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競爭作文

時間:2026-02-07 00:37:27 競爭

競爭作文5篇(集合)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的競爭作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

競爭作文5篇(集合)

競爭作文 篇1

  曾喜歡這樣一句口頭禪:生物多樣性-----不要老讓我和你一樣,我們是不同的。誠然,將自己同別人比較,心里總有些不愉快。世界之大,為什么不能自由馳騁?此地不留人,自有留人處,何必跟人斤斤計較呢?與世無爭,總可以找尋一份生存的空間吧,當(dāng)時實在為自己的明智驕傲,也竭力想營造自己的桃源。

  空中樓閣終不長存。初中三年的現(xiàn)實讓我幡然大悟:當(dāng)你想攀登高峰時,不知多少人要與你競爭,比分數(shù)、比名次、比速度、比耐力。當(dāng)由年級第一的寶座被人擠下去并且越來越靠后時,我才知道,與世無爭的桃花源是不存在的,世界從來都是羅馬競技場,沒有競爭意識的'人終將一無所獲。

  競爭無所不在,壓力也無處不存。只要你有所作為,只要別人對你有期望,你就會有壓力,就要去競爭。有了壓力,才會有動力。進化論認可為,許多生物不是逐漸進化,而是突變進化的,而突變往往產(chǎn)生于環(huán)境的突變,這就是壓力。試想,如果大地上仍處處溫暖濕潤、和風(fēng)細雨,怎么有冰清玉潔的雪蓮、傲然挺立的古松、熱情似火的楓葉、威武雄健的仙人柱呢?又怎么會有銀杏、丁香和掛著吊死鬼的國槐呢?有的恐怕只是遍地的蕨類而已。可見,進步需要動力,動力離不開壓力和競爭。

  競爭是痛苦的,競爭的恐懼是任何人都無法擺脫的。知難而上,奮發(fā)圖強,是競爭的作用;知難而退、消極頹唐,也是競爭的作用。面對競爭,有的人垮掉了,更多的是涌現(xiàn)一批強者。真可謂成也競爭,敗也競爭。有競爭,總有淘汰,痛苦嗎?當(dāng)然。周瑜當(dāng)年的那聲仰天長嘆既生瑜,何生亮是多么的撕心裂肺、催人淚下。但是時代不需要弱者,對弱者只有同情憐憫,直至遺忘。

  淘汰不是錯,每個人都有不如他人的權(quán)利。但是你想過沒有,在競爭中取勝的人也是在壓力下創(chuàng)造奇跡的人,讓你感到極光般的驚心動魄。這些人,帶給世人的是歡欣,是鼓舞,是信心,還有昂揚斗志。

  競爭,不是狹隘的排擠,而是積極的參與,是認識他人,超越自我,是精益求精,更上一層樓。競爭,使人難以忍受,使人步履維艱,但是它能使強者站得更挺,走得更穩(wěn),產(chǎn)生更強的斗志。窮且益堅,不墜青云之志,這就是競爭的內(nèi)涵。

  敢干面對競爭,才能充分展現(xiàn)實力,展示勝利的希望。做競爭的崇拜者,我無怨無悔!

競爭作文 篇2

  想一想,其實這個世界上是沒有絕對公平的事情。當(dāng)朋友哭著跟我說的時候,說她只是想要一個公平,只是想要一個公平,這很過分嗎?我告訴她,這個世上其實是沒有公平的,每個人一出生就是被賦予了一個價值,而價值高的人,其實是在不公平下成長的。過分要求過于公平的人,實則價值不高。

  當(dāng)你付出了很多,而回報很少時。其實是不用驚慌的,因為總會有人發(fā)現(xiàn),總會有人撫摸著你的頭,總會有人知道你做的,究竟有多少。即使沒有被發(fā)現(xiàn),但是能夠深存于心,也是一種非常好的心態(tài)。

  因此,不要埋怨生命的不公平。法國的大文豪雨果說過;“我只將所有的不幸注入心底,心底便開出最公平的花!蓖舨还剑尣还降耐寥篱_出生命中最絢麗的花朵。

  公平和不公平是相對而言的。那是因為好事不一定是好事,而壞事也不一定是壞事。

  我聽過這樣一個故事,雜草和鮮花。他們原本的生來就不平等。一個是被人踐踏的,而另一個卻是被人仰慕的。可是他們誰的`生命力更頑強?毫無疑問是雜草,因為他們已經(jīng)有了這么強大的生命力,還懼怕什么呢。再說個例子,雜草和寒梅,他們同樣可以生活在冬日,他們同樣有頑強的生命力。可是,寒梅卻是讓更多人喜歡的,為什么?看似嬌弱的外表下其實隱藏了強大的能力。而其實雜草也是一樣的,雖然雖然飄逐,但是依舊強大的堅持著。

  還記得這么一句話“不要感嘆上帝多么不公平,生命的巨斧在為你雕鑿。在屈辱中成就輝煌的人,從沒追問過不公平;在坎坷中抱著樂觀曠達的人,從沒哀嘆過不公平;在生與死之間選擇自刎的人,從沒感慨過不公平!睕]錯,當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門的時候,還會為你打開一扇窗,而這扇窗其實就是通往成功的捷徑,她不一定比門更直接,但是一定比門更精彩。

  不要在意生活中的不公平,因為那是一種歷練和升華,是更好的,更完美的。

競爭作文 篇3

  競爭是什么?競爭是一種比賽。懂得與朋友共同競爭的人往往會在競爭中收獲成功。獲取經(jīng)驗、提升實力,當(dāng)然,還會收獲一份真摯的友誼。

  這是一節(jié)品社課,內(nèi)容無疑是探明人生的哲理。劉校長走進教室,師生問好后,她清了清嗓子,微笑道:“同學(xué)們,今天我來給你們講一個故事吧!”

  故事?聽到這句話,全班同學(xué)不約而同的“長高了”,背挺得筆直的,眼睛睜得大大的,霎時間仿佛被一束束金光填滿。我雙手交叉在一起,目不轉(zhuǎn)睛地望著老師。

  老師環(huán)顧四周,看著同學(xué)們臉上那份期待,她才開始慢條斯理地開始講故事。

  “鰻魚是一種生命力很脆弱的`魚類,一旦離開深海區(qū),不久便會死亡……”說著,老師情不自禁地走下講臺。我們的目光也隨之挪移了!袄蠞O夫?qū)Ⅵ狋~天敵狗魚放在一處,鰻魚便死亡得很慢了……”

  故事講完了,劉校長優(yōu)雅地走上了講臺。我們的目光也繼續(xù)聚集在她身上。只見她頓了頓,深情地對我們說:“同學(xué)們,你們是否有過競爭的經(jīng)歷?你們從競爭中收獲了什么呢?”

  問題一提出,教室里變得鴉雀無聲起來。同學(xué)們緊鎖著眉頭,撐著頭,咬著手指,沉思著。眼神里,智慧的光芒在不停地閃爍著。明白和疑惑。

  良久,一位同學(xué)舉起手,若有所思地眨眨眼:“我們班就經(jīng)常與六二班開展班級競爭。在競爭中,我們就更加努力學(xué)習(xí)主,不斷進步了。”話畢,他長舒一口氣,大有發(fā)表自己意見后的快感。

  “我們國家在與許多國家友好競爭。競爭的同時,也提升了我國的實力……”眾人的目光轉(zhuǎn)向他,紛紛表示贊同。

  這時,從劉校長眼中也流露出一絲欣慰。

  “他的成績比我要好,我想超過他,我們倆就共同進步了!

  ……

  劉校長點點頭贊賞地笑了笑,意味深長地說:“在我們的生活中,缺不了競爭。競爭,會讓我們收獲成功,不斷成長,同時也會收獲一份友誼!”

  競爭,讓生命充滿了活力。一個人如果缺少了與人競爭的膽量,那么,他就收獲不到競爭勝利的喜悅,他就無法收獲良性競爭中真摯的友誼,更無法享受競爭帶來的快樂與成功。

  品社課——品德與社會課。這門課程,我這樣詮釋:人只有具備了品德才能步入社會。品德與社會課,讓我們領(lǐng)悟人生的真諦,讓我們懂得人生的哲理——在競爭中獲取成功,收獲友誼。

競爭作文 篇4

  當(dāng)今社會是一個全面發(fā)展的社會,是一個充滿競爭的社會!

  我們這群十五六歲的少男少女共同在五班這個大家庭里,這里響徹了我們爽朗的笑聲,浸透了我們痛苦的淚水,這里有我們奮斗拼搏的足跡,這里有男女生的競爭大戰(zhàn),有我們的很多很多。

  時間愈長愈激烈,沒有淚水的人,他的眼睛是干涸的,沒有競爭意識的人,他的人生是黑暗的。

  太陽總在有競爭的地方升起,月亮也總在有競爭的地方朦朧,競爭永遠是微笑。

  窗外的小雨輕輕地下著,我呆呆地看窗外,想起了:競選班長時,我們班強烈的競爭。我們女生亦不甘弱,也想為五班撐起一片晴朗的天 ,可我們的對手是我們的強男生,他們用自己的實際行動贏得了那次競爭,而女生卻被淘汰了。

  雖是一場小小的`競爭,卻讓我明白了一個道理:人的生活離不開競爭。淘汰也是必然的,想想競爭能給我們帶來許多好處,人生當(dāng)中不可能不會有競爭。終于,讓我知道了:道路依舊漫長長,曲折依然路遙遙,競爭、淘汰,只不過是人生中的一根刺,很痛、很深、很細,拔到最后才知道,什么也沒有,留下的依樣的困惑,帶走的會是競爭?

  “競爭”成了我們友誼的全部,“競爭”成了我們前進的發(fā)動機,促使我們從新的起點向更高處攀登!

競爭作文 篇5

  設(shè)想一下,如果我們世界上沒有競爭,還會是現(xiàn)在一片欣欣向榮的一片景象嗎?如果沒有競爭,還有你現(xiàn)在所擁有的成就嗎?如果沒有競爭,我們?nèi)A夏民族還會有如此騰飛的力量嗎?不會,永遠不會。是競爭,讓我們到達如此的高度。是競爭,讓我們的民族如此強大。

  在學(xué)習(xí)中平坦無阻,路上沒有與坎坷,沒有荊棘,沒有對手,你還會去使出渾身解數(shù)去努力前行嗎?當(dāng)一個人沒有了對手,那么,這個人也不會有太大的成就吧。世界球王貝利就告訴我們競爭的力量。貝利喜得貴子,急著祝賀道“看他長得多壯實,以后也會是一個像他父親一樣了不起的體育明星吧!钡乔蛲鯀s回答道“或許他會很優(yōu)秀,但是不會像我一樣,因為他不是像我一樣,從小貧困,他會缺乏競爭意識”是啊,貝利因為有了競爭意識而一步步努力,成為世界球王。

  當(dāng)一個國家在發(fā)展的過程中,沒有與其他國家的競爭意識,還會興旺發(fā)達嗎?答案是不會,中國是一個從被欺凌的國家慢慢發(fā)展到一個成為巨龍的國家。發(fā)展的一路上,敢于向大國競爭,堅持不懈,學(xué)習(xí)美國英國等國家的優(yōu)點,補充自己的不足,慢慢趕超,打到現(xiàn)在的高度,在國際上獲得如此高的地位,發(fā)現(xiàn)如此之快,成為一條騰飛在東方的巨龍。

  如果這世上沒有了競爭,還會是現(xiàn)在這樣嗎?比爾蓋茨創(chuàng)建了因特網(wǎng),世界開始慢慢變小。之后千萬個企業(yè)家紛紛在網(wǎng)絡(luò)上建立起自己的產(chǎn)業(yè)。就比如天貓和淘寶,兩家相似的'網(wǎng)站,都依然不斷努力著,研發(fā)新的產(chǎn)品,互相競爭,互相發(fā)展,優(yōu)勢互補。變得越來越先進,正因為有了競爭,這個世界才會有了現(xiàn)在欣欣向榮的局面,世界才會越來越小,越來越近,成為我們的地球村,成為一顆光輝的藍星。

  是競爭,給了我們現(xiàn)在的成就;是競爭,促使一條巨龍在東方騰飛;是競爭,讓世界越來越小,越來越好。

  競爭,具有如此強大的力量。

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