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競爭作文

時間:2026-01-20 12:32:28 競爭

[薦]競爭作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的競爭作文6篇,歡迎大家分享。

[薦]競爭作文6篇

競爭作文 篇1

  競爭無所不在,壓力也無處不存。只要你有所作為,只要別人對你有期望,你就會有壓力,就要去競爭。有了壓力,才會有動力。你就會進(jìn)步!

  ——題記

  正是因為競爭,讓我感悟生活;正是因為競爭,我才澎湃昂揚(yáng)充滿斗志;正式應(yīng)為競爭,使我進(jìn)步!

  小學(xué)六年級中競爭非常激烈:六一兒童節(jié)時,美術(shù)老師要我們畫簡筆畫,畫得好還能得獎、張貼呢!大家都在努力得畫著,先打好草稿,然后再認(rèn)真的謄在畫紙上,用勾線筆仔仔細(xì)細(xì)的描一遍,畫上不同風(fēng)格的邊框。一幅美麗的簡筆畫就畫好了。大家都在緊張的畫著,都想得個好評,我也不甘落后,也在認(rèn)真的畫著,我畫好后交給了老師,老師還贊揚(yáng)我呢!六一兒童節(jié)那天,我真的得了獎,真是太高興了!在這次畫畫中,同學(xué)們互相競爭,你不讓我我不讓你,我也不例外,進(jìn)過我的.努力,我得獎了,我進(jìn)步了。!

  現(xiàn)在步入初中,我同樣在競爭中進(jìn)步!剛開學(xué),就要到國慶了,學(xué)校要我們寫關(guān)于中華魂的作文,同學(xué)們都“丈二的和尚——摸不著頭腦”我也一樣

  該怎么寫呢?晚上我想了許久,甚至吃飯都在想,終于,有點(diǎn)頭緒了,就寫祖國近來年的大事件吧!于是,我埋頭寫起來……隨著最后一個字的最后一筆,我高興得說:“終于完工!”心里美滋滋的想著,我寫的自我感覺良好,應(yīng)該能選上吧!第二天,到了學(xué)校,同學(xué)們都在看著其他同學(xué)的作文,是不是比自己寫的好呢,還是沒自己好?大家心中都有這個疑問?磥泶蠹叶荚诟偁幇!上自習(xí)前老師和我說我的作文選上了,我真是欣喜若狂。】磥,我的作文進(jìn)步了!

  我認(rèn)為一定的競爭可以激勵我們,讓我們向著自己心中的目標(biāo)努力奮斗。同時有競爭才有進(jìn)步。只有啟程,才會到達(dá)理想的目的地;只有播種,才會有收獲;只有競爭,才能脫穎而出,更好地實(shí)現(xiàn)人生價值。

競爭作文 篇2

  看看周圍的世界就會發(fā)現(xiàn),和諧與競爭已成為這個時代的兩個關(guān)鍵詞,并漸漸緊密地聯(lián)系在一起。但在傳統(tǒng)觀念里,和諧與競爭似乎是水火不容的,有點(diǎn)像和平與戰(zhàn)爭的關(guān)系。社會發(fā)展到今天,市場的成熟與規(guī)范正催生著一個“競合”時代的到來,競爭中有和諧的合作,和諧中不乏極具挑戰(zhàn)力的競爭,這應(yīng)當(dāng)是市場走向成熟表現(xiàn)出來的魅力。

  就像大多企業(yè)的原始積累階段都是一部血淚史一樣,很多行業(yè)的發(fā)展初級階段表現(xiàn)為一種混亂無序的競爭。在無序競爭中,企業(yè)大都有著明顯的投機(jī)行為和鉆營心態(tài),只要有利,就可以不顧一切,鋌而走險,弱肉強(qiáng)食!巴惺窃┘摇钡莫M隘市場觀念根深蒂固,并使一些企業(yè)卷入各種“廝殺”和“戰(zhàn)役”中。尤其是那些不講游戲規(guī)則的惡性競爭,往往搞得市場烽煙四起,兩敗俱傷,結(jié)果最后發(fā)現(xiàn)自己做了一件“鷸蚌相爭,漁翁得利”的事情,并殃及整個市場的秩序。如今市場漸漸走向規(guī)范成熟了,一些在市場中拼殺出來的企業(yè)開始明白,靠單打獨(dú)斗已經(jīng)越來越有些吃力,“關(guān)起門來過日子”恐怕過不下去了。面對剛性的市場新規(guī)則,在競爭中尋求合作,在合作中體現(xiàn)競爭,似乎漸成大勢。

  濟(jì)南的房地產(chǎn)圈一直有著一個比較和諧的氛圍,這與濟(jì)南厚重的文化底蘊(yùn)密不可分。一些外地朋友來到濟(jì)南,對濟(jì)南的眾多地產(chǎn)老總能坐在一起融洽交流,甚是羨慕。這種和諧氛圍在某種程度上也一直“軟化”著市場初級階段的競爭,所以在前些年的濟(jì)南房地產(chǎn)發(fā)展過程中,表現(xiàn)出一團(tuán)“和氣”,而由此帶來的競爭氣氛不濃也相應(yīng)制約了市場的發(fā)展速度。宏觀調(diào)控后,外地品牌地產(chǎn)殺入,土地金融門檻提高,更多本地開發(fā)商感到一種前所未有的競爭壓力,這種壓力逼迫著開發(fā)商走向聯(lián)合、合作之路,競爭的層面進(jìn)一步延伸,手段也變得日益豐富起來。從最近一段時期看,借助原有的和諧融洽氛圍,濟(jì)南開發(fā)商的合作交流正在加強(qiáng),出現(xiàn)了聯(lián)合拿地、合作開發(fā)、項目企業(yè)并購、聯(lián)合區(qū)域推廣等多種合作方式,資源整合的`意識開始更廣泛地滲透到行業(yè)中。

  市場離不開競爭,但也離不開和諧,和諧需要一種尊重,需要一種誠信,需要一種生態(tài)平衡,不講規(guī)則的競爭只能抑制市場的良性發(fā)展。在濟(jì)南房地產(chǎn)界,就有一些目光短淺的企業(yè),不太注重和諧文化的營造。曾經(jīng)有一段時間,有的開發(fā)商把售樓人員派到熱賣樓盤的售樓中心散發(fā)宣傳品;還有的專門印制一些印刷品貶低與自己競爭的樓盤,抬高自己。對待購房者,有些開發(fā)商只盯著如何讓購房者掏錢,而根本不考慮如何為購房者提供細(xì)致周到甚至升級的服務(wù)。更有甚者,房子出了問題,有的還麻木不仁。急功近利,缺乏社會責(zé)任感,殺雞取卵,不講誠信,虛假承諾,這些都是與和諧文化相悖的。如果說競爭為市場注入了活力,那么和諧則是保持活力的根本。一個城市的房地產(chǎn)業(yè)要發(fā)展,市場要繁榮,和諧與競爭一個都不能少。

競爭作文 篇3

  今天,我們在優(yōu)美、舒適的校園里學(xué)習(xí)知識,接受老師的關(guān)愛,在這樣一個和平年代里,享受生活的甜美。我們可曾想過,由于我們的綜合國力還不夠強(qiáng)大,經(jīng)常遭受超級大國的挑釁與刁難;由于我們的生活水平與發(fā)達(dá)國家尚有一定距離,一些留學(xué)人員就不愿回國……這些事實(shí)無時無刻不在提醒著我們要自加壓力,要刻苦學(xué)習(xí),學(xué)會在競爭中成長。因此,今天,我想對同學(xué)們說的一句話就是沒有了對手的較量,沒有了危機(jī)和競爭,任何事物都會因松懈而倦怠,從而走向頹廢甚至滅亡。關(guān)于這個警句的故事耐人尋味。

  就像我,來到第三中學(xué),就意味著我要拼搏三年,奮斗三年。在我勤奮努力的三年中,競爭無處不在,考試要比分?jǐn)?shù),比賽要論名次,一切的一切都離不開競爭。現(xiàn)在,有很多人覺得學(xué)習(xí)壓力太大,周圍學(xué)習(xí)競爭太激烈,但只要你好好地想一想,就能想出競爭的`好,它能帶給你驚喜,帶給你好成績。競爭同樣能帶給你低分,帶給你失敗,但是,只要你不放棄,努把力,失敗就會轉(zhuǎn)化為成功,低分就會變成高分。假如沒有競爭,生活將變得沒有意思。所以,不要有壓力,競爭會讓人努力,并取得更好的成績。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有一個人能隨隨便便成功!

  二十一世紀(jì)的競爭非常的激烈,讓我們在競爭的環(huán)境成長,為美好的明天打下基礎(chǔ)吧。

競爭作文 篇4

  黎明的曙光剛剛劃破草原的夜空,羚羊猛然驚醒,趕快跑,如果慢了,就可能被獅子吃掉;羚羊起身就跑,獅子也驚醒了,趕快跑,如果慢了,就可能會別餓死……

  是虎,就應(yīng)該嘯傲山林;是獅就應(yīng)該奔跑如飛;是奇葩,就應(yīng)該綻放五彩青春;如今的社會,競爭早已成為了我們生活中必不可少的一部交響樂,也正是競爭,使我們一步一步地走向成熟走向未來。

  升入中學(xué)以來,學(xué)習(xí)的科目難度在逐漸增加,同學(xué)與同學(xué)之間的競爭也逐步激烈了起來。有的時候一分之差,名次就會降好幾個名次,老師也經(jīng)常告誡我們0。5分的差距。即使如此,無論我怎樣努力、勤奮,再一次又一次的考試中,傷心還是吞噬了我歷盡風(fēng)雨的心,后悔的淚水還是浸濕了我的面頰。每當(dāng)此時,放棄的魔鬼涌上心頭,心想:看來我真的不適合讀書,不如別人就不如別人,我還不愿意去比呢!但無論我怎樣夸大其辭,心里依舊空蕩蕩的,“樹要一張皮,人要一張臉”我不愿意更不希望自己活得那么沒骨氣,碌碌無為,虛度光陰。面對老師的鼓勵,父母的`愛與期望,我怎么敢辜負(fù)這一些愛我,在乎我的人呢?

  第三次月考,成績也不知怎么了,突然之間跑得飛快,班級12名,年級150名,這一切,我想過但不知道怎么會來得這么快,可能真的是試卷太容易了……期末考試眨眼就過去了,成績不出所料地被打回了原形,英語考了個歷史最低分,晴天霹靂,在班上,年級上這大舞臺上,只有汗水與行動才有可能登上它——我不會再停滯不前了,我相信“一分耕耘一分收獲!”

  陽光下,我揮汗如雨,盡力走我拼搏之路;暴雨中,我滿腳泥濘,仍至死不渝走下去,一步一步往上爬!

  在人生漫長而艱辛的旅程中,是競爭激發(fā)了我滿每個人的潛能,是競爭喚醒了我們心中沉睡的戰(zhàn)士,是競爭逼出了我們的沖動和欲望,也正是在這中競爭中,讓我們一步步成熟,一步步成長!

競爭作文 篇5

  雖然我們班是全校最差的班,但每一次演出,我們班的舞蹈又是全校最出色的?上攵,我們班跳舞的女生之多。

  在這樣一個舞蹈人才濟(jì)濟(jì)的班里,競選文藝委員該有多難?

  未到六年級的時候,班里又來了一場文藝委員競選,競爭對手雖然很多,但我還是想?yún)⑴c。為此我精心準(zhǔn)備了一個舞蹈節(jié)目——《睡美人之舞》。

  那天的'競選情況是這樣的:班里很多同學(xué)都報了名,什么才藝展示的都有,唱歌、說相聲、演講、舞蹈……我在教室里,表面上不動聲色,心里卻是緊張不安,我一邊在大腦里回憶著舞蹈動作,一邊在漫長地等待,等待的分分秒秒,猶如經(jīng)過了一個世紀(jì)。

  終于,老師念到了我的名字。我雖有緊張,但還是把最熟練的動作,最優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)給了大家。那一刻,我和臺下的同學(xué)們都沉浸在了美妙的音樂和舞蹈中,他們的目光追隨著我,我無比享受。

  可課好景不長。

  在收尾的部分,我還是跳錯了一個動作。我誠惶誠恐,以迅雷不及掩耳之勢,糾正了動作,同學(xué)們用熱烈的掌聲鼓勵我,我才得以恢復(fù)狀態(tài)。

  漫長的競選結(jié)束了,我手心里捏了一把汗,為自己的失誤,也為最后的結(jié)局。

  我忐忑地等到了老師公布名單的時刻,只聽見老師大聲地說了三個字:“劉博會”。那一瞬間,我太激動,太興奮了。原來長期的準(zhǔn)備,真的會迎來一個好結(jié)果。我徹底體驗了一把什么叫做“機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人的”。

  競選雖然漫長,但結(jié)果令人欣喜,這真的很令我難忘!

競爭作文 篇6

  在這五彩繽紛的世界里,學(xué)業(yè)間的競爭,職業(yè)間的競爭,朋友間的競爭,陌生人之間的競爭……競爭無處不在,使我們的世界變得如此多彩。

  “我的天,又是他第一!每次都是他!”女生站在學(xué)校紅榜前,又羨慕又嫉妒,旁邊的女伴笑了笑:“走啦,大家都習(xí)慣了好吧!”女生咬了咬下唇,似乎是在考慮著什么,片刻女生抬起濃密的睫毛,一雙仿佛有星辰一般的眸子閃出堅毅的光芒,可剎那間又恢復(fù)了往日的恬靜,隨女伴離開。

  “關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑……”低沉好聽的聲音從一條林間小路傳出,女孩停住了急匆匆的腳步,歪著頭,細(xì)細(xì)的品味。良久,女孩轉(zhuǎn)身走進(jìn)小路,尋找這聲音的主人。走進(jìn)了花園,女孩被其美景吸引住,在一片陽光中與蝴蝶嬉戲,與鳥兒對唱,玩得不亦樂乎,一晃神,才想起來進(jìn)來的緣故。女孩順著小路又走了一會兒,無奈發(fā)現(xiàn)人已經(jīng)離開了,女孩揪了揪裙擺 ,有些懊惱有些無奈的走出了花園。

  從那以后,女孩愛上了花園里寧靜的氣氛,便每天清晨抱著一本書來到花園中的涼亭,嗅著花香,聆聽鳥兒清脆的歌聲,靠著椅子,讀著喜愛的書籍。漸漸的,女孩形成了習(xí)慣,不管有什么事都會來到花園里。有一天,那個朗誦“關(guān)關(guān)雎鳩”的少年來到了花園,見到了女孩正逗弄著一只鳥兒,少年有些詫異的挑挑眉,卻沒有打斷女孩,就那么靜靜的站在那里。女孩突然回過頭來,看見了少年,也嚇了一跳。少年正欲開口,女孩有些羞澀的開口說道:“請問是我打擾到你了嗎?我以為只有我一個人!薄皼]有,我只是有些驚訝,以前這里除了我,沒有人注意到這個花園。我在這個涼亭里看會兒書你介意嗎?”女孩搖搖頭,用長長的黑發(fā)遮住了有些發(fā)燙的`臉頰,低頭看起了隨身帶的書。

  久而久之,女孩和少年成為了朋友,女孩終于鼓起勇氣對少年說:“我們來比賽吧,看誰可以爭到紅榜第一名!”說完女孩有些后悔,自己怎么可以這么莽撞,別人年年年級第一,而自己只不過是中上水平,萬一他笑自己不自量力怎么辦?少年聽后,沒有一點(diǎn)其他的情緒,只是極其認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭:“好啊,那就加油吧!”女孩輕輕的舒了口氣,揚(yáng)起長長的睫毛,自信的笑笑:“那就加油嘍!”

  女孩的作息時間開始忙碌起來,比以前更努力更刻苦,與少年的平時作業(yè),周考成績暗自作對比,為自己加油鼓勁。在不知不覺中,女孩的成績提升的很快,女孩也迎來了最終的競爭。

  考場上,女孩看到發(fā)下來的考卷,自信而明朗的輕輕笑了笑,發(fā)現(xiàn)卷子上的題好多都是平時做過的題,做起來也十分得心應(yīng)手。出了考場,女孩遇見了少年,兩人相視一笑,女孩首先開口:“那,就看成績咯!”少年溫和的勾唇一笑,輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  學(xué)校公告欄上貼出了一年一度的紅榜,榜前站著巧笑如嫣的少女和溫潤如玉的少年,“哈哈,我贏了!”女孩銀鈴般的聲音響起!肮舶。”少年低沉好聽的聲音響起,女孩歪過頭看了看少年,又看了看紅榜,綻放出玫瑰花一般美麗的笑容:“我們一直這樣比賽下去吧。”“好。”少年許下承諾。

  幾年后,女孩和少年在全國最好的大學(xué)碰面,兩人依舊是相視一笑,繼續(xù)當(dāng)年的約定。再后來他們?nèi)チ俗詈玫墓井?dāng)了領(lǐng)導(dǎo),在這競爭中越來越好。

  競爭,會使人進(jìn)步,會使人變得更好,讓生活變得多彩!

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