[熱門(mén)]自己的經(jīng)歷作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的自己的經(jīng)歷作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
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自己的經(jīng)歷作文 篇1
時(shí)間一晃，又到了星期五。讓我意想不到的是，這周要寫(xiě)的題目是“我要賺錢(qián)”�？墒菫槭裁匆嶅X(qián)呢？老師說(shuō)是為我們班印了一本書(shū)，書(shū)名叫“屬于我們的文字”。這可是我們班第一本書(shū)呢！我們真是太高興了。但是，老師強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“這10元錢(qián)一定要是自己賺來(lái)的�！�
回到家里，我是左思右想，到底怎樣賺錢(qián)呢？這可把我難倒了。去賣(mài)東西，到店里打工，去拿手工活回來(lái)做，去發(fā)傳單……
經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考，最終我選擇了發(fā)傳單。星期六，我和爸爸到人家店里領(lǐng)了100張宣傳單，發(fā)一張傳單賺一毛錢(qián)，100張正好賺10元。我看著這100張傳單心里樂(lè)滋滋的，賺錢(qián)也不難嘛�？蓩寢屨f(shuō)：“別高興的太早哦�！�
開(kāi)始發(fā)傳單了，外面下著小雨，北風(fēng)呼呼地吹。我跑到了樓梯前，每一棟樓爬到頂可以發(fā)10張，這樣的'話，我爬完10棟樓就可以發(fā)完了。我離弦的箭一樣沒(méi)了蹤影。不一會(huì)兒，我就爬完了兩棟樓，累得氣喘吁吁。媽媽說(shuō)：“你慢點(diǎn)爬！”我的速度慢了下來(lái)。第五棟樓爬完了，我累得滿頭大汗。這時(shí)的我有放棄的念頭，媽媽看出了我的心思鼓勵(lì)我：“加油！堅(jiān)持就是勝利！”我休息片刻，繼續(xù)工作。
還沒(méi)有走幾步，我感覺(jué)自己的腿上像綁了塊大石頭。每爬一個(gè)臺(tái)階都很吃力。就這樣堅(jiān)持著，我手里的單子越來(lái)越少。當(dāng)我把最后一張發(fā)完時(shí)，我高興得像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)又蹦又跳�；氐降昀镱I(lǐng)了10元錢(qián)。我非常激動(dòng)，這是我賺的人生第一筆錢(qián)。
通過(guò)這次賺錢(qián)，我知道賺錢(qián)真的很不容易，我以后再也不亂花錢(qián)了。
自己的經(jīng)歷作文 篇2
我從小到大都喜歡讀書(shū)，每次不是去書(shū)店買(mǎi)書(shū)就是在“當(dāng)當(dāng)”上購(gòu)書(shū)，可是今天不同以往了，媽媽為我在陜西省少兒圖書(shū)館辦了借閱證，我要去那兒借書(shū)看啰！因?yàn)槭堑谝淮谓钑?shū)，我興奮極了。
走進(jìn)圖書(shū)館，我呆住了，哇！這里簡(jiǎn)直就是書(shū)的海洋，知識(shí)的寶庫(kù)，一排排的書(shū)整齊地?cái)[放在書(shū)架上，讓人目不暇接。書(shū)架上貼著標(biāo)識(shí)牌，寫(xiě)著不同的分類，有繪本類、幼兒類、童話類、詩(shī)歌類、工具類……四周的墻上貼滿了讀書(shū)名言：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄芭f書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知�！边@些名言讓我明白了讀書(shū)的重要，知道了書(shū)是打開(kāi)智慧大門(mén)的.金鑰匙。
我開(kāi)始找想借的書(shū)，才找了一排就累得我滿頭大汗，正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，一個(gè)柔和的聲音在我耳邊響起：“小朋友，你要找什么書(shū)呀？”我回頭一看，是一位管理員阿姨，我說(shuō)：“我要找一本《成語(yǔ)故事大全》�！卑⒁谈嬖V我，我只要輸入書(shū)名就可以查到它的具體位置了，非常方便。
我用電腦查了一下，果然，電腦上顯示這本書(shū)在2樓4排，未被人借走。我飛快的上了2樓拿了書(shū)，迅速的辦理了借閱手續(xù)，馬不停蹄的飛奔回家，津津有味的讀起了書(shū)，像一只鳥(niǎo)在知識(shí)的天空中翱翔，像一條小魚(yú)在智慧的海洋里遨游。
這是我的第一次借書(shū)經(jīng)歷，令我至今難忘。
自己的經(jīng)歷作文 篇3
前年回國(guó)，在上海下了飛機(jī)，換乘火車(chē)回家，想坐動(dòng)車(chē)，可到家是半夜，時(shí)間不合適，于是買(mǎi)了普通直快車(chē)票；此車(chē)中途走走停停，有時(shí)停車(chē)時(shí)間還挺長(zhǎng)；愚借去洗手間的機(jī)會(huì)，問(wèn)車(chē)廂一男性服務(wù)員：“為何總是停車(chē)？”男性服務(wù)員怪怪地眼神翻了翻我，說(shuō)：“有啥奇怪的，停車(chē)不是很正常的`事嗎？”“咋就正常呢？”愚接著問(wèn)，“真不知道，還是裝傻，沒(méi)看見(jiàn)嗎,給動(dòng)車(chē)讓路”男性服務(wù)員不耐煩地說(shuō)，“哦，原來(lái)如此，是給動(dòng)車(chē)讓路，那就是說(shuō)，動(dòng)車(chē)和諧啦，我們可就不和諧啦”，男性服務(wù)員聽(tīng)愚這么一說(shuō)，會(huì)心地笑了，(現(xiàn)在國(guó)內(nèi)有高鐵了，也許不會(huì)在發(fā)生“停車(chē)讓路”的事啦。)
自己的經(jīng)歷作文 篇4
書(shū)，人們稱之為人類文明的“長(zhǎng)生果”。少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。每個(gè)人都有自己的讀書(shū)經(jīng)歷，因?yàn)榇蠹叶贾罆?shū)讓我們受益匪淺。
小時(shí)候的我可以算得上是一個(gè)書(shū)癡了。每天晚上都要爸爸媽媽給我講故事，我才好進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。要是他們不給我講的`話，我不是急得在地上打滾，就是先跺幾腳，然后嚎啕大哭，最后才含恨入睡。
到了我上小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，我便開(kāi)始讀課外書(shū)來(lái)。雖然我那時(shí)只認(rèn)了一些字，對(duì)閱讀內(nèi)容深?yuàn)W的書(shū)還是一知半解，但我還是百看不厭。到了我上高年級(jí)的時(shí)候，那童話漸漸不能使我滿足，于是我看起了古典名著，如《東周列國(guó)志》、《紅樓夢(mèng)》、《資治通鑒》等�！度龂�(guó)演義》內(nèi)的義士使我難忘，《水滸傳》里的英雄讓我刻骨，《西游記》中的神仙令我銘心……
讀書(shū)還有很多好處。比方說(shuō)能讓我們更豁達(dá)、文雅、堅(jiān)強(qiáng)，還能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，懂得道理，收獲快樂(lè)和幫助寫(xiě)作。
總而言之，讀書(shū)的好處有很多，要不然莎士比亞怎么會(huì)說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”呢？
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