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競爭作文

時間:2026-02-24 08:22:00 競爭

(必備)競爭作文7篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的競爭作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

(必備)競爭作文7篇

競爭作文 篇1

  唉,老媽的缺點又在為自己的排名吵架了。呵呵,我要把它們介紹到“老媽缺點競爭賽”的報名處去。

  老媽缺點排名一啰嗦

  提到啰嗦我就頭疼,她的身體幾乎有啰嗦細胞組成。聽,她的啰嗦細胞又在開始發(fā)揮它的作用了。“藍夢陽,你給我聽著,必須在我數到5之前給我把你那圖畫本收起來,把一字沒動的作業(yè)拿出來,寫!”啰嗦畢竟是啰嗦,有何辦法呢?我也只有乖乖的向“啰嗦細胞”投降了。

  老媽缺點排行二賴皮

  你說對吧,愛玩是人的.本性嘛!明明和她說好星期日讓我玩2小時的電腦,沒想到她卻把這事拋到腦后。沒過幾天,到了星期日,我無憂無慮的在電腦世界中遨游著。這時,老媽突然在我身旁大叫:“同志,已經玩了一小時了,你不是說只玩一小時嗎?看看現在幾點啊!”我給她氣的上氣不接下氣:“我不是和你說好玩?zhèn)z小時嗎?”“我哪說過?”我氣的倆眼發(fā)白,她還用瞄了我一下,切,以為自己是老大了是吧?

  老媽缺點排名仨······

  提到第三名,腳下就有許多的細胞在互相爭論,它們個個伶牙利齒,互不相讓,有的甚至打了起來。所以,銅牌,取消!

  我相信這個報名表一定能獲得名次的!

  唉,老媽的缺點又在為自己的排名吵架了。呵呵,我要把它們介紹到“老媽缺點競爭賽”的報名處去。

競爭作文 篇2

  滾滾紅塵,蕓蕓眾生,競爭無處不在。競爭是自然界中的弱肉強食,亦是人類社會中無休止的選拔與淘汰。但當我們明晰,羚羊的矯健是因獅子捕食的磨練,我們便應懂得,正確對待競爭會促使個體乃至社會的發(fā)展前行。笑對競爭,方能手縛蒼龍!

  競爭是個人能力增長的催化劑。尼采曾言:“不能殺死我的物質會使我更強!崩钅仍谡梅ňW桂冠前曾遭遇無數對手,然而她能笑對競爭,以積極正確的心態(tài)分析每一次落敗的緣由、鉆研每一位對手的強項與弱項。在競爭中她如海綿吸水般汲取經驗,最終蛻變的那一刻光華耀眼璀璨。她對每一位對手的感激,正是她笑對競爭后悟得的致勝秘籍。

  競爭是集體發(fā)展的永動機。蕭伯納慨嘆:“人生有兩出悲劇,一是萬念俱灰,一是躊躇滿志!倍偁幥】梢允刮份卟磺暗募w勇攀高峰,使昏醉自傲的集體抖擻精神。若無國外各大電商激烈競爭帶來的壓力,海爾怎能不因驕傲自滿而懈怠?中國乒乓球隊的“養(yǎng)狼原則”也是旨在提高競爭力,在提高中國選手能力的同時,使乒壇重放異彩。競爭帶來壓力,然若笑對競爭,壓力便轉化為不竭動力,催促集體揚帆遠航,永不停息。

  競爭是人類社會前進的`天梯。梭羅笑道:“若要理解生活就要回頭看,若要生活的更好,則需楊帆向前!被厮輾v史,資產階級與封建階級的競爭釀就文藝復興與啟蒙運動,人文主義的圣火就此點亮文明;西班牙與葡萄牙的競爭促使新航路開辟,導致今天世界聯系緊密成為“地球村”;中國在多極化的綜合國力競爭中作出改革開放的決定,東方雄獅的蘇醒令華夏兒女歡呼雀躍……是競爭,讓荒蕪的原始世界演變至萬家燈火的文明社會;是競爭,讓現代社會日新月異、走向更廣泛意義的繁榮!

  競爭是雙刃的,然則笑對競爭、以樂觀辯證的態(tài)度投入競爭,競爭便可造福社會、為我所用。競爭如春風,使百花齊放的爭奇斗妍絢麗了人生;競爭似書簡,讓百家爭鳴的和而不同深邃了思想。自然,我們應謹防惡性競爭。嘩眾取寵的競爭只會成為社會前行的絆腳石。

  毛澤東曾激揚文字:“六盤山上高峰,紅旗漫卷西風。今日長纓在手,何時縛住蒼龍?”而今,我認為,辯證認識競爭、理性樂觀競爭,無論個人或國家,成功之路將一片坦途。笑對競爭,方能手縛蒼龍!

競爭作文 篇3

  我的六年學旅中,最大的享受就是面對競爭。

  當我從家鄉(xiāng)來到天津后,我在一次又一次的考試中嘗盡了勝利的滋味。可我也找到了自己的對手,一個可以說是無懈可擊的同學S。他的英語成績是整個學校首屈一指的,而我的英語在那時還徘徊在80~90分之間。這可是進軍第一寶座的最大障礙。

  從此,為了超越他,我日日苦練英語,一有空就拿著英語習題去請教老師。如果還有什么可以證明我的努力,就是滿滿一書架的試卷和圈圈點點的英語書;蛟S是這些“磚石”的搭構吧,我的成績就像一座可以生長的大廈,越來越高,最后,只與我的對手相差幾分。在同學們驚疑與羨慕的眼光中,只有我一個人深深體會到了“分分看來皆是血,三年功夫不尋常!

  我終于是全校第一了!父母夸、老師夸、人人都夸。我也著實高興了一陣,可不久,就泛起了愁,悶悶不樂。為什么?因為我就像一張拉滿的弓,卻找不到對手,找不到目標,又像一個戰(zhàn)士,找不到戰(zhàn)場去一展身手。獨一無二也是一種寂寞,是一株瘋長的菟絲子,在吞噬著我往日的熱情。

  一柄好劍,如果找不到試劍的'箭石,就只能藏于匣中,直到銹斑爬滿全身。我大聲呼喊著:“來呀,那些和我針鋒相對的人們,如果我一直這么閑置,勢必會一天一天地衰弱;貋硌剑瑢儆谖业拇蠛,讓我在一次跳入你的旋渦,努力掙扎吧!

  似乎就在這時,我一下子愛上了競爭的感覺。當我往后面對競爭的時候,再不會有一絲一毫的抱怨。因為我明白,如果別人還把我當作對手,就是我最大的福氣;如果我沒了障礙,從開始到終結都一帆風順,卻往往不能提高自己。最可怕的結果,就是永遠都安于這些并不血刃就可以得到勝利,成為井底之蛙。

  海燕的快樂,莫過于迎接暴風雨的洗禮,向黑色的天際飛去;我的快樂,莫過于在林立的強者中來回拼搏,面對競爭的激流。

  讓暴風雨來的更猛一些吧!

競爭作文 篇4

  今天早晨,一個突然如其來的夢鉆進我甜蜜的睡夢中將我吵醒,嘰嘰喳喳地爭吵著:“合作比競爭誰更重要!

  合作說:“當然是我們重要,因為一個人力量小,只能做小事情;許多人合起來力量大,可以做大事情。大家為了同一個目標,齊心協力做事,所以我更重要。”

  競爭也不甘落后反駁道:“誰說你重要,你也只不過靠我們競爭家族依賴罷。你沒聽說過一個故事嗎?有一種珍奇的鰻魚,它的生命非常脆弱,只要一離開深海區(qū),不到半天就會死亡;但是有一位老漁民,他捕回來的鰻魚總是活蹦亂跳的,為什么呢?原來,老漁民有一個秘訣,就是在滿倉的鰻魚中放幾條狗魚,狗魚是鰻魚的天敵,這樣一來,船艙里的鰻魚就被狗魚激活了。這個故事說明:一個人如果沒有競爭對手,就會失去生命的活力。怎么樣,你無話可說了吧!”

  合作嫵媚一笑,微不足道的說:“你真無知,我問你,大家為什么合作比較容易把事情做好?一是因為人多力量大;二是因為合作可以發(fā)揮每個人的長處;三在學習上,合作能讓我們戰(zhàn)勝困難,在賽場上,合作讓我們贏得榮譽,在集體生活中,合作讓我們更開心。并且從古到今有很多諺語:“人心齊,泰山移”、“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”、“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫!毕氤删鸵环笫,必須靠大家的`共同努力!薄

  競爭無言以對,只好羞澀地低下頭贊同合作的說法,無形中它們成了形影不離的好朋友。

  同學們,難道合作真的比競爭重要嗎?

  我也有兩個例子:一個班集體非常團結,在拔河比賽場上,團結的力量大無比,竟然沒有對手。另一個則相反,一個班集體人人都爭強好勝,個個都有自己的想法,個個都想憑借自己的力量,每一場拔河比賽都全軍覆沒。

  從這兩個例子告訴我們:合作與競爭同等重要。在我們的生活中,競爭與合作無處不在,競爭,可以促進發(fā)展,合作更有利于取長補短,形成合力;在合作之中競爭,在競爭之中合作。我們要在競爭中學會欣賞、學會合作,才能營造與諧的學習、生活與工作環(huán)境,形成與諧的人際關系,建設與諧美好的社會。

競爭作文 篇5

  先講一個小故事。

  在美國的一個州,每年都要舉辦一次南瓜節(jié),很多的農場主,都把他們的當年的成果——南瓜拿出來參加比賽?纯凑l培育出的南瓜品種更優(yōu)良。有一個農場主幾乎每年都可以拿到獎項,因此被稱為“南瓜大王”。有人問他為什么能培育出那么好的南瓜,他笑了笑,說他每次獲獎后都會把優(yōu)良的南瓜的種子分給鄰居和比較近的農場。那人十分不解,你把種子都分了出去,他們不就對你構成威脅了嗎,你還怎么得獎?他的回答令人深思:“南瓜的繁殖大多是靠蜜蜂傳粉,如果我的周圍的南瓜品種不好的話,我的南瓜也不會優(yōu)秀,只有當我的周的南瓜品種都很好的情況下,我的南瓜才能更好生長!

  這就是用合作在競爭。

  我們每個人都生活在集體中,既然是集體,就一定有一個共同的目標,那就需要大家通過精誠合作共同實現。然而組成集體的個人又有自己的小目標,那就不可避免有競爭。只有通過競爭,個人的價值才會得以實現,進而實現集體的價值;只有通過合作,集體才能不斷進步,不斷發(fā)展,為個人提供更好的生存空間。

  所以說,競爭和合作無論對于集體還是個人都有十分重要的意義。

  眾所周知,乒乓球是我們的國球,睥睨世界,所有國家都難望之項背。我們經常在國際比賽中看到這樣一幕,兩個中國運動員爭奪金牌,我認為這是很殘酷的,那意味著平日里的戰(zhàn)友瞬間變成你死我活的對手,即使兩個人平時再怎樣親密無間,占到比賽場地的那一刻就注定有一方會站在最高領獎臺上,而另一方只能屈居第二。同攜手并肩一路殺來,到最后的結果是“自相殘殺”,但正是有這種“自相殘殺”,每個人才會拼命訓練,認真比賽,堅持到最后一秒,這樣一來,整個國家隊的水平就會不斷提高,不斷進步,不會因為取得了成績而洋洋自得。而在這種競爭背后,一定是隊員們的`通力合作,一起分析戰(zhàn)術,一起研究打法,一起琢磨對付外國運動員的辦法。

  我們的生活不也是這樣嗎,每次考試我們都會有排名,我們每天都面對著非常激烈的班內競爭,各自暗暗努力,狠下功夫,同時,我們有必須團結一心,通過合作,在班與班的競爭中嶄露頭角,推而廣之,通過班級競爭,提高整個學校的成績,在市里省里的競爭中奪取桂冠……

  沒有競爭的合作是死板的,空洞的,停滯不前的,沒有合作的競爭更是渙散的,無力的,是的,競爭很激烈,但是沒有合作,每個人都是失敗者。

  我們即將迎接更激烈的挑戰(zhàn),我們拿什么去充當競爭的本錢?合作!合作!

競爭作文 篇6

  人生就像是一條跑道,而我們就是那正在奔跑著的汽車,時時刻刻都在往前方奔跑著,每時每刻都會有競爭,競爭中有汗水和淚水,也有快樂和收獲,我想起了那場刺激的自行車比賽……

  星期天,我和我的好朋友小斌一起騎自行車,為了覺得好玩,咱倆一起想出了個方法——比賽。于是,我倆制定了起點以及終點以后,一起說:“3,2,1,GO!敝螅覀z就拼命的往前騎。一會兒我前,他后;一會兒又他前,我后。就這樣追逐著,像兩匹正在追逐獵物的狼。風的聲音在耳邊呼嘯而過,就像是有人再跟我們反方向跑著,嘶吼著,實在是太刺激了!也許是跑道很長的原因,騎了一半多的路程,我倆都累了。但也正是有這種競爭的精神,使我倆永不放棄,不到終點永不認輸。于是,我和他都拼了命的往前騎,就像有一只獅子在身后追著,而我們則是逃跑的獵物。雖然這是場友誼賽,但我和他都覺得這并不是場友誼賽,而是一場競賽,所以我和他都朝著勝利的方向沖了過去!

  終于進入了最后的沖刺階段,我在心里默默地想:這次我一定要贏,雖然這是場友誼賽,但是這場比賽也很重要。在比賽之外的'地方,我倆是朋友,但是比賽之內的時候,我倆就成了勁敵,絕對不為對手放水,就算是最好的朋友也不行!所以我拼命的往前騎,想要得到第一。我得到第一,不是為了顯擺,而是為了讓他知道我的實力。終點線近在咫尺了,沖啊……

  自行車輪飛快轉動著,我們相互競爭,又相互尊重,夏日的滿滿的,地不服輸的青春氣息,是汗水里的青春記憶。人生的賽道只有直面競爭,才能收獲快樂,至于我和小斌最后誰贏了,這又有什么重要呢?

競爭作文 篇7

  今天下午,我收拾書櫥時找出了以前的一本雜志,雜志理有一篇文章讓我感觸很深。這篇文章的題目是《中國孩子在世界上有競爭力嗎?》

  中國孩子在世界上有競爭力嗎?我?guī)е蓡栕x完了這篇文章。這篇文章寫了在一次夏令營中,中日兩國的孩子面對困難的不同表現,兩國孩子的家長幫助、愛護孩子的不同做法,令我大吃一驚。

  同是得病的孩子,日本孩子能堅持重負荷行軍;而中國孩子卻回營休息。同是家長,日本家長看到孩子病了,只把鼓勵的話留給孩子,并驅車走了;可中國孩子的家長卻將孩子抱上車,。同是學生,日本學生生活能自理,而我們中國學生呢?卻什麼都要依賴家長。而家長對孩子的這種溺愛,也會影響孩子的正常生長。

  “你們這一代孩子不是我們的對手!”這是一些日本人公開對中國人說的一句話。僅僅一句話,對我們中國的孩子來說卻是一種奇恥大辱。僅僅一句話,對我們的祖國是多么大的歧視!但就是這句話,會促使我們中國的孩子努力奮斗!

  這句話像一根鞭子抽打著我們中國兒童,又好似一聲巨雷,震撼著我們中國的每一個少年兒童的.心。

  醒過來吧!中華民族的炎黃子孫們!醒過來吧!二十一世紀的少年兒童們!我相信,龍的傳人是強者中的強者!

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