竞争 作文
竞争 作文1
忘了哪位名人曾说过，每个人最大的对手就是自己。自己伴随自己一直存在，所以，每个人无时无刻不在竞争。可并不是所有的人都喜欢竞争，所谓竞争，就是有输有赢，每个人都是好胜的，输了当然并不好受。但若仔细想想，生活中若没有了竞争，那才叫人生无味呢!
在校园里，我们每天和同学竞争，这样才会发现自己优缺点，取长补短，努力充实，完善自我。在赛场上，我们和对手竞争，一决高下，赢了，可以大气地说出一声：“承让!”输了，为何不报以对手一微笑，回家再奋发图强，日后再切磋切磋。在生活中，我们更要和时间竞争，和时间赛跑，珍惜寸寸光阴。
曾经听过这么一个故事，有一个老板，他是靠卖鳝鱼发的家。但有一次，他空运的鳝鱼到了目的地全死了，这使他十分不解。他的员工也帮他出谋划策，但也都无功而返。最后还是老板想出了一招，使后来空运的鳝鱼都活了下来。原来是他在那些鳝鱼中又放了一些其他品种的鳝鱼，这样两种鳝鱼就会为了争夺地盘而打斗起来，这可使它们一路上都保持充沛的活力，就不会无聊而死。
鳝鱼没有竞争就活不下去，难道我们人不是这样的吗?也许我们不会像鳝鱼这么严重，会死。但我们的精神会处于迷罔状态，逐渐颓废，就会像逆水行船一样，不进则退。
没有竞争我们会无法好好地活着，有了竞争我们则会踩着这块垫脚石更上一层楼。
司马迁和处境竞争，最后他赢了，于是有了《史记》;贝多芬和命运竞争，结果他胜了，于是诞生了《命运交响曲》;居里夫人和身体竞争，后来她赢了，于是发现了镭。这样的例子举不胜举，但也有人竞争失败而自杀了，那留给他的将是更大的失败。
有人害怕竞争，是因为他承受不了失败的打击，承受不了每战每败的朱落。那为什么不反过来看呢?每败每战，这样才会愈挫愈勇。竞争的结果不是最重要的，最重要的是在竞争过程中得到了锻炼，得到了成长。
所以，生活需要竞争，生活离不开竞争。
竞争 作文2
“物竞天择，适者生存”，在竞争中日益激烈的今天，这句话显得尤为贴切。想要活得漂亮就要在竞争中打败对手，在竞争中成就自我。
在竞争中成就自我，乔布斯做到了。风靡全球的苹果手机的创始人乔布斯白手起家，却在手机竞争尤为激烈的今天成就了手机业的传奇。乔布斯在这场竞争中没有退缩，而是勇敢地接受挑战，不断改革，创新技术，越挫越勇，从而在竞争中成就了苹果，成就了自我，使自己在竞争中得到成长，得到充实，在竞争中证明了自己。
在竞争中成就自我，蒙牛的老总牛根生做到了。在奶制品泛滥的今天，蒙牛从当初一个小小的挤奶厂发展成为今天的奶制品巨头，在激烈的竞争中成就一个家喻户晓的品牌，靠的便是一股拼劲儿，一股不服输的劲头。蒙牛在竞争中收获了人们的信任，收获了不凡的声誉，同时也在竞争中成就了自我。竞争使蒙牛经受住了重重压力，保持了自己的优势。竞争成就了蒙牛，蒙牛在竞争中成就了自我。
在竞争中成就自我，陈欧做到了。在经济水平日益提高的今天，人们对化妆品的需求越来越多。各类推销网站闪瞎人眼，而陈欧从一个小小的推销员到成就了今天的聚美优品，便是在竞争中的自我成就。陈欧初出茅庐，却有初生牛犊不怕虎的胆量，在竞争中发挥自己的长项，并吸取各家的长处，从而在竞争中成就了自我，成就了自己辉煌的事业，成就了聚美优品。在竞争中成就自我，在竞争中获得成功。
在竞争中成就自我，诺基亚没有做到。诺基亚也曾风靡一时，却在后来日益激烈的竞争中闭门造车，渐渐消失在人们的视线里。究其原因不过是诺基亚缺乏竞争意识，认识不到在日新月异的电子时代中自己需要不断更新产品，才能立足于市场，以致于在竞争中被无情地淘汰。
同样，在日常学习中，我们也要在竞争中不断提高自己的成绩，在竞争中吸取别人的长处，使自己的学习更上一层楼，从而在竞争中成就自我。
竞争使我们不断成长，竞争使我们更加强大。在竞争中发展自我，在竞争中成就自我。
竞争 作文3
森林中，一只猎豹和野狼为了前方的一头羚羊在奔跑着，谁先捕到谁是赢家;麦田中，棵棵小麦在争夺水分和阳光，谁努力谁有果实。家中的鸡为了一把谷子争抢打斗。大自然就是这么的神奇，万物为了生存不得不竞争，有了竞争，生活更加有活力和激情。
物竞天择，适者生存，是大自然发展更新的规律，要生存就必须有竞争。而当今社会，有些人为了让孩子少吃苦为其提前铺就一条道路，免得他在竞争中受伤。但这些孩子却因为不能适应社会最终将被淘汰。故曰：呼唤竞争。
要生存就必须有竞争。二十世纪三四十年代，美国为了保护羚羊下令将当地所有的狼都打死，随着狼数目的不断减少，到最后的消失，羚羊的数目便逐渐增加，体质却越来越弱，后来羚羊开始大量的死亡。
针对这种现状，美国又从加拿大高价购买狼放回，让狼去吃羊来维持生物链的平衡。生物学家富兰克林说：“有狼时，羚羊会互相争抢食物，努力奔跑免于死亡;没有了狼，无限的资源和空间让它们没有了竞争，从而大量死亡。”有了竞争，羚羊更能适应善变的环境，锻炼出健壮的身体，从而维持生物链的平衡。由此可见：要生存就必须有竞争。
生活中离不开竞争，有了竞争双方才会不断努力不断提高，实现共同发展。
竞争让双方不断提高。在网络日益普及的今天，网上购物成了不少人的最爱。阿里巴巴和淘宝两大集团，为了各自的利益和名声，也在不断的竞争之中。每个重要节日来临前，各自就早已打出旗号，疯狂打折，消费者在这个特殊的日子里会选购大量商品。商家的竞争促使其商品质量在不断提高，消费者也在不断受益。
21世纪是一个充满竞争的时代，正是因为竞争的存在，使得我们更快发展。国与国之间的科技经济竞争，商家之间利益的竞争，人与人之间名利的竞争，大大小小的竞争让生活更有活力，更加丰富多彩。面对高考，我们也要培养“比赶超”的学习氛围，因为有了竞争才有动力。
一花独放不是春，百花竞放春满园。让我们在竞争中品味生活的乐趣，体验生活的激情，生活中不能没有竞争，让我们一起：
呼唤竞争!
竞争 作文4
有人说：“人生最大的劲敌是自己。”如若不是，殷浩又怎会淡然?殷浩与桓温本就不同，一个能文一个能武，毫无可比之处。他们本就像两条人生的射线，以同样为国效力的起点，却走出两条不同的轨迹。所以，桓温的竞心放错了地方，而殷浩则给自己一个真正的对手，那便是自己，要与自己竞争。
在不免乏味的生活中，也许你认为处处是“针眼”，偌多的对手早虎视眈眈望着你。过后你就会发现，跟假想敌的角逐会让你筋疲力尽。
科比刚来NBA湖人队时，毫无价值可言，顶多享受着“NBA新球员”的名号，而他却一直想超越当时的湖人明星奥尼尔，他以为奥尼尔会多么在意。但是当科比打响篮球奇迹的号角时，他才发现只有和奥尼尔合作时才会激发出自己的潜能;他的确胜利了，战胜的是自己，绝非奥尼尔。
也许这也行得通，锁定一个目标，不断战胜自己，让自己成为最大的对手，同时也获得最多的利益。
人生难免会存在诸多比较，就好像脱茧的蝴蝶比谁都能更华丽地展翅，浩瀚无际的大海谁能更波澜壮阔，我和你谁更成功等等，到后来根本没有尽头。
只有跟自己比，你才能更强大，一味跟别人比，只会两败俱伤。与自己竞争，你才能用独特的眼光发现不足，改正缺点，你才能到品尝到成功的滋味;只有你自己修改人生，才能更准确地定位，更完满的填补。
我们高中生对竞争早已习以为常，我们会竞争，爱竞争，却都只跟自己比。兵法上的惯用语是“知己知彼，百战不殆”，而最了解人类的仍是我们自己，将自己当成目标，洞悉自己，就没有战胜不了的。
我们是在与自己的竞争中成长的，即使有过虚拟的对手，现在也早已不复存在。蝌蚪只有在前一道力气上再加注一气，便可冲破泥淖流向水源。
殷浩与桓温的故事让后人紧铭心记的，便是无论是谁，永远的竞争者都是自己，你所想象中的对象并没有，也绝不是你前进中的要逾越的障碍。
只有努力与自己竞争，不断地充实自己，才能使自己更加完善。
竞争 作文5
在课堂上，也有竞争?估计所有人看了我这个题目，都会发出同样的疑问。没错，在我们品德与社会这门课中，我感受到了荣耀，感受到了失落，这都源自于我们五年级品德课教学的张老师。
有人说过师父领进门，修行在个人。但从一年级开始，我们的品德与社会这门课就一直让语文老师占着。到了四年级陈老师竟然用剩下的时间让我们做数学题，害的大家对品德课充满了恐惧。到了五年级，大家准备上“暴雨”一般的品德课时，一位笑眯眯的老师走了进来。大家都松了一口气，我更是心花怒放，这就是品德课老师张老师。于是，班上同学欢呼雀跃起来，以为和蔼可亲的张老师会让我们自由、自主地学习，一些调皮胆大的同学甚至跑前跑后。没想到张老师突然把脸一收，一脸严肃地看着我们，一句话也没说。班上立即变得鸦雀无声，老师和同学互相对视着，同学们一句话也不敢说了，不知道接下来会发生什么。而张老师似乎摸透了我们的心，他说：“我知道你们以为品德与社会这门课就是‘自学’，错!错!错!我要让这门课变成让你们不仅长知识、长能力，还要让你们学会做人。我们要在班级开展竞争，把你们分成几个战队，争学习、争做事、争做人。下节课我们让想当队长的人演讲，然后无记名投票!”同学们觉得好新奇，期待着下节课早早到来。
我们满怀欣喜地等到下一课，而我很有幸地被选成了战队长。这时，我觉得身上的责任多了一份，我要管好我的战队，我们四个战队长不停的比拼，让课堂活跃而有趣。从此，我们便爱上了品德课。
在上这门课时，我们都尝到了酸、甜、苦、辣。酸，则是看到别的战队队员次次都回答对了张老师的问题，我们却无一人举手。甜，是一种荣耀，我队获胜时，心中便有说不出的高兴。苦，便是我队输了，我心中会很失落，很痛苦，不一会儿泪就蒙住了我的眼眶。但我不哭，我知道哭了就是认输，失败是暂时的，而这是最后一次失败!辣，就是有时比拼要到高潮了，大家都在期待，而这时下课了，只能无可奈何的下课。这时，我恨不得世上没有下课，让我们继续跟着张老师的脚步，领悟品德修行的重要……
上了这门课，我们认识了诚信的重要，做个称职的干部，讨论各种知识、参与各种活动……，深深的爱上这门课。原来，品德与社会是这样一个有趣的课，但就缺张老师这样的好老师。希望张老师把品德与社会这门课一直带下去，让更多人认识品德、感受品德、爱上品德!怎么样?课堂上也有竞争吧!我一定好好学习，做个品德高尚的好学生。
竞争 作文6
让我们微笑着面对竞争，让竞争就像山间的一条小溪，缓缓而来，缓缓而去……
竞争不相信眼泪
有一则医学报告：一年不患一次感冒而患癌症的人，是一年常患感冒而患癌症的人的六倍。
你千万不要惊讶，这是个真实的事情。科学家曾做过这样一个实验：他们买了四条同样品种的鱼，分成两份放在鱼缸里，一个鱼缸里面有一条，一个鱼缸里面有三条。在相同环境下实验，结果前者的鱼几天就死了，后者的鱼却没有那么快死，而是多活了一年。这个实验说明，一条鱼因为没有“竞争气氛”，身体各机能没有得到正常使用，所以就活不长，而三条鱼却有“竞争气氛”，争相生存，生活能力增强，所以才会越活越有“战斗力”。
有一个成语叫“蚌病成珠”，是说如果把沙子嵌到蚌的身体里，蚌便会分泌出一种物质疗伤，久而久之，沙子就成了珍珠。
人生也是一样的，没有竞争，也就不会有太大的成功，就算是天上真掉下了馅饼，你也要用嘴接。总之要记住，竞争不相信眼泪。
德国物理学家伦琴，虽然小时候学习十分好，却十分顽皮，不讨老师喜欢，有一次，学校用不尊重老师这个借口开除了他的学籍，因而他没能拿到高中文凭，也上不了大学，后来经过努力，他以优异的成绩考上了苏黎世学院，可是别人查看过他的资料后，发现他曾被学校开除过，所以拒绝让他做一个有名的博士的助手，但他却没有为此掉过一滴眼泪，而是更加努力地学习。最终，他担任了沃滋堡大学的校长，又经过刻苦钻研，发现了X光的存在，成为了第一个获得诺贝尔物理奖的人。
人生中像伦琴这样的人比比皆是，秘诀却只有一个，他们都知道，竞争是不相信也不可能相信眼泪。而只有通过不断的拼搏和努力，成功才能被你把握。
请记住，竞争不相信眼泪，流泪只是懦弱的另一种表现罢了。
竞争 作文7
在广阔的社会天地里，各种各样紧张激烈的较量竞争在时时处处进行着，它们不是为了供人观赏，而是推动社会发展必不可少的动力。如果在竞争中，为了达到个人目的，不择手段伤害别人，这是极大违背了竞争存在的意义，竞争以共同提高为原则，所以我们要团结互助，通过良好的合作来促进竞争，不仅达到自己的目的，还未社会贡献了更大的力量。
合作，这个耳熟能详的词，不同的人对它有着不同的.理解。科学家说：“合作是几种物质在一定的条件下，可以生成一种新的物质。”字典的解释是：“合作是为了共同的目的，互相配合做某事或共同完成某事。”
纵观古今中外，凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗？拿计算机这个行当来说，绝大多数好的软件都是集体创作的成果，作出创造和贡献的最主要的研制者也常常不止一个，单枪匹马很难有大作为。所以说，在今天的科技发展中，善于合作的科学家取得大成就的机会更大。有一个例子是：一个年轻人能力出众，干活麻利可靠，他真诚坦白，从不骄傲，对同事也没有小心眼，与合作者关系融洽。后来他到一家公司主持开发软件，当他发现下属编的程序有错误时，采用委婉的方式指出来，下属也改正了错误。讨论软件制作时，同事们各抒己见，而他也择优选用，使得该软件很快在市场上有了一定的地位。这件事也体现了合作的内涵：不仅自己才华横溢，而且能够让比他更出色的人充分施展才华。
说到合作创造双赢，不得不说一个小故事：有两个饥饿的人，碰到一个渔夫，渔夫给了其中一个人一条鱼，另一个人得到一枝鱼竿。可是一天过去了，有鱼的人把鱼吃光了，最后还是饿死了；另一个人因为饥饿过度，没有力气去钓鱼，也饿死了。其实他们完全可以合作，一起享受鱼。再一起去钓鱼……
做一个善于合作的人，能在竞争中不断提升自己的素质。希望大家都能与同学互助合作，把我们的班建设成一个生机勃勃的共赢共享的集体！
竞争 作文8
我喜欢竞争，事事竞争，处处竞争。有时我自己都觉得我简直就是个“竞争”的焦点。
学习上，我力争上游。记得去年临近期末考了，学校鼓乐队每天早上集训，武术队每天晚上也要集训，我几乎没有时间做功课。妈妈看我太累，劝我把其中一样放弃了，我用各种理由说服她，和她争的面红耳赤。晚上十点还是挑灯夜读，眼皮子直打架，但我还是坚持着。功负不负有心人，期末考试我争得了第二名的好成绩，也争得了各项荣誉。同学们羡慕的眼神中，我看到了“杀气”。我知道他们在暗暗较劲，他们打算和我争，不过我喜欢这种“争”的氛围，因为有“争”才有进步。
生活中，我争先恐后。每次回老家，我都会抢着帮奶奶做家务，一看到她菜篮子，我就连忙跑到她前面，帮她去田里割菜。看到她做什么，我都会抢先一步。每次奶奶总是心疼我太小，心疼我太累，可我就爱争着帮她忙。在这一争一抢中，她总是乐呵呵地笑着。
运动场上，我争强好胜。在刚刚结束的三跳比赛中，我获得了第一名的好成绩，这也是我坚持不懈得来的。每天起早摸黑的训练，汗水把我厚棉袄都打湿了，我却干劲十足，一点也不觉得累。
竞争，无处不在，有竞争才会赢！
竞争 作文9
在这个竞争激烈，甚至弱肉强食的社会里为了分出高下，排队是难免的。上至国与国之间综合实力的排队，下至一个班级成绩的排队都是竞争的结果。没有竞争何来排队?没有排队竞争有何意义?竞争是残酷的，排队是现实的，想在排队中挤到前列，想在竞争中出类拔萃，其实并不简单。
庄子曾说：“水之积也不厚，则其负大舟也无力，风之积也不厚，则其负大翼也无力。”没有厚积，哪来薄发?想要有强大的竞争力，想要在排队中力争好名次，实力起决定作用。一国综合国力要靠雄厚的经济实力作后盾，一个人要出人头地必须要用知识来武装。其次，在残酷的竞争中要保持良好的思想状态，胜不骄，则不馁，才能稳住队伍中的位置。倘若一个人心浮气燥，胡搞蛮干，即使偶尔一次冲到前列也注定会从云端掉进深渊，名次一落千丈不说，这大起大落也必定令人难以承受，以致难以翻身。
诚然，每个人都免不了要排队，也免不了想在队列中得个好名次。有谁甘心在排伍之末打滚，遭人奚落，受人冷眼?但并不是所有人都接受竞争。试想若无竞争，个人怎会有前进的动力?社会怎么会有发展?竞争是无情的，但又是积极的。成功的人都喜欢挑战，都陶醉于竞争，遇强愈喜，在竞争中打造成功，磨炼自己。这样的人在排队中怎能不占优势?怎么不傲视群雄?那些碌碌无为，安于现状的人只好在队末打滚，讨厌排队，更讨厌竞争，则必定要遭淘汰了。
排队意味着竞争，竞争必然导致成功或被淘汰。接受排队就是接受现实，接受必须要吃苦，“生于忧患，死于安乐。”“吃得苦中苦，方为人上人，”无数名言警句揭示着同一个道理竞争虽苦，苦尽甘来。经过一番努力，在排队中名列前茅，受人敬佩，那成功的喜悦是无法用词来形容的，在竞争中所吃的苦全都可以忽略不计。但可叹的是，并不是所有人都能承受这甘甜前的苦，只是沉迷于一时的享乐，毁了自己，实是可悲。
排队之中有竞争，竞争之中有排队。竞争与排队是一回事。关键在于是否能够把握住自己，披荆斩棘，走向队伍的领头，走向成功。
竞争 作文10
有两个人在树林里过夜。早上树林里突然跑出一头熊来，两个人中一个忙着穿球鞋；另一个对他说：“你把球鞋穿上有什么用？我们反正跑不过熊啊！”忙着穿球鞋的人说：“我是要跑过你。”
启示：
我们面对的世界是一个充满数且竞争非常激烈的世界，跑得快不快，很可能是成功与失败的关键。
有一则医学报告：一年不患一次感冒而患癌症的人，是一年常患感冒而患癌症的人的六倍。
你千万不要惊讶，这是个真实的事情。科学家曾做过这样一个实验：他们买了四条同样品种的鱼，分成两份放在鱼缸里，一个鱼缸里面有一条，一个鱼缸里面有三条。在相同环境下实验，结果前者的鱼几天就死了，后者的鱼却没有那么快死，而是多活了一年。这个实验说明，一条鱼因为没有“竞争气氛”，身体各机能没有得到正常使用，所以就活不长，而三条鱼却有“竞争气氛”，争相生存，生活能力增强，所以才会越活越有“战斗力”。
有一个成语叫“蚌病成珠”，是说如果把沙子嵌到蚌的身体里，蚌便会分泌出一种物质疗伤，久而久之，沙子就成了珍珠。
人生也是一样的，没有竞争，也就不会有太大的成功，就算是天上真掉下了馅饼，你也要用嘴接。总之要记住，竞争不相信眼泪。
德国物理学家伦琴，虽然小时候学习十分好，却十分顽皮，不讨老师喜欢，有一次，学校用不尊重老师这个借口开除了他的学籍，因而他没能拿到高中文凭，也上不了大学，后来经过努力，他以优异的成绩考上了苏黎世学院，可是别人查看过他的资料后，发现他曾被学校开除过，所以拒绝让他做一个有名的博士的助手，但他却没有为此掉过一滴眼泪，而是更加努力地学习。最终，他担任了沃滋堡大学的校长，又经过刻苦钻研，发现了X光的存在，成为了第一个获得诺贝尔物理奖的人。
人生中像伦琴这样的人比比皆是，秘诀却只有一个，他们都知道，竞争是不相信也不可能相信眼泪。而只有通过不断的拼搏和努力，成功才能被你把握。
请记住，竞争不相信眼泪，流泪只是懦弱的另一种表现罢了。