。
忐忐忑忑 跌跌宕宕
終于考完試了，我盼望著入學(xué)通知書(shū)的到來(lái)。漫漫的暑假，每天給自己一個(gè)微笑，一個(gè)希望，這樣就夠了。和同學(xué)們聊天是，總會(huì)說(shuō)：“別急，該來(lái)的總還會(huì)來(lái)的�！痹掚m這么說(shuō)，我的日記本上卻是這么寫(xiě)的：“我的錄取通知書(shū)，你趕快趕快來(lái)吧！”一天一天地過(guò)去了，日歷上的紅叉叉多了不少，通知書(shū)仍沒(méi)來(lái)。知道本地生接到通知書(shū)那天，那抹抹笑容刺到心痛，腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭“我該不會(huì)考不上吧。”我知道我是借讀生，不是本地生，一定要憑自己的實(shí)力進(jìn)入我向往的中學(xué)。之后，我把“人最大的敵人就是自己”貼在了寫(xiě)字臺(tái)上，每天激勵(lì)著自己。終于，8月份的一天，我收到了入學(xué)通知書(shū)，激動(dòng)極了。我把“天道酬勤”這句話寫(xiě)進(jìn)我的日記本里。心里的那塊石頭也終于落地了，平平坦坦，不聲不響。
回想起那時(shí)候，想起如今在坦中學(xué)習(xí)的我，不由得心里一顫：我的小升初就是我的磨難，我的入學(xué)通知書(shū)就是磨難后的彩虹。今天身為坦中學(xué)子，我驕傲！我自豪！
如今又是畢業(yè)季，母校的學(xué)子們又該面臨小升初了。
每天給自己一個(gè)微笑。
人最可怕的敵人不是別人，而是自己。
天道酬勤。
這就是我的小升初，痛并快樂(lè)著。
初一:劉婉婷
經(jīng)歷的作文 篇6
在很久很久以前，我還是一片泥土，是大地的一部分。每天，我迎接日升，目送日落。每天，都會(huì)有很多人從我身邊，身上走過(guò)。我才知道，我身處一座被叫做“城市”的人類(lèi)聚集點(diǎn)中。人們經(jīng)常會(huì)用我來(lái)做各種用具：瓦罐、盤(pán)子……城里的一切還都有條不紊的運(yùn)行著。
后來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，兵刃相接，許多人將自己的鮮血灑在了我的身上，我只能眼睜睜的看著這一切，縱使恐懼。持續(xù)了數(shù)年，人類(lèi)的領(lǐng)導(dǎo)者一代又一代地更替。我聽(tīng)說(shuō)，秦國(guó)贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)。而后來(lái)也的確感受到了生活的不同：再也沒(méi)有了遍地殘甲，血流成河。我身旁的道路上，被人畫(huà)出了一道道整齊均勻的車(chē)轍。我又可以看著日升與日落，我又可以看著青草在我身上生長(zhǎng)，鳥(niǎo)兒在我頭頂輕唱了。
好景不長(zhǎng)，直到那一天，一把巨鏟將我鏟起，送到了一個(gè)不知名的地方。在那里，我的同伴都被堆在整齊排列的磚塊兒旁，他們說(shuō)，我們要被用來(lái)完成一項(xiàng)大型工程：長(zhǎng)城。在這里，我又見(jiàn)到了那令我恐懼萬(wàn)分的場(chǎng)景：兵刃相接，血流成河。我想向后縮，可是最終卻只能無(wú)奈地留在原地。當(dāng)我已被鮮血染成暗紅色時(shí)，在一次翻修中，我又被扔回了我的故鄉(xiāng)。我又成了大地的一分子，就像一個(gè)退役的老兵，勞累地癱軟下來(lái)。
可那天一覺(jué)醒來(lái)，我睜眼首先注意到的景象不是太陽(yáng)，而是身邊的一個(gè)大坑。它就像一只張著血盆大口的毒蛇，又勾起的往日我?guī)缀蹩煲难鹊挠洃�。如海般的�?shū)被倒進(jìn)了坑中，火海隨之涌起。我緊緊地閉上眼睛，想向后縮，卻只能無(wú)奈地停留在原地。忽然，我想要離開(kāi)這里，去一片沒(méi)有流血，沒(méi)有不安寧的土地上開(kāi)始新的生活，但是，卻只能無(wú)奈地停留在原地。
在不安中，我又生活了很久很久。當(dāng)我再一次被鏟子鏟起，被人帶走的時(shí)候，我心里的恐懼與不安又加重了。我害怕又要面對(duì)兵刃相接與血流成河。往日那噩夢(mèng)般的回憶又浮現(xiàn)在我大腦中，可我沒(méi)辦法拒絕。
當(dāng)我到時(shí)，我發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)在我眼前的是一番和我想象中完全不同的景象。在陰暗的房間里，幾絲陽(yáng)光從窗縫中照入，我看到，房間的各個(gè)角落里，擺滿著泥俑。幾個(gè)工匠在快速地制作著一個(gè)泥俑，完全沒(méi)注意到搬來(lái)泥土的人。后來(lái)我知道，這樣的工作室不止一間，而這些，是秦國(guó)的帝王為自己陵墓的布置而制作的。
我也被制成了一個(gè)泥俑，靜靜地站在角落。我已不記得何時(shí)為日出，何時(shí)為日落。我已被不寧?kù)o的生活打擾得疲憊不堪，每天我只是混混沌沌地茍且度日。
后來(lái)聽(tīng)說(shuō)這一代帝王死了，我們便被遺棄在小屋里。每天面對(duì)變成泥俑的同伴，我長(zhǎng)嘆了一口氣：也許這次真的可以安寧了。
可我錯(cuò)了。帝王的繼承者接手了我們的工程，而且聲勢(shì)比之前更為浩大，很快，成批的泥俑制成了。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我又一次見(jiàn)到了太陽(yáng)。我被搬了出來(lái)，和其它同伴一起被整齊地?cái)[放成了一個(gè)個(gè)隊(duì)列。面前人們簇?fù)碇粋�(gè)年輕人，在舉行莊重的儀式。我抬起頭，看著太陽(yáng)，心里想：陽(yáng)光真好。可我卻不知道，這是我最后一次見(jiàn)到太陽(yáng)了。
儀式完成之后，我們被一一搬了起來(lái)。從旁邊的士兵口中我聽(tīng)到了我將被搬去上屆帝王的`陵墓，突然，看見(jiàn)了隊(duì)伍最前方拷著手銬腳銬一大群工匠。他們彎著腰，低著頭，身體瘦弱得就像一片葉子，好像一陣微風(fēng)都可以把他們吹跑。我看的出來(lái)，在他們辛辛苦苦修建成了帝王恢宏的陵墓，制造出了成千上萬(wàn)的泥俑之后，還是逃不出殉葬的悲慘結(jié)局。
一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。在陰暗的陵墓內(nèi)，只有入口才照入了一絲陽(yáng)光。在我看來(lái)，這陽(yáng)光是那么珍貴。我想讓時(shí)光停止，我想多看一眼這陽(yáng)光，可是卻只能“想一想”。那些工匠，還并著許多上任帝王的家眷，一并來(lái)到了墓中。他們被軍士們用劍刺死，被推入深坑之中，而我，正在這深坑旁。
洞被封上了，眼前一片漆黑。唯有鼻子還可以嗅到鮮血的味道，耳朵還可以聽(tīng)見(jiàn)僥幸活下來(lái)的工匠的哭聲與嘆息聲。我又想起了曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的兵刃相接與血流成河。我曾以為國(guó)家的統(tǒng)一將讓我再也會(huì)接觸到這些東西，可是結(jié)果卻截然不同。我努力控制自己什么也不想，漸漸的，我仿佛聽(tīng)到了時(shí)光在我耳邊流逝的聲音，我學(xué)會(huì)了在發(fā)呆中打發(fā)時(shí)間。
不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，已經(jīng)習(xí)慣了黑暗的我忽然看到眼前出現(xiàn)了一片光亮。我以為這是幻覺(jué)，我以為這是因?yàn)槲姨释饷�，可是卻不是這樣。一大群穿著奇裝異服的人走了進(jìn)來(lái)。他們手上，臉上都用一塊布蒙著，然后依次一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼的偵查了四周，便離去了。過(guò)了幾周。洞口被開(kāi)掘，我們被小心翼翼地搬了出去。這時(shí)，我竟還有些許不舍，我覺(jué)得我又回要去面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)與流血，可是這次卻出乎我的意料。我見(jiàn)到的，不是戰(zhàn)爭(zhēng)與流血，而是一張張快樂(lè)，滿足的臉。漸漸的，我明白了我已度過(guò)幾千個(gè)春秋。
這個(gè)時(shí)代真好，沒(méi)有流血與犧牲，到處都是寧?kù)o，祥和。我又可以安寧地過(guò)正常的生活了。
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