小學經(jīng)歷作文[錦集7篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學經(jīng)歷作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學經(jīng)歷作文 篇1

　　周日的早上，爸爸媽媽帶著弟弟出門去了外婆家，由于要趕作業(yè)我自己一個人留在家里。

　　吃過早飯，我埋頭趕作業(yè)，兩個小時后，我終于做完了所以有作業(yè)，長長舒了一口氣的我，決定獎勵一下自己，打開電視我開始欣賞起我最愛的動畫片。誰知剛看了一會兒，我的肚子就開始唱起了空城計，咕咕地叫個不停，饑腸轆轆的我走進廚房，決定做我最拿手的炒土豆絲，從冰箱里取出土豆，將土豆洗干凈，削去皮，拿起菜刀，我小心翼翼地切了起來，費了很大的勁，終切好了土豆絲，擦了擦臉上的汗水，打開煤氣爐，第二道工序開始了，把鍋放到爐子上，倒好油，油一熱，我忙往鍋里倒土豆絲，炒了幾下，我聽到客廳的電視機傳來我最愛看的動畫片的片頭曲，“第二集開始了，我得快點了！”我自言自語地對自己說，加快了翻炒的速度。翻了幾下土豆絲，我決定把火調(diào)小，蓋上蓋子悶一會兒，這樣我就可以去看會兒電視，再回來，土豆絲就可以出鍋了，這還真是兩全其美的一個妙招呀！我得意洋洋地蓋上鍋蓋，跑回客廳看起電視來。

　　沉迷于動畫片精彩情節(jié)中的我，早就忘了鍋里的土豆絲了，直到一股焦糊的味道飄過來時，我才想起鍋里的土豆絲。我像離弦的箭一般飛快往廚房跑，廚房已經(jīng)濃煙滾滾，嗆得我直咳嗽，爐上的火苗竄得高高的'，我嚇壞了，該怎么辦呢？這時，我突然想到了幾前天在書里看到過類似的情形，書本還很清楚地介紹了怎么應對這種情況。我趕忙照書上說的，先把煤氣爐關了，用鍋蓋把鍋先蓋緊，再去把煤氣關掉，我手忙腳亂地照著書上說的，做了一遍，發(fā)現(xiàn)火漸漸熄滅了。我趕緊把家里的窗戶全都打開，看著煙霧從窗口往外涌，我心里有些擔憂，怕給爸爸媽媽責罵，但看到安然無恙的廚房。我害怕之余，也暗自慶幸，沒釀成大錯。

　　這次的經(jīng)歷，讓我懂得了，遇到危險時，一定要先讓自己冷靜下來，再考慮如何化解危險！

小學經(jīng)歷作文 篇2

　　天陰沉沉，細雨綿綿，可是同學們的心情比陽光還要燦爛，因為一年一度的科技節(jié)就要開始了。我來到船模比賽場地。比賽還沒開始，操場上早已人聲鼎沸，熱鬧非凡。裁判老師早都各就各位，清點人數(shù)，在做準備；參加比賽的同學抓緊比賽前的這一空隙時間，“臨陣磨槍”忙著為小船加足動力；觀看比賽的同學也一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，激動萬分。我暗暗的為我班同學加油，我們可以，我們能行。

　　終于輪到我們班了，我心里像懸掛著一塊石頭始終沒有落地，在比賽中，朱香玉小心翼翼地把船放入水中，她雙手合十，默默地祈禱著，一定要到達終點，一定不能走歪了。那一葉輕舟面上悠悠駛開，劃一道美麗的漣漪。雨依舊下著沒有舒伯特小夜曲的恬靜，沒有貝多芬交響樂的`的歡躍，只是細細地、洋洋灑灑地從空中垂落。涼意中滲著溫柔，潤濕中含著熱情，小雨在水面上綻開一朵一朵水花，那樣可愛、純潔、清澈。小船在雨中朦朦朧朧，是那樣令人心曠神怡。我們的小船逐漸慢了下來，失去了動力，由于慣性，它向著終點艱難地爬去，好像是要拼盡最后一點力量。終于，它徹徹底底地停了下來，可惜未能達到終點。雖然在比賽中未能取得優(yōu)異的成績，但是重在參與，我相信明年的船模比賽，我們會進步。

小學經(jīng)歷作文 篇3

　　上課了，同學們連忙做好，等待老師來上課。“吧嗒吧嗒……”秒針轉了兩圈后，老師還沒有來，我是班長，要不要去叫老師呢？還是算了吧，老師大概是有事，一會就該來了。于是我便拿出了一本作文書，陶醉在那文學的海洋中了。正當我看得津津有味的時候，老師拿著剛剛判完的卷子來到了教室，問：“誰是班長？”

　　我聽了，心里不僅打了個冷顫，緩緩地站了起來，“你是怎么當?shù)陌嚅L？見我沒來為什么不去叫我？上課都十分鐘了，你耽誤了同學們多少時間？”老師厲聲問道，“我……”我被問得啞口無言，臉像個蘋果似的，憋的通紅，要知道，我以前是從來沒被老師批評過的，可今天......隨后，老師又批評了班委會的所有成員，并且撤消了我們的職務。我聽了老師的話，像有一把鋼針在刺痛著我的心，真是難受極了。

　　我知道作為一名班長，我做的不對，耽誤了同學們寶貴的時間，應該批評�？衫蠋煯斨�十幾名同學的面，把我那已經(jīng)當了幾年的班長的職務給撤了，并且，不給我一點點改過自新的機會，這對我來說簡直是一個晴天霹靂。下課了，同學們都在議論著，“作為一名班長，竟然耽誤了同學們那么多時間，就應該撤他的職位！”“就是，時間就是生命，她浪費了我們那么多時間，她賠的起嗎？”“我看她以后還怎么耍她的班長威風！”……我聽了，腦袋嗡嗡直響，淚水在眼眶里打滾，心里像有一根棍子在上上下下的.攪著，難受極了！這不禁使我想到了以前：擔任班長的我常常受到老師的表揚，是同學們學習的好榜樣，更是那些學習較差的同學的羨慕對象……

　　而現(xiàn)在，我丟掉了班長的職務，也不在成為同學們羨慕的對象，而是同學們責怪的對象。從此，我消極了，再也不是那個上課積極舉手、經(jīng)常被老師表揚的我了，成績也自然從以前的前三名降到了三十名。成了班里可有可無的小人物。老師發(fā)現(xiàn)后，鼓勵我說：“遇到挫折別灰心，從哪里跌倒的，就再從哪里爬起來。”，我聽了，似乎知道自己應該怎么做了，于是便又開始積極學習了。

　　經(jīng)歷了這次挫折，我才明白：遇到挫折，不能氣餒，也許我今后面對的不僅是要在溫暖巢穴中的一次奮斗，更是在驚濤駭浪、狂風暴雨中的一次搏擊。但是，不管將來如何，至少，我現(xiàn)在可以自豪地說：“我經(jīng)歷過一次挫折了，我學會了如何去面對挫折！”

小學經(jīng)歷作文 篇4

　　當鮮花綻開自己美麗的笑臉把微笑放飛時，

　　當小草以其堅忍不拔的意志破土而出時，

　　當美妙的音符奏響時代的交響曲時，

　　當我們悲傷至極時，又何嘗不是一種幸福？

　　我們每個人都曾經(jīng)歷過悲傷，心胸狹隘的人會從此一蹶不振，跌入萬丈深淵，而心胸寬廣的人，會把它當作一塊奠基石，從此東山再起而獲得幸福。

　　悲傷是一股凜冽的寒風，而幸福卻是松樹傲立于冬風中的雄姿；悲傷是一場暴風雨，而幸福卻是風雨過后的一道彩虹；悲傷是藍天的深邃，而幸福卻是白云的實現(xiàn)，“一覽眾山小”的絕唱。不經(jīng)歷悲傷怎能見幸福？

　　人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時節(jié)，怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運折斷了希望的風帆，請不要絕望，岸還在；假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時候，百花謝了有再開的時候，人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的'墓志銘。朋友，我們?yōu)槭裁匆�悲傷呢？難道我們忘了“山重水復疑無路，柳暗花命又一村”？

　　有位作家說過，“我外出，小屋是我快樂的起點，我歸來，小屋是我看來的終點。往返于快樂和幸福之間，哪兒還有不好走的路呢？”成功人士往往都具有這種樂觀的心態(tài)，因為他們都經(jīng)歷了無數(shù)的悲傷。

　　北京建吳公司總裁，袁寶景，出身于農(nóng)民家庭，上高中時母親有病，家里只能靠幾畝農(nóng)田維持生活，后來他考上了一所普通大學，感覺很不理想，開始悲傷、沉淪。但后來他想通了，決定補習。第二年再次落榜，但他并沒有灰心，第三年終于考入了北京大學。在以后的學習生活中，他遇到過無數(shù)次挫敗，悲傷過，沉淪過，但他每次都能從悲傷中清醒過來。如今，他以擁有一個億元的公司。他現(xiàn)在是幸福的，并不是因為他的事業(yè)有成，而是因為他經(jīng)歷了無數(shù)次的悲傷。

　　悲傷并不可怕，可怕的是從此一蹶不振。幸福總在悲傷后，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。

小學經(jīng)歷作文 篇5

　　每個人都有不同的成長經(jīng)歷，回想起來，我的成長經(jīng)歷是非常好笑的，小時候我總是鬧出很多的笑話，讓人笑到肚子痛。

　　記得那一年我才五歲，晚上一家人在看電視，我眼球一轉，想出了一個“鬼點子”，給爸爸梳頭。我拿來梳子、皮筋還有卡子，不一會兒，我就梳起了三個“小豆芽”，還在上面卡了三個心形的小卡子。這時爸爸才發(fā)現(xiàn)頭上有什么不對勁，他說：“老婆，看我頭上有什么東西，好癢啊！”全家人的目光一起投向爸爸，緊接著便是哄堂大笑。爸爸也慌忙照鏡子，自己也忍俊不禁，捧腹大笑。晚上，爸爸躺在床上，刮著我的小鼻子說：“你的‘惡作劇’搞的太大了，是不是想吃豆芽了？明天爸爸給你做��！”我一句都沒聽進去，因為我已經(jīng)睡著了。

　　這樣的“惡作劇”，我做了不只一次。但是，漸漸地，我長大了，懂事了，尤其是我上學以后，就不再那么淘氣了。在班級里，我能主動幫助同學，做老師的小助手，性格也變得沉穩(wěn)了，特別是當了校園小記者以后，我就更加喜歡參與集體活動，勇于表現(xiàn)自己了，而且還在報紙上發(fā)表了文章，這使我受到了很大的鼓舞。小記者組織的`幾次活動，鍛煉了我的能力，也使我更加獨立了。

　　現(xiàn)在的我，愛看書，也愛寫日記，成了老師心目中的好學生，自己也變行越來越優(yōu)秀了。

小學經(jīng)歷作文 篇6

　　我見過許許多多漂亮的小船，但它們都不是屬于我的，所以我一直想要自己親手制作一只小船。

　　一天，老師讓我們自己做一只小船，所以我在家里東找西找，翻來翻去,把家里弄得亂七八糟。即使有一些東西被藏在了好幾捆書的后面，那也逃不出我的法眼。一兩分鐘過去了我終于把要準備制作船的東西一個一個都給翻了出來。有一個泡沫板，兩張紙，還有一塊木板�，F(xiàn)在東西齊全，開工!

　　我先拿出了一張白紙把它豎著對折一下,在橫著對折一下,翻開對著剛才折出來的折痕分別折出兩個三角形,再把三角形下面的長方形折上來.然后把里面的口往外拉一下成一個菱形,再把那個能張開的兩個口往上折成一個三角形,然后把三角形的口往外拉一下又成了一個菱形,最后把菱形的左右兩個三角形往外拉一下,一個小紙船就折出來了。突然我用力一拉這個紙船破了一個大洞。沒辦法，只能在重新做一個了，但還是跟剛才的那個紙船一樣破了一個洞。我心想：這只紙船怎么就這么容易破了呢？我惱羞成怒，把這只紙船給揉成紙團，生氣地坐在床上。

　　這時爸爸走過來摸著我的頭說：“如果你什么事都要毛毛躁躁的'，那你什么都干不成功！”我聽了爸爸的話，又重新折出了一只小船，這回我沒有使出那么大的力來拽紙船的兩邊，一只漂亮的小船就做成功。我把木板貼在了船的底部，把泡沫板切成兩半貼在船的兩邊，船就做好了。我看著它，想起了現(xiàn)在的世界有那么多的地方在發(fā)生著戰(zhàn)爭，有那么多的兒童上不成學，那么多的人在顛沛流離。我就為它起名是“和平號”吧！讓它去將現(xiàn)在和以后所要發(fā)生的戰(zhàn)爭都不要有。去讓世界和平，人人都安居樂業(yè)。

　　每當我看見那只船時，爸爸的話就在我的耳邊回蕩著“干什么事都要認真對待，事情才能成功�！蔽乙苍甘澜鐩]有戰(zhàn)爭！

小學經(jīng)歷作文 篇7

　　我是一張極普通的桌子，長著一張黑不溜秋的臉，四條長腿，和一張大嘴巴，長得不算可愛。雖然長得丑，但是我心胸寬闊．同學們有東西要放，全堆在我的嘴里．我這樣任勞任怨地工作，卻得不到同學們的尊重，受到無意識的破壞。下面，我介紹一下我一天的工作經(jīng)歷。

　　清晨，太陽破霧晨曦，是我最喜歡的'時候．因為那時沒有了喧嘩，只有小鳥歌唱和昆蟲鳴叫聲，像一首首歡快的交響曲，交織在我的耳際。移動的陽光，透過窗子，斜射在我的臉上，我愜意地舒展著身影。

　�。ⅰ�…鈴＂一陣清脆的鈴聲響了起來，一群＂搗蛋鬼＂闖入教室。我耐心地伺候著。我的主人被一道數(shù)學題難住了，急得抓耳撓腮，滿頭大汗。突然他靈機一動，想到了解題方案，提起筆，顧不上草稿紙，隨手在我的臉上寫下了解題思路．我當時氣極了，心里直埋怨：我和主人你朝夕相處，為你盡心盡力地服務．你卻在我的臉上劃下一道又一道的皺紋，這叫我以后怎么見人呀！

　　下午，老師公布了考試成績．我的主人考得并不理想，失望得直跺腳．后悔之時，他又朝我連踢幾腳．痛得我顫抖個不停，一副老骨頭差點被震散了。我心里難受極了，忍不住大喊＂我這樣竭盡全力地為你服務，你卻對我拳打腳踢．不但不愛惜我，還變本加厲地折磨我．真是好心沒好報＂話剛說完，一縷不爭氣的臭氣向我涌來．

　　一天的折騰，我已遍體鱗傷．心中百感交集，有悲傷，有痛苦，有失望，有后悔……不管怎樣，我只想對主人說：＂能伴隨你學習成長，即使粉身碎骨也值得．但是要愛護校公共財產(chǎn)．＂

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