精选写风景的作文5篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的写风景的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写风景的作文 篇1
我的家乡位于梅县留隍，那里的田园风光十分迷人。
家乡的迷人，在于庭院。走进农家庭院，屋前是一棵棵高大挺拔的柳树。瞧，一只只大公鸡穿着华丽的锦衣，高昂着头，像一位将军在巡视自己的领地。瞧，树荫下，一只母鸡正带着一群刚孵出不久的小鸡在草地上觅食,鸡妈妈找到食物就“咯咯咯”地呼唤着孩子们,啄一啄食物,又放下,自己舍不得吃,让儿女吃饱了它才吃。门前还有一只可爱的大黄狗，在地上懒洋洋地睡觉，无忧无虑。
家乡的迷人，在于池塘。池塘呈不规则的四边形，池水清澈见底。池塘边长着一棵棵高的柳树，柳枝随风舞蹈，枝条垂在水面上，好像是一位位婀娜多姿的'少女在清洗头发。那些枝叶如此翠绿，把满池的水都染绿了，远看池塘像一块无瑕的翡翠。池塘上，有一只只小鸭子在鸭妈妈的带领下戏水，湖面上荡起一圈圈波纹，微风吹来，水面泛起层层涟漪，像是鱼神娘娘在抖动她的锦衣。
家乡的迷人，在于菜园。屋后有一大片菜地，蔬菜长势喜人。苗条的青椒穿着绿衣裳，红椒披上一件火红的大袍子，茄子小姐姐戴着绿帽子，穿上了一件紫色的连衣裙，丝瓜藤上结满了一个个大冬瓜，冬瓜上面长满了白色的绒毛。一个个挺着大肚子，像一位位孕妇一样，躺在地上睡大觉……
家乡的迷人，在于果园。果园里硕果累累，瓜果飘香。葡萄架上，挂满了一串串葡萄，紫红的，碧绿的……像一颗颗晶莹透亮的珍珠。芒果树上，一个个芒果躲在绿叶后面，和人们玩起了捉迷藏的游戏。石榴成熟了，它们咧开嘴，露出一口洁白的牙齿。杨桃树上结满了数不清的杨桃，好像一个个闪闪发亮的五角星……
这就是我的家乡，一个迷人的地方，我爱我的家乡，希望大家也来参观，我会张开怀抱，给你做导游。
写风景的作文 篇2
在一个天气晴朗的星期天，卧们一家子去了虎门公园游玩。
我们兴奋地到了虎门公园的大门口，大门前排着一排整整齐齐、美丽而又清香的鲜花。还没进门口那浓浓的花香就扑鼻而来。
我们进门后大约走了十几分钟就来到了一个小亭子里，我们坐在长凳上休息，一阵风刮过，浑身舒服极了。
我们继续往前走，绕过了一片树林，就来到了荷花池。大概是我们来的太晚了吧，池里的荷花所剩无几了。但是池里的水还是清清凉凉的，像一面镜子。
荷花池的隔壁就是玫瑰园了。园里的玫瑰色彩缤纷，美不胜收。那黄的`、红的、白的玫瑰朵朵张开着笑脸，迎接着我们的到来。
我们继续向前走，发现了一条小路，我们就沿着这条小路向塔顶走去。小路两旁满是树木，那翠绿的枝叶散发出新鲜的空气。大约走了半个小时，我们顺利地到达了塔顶。站在高处，俯视低处，那种感觉就是不一样，我们满眼都是美景，满眼都是秀丽！真所谓是“站得高看的远”啊！
虎门公园真是太美了，我站在塔顶大声地呼喊来表达我心中的喜悦：“虎门公园，我爱你！”那回音在塔顶的上空久久回荡……
写风景的作文 篇3
我的出生地就是在重庆长江三峡的其中一个峡，那就是巫山小三峡．
巫山小三峡是长江三峡的第一大支流大宁河下游在巫山县境内的龙门峡、巴雾峡、滴翠峡的总称，全长５０公里。
峡中碧水奔流，奇峰耸立树木葱茏，猿声阵阵，野趣横生。有山皆翠，有峰皆奇，有泉皆飞，云雾缭绕，河险滩绝，群鸟翻飞，鸳鸯戏水，构成一条美妙动人的自然山水画廊。还有秘存千古的巴人悬棺，令人费解而神往的`古栈道，古风犹存、精巧质朴的大昌古镇，构成一副副令人难忘的人文景观。这一切，构成了小三峡美丽奇特的峡谷风光，成为绝妙的旅游胜地，被誉为“中华奇观”、天下绝景。
写风景的作文 篇4
今天，我们来到了牛头山玩。
我刚一进门，就看见了几个变形金刚，它们都是用废旧的汽车零件，摩托车零件做出来的，这些变形金刚做的像动画片里一样，唯一的缺点就是不能说话，我想：做变形金刚的人一定花了不少功夫吧。
我们又往前走，路旁到处都是小型的变形金刚，它们的名字有些是有趣的名字，有些是模仿前面变形金刚取的'。
不知过了多久，我的眼前出现了一直大黄鸭，真的是名符其实的大黄鸭，它足有三层楼那么高，站在大黄鸭脚下，人实在是太渺小了，大黄鸭的来历就在铁栏上。
令我印象最深刻的，就是十二生肖了，十二生肖隐藏在林中，需要细心找，我们走进了竹林，竹叶把天空封的严严实实的，不留一点儿缝隙，就像一个个天然的凉亭。走了一会儿，我们先后看到了马、鸡、牛、最后来到了一间凉亭里休息。
休息好了以后，我们又继续走，不知从什么时候开始，“凉亭”渐渐消失了，我们突然发现了一条只露出半个身子的龙，我想，我们应该能走到那条龙吧，于是我们又往前走，我们走到了一潭泉水边，泉水边有一条鞭子，它很长，于是我连忙捡起来，当武器用。
不知过了多久，我们走完了全程，今天真是快乐的一天。
写风景的作文 篇5
我爱校园，我爱校园每一道风景。
开学了。早晨7点刚过，校园门前，同学们己经开始排队了。东升的阳光斜照着红棕色大理石墙面砖上雕刻的“上海市通河新村第二小学”11个大字，银光闪闪，耀眼生辉。两扇古铜色的铁栅校门上镶嵌着绿叶和红花，衬托出壮丽和活力。
进校了。7:20，象征着知识宝库之门的校门被徐徐打开。校长带着微笑和值日同学站立于校门两侧迎接着，家长们带着殷切的期盼和希望目送着同学们按班级列队进入校园。这是新的求知的一天开始了。
“好学生是爱出来的”。在整洁而明亮的教室里，教师在黑板上热情洋溢地写着“欢迎你，我的学生。”这是教师对学生爱的承诺，这是一种奋进向上的动力。教师熟悉每一个同学的学习情况、性格特点、家庭情况。教师根据每个同学不同的情况，因人施教。矢志不渝地将一腔爱倾洒给她（他）所教过的`每一位学生。
“尊师重教”。通河二小的一群优秀教师代表着一个学校响亮的品牌，这是出色的品质和良好的信誉长期打造的结果。教师们特别注意加强自己的思想道德修养，守信重诺。时代在进步，学生的情况在变化。教师从不放松自己的学习，总是能与时俱进，共建和谐。不断更新观念，学习掌握新的知识。赢得了学生和学生家长的尊敬和信赖。
放学了。下午4:30校门又打开了，学生在校园里一天的学习结束了。同学们列队高呼着“老师再见！同学们再见！”走出校园。家长们怀着喜悦和对老师的感谢之情，迎接自己的小学生回家。
学生在校园里受到启迪，开启了一扇扇的知识之窗，构成了一道道的风景线，那“风景”都是天底下最美的、最亮丽的风景。我爱校园每一道风景。
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