【薦】觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文，歡迎大家分享。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文1
我早已看到了山的雄偉，流水的柔美，秋水的高遠深遠，但我開(kāi)始憧憬一種風(fēng)景，不驚心動(dòng)魄，不做作，就像秋天溫暖的太陽(yáng)，不張揚，不熱烈，靜靜地綻放，卻觸動(dòng)心靈。
我沒(méi)有刻意去尋找這樣的風(fēng)景。我一直相信，這樣的美好總有一天會(huì )不期而遇，我不需要去苦苦尋覓。果然，當我心中那些期待即將被時(shí)間打磨殆盡的時(shí)候，那一幕出現在了我的生活中。
我清楚地記得當時(shí)的太陽(yáng)很好，還有一點(diǎn)風(fēng)。在中午最溫暖的時(shí)候，大多數人都在享受午餐，但他不是享受，而是湊合著(zhù)吃。他一手拿著(zhù)紅筆，一手拿著(zhù)勺子，眼睛不停地在學(xué)生的聽(tīng)寫(xiě)本上浮動(dòng)，可能是因為太專(zhuān)注了，幾次差點(diǎn)把紅筆送到嘴里。溫暖的正午陽(yáng)光靜靜地照在窗外，幾縷陽(yáng)光是什么樣的？今天下午很安靜，偷偷溜進(jìn)教室，但是來(lái)不及躲，他就倒在桌子上，身上。額頭和鼻尖上漸漸出現了細細的汗珠。在淡淡的金色陽(yáng)光下，對他來(lái)說(shuō)仿佛是一團飄散的霧氣。微風(fēng)讓窗邊的淺藍色窗簾輕輕一跳，不時(shí)輕輕拂過(guò)坐在窗邊的他的衣角。額頭上的細毛也被輕輕吹了一下，吹的有點(diǎn)亂的頭發(fā)他也沒(méi)刷，只是沒(méi)有瞬間寫(xiě)下來(lái)。我用下巴看著(zhù)，心道之前沒(méi)發(fā)現身邊有這么美的景色。他好像聽(tīng)到了，抬頭看了我一眼。他的眼睛充滿(mǎn)了笑聲，但他仍然盯著(zhù)無(wú)助的人。我的心似乎在顫抖，所以每一天，這種風(fēng)景都可以一天一天的看到。原來(lái)他每天午飯都會(huì )這樣，心里顫抖的時(shí)刻就是心疼。我心疼他每天都會(huì )為我們做，心疼他即使肚子疼也要為我們教書(shū)，心疼他付出那么多卻不被理解……？
終于遇到了這種風(fēng)景——，像秋天溫暖的太陽(yáng)，不張揚，不溫暖，靜靜綻放，卻又觸動(dòng)心靈。但我想告訴他，我愿意沒(méi)有這樣的風(fēng)景和感動(dòng)，只要你健康，健康，只要你能每天悠閑的享用午餐…
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文2
天空中還掛著(zhù)那輪圓盤(pán)，只是，它不再刺眼代替耀眼光芒的是被渲染后的天空，沒(méi)有絢麗，沒(méi)有金色，有的只是被紅紗籠罩的萬(wàn)物。
天是紅的，以太陽(yáng)為中心，向四面八方宣告火紅的挑戰書(shū)。天空的云被打敗了，碧藍的天也被打敗——它們變成紅色的俘虜。遠方的那片云不再是白色，因為它是夕陽(yáng)的手下敗將，所以他的身上有著(zhù)失敗者的標志。天空像被熊熊烈火吞噬一樣，變成了吐著(zhù)火舌的紅炭。
小溪被染紅了，它是被白云的火光渲染成的，但小溪并不氣餒，它依舊驕傲的流淌著(zhù)，因為它的使命是流向大海。大地被染紅了，它是被白云的眼淚染紅的，因為白云也使它增添了幾分色彩，讓它換上了新外套，小草們也感謝白云咧，因為這道紅光使小草們變得活潑開(kāi)朗。
看來(lái)白云也得到了許多東西呢!
夕陽(yáng)就要落山了，它的余輝映照在人家屋頂上，就像波光粼粼的湖面，鱗浪層層，使人們也變得愉悅起來(lái)。
陽(yáng)絲毫沒(méi)覺(jué)察到它做的好事，依舊向萬(wàn)物播撒它的余輝，害得白云妹妹臉紅了好一陣。
夕陽(yáng)已在半山腰了，它微笑著(zhù)，盡管它快要枯竭了。白云終于想通了，它感謝夕陽(yáng)，讓自己受到如此多的贊美，他們約定下次再來(lái)比試。小溪感謝它，因為它給自己帶來(lái)了很多的考驗，小溪還是通過(guò)了。大地感謝它，因為它使自己體驗到了不同的美景，發(fā)揮了自己的作用。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！钡�，只要夕陽(yáng)能在最后一刻綻放自己的微笑，也就不虛度此生。盡管油燈快要枯竭了，只要它能在最后一刻綻放光芒，也是好的。
夕陽(yáng)過(guò)后，又是一個(gè)明朗的日子，紅日依舊高掛。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文3
天地之間，走走停停，總有一些場(chǎng)景會(huì )激起心湖的漣漪，蕩漾出心田的景色。
——題記
呼~(yú)呼~(yú)一絲風(fēng)吹過(guò)，吹起了幾縷發(fā)梢。不經(jīng)意的抬起頭，一朵云彩溜過(guò)，露出了太陽(yáng)那耀眼的一角。一直花蝶飛過(guò)眼前，在半空中舞繪出一條美麗的弧線(xiàn)，隨著(zhù)風(fēng)搖曳著(zhù)，慢慢地淡去……
一切露出春意，走過(guò)鄉間，野花開(kāi)了，在荒蕪中靜靜地抬起頭，期盼著(zhù)繁花爭艷的時(shí)刻。走過(guò)草叢，劃過(guò)一陣春風(fēng)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”幾棵小草羞澀地隨著(zhù)春風(fēng)舞動(dòng)，吮吸著(zhù)大地的滋養，讓陽(yáng)光給予愛(ài)撫。幾棵飽經(jīng)滄桑的老樹(shù)也吐出嫩芽，一棵棵青豆似的掛滿(mǎn)枝條，似有一番再振青春的心境，一切萬(wàn)物生……開(kāi)冰的小河嘩——嘩地流過(guò)，忘記冬日的時(shí)光停駐，任時(shí)光流去，毫不停滯地奔向遠方，帶去希望，重新訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)四季的輪回。
卻不知孩童有什么憂(yōu)愁。此時(shí)的心情交錯復雜，委屈與難過(guò)無(wú)法訴說(shuō)，望著(zhù)一派春景，心里卻有著(zhù)另一番凄涼的心境，一場(chǎng)冬雪結束了一個(gè)冬日的束縛，卻結束不了心中的凜冽，只有慢慢踱步在春天里，望著(zhù)春意盎然的生機。卻因凄涼好似一片花瓣的凋落，搖搖擺擺，始終不肯落地。
低著(zhù)頭沉默了，用這種言語(yǔ)詮釋著(zhù)一切，靜靜的'想著(zhù)……
野花、野草、花蝶、老樹(shù)、流水，每一個(gè)事物都有著(zhù)自己的故事，歷經(jīng)四季變遷，依然生機勃勃，而自己何必要走進(jìn)消極的氛圍？回過(guò)身，身邊何處無(wú)風(fēng)景？或許只是其中的一束陽(yáng)光，也可消融心境凜冽的場(chǎng)景。
不是只有一個(gè)風(fēng)景，僅此一角的簡(jiǎn)單，也可融化繁瑣的積雪，描繪和諧的春意。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文4
云，輕起來(lái)了，風(fēng)，暖起來(lái)了，雨也變得輕盈，撫到哪里，哪里就變綠了�！安萆b看近卻無(wú)”，奇妙就在這里，你追著(zhù)一片綠色去，可到近前它卻不見(jiàn)了。你一抬頭，它又在遠處綠著(zhù)，對你眨著(zhù)眼睛。春天，原是個(gè)調皮的小伙伴，跟你捉迷藏呢，可你知道春天真的來(lái)了！那么我們出發(fā)吧！從春天出發(fā)，去尋找觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。
先去問(wèn)候一下河邊的楊柳吧！“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！焙翢o(wú)疑問(wèn)，柳是春天最美的使者，它一招手，燕子飛來(lái)了；它一扭腰，光禿禿的樹(shù)枝就爬滿(mǎn)了綠色的希望。那么就采下一條柳枝吧！裝進(jìn)我們的背包，在尋找觸動(dòng)心靈風(fēng)景的同時(shí)，讓我們在春天學(xué)會(huì )收藏希望！
再去問(wèn)候一些花兒吧！“桃花、杏花、梨花，紅的像火，粉的像霞、白的像雪�！彼鼈兺盗舜禾斓念伭�，把自己打扮得鮮艷明媚。河邊的小野花也不讓春天，它們雖然沒(méi)有桃花美麗，沒(méi)有杏花芬芳，沒(méi)有梨花冷艷，但它們一樣開(kāi)出了生機勃勃。它們也是春天的主人。那么，就采下一朵小野花，讓我們學(xué)會(huì )收藏美麗。
去問(wèn)候一些種子吧！它們小小的身體里，蘊藏了多大的力量呢？泥土漸漸變得濕潤、溫暖，它們迫不及待地跳進(jìn)泥土的懷抱，然后又沖破一切阻力向上沖，不久后，那里就會(huì )鉆出一株幼芽，在秋天的時(shí)候，就能收獲。那么，就讓我們跟著(zhù)一粒種子，學(xué)會(huì )收藏努力。
在春天，讓我們播種陽(yáng)光和夢(mèng)想，跟一粒種子一起成長(cháng)。
那么，觸動(dòng)心靈的風(fēng)景呢？哦，我想我已經(jīng)找到了，希望的柳樹(shù)，美麗的花兒，努力的種子……眼睛是通往觸動(dòng)心靈風(fēng)景的最好通道。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文5
葉存時(shí)，花未開(kāi)；花開(kāi)時(shí)，葉已逝。無(wú)痕的時(shí)光匆匆逝去，卻化作圈圈年輪刻在了我的心中。
歲月流逝，帶走了我對黑夜的恐懼。那日凌晨，殘夜未退，稀疏的星掛在樹(shù)枝頭。我已背上書(shū)包，準備上學(xué)�！白屛遗隳阆聵前�，你小時(shí)候最怕黑了，現在天還沒(méi)亮”，剛剛壓下門(mén)把手，一道道光已如精靈般魚(yú)貫而出，卻被這猝不及防的聲音打斷。我不耐煩地對爸爸說(shuō)，“不用了，都多大了，還用你陪？”話(huà)音剛落，父親已走到眼前，他并不作答，只是隨我出了家門(mén)。
樓道里很黑，只有兩種腳步聲，一種輕盈快活，一種卻沉穩緩慢。我下到地下室，很快推出了車(chē)。父親已打開(kāi)了樓宇門(mén)。我看了看父親，心不在焉的說(shuō)了一句“走了”。父親卻遲疑了一會(huì )兒，欲言又止道“走吧”。
大門(mén)拐角處，我略微偏過(guò)頭望去，卻發(fā)現父親還站在門(mén)口。頭頂日漸稀疏的短發(fā)在月光的映襯下愈發(fā)枯黃，地面上的黑長(cháng)影子佝僂著(zhù)看上去孤獨憔悴，蒼白的月色落在他黑色的笨拙的外套上，使本就不怎么年輕的父親竟顯得老態(tài)龍鐘。站在寂寞月色中的父親，此刻也正望向我。
我猛地一顫，那剎時(shí)的風(fēng)景瞬間朦朧了雙眼那是我的父親嗎？竟也那么老了嗎？不，那不是父親吧。父親那最引以為傲的黑發(fā)怎么會(huì )那么枯黃？父親的肩膀又怎會(huì )那么佝僂？我再次回眸，看了看那早已消失在視野中的身影，傷感涌上心頭。
那真的是父親吧！孩提時(shí)的記憶終成了過(guò)去，現實(shí)著(zhù)實(shí)讓人心痛�；叵肫鹉瞧L(fēng)景，卻并無(wú)駐足賞景時(shí)的喜悅，只有淚水涌動(dòng)。
風(fēng)吹過(guò)，心中泛起片片漣漪。無(wú)形的歲月亦無(wú)情，化作絲絲白發(fā)烙在父親身上，也日漸壓彎了他的背。那一抹觸動(dòng)心靈的風(fēng)景，幻化成年輪刻在腦海中揮之不去。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文6
在外地旅行時(shí)，我的心靈不經(jīng)意間被觸動(dòng)了。
那是一個(gè)夏季的午后，陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地。我和爸媽做地鐵準備回酒店，上了地鐵，發(fā)現人特別多，車(chē)廂里盡管開(kāi)著(zhù)空調，依舊悶熱難耐。
這時(shí)，上來(lái)一名孕婦，她四處張望著(zhù)，周?chē)前ぐD擠的人，沒(méi)有一個(gè)空位。本以為會(huì )有人讓出座位，可那些坐著(zhù)的人，不是在玩手機，就是在默默地看窗外的風(fēng)景，更有甚者，看見(jiàn)了孕婦后，迅速地閉上了雙眼，假裝睡覺(jué)……
地鐵繼續行駛，很快就到了下一站。車(chē)門(mén)打開(kāi)，陸陸續續的有乘客上下車(chē)，臨關(guān)門(mén)的時(shí)候，擠進(jìn)來(lái)一位拖著(zhù)大包小行李的中年人，他身著(zhù)藍色的工作服，有些破舊了，還帶著(zhù)些許的灰塵，安全帽下古銅色的臉上流淌著(zhù)汗水。他的出現，頓時(shí)讓周?chē)W出了一些空地，他沒(méi)有覺(jué)察，拖著(zhù)行李繼續往前走，唯恐阻擋了將要下車(chē)的人。當他走到一個(gè)座位前，想要抓住上面的拉手時(shí)，座位上的年輕人，突然站了起來(lái)，向門(mén)口走去。中年人依舊沒(méi)有什么想法，他順勢重重地做了下去，仿佛卸去了一身的疲憊。驀地環(huán)顧一下周?chē)�，只�?jiàn)他迅速地站起來(lái)，走到那位孕婦前，“那有個(gè)座位你去做吧”�！安挥昧�，謝謝，看你也很辛苦，你就坐下歇歇吧，我站一會(huì )就到了”�！皠e，你去做吧，我常年干活，站著(zhù)不累”……
孕婦在座位上坐下了。
地鐵繼續前行，我頻頻回頭。原本悶熱的車(chē)廂好像涼快了好多，黃色的安全帽好似路邊的野生雛菊，那是一道觸動(dòng)他人心靈的風(fēng)景。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文7
當清晨的一絲陽(yáng)光射進(jìn)我的床前，我打開(kāi)了窗，一陣陣涼風(fēng)襲來(lái)，使全身感到一絲絲寒意。
拖著(zhù)沉重的步伐來(lái)到了陽(yáng)臺上，回想起昨天那一張成績(jì)單，心情一下子不由得加重了。我打開(kāi)了家門(mén)，來(lái)到大自然的擁抱之中，來(lái)宣泄我心中沉悶的心情。
早晨的秋天有點(diǎn)涼涼的，寒風(fēng)陣陣像我襲來(lái)，旁邊的花把風(fēng)吹的東倒西歪。我邁著(zhù)步伐來(lái)到了小路，來(lái)到了我已走過(guò)無(wú)數遍的路。
沿著(zhù)小路，我來(lái)到了陪伴我度過(guò)童年的樹(shù)林，來(lái)述說(shuō)我的心情和煩惱。身邊和腳下是已發(fā)黃飄落的葉子，不能起來(lái)了，不能重新回到原來(lái)的位置，就算到了春天，葉子雖然會(huì )多起來(lái)，但那片生長(cháng)在那里的樹(shù)葉，早已不是已飄落下來(lái)的了。
天空忽然飛過(guò)一群鳥(niǎo)，望著(zhù)它們的喜悅，心情就更沉了。
眼前飛來(lái)了一只鳥(niǎo)，我望著(zhù)它，它望著(zhù)我，相視幾秒便飛來(lái)，飛一下就掉在地上。我很好奇，就它落地的那一刻，我走了過(guò)去。
我看著(zhù)這一只鳥(niǎo)，原來(lái)是一只雛鳥(niǎo)，它在地上一動(dòng)不動(dòng)，累極了。這只鳥(niǎo)想嘗試飛向那令人向往的藍天。我拾起它，想幫助它。它一下子就飛走了，不過(guò)幾秒，又落在了地上。
經(jīng)過(guò)這樣不斷的失敗，一次，鳥(niǎo)飛了起來(lái)，并沒(méi)有落在了地上，它飛往藍天，給人希望的藍天。
我的心靈在一霎時(shí)被觸動(dòng)了，失敗只是短暫的，關(guān)鍵是在于我們如何去面對它，有沒(méi)有從頭往來(lái)的勇氣。
那只鳥(niǎo)我不會(huì )忘記，也不能忘記，在樹(shù)林中，是它給我指明了方向，或許它正在藍天下飛翔，但永遠飛不出我的心靈。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文8
每當我走在那熟悉的回村路上，一定會(huì )留意看一眼一棵再普通不過(guò)的柳樹(shù)和樹(shù)下的那個(gè)小土窩，我便會(huì )回憶起那日的經(jīng)歷，那觸動(dòng)我心靈的風(fēng)景仿佛再次上演。
那日，家里沒(méi)人，我只好獨自到村頭買(mǎi)早餐，由于是上班高峰，買(mǎi)早餐的人很多，早已排成了長(cháng)龍，我無(wú)奈地排在龍尾。
可能出于無(wú)聊，我特意看了看排在我前面的老婦人，她一頭白發(fā)，偶爾的幾個(gè)根黑發(fā)顯得格外吸引眼球。
我終于買(mǎi)到了早餐，那老婦人已經(jīng)走到了我的前方。漸漸的我們走到了回村的路上，我們村的那幾個(gè)調皮蛋已經(jīng)早早的起床，在柳樹(shù)下玩扔玻璃球。
柳條仿佛沒(méi)有睡醒，無(wú)精打采的吹著(zhù)。這時(shí)，玻璃球飛到了路中央，一個(gè)孩子過(guò)來(lái)?yè)�。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，突然有一輛車(chē)飛似的向那孩子沖去，孩子面對著(zhù)死神的召喚，嚇得一動(dòng)不動(dòng)，兩眼絕望的望著(zhù)這死亡航班。只聽(tīng)到“哎”的一聲，汽車(chē)停住了。那聲音像穿甲彈一般，不光把車(chē)震住了，仿佛天空也被它撕裂開(kāi)來(lái)。柳樹(shù)也從睡夢(mèng)中驚醒，左右搖擺。
我的心也被它擊穿。這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，那聲音不是別人，正是老婦人所發(fā)。當我向她看去時(shí)，她買(mǎi)的早飯早已散在地上，而她上前去對那孩子說(shuō)：“青年，快回家吧，別讓父母擔心�！蹦呛⒆又皇屈c(diǎn)點(diǎn)頭，便隨伙伴跑了。老婦人回頭來(lái)拿她的早餐，而我早已經(jīng)把我的早餐放在地上，把她的帶回了家。
雖然那日我沒(méi)吃早飯，但那觸動(dòng)我心靈的聲音使我折服，它像一條強壯的手臂將孩子從死神的手里生生的奪了回來(lái)。
每當我再次走過(guò)那里，那觸動(dòng)我心靈的聲音仿佛又在我耳邊回蕩。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文9
灰蒙蒙的天空中詩(shī)意般地飄起了雨，我一個(gè)人閑得無(wú)聊，便趴在書(shū)桌前，望著(zhù)窗外。因為下了雨的緣故吧，街道上的行人寥寥無(wú)幾，半晌，才會(huì )有著(zhù)一兩個(gè)人匆匆地閃過(guò)�？墒邱R路兩旁的大樹(shù)卻精神了不少，片片樹(shù)葉在雨水的沖刷下愈發(fā)有了綠的味道，心里想著(zhù)：這么美的雨景卻無(wú)人欣賞，也真是可惜了。
忽然，在路的轉角處出現了一個(gè)佝僂的女人的身影。女人推著(zhù)一輛破舊不堪的自行車(chē)，車(chē)后座上還有一個(gè)男孩，男孩看起來(lái)很活潑，可掩蓋不了的是男孩左腿上那厚厚的繃帶。女人在濕滑的道路上小心翼翼地前行，生怕把車(chē)上的孩子給顛著(zhù)了。顯然，這是一對母子。我耐著(zhù)性子，看著(zhù)兩人漸漸走遠。發(fā)現孩子手中的傘甚是好看，勃勃生機的小草與湛藍深遠的天空搭配的恰到好處，不過(guò)這把傘似乎有一個(gè)定律——傘永遠傾向母親這一邊。孩子奮力將傘撐高，然后傾向女人這一邊。雖然，孩子的襯衣已濕了大半，但他的笑容卻絲毫不減，一瞬間，我內心有什么在翻滾。孩子是在以自己的方式愛(ài)著(zhù)母親，支持傘傾向一邊的定律的不就是愛(ài)嗎？
那對母子漸漸走過(guò)，但那把傘的姿勢依舊不動(dòng)，那傘上綠色的小草似乎更美了，像極了那個(gè)孩子的笑臉。我心中的帷簾被那個(gè)孩子拉開(kāi)了，孩子用簡(jiǎn)單的舉動(dòng)觸動(dòng)了我的心。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之育。長(cháng)大的我們是不是也應想想父母的辛苦，感慨一下父母的可憐呢？用自己的最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言向父母說(shuō)一聲：“謝謝”！
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景，不需多么美到驚人，不要多么令人陶醉，它只是人類(lèi)最質(zhì)樸、最簡(jiǎn)單的愛(ài)的表達。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文10
在生命的銀河中，有無(wú)數閃爍的星星，但總會(huì )有那最璀璨的一顆，在這銀河中，熠熠生輝。
那是一個(gè)令人煩躁的星期天，我正因考試沒(méi)考好而郁悶著(zhù)，媽媽指派我去奶奶家送東西。外面本就三十多度，心情又郁悶無(wú)比，我滿(mǎn)心滿(mǎn)臉的不如意。
走到奶奶家門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)一位母親正拍著(zhù)手讓一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)。那個(gè)小男孩走得踉踉蹌蹌，一步?jīng)]站穩就摔倒了，哇哇大哭起來(lái)。我心想：這母親怎么這么狠呀！這是她親兒子嗎？孩子這么小，明明走不了，還硬讓他走，摔哭了也不管。我不禁向前快走幾步，剛要把這個(gè)小男孩扶起，就被那位母親制止了。她輕輕地說(shuō)：“不要扶他，他需要自己站起來(lái)。我要讓他知道什么事都不能依賴(lài)父母，這樣他才能養成自立的習慣，將來(lái)才好在社會(huì )上立足�！�
對啊，那個(gè)小男孩摔倒，如果不能自己站起來(lái)，那他下一次摔倒還會(huì )去等待依靠，他就永遠不能自己獨立承擔責任。我瞬間明白了媽媽讓我送東西的用意，她也是想讓我養成自立的習慣，不能總依賴(lài)他們��！
現在的孩子都是家里的小公主、小皇帝，大都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，有多少個(gè)家長(cháng)能像這位母親一樣，讓孩子自己摔倒，自己爬起。在溺愛(ài)中成長(cháng)的孩子經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，步入社會(huì )以后，也離不開(kāi)父母這副依靠慣了的拐杖，也只能成為“啃老族”。溺愛(ài)，也是一種悲哀。家長(cháng)應該適時(shí)放手，給孩子鍛造的機會(huì )，讓他們完成自己力所能及之事，學(xué)會(huì )承擔自己責任。
從深思中回過(guò)神來(lái)，那個(gè)小男孩已經(jīng)走到了母親的身邊。我為這個(gè)小男孩而自豪，不由得更加敬畏這位母親！
那位母親讓摔倒的孩子走回到自己的身邊的一幕定格在我的腦海里，成為了永遠的風(fēng)景線(xiàn)。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文11
人的一生就是一場(chǎng)永無(wú)止息的旅行，會(huì )看到不同的風(fēng)景，待到細細回味時(shí)，才發(fā)現那些觸動(dòng)心靈的風(fēng)景早已留在心里。
一次陽(yáng)光明媚的午后，偶然路過(guò)一片綠油油的草坪，那埋在心底的回憶悄然釋放出來(lái)。那是幾年前的一個(gè)午后，我和三歲多的妹妹還有很多人出來(lái)玩，午后的陽(yáng)光格外明媚，我和妹妹坐在一片草地上，天格外的藍，萬(wàn)里無(wú)云，仿佛把我的心事也帶走了，我仰面躺下，妹妹盯著(zhù)我看了一會(huì )，竟然扭頭趴在菜地上，嘴角的口水滴到了嫩綠的草上，如同晶瑩的露珠。
我情不自禁的露出微笑，兒童對自然的熱愛(ài)，與自然親密接觸的瞬間，又何嘗不是一番風(fēng)景呢？而身旁的大人早已拿出相機記錄下這一幕，此時(shí)的陽(yáng)光似乎更加的明朗，本就藍藍的天空似乎也加深了顏色，就如同我此刻的心情，沉甸甸的，盛滿(mǎn)幸福，我一偏頭，發(fā)現妹妹正歪著(zhù)頭沖著(zhù)我笑，我趕緊奪過(guò)相機，將這張照片變成一幅風(fēng)景畫(huà)深深地印在我的腦海中，成為珍貴的回憶。
誰(shuí)說(shuō)愛(ài)不可以成為風(fēng)景呢？
當天下午回家的路上，我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)小公園，公園的長(cháng)椅上坐著(zhù)一對老人，這時(shí)我們剛好要停留一會(huì )兒，我便看著(zhù)他們可沒(méi)一會(huì )兒，老爺爺就扶著(zhù)奶奶站了起來(lái)，他們邊走邊說(shuō)，經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)，我聽(tīng)到了一些對話(huà)，老爺爺說(shuō)：“你還記著(zhù)這里吧”？”“不記得”，老爺爺愣了一下，隨機又說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，會(huì )記起來(lái)的�！�
說(shuō)罷，他拉起老奶奶的手，轉過(guò)一條林萌小路，消失在盡頭。路道兩旁的樹(shù)葉被風(fēng)吹的嘩啦啦的響，似乎也被他們的愛(ài)所感染。后知后覺(jué)的我來(lái)不及拍下這一刻，可它自己卻牢牢地扎在我心里，成為了不可磨滅的風(fēng)景。
年幼的笑，黃昏的愛(ài)，匯成了沿途的風(fēng)景，觸動(dòng)著(zhù)我的心靈，成為我最美的回憶。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文12
家里原有的柜子被父親挪走了，為了不顯空曠，母親把一些從前的照片掛在了墻上。
一天，我無(wú)意間看見(jiàn)了其中的一張照片，照片中那兩個(gè)人是那樣的親密，那是我和我的母親。
那天，我在校中與同學(xué)追逐打鬧，玩得正歡�？赏蝗�，我不知被什么東西拌了一下，摔倒了。雖說(shuō)并不是很?chē)乐�，可從前留過(guò)的疤的一處也破了。因為是學(xué)校，怕別人說(shuō)我膽小，所以裝得像個(gè)“男子漢”一樣不在乎。
終于熬到了放學(xué)，我急忙回到家，再向傷口看去，因為沒(méi)有處理好，傷口已經(jīng)發(fā)炎了。母親見(jiàn)狀，連忙到了我的身邊，臉上是掩飾不住的凝重與不安，即使口中是再怨我不小心，我也能體會(huì )到母親是多么擔心我。
母親和父親帶我到了醫院。醫生拿著(zhù)蘸著(zhù)消毒水的棉棒不停的在傷口上涂抹，亦如在傷口上撒鹽，疼得我鼻涕眼淚滿(mǎn)臉都是。母親按住我，讓我不亂動(dòng)，于是我把我亂動(dòng)的力氣全部用在了母親的胳膊身上。
待到回家的路上，我一邊捂著(zhù)胳膊一遍輕啼著(zhù)。路邊的人都在顧著(zhù)自己的事，唯有母親向我投來(lái)憐愛(ài)的目光。她輕輕的抬起我的胳膊，又輕輕的吹著(zhù)傷口。似春風(fēng)一樣，融于寒冷的北風(fēng)，仿佛帶走了傷痛。
那一瞬間，我才知道我是多么的不讓父母省心，雖然他們一直在包容，體諒我，看到那母親的胳膊上的淤青，淚水涌出眼眶。
那年冬天更愛(ài)寒冷，可在我的記憶中卻是無(wú)比的溫暖。樹(shù)木長(cháng)出柳葉，來(lái)往的人們臉上也洋溢著(zhù)笑容，路邊有一對母子，好不親密。那年冬天，在父親所照的照片里，那個(gè)景色始終觸動(dòng)著(zhù)我的心靈。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文13
夜深了，窗外蟬鳴的頻率慢了下來(lái)，墻上掛鐘的短針指十二，我偷偷地瞄了旁邊的房間一眼，今天也會(huì )是一樣的吧？
果然，燈還亮著(zhù)。
升上初二以來(lái)，與如山的作業(yè)奮斗到十一二點(diǎn)已是家常便飯，看著(zhù)對面大樓全滅的燈，我時(shí)常會(huì )想：在這一片茫茫的夜色中，還有誰(shuí)與會(huì )我為伴？
卻在不經(jīng)意間的轉身中，看到了那一束溫暖的白光——那來(lái)源于父母的房間。我不解地嘀咕著(zhù)：怎么他們也這樣晚？我走進(jìn)去一看，母親已經(jīng)睡著(zhù)了，父親卻還坐在床上。便問(wèn)道：“爸，您怎么還不睡？”父親看了我一眼，眼里有藏不住的疲憊，他急忙拿出手機，這才說(shuō)：“噢，你先睡吧，我再玩會(huì )兒游戲�！薄芭��！蔽肄D身走出房間，心中卻開(kāi)始思量起父親的動(dòng)作。
往后的每一天，我都暗自留意起旁邊房間的熄燈時(shí)間，發(fā)現它總是在我熄燈后不久一片漆黑，我開(kāi)始懷疑起父親的用意，莫非是在監視我？我思量了很久，最終得出這個(gè)結果，但很明顯，并不是。
這個(gè)問(wèn)題困擾了我很久，直到有一天，我偶然間看到一句話(huà)，答案才終于浮出水面。
陪伴是最長(cháng)情的告白。
父親用這種方式來(lái)表達對我的愛(ài)，這何嘗不是一種告白呢？用一種最平常，最沉默的方式守護著(zhù)我，守護家，這邊是父親的愛(ài)吧，悄無(wú)聲息的，侵占了你的心田，若有若無(wú)卻又深沉得可怕。
我走進(jìn)父母的房間，看到父親像往常一樣捧著(zhù)手機，雖然我知道那只是為了讓我心安理得的假象，問(wèn)道：“爸，你在看什么？”“玩游戲�！币饬现械幕卮�，他的眼盯著(zhù)屏幕，但心早已系到我身上了吧，“那我先睡了�！蔽野底孕α诵�，沒(méi)有說(shuō)破。就讓這束充滿(mǎn)父愛(ài)溫暖的白光成為一道觸動(dòng)心靈的風(fēng)景吧！
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文14
剛下完雨，空氣里帶點(diǎn)濕潤，彩虹掛在天上，映在水坑里，而我的心情卻是煩悶的，因為今天又是星期天，不用說(shuō)都知道是補課。更煩人的是我要擠公交車(chē)去上課。
看了看表，我露出驚慌的表情，像一只離弦的箭，沖到了公交車(chē)站，擠上車(chē)，打好卡，想找個(gè)位置，而我發(fā)現整個(gè)車(chē)上全是人，我好不容易才擠到人群中，抓好扶手。
人多的地方就是熱，再加上我龐大的身軀和煩悶的心情，特別想發(fā)火。在公交車(chē)上有一位聽(tīng)著(zhù)歌，眉毛皺起來(lái)的青年，而邊上站著(zhù)一位年邁的老人，頭發(fā)全白了，背駝著(zhù)。
我正在發(fā)呆時(shí)，司機突然一個(gè)急剎車(chē)，我們都斜了一下，而這位老奶奶不小心，重心不穩，倒在了那位青年身上，那位青年眉毛皺得更厲害了，小小年紀竟有川字紋。一下把老人推開(kāi)，那個(gè)老人笑了笑不說(shuō)話(huà)。
第二次司機又一個(gè)急剎車(chē)，老人又倒在了那個(gè)年輕人的身上，這位年輕人眼睛瞪了瞪老人，又用力地把老人推開(kāi)了。我看著(zhù)有點(diǎn)氣憤，心想這個(gè)年輕人怎么這么不講禮貌啊，不讓座位就算了，還瞪人，真的是！
直到第三次車(chē)拐彎，老人又撲倒在年輕人身上。這個(gè)年輕人不耐煩了，站起來(lái)大聲對那個(gè)老人吼：煩不煩��！倒來(lái)倒去的，好玩嗎？那個(gè)老人仍然不說(shuō)話(huà)。這時(shí)，我內心的小宇宙終于爆發(fā)了，也大聲吼：你這個(gè)人還有理了是吧，不讓座就算了，還推人罵人，尊老愛(ài)幼知不知道？
這個(gè)時(shí)候，那個(gè)是我的孫子，是我讓他坐的老人不好意思地說(shuō)。我立刻啞口無(wú)言。
車(chē)里的人都滿(mǎn)臉驚訝。車(chē)窗外，我看到了彩虹，覺(jué)得這個(gè)社會(huì )已經(jīng)沒(méi)有愛(ài)了。隨著(zhù)車(chē)上人上人下，不久，又恢復了平靜，可我的心里，卻一直堵著(zhù)一塊大石頭。年輕人依然坐著(zhù)，此時(shí)陽(yáng)光穿過(guò)云層，透過(guò)車(chē)窗，照在年輕人的肩上，這一幕我覺(jué)得格外刺眼。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文15
走進(jìn)這一秋，一路走來(lái)的風(fēng)和雨，如一壺陳釀，在記憶里散發(fā)著(zhù)淡淡的幽香。
初秋的夜晚，風(fēng)漸漸涼爽起來(lái)，這一夜的月光也顯的格外亮，格外圓，可這等美景沒(méi)有影響我此刻憂(yōu)傷的心情，我獨自一人坐在河邊，將能觸及到的石頭一股腦兒扔進(jìn)河里。
這時(shí)，我聽(tīng)到身后傳來(lái)一陣腳步聲，但我沒(méi)有回頭，定定的叫了一聲祖母。
被我稱(chēng)之為祖母的老人，臉上露出了欣喜的笑容，雖然年事已高，但身體依舊健康，她來(lái)到我身邊坐下，溺愛(ài)般的摸了摸我的頭，“我的孫女真聰明”。我沒(méi)有接話(huà)，在月亮的映襯下，這一夜顯的格外寂靜，在這一夜，有一位老人和一位女孩，變成了一道美麗的風(fēng)景。
“孩子，知道嗎？祖母也曾經(jīng)像你這般郁悶，因為自己的一意孤行，但憑自己的一丁點(diǎn)力量就以為可以上天，把自己想的有多么偉大，其實(shí)，在世間萬(wàn)物中，自己真的很渺小，所以，失敗是正常的，也不要把自己想成是萬(wàn)能的，人人都是平常的，咱們要用一顆平常心面對生活�！蹦棠痰脑�(huà)就像面前這條小溪一樣，雖然表面平靜，但卻深深觸動(dòng)了我的心靈……
此時(shí)，夜空中似乎多了一顆小星星來(lái)陪伴這輪孤寂的月亮，而奶奶卻像那輪明月一般陪伴我這顆小星星，夜寂圓月，繁星點(diǎn)點(diǎn)，這道靚麗的風(fēng)景觸動(dòng)了我的心靈。
許久，我對奶奶揚起一個(gè)笑容，“奶奶說(shuō)的對，不能因為自己的一次失敗而否定自己一生的成功�！弊婺钢皇谴葠�(ài)的笑笑，手再次溺愛(ài)般的摸了摸我的頭，看向天邊那輪明月，“今晚的月亮真美�！�
我順勢望去，“今晚的月亮最美�！�
于是，在那一夜的明月下有一位老人輕撫著(zhù)一位女孩的頭發(fā)，看向遠處的月色，成為最美的風(fēng)景，那在記憶里觸動(dòng)我心靈的風(fēng)景……