[精選]競爭與合作作文5篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的競爭與合作作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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競爭與合作作文 篇1
有人說,合作與競爭是水火不容的關系;也有人說,無論是學習還是工作,有合作就沒有競爭,有競爭就沒有合作。難道合作與競爭的關系真是這樣的嗎?讓我們來探討以下的兩道題目吧!
(一)
問題:競爭與合作無法和諧相處嗎?
錯誤認識:不能。競爭的壓力會引起人們心情的過分緊張和焦慮,這對合作不利;而且,在競爭過程中,有的人生怕別人超過自己,當別人進步時,不但不為別人高興,反而心生妒意,恨不得把別人拖下來,還會采取不光彩的手段來傷害別人。這是一種消極情緒,會影響我們的身心健康,不利于我們的`發(fā)展,同時,也就談不上要跟人合作。所以,競爭與合作是無法和諧相處的。
事實:能。競爭與合作是相互依存、你中有我、我中有你的。在合作中競爭,團體的通力合作可以鼓勵成員互相競爭,可以提高學習和工作效率,使我們在競爭比較中,客觀地評價自己,發(fā)現自己的局限性,提高自己的能力,同時也讓集體更富有生氣。在競爭中合作,大大增加了成功的可能性,加強我們的團隊精神,有利于我們以后的工作,達到最終的成功。所以,競爭與合作是可以和諧相處的。
結論:競爭與合作是相互促進,共同提高的過程,如果處理得當,就能夠雙贏。
(二)
問題:在競爭中合作或者在合作中競爭所取得的成果應該屬于誰?
錯誤認識:當然是屬于個人的。不管是在競爭中合作,還是在合作中競爭,也不管這個結果是成功還是失敗,我們自己都應當先考慮自己的利益,不用管別人的利益;另外,我們有辛苦的付出就要有相應的回報。不能讓自己的付出白白浪費掉。所以,合作的成果是屬于自己的。
事實:在競爭中合作或者在合作中競爭所取得的成果是屬于大家所有的。因為個人的力量是有限的,所有需要通過合作才能完成,同時,合作的結果就是大家一起努力完成的結果,花費了大家的時間與精力,而不僅僅是花費個人的而已。而且,在社會生活中,誰都不可能脫離群體而單獨存在,需要我們把群體的利益放在第一位置上,共同為群體的力量努力。所以,合作的成果是屬于大家的。
結論:無論是競爭還是合作,最終的結果都是大家的,因為,共享是合作的基礎。
合作與競爭都是我們在生活中都會遇到的問題,如果我們能夠采取正確的方法,冷靜的態(tài)度去解決,我們就離成功不遠了。作文
競爭與合作作文 篇2
在現代社會,競爭與合作在人們生活中發(fā)揮著重要作用。但是哪個對人們的影響更大呢?可以說每個人的觀點都不同。比如,有些人崇尚“叢林哲學”即所謂弱肉強食,優(yōu)勝劣汰,但有些人更敬重“龜兔雙贏理論”,可究竟哪個最好呢?請聽下面一個故事。
據說上帝在創(chuàng)造人之后,曾經想到過這樣一個問題,即人們該以怎樣的心態(tài)在同類中生存,是以“競爭”的心態(tài)去拼爭,還是以“合作”的心態(tài)來團結在一起共同發(fā)展呢?于是,為了比較這兩種心態(tài)的作用,他決定把“競爭”意識與“合作”意識分別賦予人類,把他們分成了兩類,一類是具有合作心態(tài)的人,一類是有競爭心態(tài)的人,所以世上就出現了兩種有“競爭”與合作的現象。
因此,上帝決定十年之后來看有人類的變化。
在這十年間,世界發(fā)生了巨大變化,人類已經過上富裕的生活,不說都已家財萬貫,但也是衣食無憂,特別是具有“競爭”心態(tài)的人,他們的生活比平常人要舒適得多,幾乎每家都有自己的工廠、商店、農場,而且一個比一個更大,就連他們種的莊稼也一個比一個茂盛。上帝來到這兒之后看到如此景象,心中甚喜,認為自己先前的做法是對的。但就在這時,當他來到繁華的街市時,那些人卻并不快樂地做生意,他們面帶愁容。上帝不解,為什么擁有如此好的生活,他們還不快樂呢?原來人們忙于競爭,把每個人都視為競爭對手,所以彼此之間經常鬧得不愉快,因此就很少交流,沒有感情,他們每個人之間整天由于這樣低沉,所以自然不快樂,上帝醒悟后,就離開了。
當他轉移到擁有“合作”意識的人群中后,發(fā)現,他們之間的關系如此融洽,人們彼此互幫互助,互相以笑待人,幾乎很少有爭執(zhí)產生。上帝很興奮,他感到這里如此溫暖,如此舒服,可是,不久問題就出現了。上帝發(fā)現人們的.生活很平淡,他們的生活條件都在同一水平,生產能力也很落后,簡直不能與“競爭”中的人相提并論。這時,上帝已經總結到了原因:由于他們之間總是一味地合作,沒有競爭意識,從來都沒有想到過超越對方,使自己的生活更上一層樓,因此他們在各方面都保持在同一水平線上。上帝若有所思地離開了。
上帝終于明白了:原來競爭與合作雖不適用于一切生物,但對人類的生活卻是至關重要。因此人類生活中不僅要有競爭,還必須要有合作,人類只有在競爭中合作、在合作中競爭才能發(fā)展更好。于是上帝又把競爭、合作相交融賜予了人們,所以在現代生活中人們之間既有“競爭”又有“合作”。
因此,我們都要明白,競爭與合作同等重要,我們要把它們相結合在一起,做到競爭不排斥合作、以良好的合作促進競爭。
競爭與合作作文 篇3
競爭與合作并不是一對“敵對兄弟”,競爭離不開合作。因為有合作才能優(yōu)勢互補、取長補短、收攏五指、攥緊拳頭、形成合力。既競爭又合作,才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,實現雙贏或多贏。
在常人看來,競爭與合作是一對“敵對兄弟”,“一山不容二虎”嘛!這一點被眼下我國葡萄酒市場異常激烈的競爭所印證。從市場之爭到標準之爭,從品牌之爭到原產地命名之爭,在葡萄酒這個不大的領地王國里,刀光劍影,殺聲陣陣,正演繹著一場場悲壯的戰(zhàn)爭。
固然,市場經濟條件下,同行競爭在所難免。有不少人認為,“同行是冤家”,競爭雙方似乎注定是利益截然對立的“冤家”對頭。競爭就是不能有合作,不是你死,就是我活。同行之間,難道非得勢不兩立、拼個你死我活不可嗎?
其實,樹有長短,人分高低,水有清濁,面分丑俊,蕓蕓眾生忙碌在大千世界,他們都離不開競爭與合作。競爭與合作永遠是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟,是兩種不同的人際互動關系。
我們通常說的競爭,是兩個或兩個以上的個人或群體,在某項活動中力爭勝過對方的行為。即雙方爭奪一個目標,且只有一方得勝,一方失敗。合作是兩個或兩個以上的個人或群體,為實現共同目標在某項活動中聯(lián)合協(xié)作的行為。雙方有一致的.目標,而且雙方共享結果。對于企業(yè)也是如此。物競天擇,優(yōu)勝劣汰不僅是自然界的法則,也是市場經濟的基本規(guī)律。競爭才能激發(fā)動力、增強活力,促使企業(yè)不敢稍許懈怠,不斷推進科技進步,改善經營管理,降低成本,提高質量,增加效益。競爭是企業(yè)成長壯大的根本途徑,也是一個行業(yè)能夠健康發(fā)展的前提,搞市場經濟不能沒有競爭。
然而,競爭離不開合作。參與合作的企業(yè)將比那些獨行俠 式的企業(yè)占有更大的優(yōu)勢。因為有合作才能優(yōu)勢互補、取長補短、收攏五指、攥緊拳頭、形成合力。馬克思說得好,協(xié)作不僅可提高個人的生產力,并且是“創(chuàng)造一種生產力”,產生一加一大于二的神奇效果。美國可口可樂公司與百事可樂公司曾為了爭市場而展開了半個世紀的激烈競爭?伤鼈兊母偁幨恰拔幢匾虻箶橙恕。 當大家對百事可樂—可口可樂之戰(zhàn)興趣盎然時,雙方都是贏家,因為飲料大戰(zhàn)引起了全球消費者對可樂的關注,大家都來喝可樂?蓸反髴(zhàn)給我們的啟迪是,并非只有“消滅”對手,才是促進自身發(fā)展的惟一途徑。在有些情況下,接受對手的存在并善待競爭對手,也同樣能夠促進自身的發(fā)展。
目前,我國葡萄酒業(yè)東西地區(qū)的競爭逐漸加劇。西部企業(yè)利用價格作為競爭手段以低價進攻市場;而東部老品牌企業(yè)利用品牌優(yōu)勢不甘示弱、積極迎戰(zhàn)。在你來我往的激烈市場競爭中出現了“煮酒論英雄”等不和諧的音符,有的企業(yè)使用造謠、誹謗等違法手段去中傷對方,有的不惜付出巨大的代價,“舍命”相拼。同室操戈,相煎何急?在這種殘酷的競爭中肯定沒 有贏家。河蚌相爭,漁翁得利,在“東西對抗”的陰影下,洋酒露出了微笑。
要徹底扭轉這種局面,必須學會合作,在公平競爭的同時,保持良好的合作態(tài)勢,逃脫愈演愈烈的降價漩渦。再比如“神州”和“萬家樂”是旗鼓相當的兩家大型熱水器生產廠家!吧裰荨钡膹V告語為“款款神州,萬家追求”,而“萬家樂”的廣告語為“萬家樂崛起于神州”。他們各自的廣告語中都包含了對方的產品品牌。這樣雙方都能揚名獲利。你把客戶送到我這里,我把客戶送到你那里。兩種熱水器迅速走進千家萬戶,為兩家企業(yè)帶來豐厚利潤。他們在競爭中合作,實現了雙贏。
實踐證明,既競爭又合作,就能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,把自身優(yōu)勢與其他企業(yè)的優(yōu)勢結合起來,把雙方的長處最大限度地發(fā)揮出來,既提高自己也提高別人的競爭力,實現雙贏或多贏,才是最終目的。
競爭與合作作文 篇4
今天早晨,一個突然如其來的夢鉆進我甜蜜的睡夢中將我吵醒,嘰嘰喳喳地爭吵著:“合作比競爭誰更重要!焙献髡f:“當然是我們重要,因為一個人力量小,只能做小事情;許多人合起來力量大,可以做大事情。大家為了同一個目標,齊心協(xié)力做事,所以我更重要!备偁幰膊桓事浜蠓瘩g道:“誰說你重要,你也只不過靠我們競爭家族依賴罷。你沒聽說過一個故事嗎?有一種珍奇的鰻魚,它的生命非常脆弱,只要一離開深海區(qū),不到半天就會死亡;但是有一位老漁民,他捕回來的鰻魚總是活蹦亂跳的,為什么呢?原來,老漁民有一個秘訣,就是在滿倉的鰻魚中放幾條狗魚,狗魚是鰻魚的天敵,這樣一來,船艙里的鰻魚就被狗魚激活了。這個故事說明:一個人如果沒有競爭對手,就會失去生命的活力。怎么樣,你無話可說了吧!”合作嫵媚一笑,微不足道的說:“你真無知,我問你,大家為什么合作比較容易把事情做好?一是因為人多力量大;二是因為合作可以發(fā)揮每個人的長處;三在學習上,合作能讓我們戰(zhàn)勝困難,在賽場上,合作讓我們贏得榮譽,在集體生活中,合作讓我們更開心。并且從古到今有很多諺語:“人心齊,泰山移”、“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”、“ 一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”想成就一番大事,必須靠大家的共同努力!薄偁師o言以對,只好羞澀地低下頭贊同合作的說法,無形中它們成了形影不離的好朋友。同學們,難道合作真的比競爭重要嗎?我也有兩個例子:一個班集體非常團結,在拔河比賽場上,團結的力量大無比,竟然沒有對手。另一個則相反,一個班集體人人都爭強好勝,個個都有自己的.想法,個個都想憑借自己的力量,每一場拔河比賽都全軍覆沒。從這兩個例子告訴我們:合作和競爭同等重要。在我們的生活中,競爭與合作無處不在,競爭,可以促進發(fā)展,合作更有利于取長補短,形成合力;在合作之中競爭,在競爭之中合作。
我們要在競爭中學會欣賞、學會合作,才能營造和諧的學習、生活和工作環(huán)境,形成和諧的人際關系,建設和諧美好的社會。
競爭與合作作文 篇5
高尚的競爭是一切卓越才能的源泉。
——題記(休謨所言)
合作與競爭,不是水火不容的關系,而是相互依存,你中有我,我中有你。
我們學會在合作中競爭,才能達到充分的合作和合理的競爭。競爭與合作的和諧交融,會使我們的集體更強大,使我們每個人更快的進步。
在合作中競爭,要尊重競爭對手,向競爭對手學習。合作的過程是互幫互學、互相提高的過程。同學之間既有共同點也有不同點,共同點為我們的'合作鋪平道路,不同點則使我們在競爭中互相啟發(fā),各顯神通。取長補短、攜手共進,是我們在合作中競爭的目標。
競爭中需要合作。競爭本身并不是目的,而是達到更高目的的手段。在競爭中,合作的越好,力量就越強,成功的可能性就越大。優(yōu)秀的競爭者往往是理想的合作者。
“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”,在競爭中合作需要我們形成團隊精神。團隊精神是團隊內部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無私奉獻的群體精神。在學校,團隊精神體現在校風、班風以及各種各樣的活動之中。在社會,團隊精神則體現在與同事的精誠合作之中。團隊精神的核心是集體主義,是合作共享、樂于奉獻,是個人的利益服從團隊的利益。個人的成功不是最終的成功,團隊的成功才是最終的成功。
你是一顆星,我是一顆星,綴成集體這條星河;
你是一棵草,我是一棵草,鋪成集體這快草坪;
你是一株樹,我是一株樹,匯成集體這片森林。
群星爭耀,綠草競翠,方顯生龍活虎;
繁華爭艷,眾樹競天,你我奮勇當先。
我是星要閃爍,我是草要吐綠;
我是花要盛開,我是樹要成才。
今天,我們把青春和聰慧獻給班級集體;
明天,我們把才智和成就獻給祖國母親。
合作,是事業(yè)成功的土壤!
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