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成長(cháng)路上有競爭初中生作文
打開(kāi)抽屜，從小學(xué)至今的一張張獎狀映入我的眼簾。翻開(kāi)時(shí)，心中總是涌起一種莫名的情感。我一邊翻看著(zhù)獎狀，一邊回憶那時(shí)的情景。當我翻開(kāi)那張時(shí)，我的心又一次被觸動(dòng)了……
六年級下半學(xué)期是小學(xué)升初中的重要時(shí)期，那時(shí)的我成績(jì)在班上還可以，因為以前到期末時(shí)成績(jì)總能好，所以一直都沒(méi)有危機感。然而，偶然的一次同學(xué)談話(huà)一下子激發(fā)了我的危機感。
那天，剛上完數學(xué)課，小翊就被數學(xué)老師叫到辦公室里去了，我甚是好奇。等到他回來(lái)，我迫不及待的問(wèn)他。他說(shuō)：“數學(xué)老師讓我期末考試數學(xué)只要考到90就把三好學(xué)生的獎狀給我！”我聽(tīng)了之后，心口像有幾千只螞蟻在爬，難受極了。我笑了笑，極力掩飾我的情感。強顏歡笑這個(gè)詞此時(shí)竟被我詮釋的如此之好�；氐郊�，將自己一個(gè)人留在黑夜中。過(guò)了很久，心情終于恢復平靜�；叵肫鸢滋斓膶υ�(huà)，我想：他的平時(shí)成績(jì)不如我，如果三好生給了他，我就沒(méi)了。我絕對不會(huì )服氣的。只有讓自己變的更強才可能不被淘汰。于是堅定的信念在我心中扎根了。
接下來(lái)幾天，我仔細觀(guān)察了小翊，果然老師的話(huà)有效果，上課比以往認真不少。我也不能落后，老師講過(guò)的都做了筆記。幾天后進(jìn)行了模擬考試，他的數學(xué)有了很大進(jìn)步，以前和我差不多，現在居然比我高了。心中有些焦慮，得要更努力了。每次做完作業(yè)，我把以前的試卷全部拿出來(lái)，大部分錯題都重做了一遍，把所有重點(diǎn)都看了一遍。每次都很晚才睡，第二天又早早起來(lái)背英語(yǔ)單詞。每一分每一秒都不放過(guò)。接下來(lái)的幾次模擬考試也都沒(méi)讓我失望。即使是這樣，那種焦慮依舊沒(méi)有減半。很快，期末考試的鐘聲響起了，隨著(zhù)考卷一張張的收起。我感覺(jué)輕松多了，焦慮全無(wú)。那張獎狀最終還是屬于了我。
現在才發(fā)現原來(lái)最后的結果并沒(méi)有那么重要，最讓人回味的，讓人享受的是竟然是那個(gè)過(guò)程！忘不了那奮戰的日日夜夜！
成長(cháng)路上必定有競爭，有競爭就有成功與失敗。其實(shí)，失敗和成功一樣，都會(huì )帶給我們很多的收獲。人生路漫漫，將來(lái)還會(huì )有很多很多的競爭，其實(shí)人最大的競爭對手是自己。
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